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八年级(131)班班主任工作计划
一、班级基本情况分析:
本班共有38名学生,期中男生20名,女生18名,班内学习氛围良好,整体学习积极性较高,但两极分化严重,部分同学在行为习惯、学习习惯养成方面严重滞后,存在课堂插嘴,作业抄袭等不良行为。班级“静”文化建设略有成果,自习课效率较高,学生自主学习能力有所进步,从上学期成绩来看,学生总体成绩有所提高。
二、本学期班级短期和长期目标:
短期目标:
继续营造和谐师生关系;狠养成教育;重点抓德育教育;主抓学风建设;进一步培养班干部,提高组织管理能力;教育学生学会做人、感恩,学会生活。
长期目标:
引导学生创造互帮互助的学习氛围,减少后进生人数,增加优等生人数,且争取在期中期末考试中能缩短与学区班级的均分差距。力争在后半学期末,学生德智体美劳综合素质以及整体学习成绩再上新台阶。
三、主要措施:
1.完善班级管理制度,加强制度奖惩措施的实行
2.加强建设班干部队伍,能真正营造自主学习和管理的氛围
3.多与任课老师沟通,及时了解班级和学生情况,帮助任课老师减少后进生。
4.多与学生谈心,对于优等生给予表扬,并给予较高要求;对于中等生能予以相应的重视,关注他们考前考后的心理变化,并能帮助他们找到正确的且适合他们的学习方法;对于后进生给予关爱,并与家长联合,帮助他们走出学习误区,引导他们建立正确的学习态度
5.多与家长沟通,形成家校合一
6.利用班会和各种集体活动激发学生团结合作意识,引导全班学生学习上共同进步
7.利用黑板报和班级标语等班级文化因素让学生受到无形的教育。
四、主要工作安排:
2月:
加强学生常规管理,建立健全班级各种制度,通过主题班会帮助学生迅速回归学习轨道
展开班会及班干部会议,商议如何管理班级。
安全工作大排查
3月:
团员学雷锋日义务劳动
主题班会:校园安全和食品安全教育
4月:
主题班会:
做好期中考试动员
做好期中总结,组织学生做好半期来的反思
发展新团员
5月:
积极准备庆祝“五四艺术展演”,鼓励学生参加各项艺术比赛 主题班会:开展阳光体育活动,增加学生身体素质
6月:
强化班级学风,帮助学生制定期末考试复习计划,教育学生合理安排休息时间
主题班会:开展“节约资源、保护环境、奉献爱心”活动
抓好期末复习工作,做好学法指导,迎接期末考试
吴成军
2014/2/16
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