市政工作计划(精选4篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“市政年工作计划”。
第1篇:政教工作计划
2010年园丁小学学政教处工作计划
以学校工作计划为指导,在校党支部的领导下,政教处本学期的工作继续坚持管理育人,活动育人两条主线交叉并重推进工作进程,要求全员参与德育教育,以构建“大德育教育网络”为管理目标,扎实有效地做好学生的政治思想教育工作,形成齐抓共管的教育局面;以“学校的事情争着做,父母的事情帮着做,自己的事情自己做”为教育目标,严格规范学生良好的日常行为习惯养成,培养学生自主自立的意识形成与行为落实,以“诚实守信,积极进取”为培养目标,通过各种有效的教育途径,培养学生的责任感,进行前途理想教育。三个目标呈递进势态,促进德育工作的开展。在上学期的基础上,政教处要总结经验,提升工作效率,加大工作力度,团结和指导全体班主任老师,努力开创工作新局面。
本学期对班主任工作,政教处提出进一步要求:全体班主任老师要继续以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想,在班级管理中严字当头,爱存心中。继续要求常怀四心(责任心、爱心、童心、耐心)坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)结合上个学期工作,各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点,加强工作责任感的提升,加强工作中关于“勤“的要求。几项具体要求:对全体而言(正副班主任)
1、形成严谨、严肃、灵活、创新的工作作风,要在实际工作中不断总结自我,提升自我,逐渐形成实效性强,个性化鲜明的工作套路。
2、在平时的工作中要在各个方面严格要求自己,一言一行、一举一动都要给学生做出表率,给学生家长以信赖,做到为人师表。
3、根据学校的要求,结合本班级的实际情况,要多想办法,尤其是小办法,小办法形成系统就是大办法了。
4、自本学期开始,班主任老师对学生的思想教育,对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。
5、坚决不允许违反有偿补差辅导原则。
6、正副班主任之间的配合要进一步加强,要更默契,要更具有凝聚力,这里面有两个问题:一是正班主任的问题,是否发挥了班级管理核心的作用?有关工作是否安排得自然有序?领导、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问题,是否能服从正班主任老师的领导?是否真正地和正班主任老师一个心眼,一股劲?上个学期的工作做了哪些,出现的一些问题,原因在你身上有多少?要形成一股合力,拧成一股劲,共同把班级管理抓好,抓实。
7、要紧密团结本班的任课教师,形成齐抓共管的局面。
8、在班级内要实行“学生提高包保制”,实行两个包保,一是任课教师要每人包一个学生,二是学生干部每人包一个学生。一方面学习差,一方面是表现差,以年部为核心,以班级为单位,把这项工作落实好。年部拿出包保方案,有具体做法,有具体的包保人和对象,交计划时一并交上。
依据学校对政教处工作的要求,本学期做实做好以下几项工作:
一、进一步润滑工作机制,逐渐形成德育育人的网络。
(一)加强捆绑式管理。加强与生活处、教务、总务的捆绑。建立政级管理捆绑机制。形成一个以年部组长为指导,班主任为核心,任课教师为辅助的班级管理机制。任课教师要参与班级的常规管理当中去,要深入到班级的各项活动中去。政教处对班级管理和活动的考核牵一发而动全身,形成奖罚一体制。
(二)加强年组管理,年部组长要在上学期良好工作的基础上,继续加强本年组良好组风的形成。一方面形成团结协作,开拓进取的良好风气,一方面对学生的政治思想教育,对班级管理要形成一股合力。齐抓共管,在实际工作中要充分发挥年组的作用,即团队作用。政教处内部要进一步明确职责,充分发挥每个人的聪明才智和能力能量;进一步完善有关工作制度,有关规定;进一步加强理论学习和深入实践,实行深入班级管理制度:(孙继春:七年六班卢桂霞:五年一班安丰德:六年五班车晖:七年一班田乃娟:三年二班),要定期深入班级,找学生谈话,了解情况,与班主任沟通,政教处定期召开研讨会,总结经验,寻找工作的突破口。
(三)本学期在各年级,在各班级实行“特色年组”“特色班级”申报、评比活动。特色的范围很广,只要做得好的,有显著表现的,与其他不同的,对整体工作(或者是某个方面的工作)有促进的,可以提出来,向政教处申报,政教处将依据申报的时节和实施办法进行阶段检查,学期末进行评定工作。有三个一票否决,(见具体方案)。
二、狠抓养成教育,规范行为习惯。
(一)全员参与,齐抓共管,多途径,长深入,努力促进楼内良好秩序的形成。
上学期,就此项工作,做了大量的工作,目前来看,方法单一了一些,线条粗了一些,在总结经验的基础上,本年度,政教处还要下大气力,下决心,扭转目前这种局面,力争楼内秩序始终有序化!采取以下几种措施:
第2篇:…^政教工作计划
2012„„2013学年度第一学期学校政教处工作计划
一、指导思想:
德育为首,育人为本,注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导,以落实科学发展观为方向,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标:
富多彩的活动之中,努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以国防教育为特色,以日常行为规范教育为基础,爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓“三结合”教育形式,规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,形成守纪乐学的校园气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。
三、工作思路:
(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平
1、明确目标,提高政教工作人员综合素质
新学期,我们政教处,团队,各班班主任,要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用。
本学期政教处要负责学生的整体思想工作、班级管理、文明班级评比、班主任考核、学生纪律管理、升旗仪式的安排,对国旗下学生讲话的指导,设立红领巾监督岗,举办《三字经》《弟子规》朗诵比赛,班级黑板报评比,班风班貌检查评比,刊办校园德育文化宣传栏,创建校园广播站,完善留守儿童档案,收集家长会家长意见,完善关工委工等事宜以及日常检查工作的记录、汇总工作。因此,既要有责任心,又必须能吃苦,必须团结协作,群策群力,才能创造佳绩。
2、抓住关键,提升班主任工作能力
学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此,我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
(1)定期召开班主任例会,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念。研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法。互相学习,共同进步。同时,阶段性地总结情况,听取反馈,布置工作。
(2)帮助班主任分析班级学生的思想状况,协助处理学生的严重违纪事件,指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法,学习先进经验,走进学生心灵,大力加强后进生的转化工作。
(3)分期分批地组织班主任走出去,到外校参观考察,学习先进经验。
(3)加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度,把学额巩固率、纳入考核范围。
(5)本着从严、从实、从细的原则,加大反馈力度,增加透明度,使班主任工作扎实地开展起来。
3、切实做好班干部培训工作
本学期,我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情,充分发挥学生在学校管理中的积极作用,让学生干部在行使权力的过程中,自觉地约束自己,自觉地影响、带动周边的同学。
4、进一步健全社会参与机制,进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用,形成教育合力,共同培养下一代。
(二)进一步强化基础文明养成教育,着力提高学生的文明素养。
习惯形成个性,个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此,我们要进一步狠抓基础文明养成教育,特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。要求学生做到“三个随手” “四个轻” “五个不” “六个禁止”。
1、营造文明向上的校园环境
认真学习和宣传《中学生行为规范》,组织开展“遵守校规校纪,争做文明学生” “三个随手” “四个轻” “五个不” “六个禁止”的教育活动。
2、落实文明习惯的常规训练
具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、晚自习纪律为突破口,全面抓好学生的管理工作。
3、实施量化管理,有效地开展“文明班级“评比工作
“文明班级“的评比工作对班级管理起着重要的推动作用。本学期将实行”流动文明班级 “的评比。
4、做好心理健康教育,明确学校心理健康教育的目标、任务。条件允许,请学校法制副校长到学校授课。
5、加强宿舍管理
宿舍是学校的窗口,舍务管理的好坏,直接影响学校的形象。住宿生自理能力差,管理人员少,所以,舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度,应继续开展原来文明寝室评比活动,日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设,建立健全管理制度,及时做好学生的思想工作,关心他们的生活,使之养成良好的生活习惯,成为我校的一个亮点。
6、加强国防教育,巩固国防教育示范校成果
(1)充分发挥校园广播的效力,具体实施落实学校国防教育系列活动。
(2)利用校园广播定期进行国防教育宣传、召开主题班会,若广播站能尽快建成,在九·一八”纪念日,全民国防教育日积极开展社会性国防教育活动,增强学生国防意识。
政教处工作日程表:
九月:
1、开学典礼。
2、入学纪律教育。
3、制定和收集班主任工作计划。
4、开展校园广播站广播员培训,根据领导安排创办校园广播。
5、召开学生家长会。
6、召开班主任会议,研究部署本学期工作重点;各班以稳定、安全、常规管理为重点,建立好家校联系通讯录。
7、安排指导团队开展工作。教师节(尊师重教)主题班会。
8、出一期班刊、例会。
9、朗诵比赛准备。
十月:
1、交通安全教育班会。
2、召开学生会干部会议
3、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。
5、重抓学生学习常规管理工作。
6、出一期班刊、例会。
7、朗诵比赛。
8、文明班级评比。
十一月:
1、加强对学生的纪律管理。
2、出一期班刊。
3、开展《让生命充满爱》留守儿童亲情电话活动。
4、班主任工作会议,汇报情况,交流经验。
5、文明班级评比。
6、出一期班刊。
7、主题班会。
十二月;
1、“关爱生命,远离毒品”主题班会。
2、班主任工作会议,汇报情况,交流经验,出一期班刊。
3、进行一次全校性的管制刀具安全排查。
4、法治教育讲座。
第3篇:医政工作计划
2013年工作思路
对照三级医院评审标准,逐步落实完善各项工作,主要措施:
一、持续改进医院医疗质量
强化医疗卫生工作的质量意识和服务意识,坚持以病人为中心,提高服务质量,规范医疗行为,增加社会信任度,减轻病人经济负担和就医安全感,根据《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》以及卫生厅有关文件精神,开展我院医疗质量持续改进工作。推行全面质量管理,使医院的医疗质量管理工作达到法制化、标准化,努力提高工作质量及效率。通过科学的质量管理,建立正常、严谨的工作秩序,确保医疗质量与安全,杜绝医疗事故的发生,促进医院医疗技术、管理水平不断发展。
1、成立科室医疗质量管理小组
要求各临床科室成立以科主任、护士长、科室骨干医生等组成的科室医疗质量管理小组,根据医院的质量管理计划、方案、医疗指标制订本科室的质量管理计划方案及完成计划的措施,每月对本科室的病历质量、医疗工作质量、医疗指标完成情况,质量教育情况进行自查,每月进行一次小结。找出存在问题,提出改进措施。建立本专科诊疗技术常规和特殊治疗操作规范。严格执行各种医疗工作规章制度。
2、建立完善三级医院病历质量管理体系
住院病历质量由科室医政科、医院终末质量控制组织三级质量进行管理,严格按照卫生部2010《病历书写基本规范》及《2009年周口市卫生局病历书写必读》要求完成好电子文档病历,严格执行三级查房制度,提高病历质量,出院病历由质控医师、科主任进行初评,在达到甲级病历标准后送病案室,再由医政科质控医师普查后,由医院终末质量控制组织进行每月每人的归档病历终末评分,每月以《质量控制报告》的形式对病历存在的问题及时反馈到各科室,要求各科的甲级病历率≥90%,无丙级病历。
3、严把门诊医疗质量关
协助药剂科对门诊处方二级质量管理,首先在发药窗口进行把关,对不合格的门诊处方指出其错误之处并退回修改,同时进行登记,定期反馈到医政科;药剂科每月抽查部分处方,对其进行分析,问题处方要公示、点评,以提醒临床医师注意;医政科每月进行检查评分,将处方存在的问题反馈给个人并与科室质控分挂钩。
4、协助门诊部、财务科每周对门诊病历进行监督、检查,每月对所查门诊病历进行质控评分、奖惩
二、医技科室管理
各医技科室根据医院的质量管理计划方案,制定本科室的质量管理计划、方案及完成计划的措施,制定本科室的工作制度。要求每月对本科的质量进行检查、自评,每季度进行一次小结,找出存在问题,提出改进措施上报医政科备案,医技人员“三基”考核合格率要求100%,年终有质量管理总结。有合理的专科技术操作规程,大型设备检查阳性率达标,有大型检查、特殊治疗的应用及操作规范。
2、强化业务学习,提高医务人员业务素质
制订在职临床人员和新上岗人员继续教育计划。继续教育以自学为主。临床人员不管从事治疗或医技工作,每人订1—2份专业杂志,通过自学,掌握本专业医疗理论新进展,掌握新技术,新疗法,开展新项目。
积极组织科室参加远程会诊与郑大一附院、郑大五附院等帮扶医院的老师进行沟通、交流。科室每周至少搞一次教学查房,理论联系实际,加强发现问题、解决问题的能力
科内每月举行两次业务学习,以疑难病例讨论,专业杂志文章学习为主,医政科负责监督检查,把学习的有无,质量的高低与奖金挂钩。
医政科按计划举办全院专题讲座,全年不少于12次。内容以各专业学科带头人专题讲座为主,并请上级医院专家举办专题讲座。实行签到制度,对无故不参加学习的科室和个人给予扣钱和科室质量分处罚。切实营造学习氛围。
6)医务科组织全院以大学本科教材和三基教材为主的系统学习。承接上年章节进行。全
年举行理论统考3次,技能考核一次,考试成绩与奖金,当年评先、晋级挂钩。要求各科年青医师基础质量“三基”考核合格率在100%。
7)鼓励大家参加国家、省、市三级继续教育项目,争取70%以上临床人员学分达标。
3、建立人才梯队,积极鼓励开展临床科研,实现可持续发展
管理目标:营造学术型、学习型科室,提高重新能力,选准苗子,认准路子,为医院创三级打基础。
具体措施
1)鼓励各科开展新技术,新科研项目,年终由医院专家委员会对各科室开展的新技术、新科研项目进行评比,评出一、二、三等奖,给予奖励。同时建立新技术、新项目开展的准入、审批制度,按制度要求做为质控标准,使我院的医疗工作有序进行
2)、鼓励临床人员总结经验,撰写学术论文。每科全年发表省级以上论文不少于3篇,参加省级以上学术会议不少于2次,对发表文章和获得科技成果者给以一定奖励。对没有发表文章的科室进行相应的处罚。
3)、完善平衡记分卡管理,建立完成临床医生技术档案,不断收集和完善数据,为评先、晋级提供证据。
4、紧抓医疗安全教育,杜绝医疗事故
组织全院在职职工学习掌握医疗核心制度、医疗法规,学习诊疗规范,学习别院医疗纠纷案例,做好签到记录、讲课内容(电子文档)、考试卷及打分表的保存,提高全体医务人员医疗纠纷防范意识。完善医疗纠纷处置机制,落实医疗事故责任追究制。完善医疗机构医患纠纷预防和医疗投诉处置机制,加大多部门联合处置重大医疗纠纷力度,认真执行项城市第一人民医院《医疗纠纷防范预案及处理程序》有关规定,严格医疗事故和缺陷责任追究制,绷紧防范医疗事故苗头这根弦不放松,发现事故苗头后及时做工作到人、到科,并及时向院长反映。争取全年不出医疗事故,及时妥善解决医疗纠纷。
5、继续积极开展十大指标、三好一满意、临床路经、按病种付费等工作,在主管领导的指导下,按我院《20各临床路径制定工作方案和细则》、《按病种付费工作细则》制定的有关制度,做好宣传讲解,督导落实,相关的数据搜集归纳、上报工作,并按时总结改进。积极开展三好一满意活动和十大指标工作,根据卫生部统一部署和要求,结合《2010年“医疗质量万里行”活动检查标准》、《2011年河南省二级以上医院十大指标宏观监管暨三好一满意活动考核评价细则》认真做好自查工作,召集临床科室专家根据我院实际,以卫生部临床路经为蓝本,不断修订完善临床路经表单和标准化医瞩,完善和改进实施方案并加强临床路经和按病种付费工作的具体实施监管,使此项医改工作做的更好,符合上级要求。
6、努力学习,加强修养,全面提高自身素质。
1、自觉学习政治理论知识、法律法规和业务技术知识,用先进的理论武装自己的思想和头脑,不断提高政治素质和业务素质
2、强化服务意识,转变工作作风,千方百计为临床一线科室保驾护航,为领导分忧解难,宁肯自己受委屈,不要科室担风险,宁肯自己有压力,不要领导有不满。
3、提高创新意识,增强创新能力。制定医政科标准化服务流程,使我院医政管理向科学化、信息化,制度化转变。
四、几点感受
1.医务科的工作作为医院管理工作的一个组成部分,是在院委会和医院党组的指导、带领下和各临床科室、兄弟职能科室的大力支持配合下进行的,如果说在今年这方面取得了一些成绩,首先要归功于他们。在此对他们对于我工作的一贯理解和支持表示深切的谢意。
2.对于今年在医务科管理工作中存在的一些问题,主要与本人的管理经验不足和工作方法不当有关。并希望得到领导和同志们的指导和帮助。
3.医务科工作作为全院工作的一个重要环节,还需要继续得到各方面的继续支持,只有医院上下共同努力,才能推动我院医疗服务工作的新局面,使我院走向更加美好的明天。
第4篇:政教工作计划
2013-2014学年度政教处工作计划
一、指导思想
本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持“读书、明理、做人、成才”的办学目标,在校领导的统一部署下,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,以“一切服务教学”为工作理念,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
三、主要工作措施
(一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用
1、加强年级班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。
(1)布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。
(2)继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责,一日一公布,一周一汇总,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。
(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”,要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道:一是,在每年教师节给予表彰。二是,在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采;三是,利用校园版面展示优秀班主任、优秀班级的风采。
(4)引导全体教职员工增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,要让每一节课,每一项活动,每一次与学生谈话都渗透德育因素,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。
2、加强对学生会和班干部的培训、培养工作,充分利用学生资源参与管理。(1)本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员,对学生会成员进行具体分工,明确学生会干部的职责,组织卫生、纪律督导队,每天对校园进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
(2)定期开展对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。
3、坚持升国旗教育。
组织学生参加每周一次的升旗仪式,根据国旗下讲话的主要题内容,对学生进行文明习惯,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。
升国旗时的几点要求:(1)集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里,各班必须在指定位置站好,做好升旗准备。(2)从开始集合到退场结束,必须保证绝对的肃静。(3)学生会的学生负责检查人数。
4、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录,充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用,政教处工作人员将进行巡查,并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。
5、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生电子档案,并对特殊生三年进行跟踪教育。
6、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告,观看法制教育片,举办专题班会,开辟法制教育专栏(板报)等系列活动,增强学生遵纪教育法和自我保护意识,把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
(二)净化、美化校园环境,用优美的环境陶治人,努力提高学生的环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯。
1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手,培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会,平时加强引导,让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。
2、将卫生责任区落实到班级,组织好周一周五大扫除及天天扫活动。
3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正,不徇
私情,每周及时总结,考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的,在考核时可加倍扣分。
4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
(三)建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。
1、继续办好宣传栏、校园广播站等,繁荣校园文化,表彰好人好事,鞭挞丑恶现象,营造浓厚的德育氛围。
2、认真开展重大纪念日主题教育,教师节开展“尊师感恩”教育活动,国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。
3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性,开好几个大型主题班会,如学期初的日常行为规范教育,考试前的诚信教育等,将学校的办学理念和规章制度进行内化,规范学生的行为。开好家长会。
(四)注重科学管理,确保校园平安
1、政教处通过各种途径进行宣传通知,以增强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。
2、发挥门卫的职能作用,把一切的不安定,不安全因素消灭在萌芽状态,作好门卫来访登记,控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有政教处统一签发的通行证。
3、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。
4、加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查,及时处理安全隐患。
总之,本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义,以收取实效为工作的出发点和归宿点。同时,从我校实际情况出发,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境,树立外部良好形象,实现新的跨越做出最大的贡献。
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