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一年级（2）班读书计划
一、指导思想：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料，为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终生发展，我班积极开展班级文化建设活动，使班级更富有人文底蕴，充满智慧和生机。
二、活动目的：
对一年级的孩子来说，目前是课外阅读的第一阶段。主要任务是宣传动员，初步进行课外阅读，激发一年级孩子的阅读兴趣，教给阅读的初步方法：
1．低年级学生课外阅读兴趣最大化提高，确保每个孩子爱读书；
2．指导学生掌握课外阅读的一般方法，确保每个学生会读书；
3．营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
三、活动对象：
全班学生
四、活动形式：
由于一年级学生识字量有限，根据这一特点，我们把《三百六十五夜故事》这本书作为我们班师生的共读书目，并在每周的阅读课上师生共同进行阅读。其余书目：《三字经》、《古诗七十首》、《一只孤独的乌鸦》、《寓言故事》、《跑猪噜噜》《木偶奇遇记》《灰姑娘》和《丑小鸭》作为亲子共同书目。
五、活动方法设想：
1．开辟“读书园地”。
2．开展“读一本好书，交一个朋友 ”“换一本好书，交一个朋友”活动。
3．开展“我和父母共读一本书”活动 ”。
4．开展“故事会”、“背诵古诗大赛”。
5．开展 “故事大王”、“古诗大王”、“读书明星”、“书香之家评比。
六、活动安排：
1．家长读故事，激发兴趣。
家长以讲故事的形式给孩子读书，时间不限，但必须要求孩子专注地听；随着课堂学习的进度，让家长读故事，而孩子必须手指指着字，也就是语文识字中所说的随文识字，目的是让孩子快速认一些字，时间可以从十分钟到十五分钟，再到二十分钟，培养阅读的习惯，同时激发孩子的阅读兴趣。
2．自己拼读，体验成功。
当孩子学完了拼音后，要求课外阅读必须是孩子自己拼读，遇到困难了，才能请家长帮助。这样循序渐近地进行阅读要求，利用课外阅读来促进、巩固拼音知识。同时，希望家长能做适当的辅导，让孩子阅读从困难到逐步读得连贯的过程中，体验到了成功的快乐。
3．集体阅读。每周用一节兴趣课、进行专门的集体阅读，循序渐进地指导学生如何进行课外阅读，比如拼音识字、勾画好词句、写一句想到的话（可以是读书后的一句感悟，也可以是读书后自己最想说的的一句话，也可以是自己联想到的内容）。
教师推荐必读书目：
绘本漫画：
１．《猜猜我有多爱你》（文）山姆?麦克布雷尼（绘）安妮塔?婕朗,少年儿童出版社
２．《爷爷一定有办法》 文?图菲比?吉尔曼译 宋?少年儿童出版社
３．《爱心树》（美）谢尔?希尔弗斯坦南海出版社
４．《石头汤》人民文学出版社
5．《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社2001年版寓言神话圣经：
6．《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社2003年版
7．《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司2000年版
8．《成语故事３６５》帆女 阿雪等国际文化出版公司1992年版
9．《希腊神话》聂作平著四川少儿出版社
10．《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社2000年版童话故事：
11．《木偶奇遇记》(意)卡洛.科洛迪著，杨建民译上海科技教育版1996年
12．《柳林风声》(英)肯尼思?格雷厄姆 赵武平译天津出版社
13．《 绿野仙踪》(美)弗兰克?鲍姆著陈伯吹译天津出版社
14．《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社2003年版
15．《格林童话全集》（德）雅各布.格林威廉.格林著 杨武能，杨悦译 译林出版社1994年
16．《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著，叶君健译译林出版社2001年版33《普希金童话》(俄)普希金著，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社2001年版
17．《王尔德童话(英)王尔德著，唐讪辉译中国连环画出版社200
3年版
18．《列那狐的故事》(法)玛?阿希?季诺著北京教育出版社2002年版
19．《吹牛大王奇游记》(德)埃.拉斯伯 刘浩译少年儿童出版社1990年版
20．《人鸦》二十一世纪出社
成长探险：
21．《一百条裙子》（美）埃莉诺?埃斯特斯著 袁颖译新蕾出版社
22．《特别的女生萨哈拉》陕西师大出版社
23．《不一样的阿梅拉》(法)克利斯提昂?艾利施 图 郑迪蔚 漪然 译
24．《丁丁历险记》小开本（全22册）埃尔热
25．《爱的教育》(意)亚米契斯著，马默译浙江少年儿童出版社2001年版
科普科幻：
26．《为什么动物会有尾巴》（彩色注音版动物童话）法纳塔?卡普托等著21世纪出版社
27．《科学家故事１００个》 叶永烈少年儿童出版社1992年版
28．《中外探险故事精选》伊明选编 中国少年儿童出版社1999年版
29．《十万个为什么》卢嘉锡主编，少年儿童出版社1999年版
30．《科学王国里的故事》王会等主编 河北少年儿童出版社1997年版76 《生命的密码》谈家桢著湖南少儿出版社2000年版
文化教育
31．《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社2001年版
32．《汉字的故事》梅子涵著上海科普出版社
33．《上下五千年》林汉达 曹余章著 上海少年儿童出版社1990年版
34．《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著 少年儿童出版社
1991年版
35．《它们是怎么来的》 比尔?斯莱文（加）四川少儿出版社
36．《山海经》图文本
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