六年级品德与社会复习计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“英语六级复习计划”。
六年级品德与社会复习计划
盛夏来临，六年级的教学已接近尾声，为提高学生的学业成绩，迎接县统一考试，给学生、家长、学校社会一个满意的答案，特制定期末复习计划如下：
一、教情学情分析
本学期要对全册教材进行复习，因此，我首先把六年级上、下册各单元的知识点整理出来，并分布到各周节中，针对学生实际，先复习基础知识，然后进行综合能力的复习提高。
二、每周复习内容安排
4月底课程就基本结束，现在我们开始进入期末总复习。第一周：六年级上册一、二单元，走向文明和不屈的中国人。第二周：第三、四单元腾飞的祖国和漫游世界。第三周：六年级下册第一、二单元你我同行和人类的家园。第四周：第三、四单元同在一片蓝天下和再见我的小学同学。第五、六周:综合知识复习验收。
三、复习方法:先基础、后提升、采取两轮复习法。
第一轮：巩固基础知识阶段
1、根据事先整理的知识点，上课时，概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，要求在规定时间内强化记忆，后检查提问，或者让学生之间互相提问，最大限度的提升课堂效率。
2、达标检测，及时反馈。做一些单元练习，进一步巩固基础知识，并通过精选材料题和问答题的练习，提高学生综合分析问题能力，也可以利用课堂上的时间直接向学生提问，使学生对自己的水平有正确的认识，教师对学生掌握情况做到心中有数。
第二轮：综合提升阶段
用学校印的试卷进行模拟测试后，对一些综合题，帮助学生对所学知识进行整合，从中找出知识的内在联系，做到融会贯通，使学生分析问题和解决问题的能力进一步提高。
四、采取的措施及目标
在复习过程中，对优秀生和边缘生提出较高要求，适当提一些难度较大的问题，培养他们的综合能力。平时多做思想工作，帮助他们分析学习中存在的问题并找出解决办法，使他们的能力得到最大发挥。对学习自觉性差，成绩较差的学生要严格要求，及时督促他们完成任务并随时抽查、提问，让各层次学生都各有所获，各有提高。
通过期末复习，使基础比较好的边缘生能达到优秀，基础较差学生争取多一些达到及格，尽最大能力使学科的优秀率和及格率及平均分都有所提高。
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