乔慧(工作计划)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“乔慧工作总结”。
工作计划
一、班级情况分析：
伴随着春节的喜庆，我们又迎来了新的一学期，孩子们都长了一岁，比以前更懂事了。开学的第一天，孩子们都是开心的入园，上学期每天爱哭的孩子也都不哭了，他们见到老师都会高兴的说：“老师，我今年六岁了，我长大了，懂事了。”的确，孩子们越来越可爱了，他们进步了很多。
本学期我班共有46位幼儿，新来了一名幼儿，经过上学期老师与幼儿的共同努力，已建立了良好的集体生活常规，幼儿的自我服务能力也有了明显的提高，他们都学会了正确的方式上厕所；能自己穿脱衣服、鞋子、学会收拾玩具和图书等。同时鼓励班上的个别幼儿，也渐渐改掉了挑食的习惯，能独立吃完自己的一份饭菜。幼儿还初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。本学期，我会以高标准来要求自己，将在新学期中，对幼儿动手能力、创造能力及自我表现和表达能力、卫生习惯、出勤率等方面进行指导和培养。激发幼儿积极探索和主动学习，促进幼儿健康、和谐地发展。
二、常规培训：
针对本班的具体情况及存在的问题，本学期主要还是在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日生活常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯。主要从以下几方面做起：
1.锻炼幼儿自己的事情自己做，提高幼儿的积极性。
2.学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。
3.学会尊重别人，和同伴友好相处、互相谦让。
4.与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
三、工作计划：
本学期还是严格按照我园教学计划进行正常教学，本学期的教材都是新教材，所以我要认真备好每一节课，通过对新教材的学习和了解，让自己在主题教学中得到新的突破和创新，通过和幼儿的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、主题墙中体现出来。对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更积极的参与各项活动.对那些能力较弱的幼儿,我要时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力,同时多向其她老师学习,碰到问题及时向有经验的老师请教。在业余时间要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用我园先进的电子设备，认真上好每一节课。
四、家长工作：
1.继续加强与家长的交流与沟通，利用家长早晚接送幼儿的时间、或者通过班级QQ群、电话等方式及时与家长沟通，了解孩子们的兴趣爱好以及幼儿在家在园的表现。
2.按时更换家园联系内容，让家长及时了解幼儿在园的一日表现，我们三位老师每周写一篇教师来稿，向家长提供新的幼教信息，或通过校信通的形式，向家长反馈各种信息，使家园合作更加融洽。
3.通过家长助教活动、结合六一节日，开展家园同系活动，增进家园之间的情感交流。
五、个人发展方向：
作为一名幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我要在平时的工作中不断学习，通过实践总结经验，严格要求自己，用真诚的心对待每一位孩子，细心照顾他们，让孩子们开心度过每一天。同时我也希望能在各方面都有新的提高，我会认真准备幼儿活动所需材料，写好每一篇教案，多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多和经验丰富的老师交流，使自己能在教学活动中取得更大的进步。
乔慧
2013年3月10日
小三班个人工作计划
一、班级情况分析：
时光总是在我们不经意间流走，一眨眼我们又迎来了新的一学期，曾经的苗苗班孩子如今已是小三班的孩子了，看着他们一天天的长大，我们心里也很高兴，尤其是他们懂事了许多，我们班新来的小朋友也通过一周的幼儿园生活，情绪基本已稳定，但也有个别孩子还有哭闹行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过一年的幼儿园生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，在活动课和游戏方面也形成了一定的常规。但毕竟还是小班幼儿，同伴之间由于能力的强弱，所以自控能力比较差，争抢东西现象时有发生，幼儿在上课时插嘴现象也时有发生，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面发展。
二、常规培训：
1.让幼儿喜欢上幼儿园，能高高兴兴来园，愉快地和家人道别,并且会用简单的礼貌用语，如：早晨来园问老师早上好，放学和老师说再见，学会说对不起、谢谢等，遇到熟悉的人要问好。
2.能和同伴和睦相处，在玩玩具时不争抢玩具，懂得爱护玩
三
小三班个人工作计划一、班级情况分析：时光总是在我们不经意间流走，一眨眼我们又迎来了新的一学期，曾经的苗苗班孩子如今已是小三班的孩子了，看着他们一天天的长大，我们心里也很高......
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