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中班班务计划
新学期开始之际，我们中班老师将会齐心协力，团结一致，认真学习、本着以培养孩子的综合素质为中心，力争为孩子创设与幼儿生理、心理发展相适应的和谐环境，使孩子的身心得到全面的发展。我们将在平日的工作中以开拓的精神、积极的态度，全力以赴的做好每一项工作，使孩子在这一学期有不断的进步与发展。同时我们将以“为家长、为孩子的一切服务”为首要出发点和宗旨，齐心协力、密切配合、务实求新，使我们的班级蓬勃发展，孩子健康成长！计划如下
一、幼儿情况分析
本学期本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探索科学的兴趣；能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、等工作常常需要别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名受欢迎的小朋友。
二、教育教学
以认真务实的态度开展主题活动，创设与主题相适应的环境，提供丰富的可操作的材料鼓励幼儿运用各种感官、多种方式进行探索。及时记录孩子在活动中的语言和行为表现加以分析，进一步探究幼儿的发展规律。在教育教学过程中要“以幼儿发展为本”，遵循幼儿发展的原则，正确把握教与学的关系。时时刻刻观察幼儿的需要，关注个别幼儿，促进每个幼儿富有个性的发展。
三、保育方面
1、严格按幼儿园的规章做好班级的各项保育工作，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
2、班上老师相互配合，在新的教育观念下，开展保育工作，为幼儿成长提供良好的物质及心理环境。仔细观察孩子的一日生活，注意衔接好孩子生活中的每个环节，对待个别特殊儿童，耐心、细心、热心，一视同仁，将保教结合的思想真正落到实处，孩子的卫生保健工作也决不松懈。
3、严格执行幼儿园卫生保健制度，严格遵守清洁、消毒等时间和规则，坚持作好每日的消毒、清洁、整理工作，力争为孩子创设学习生活的最佳环境，并根据季节、环境的变化及时提醒幼儿更换衣服、被褥，为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境，尽心尽力地照料好孩子的一日生活。
4、建立良好的师生、同伴关系，努力为孩子创设一个身心健康的环境。
四、家长方面
1、家园之间的联系，注重拓展家长的教育价值，做好期初家长会工作，积极与家长沟通，倾心交谈，向家长介绍班级各项工作情况，特别是适应新环境，了解并吸取家长们提出的好建议，帮家长排忧解难，真正达到以孩子为中心、家园合作的共识。使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿情况以及家长需要配合的工作。
2、本学期，还将加强家园册、成长档案的填写，促进家长了解其教育意义，使家长成为我们教育的合作伙伴。我们班的全体教师在本学期中要相互合作，相互配合，努力完成我们的工作任务。在班级我们和孩子们之间建立起一种新型的和谐关系。形成一种平行的、双向的、相互支持的合作关系。用微笑面对每一位孩子，用我们的慧眼、匠心去关注孩子的成长。以上是中班本学期的班级工作计划，我们相信在班上老师的共同努力下，一定能使我班工作开展得有声有色。
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