五里小学古诗文诵读计划_五年级古诗文诵读计划

工作计划 时间:2020-02-26 23:45:31 收藏本文下载本文
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五里小学古诗文诵读计划

一、指导思想:

古诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库。她是宝贵的精神食粮,不仅蕴含着深刻的知性美和崇高的人格美,更积淀着一个伟大民族不灭的精魂;她是民族精神的教科书,哺育了一代又一代的中华儿女,让每一位炎黄子孙都深深地烙上了龙的传人的印迹。为全面落实新《课标》理念,展示我校课改实验的成果,促进学生语文素养的全面提升,结合我校工作计划的安排,将开展小学生古诗文诵读系列活动,意在把学生引入古诗文的海洋,让他们与高尚对话,与智慧碰撞,培养学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情和民族自豪感;激发学生学习中国古代文化的热情和兴趣,陶冶学生情操,提高学生人文素养,提升学生品味;扩大学生语文知识面,积累古代诗文材料,为进一步鉴赏古代诗文打下坚实基础;从而打下扎实、厚重的文学功底。

二、具体工作:

1、激发学生的诵读兴趣,在大量诵读的基础上,摸索出积累、背诵古诗词及诵读古诗文的方法,营造古诗文诵读的氛围。

2、为取得广大家长的支持,激发广大家长积极参加古诗文诵读活动,一学期下来,学校将组织一次古诗文“背诵古诗文”比赛,并对各班背诵情况进行评比,并颁奖。

3、古诗与美术,作文相结合,以诗促写。通过诗配画,画填诗、办与古诗词相关的特色作业来培养和提高学生的古诗文诵读能力。

三、学习方法:

1、各班在学校划定范围内自由选读选背;

2、利用早自习或其它时间自由诵读;

3、老师适当作些赏析辅导,以便诵读;

4、每十首为一级别,背过十首找老师过级,依次递升,学校利用升国旗时间表扬进级同学。

5、每学期至少进行一次诵读或默写比赛,学生随意抽号,每十首为一级别,学校查看班级通过率,表扬优秀学生。

四、选取材料:《小学生必背古诗词》

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