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南泥湾中心小学2010-2011学年度
第二学期学校工作计划
我校在上级教育主管部门的正确领导下，进一步提升学校管理水平、教育教学质量、学校特色教育和文化环境品位，积极推进学校现代化建设，促进学校发展。根据区教育局的工作安排，结合我中心校工作实际，特制订本学年工作计划：
一、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，加强和改进德育工作，全面推进素质教育。
(一)加强师德教育，提高教师思想素质。继续坚持把思想政治工作放在一切工作的首位，以师德教育为核心，有目的、有计划地认真组织教师深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、践行科学发展观。通过学习使之能深刻理解和领会科学发展观的精神实质，深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，立足教育改革，围绕教育创新、发展搞好工作。
1、以师德教育为重点，以《中小学教师职业道德规范》为主要内容，开展主题教育。
2、坚持政治学习制度，以“十七大”文件、“三个代表”重要思想、科学发展观、教师职业道德规范等为内容，每周集中学习一小时，教师自学一小时，要求每位教师要有学习记录，学习心得体会。
3、学校要与教师分别签好《师德师风责任书》、《安全工作责任书》、《学校目标责任书》，做到有章可循，杜绝教师有偿家教、参与赌博等违法违纪活动。
（二）加强学生思想政治工作，全面落实德育的首要地位。
1、切实把德育放在各项教育工作的首位，全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展。健全学校德育工作体系，根据德育目标和德育工作内容，认真进行德育工作自我评价和自我改进。积极探索学校德育工作的更有效的途径和方法。
2、充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。加强学生诚信教育和法制教育，大力推进文明习惯的养成教育。进一步提高学生参与社会实践的能力。
3、继续抓好 “流动红旗”的评比工作，流动红旗评比坚持日报制度，在全校各班中开展“比学风、比班风”活动。对班级工作进行认真全面的考核，根据考核评比结果评选优秀班主任。
4、加强少先队工作。少先队是小学德育工作重要的宣传阵地，是学校德育工作的具体组织者、实施者。重点加强对少年儿童进行思想道德教育。通过召开主题队会、座谈讨论、交流心得等方式，进一步丰富学生的文化生活，扎实工作，努力开拓我中心校校少先队工作新局面。
（三）、认真做好安全工作，创建平安校园
安全无小事，各校要始终把安全工作作为学校的重点工作，学生入学前要组织人员对校舍等设施的安全隐患进行排查整改。在学期初各校要把安全教育放在首位，全面制订各项安全防范措施，加强管理，狠抓落实。
1、领导重视，责任到位。
开学初，签安全责任状。发现问题，及时解决，不留隐患。加强教师值班制度、门禁制度、蛋奶制度、来客登记制度的落实，校舍、体育设施的安全，做好自查记录，并要求教师逢会必讲“安全”，确保师生安全。
2、定期组织检查，排除隐患。
成立安全工作领导小组，由校长任组长，每月定期检查学校安全工作。继续建立《安全突发事件应急预案》，重视安全工作，防患于未然，对存在安全隐患的出示警示牌，划出危险带禁止师生出入；提高安全意识和责任意识；尤其是在学生上、放学期间，以岗定人、分工明确、职责具体，促进学校工作的全面发展。
3、邀请交警二中队和南泥湾派出所相关人员开展知法，守法，用法活动，定期开展安全应急演练。
二、坚持教育改革创新，强化内部管理，提高教育质量。
1、进一步深化教育人事制度改革，加强学校人才队伍建设。加强教师队伍建设，努力培养适应教育发展需要的教师队伍。建立重能力、重实绩、重贡献的激励机制，完善岗位管理制度，积极探索教师考核办法。充分调动教师教书育人的积极性，提高工作绩效。
2、加强学校领导班子建设。加强党风廉政建设行风建设。班子成员要廉洁自律。加强政治思想和业务知识的学习，不断提高管理水平，深入群众，虚心听取群众意见，接受群众监督，不继改进工作作风，以科学发展观重要思想，全新教育理念指导自己的管理工作，努力成为让社会、教师、学生、家长满意，充满生机与活力的领导集体。
3、狠抓教育常规，以管理促质量。提高教育教学质量是学校生存和发展的核心基础，搞好教育教学工作是我们每一位教师的责任和义务，对此，要进一步提高认识，统一思想，扎实做好教学常规工作，做到更规范更注重实效。教师要更加重视课前准备；更加注重培优辅差的有效性与长期性；更加注重作业设置的科学有效，并认真做好作业批改、讲评与订正。强化教学计划、目标、过程的管理、质量检测分析，每学期期初、期中、期末对教学工作作一次全面的大检查，对存在的问题将实行跟踪负责制，直至问题得以解决。更加强化校风、班风建设，形成“师师言教学、生生谈学习”的良好学习氛围。
4、进一步加强教研教改工作，扎实推进基础教育课程改革。（1）加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，增强团体精神和协作意识。（2）开展校本教研活动，提高校本教研的氛围，让教师在自己认真查阅资料和思考问题的基础上，有备而来，每次活动都是带着问题而来，带着更多的问题而去。让教师在备课中发挥各自的特长，最终互通有无、互相弥补，共享成果，而且通过合作、交流与互助，提高教师驾驭教材，驾驭课堂的能力。
5、加大对教师的监管力度，规范教师职业道德，严肃工作纪律，优化育人环境，杜绝脏、乱、差现象，继续建立健全监督约束机制，避免体罚、变相体罚和侮辱学生的恶性事件发生。
6、抓好毕业班教学质量。今年要在毕业班管理上花大力气，要进一步抓好毕业班工作。抓好毕业年级教师的计划管理，充分发挥毕
业年级教师整体作用，在教学质量上，我们的工作目标是：三科及格率要达90%，优生率达70%。
三、搞好校务公开工作。进一步增强学校管理透明度，建好校务公开栏、充分发挥教代会、工会职能，对教师最敏感的绩效工资、评职、评优、晋级、经费开支等均一律进行公示，接受教师的监督，避免校务不公开造成的各类矛盾。自觉按要求规范收费行为。自觉接受群众监督，认真解决群众关心和反映的热点问题，努力维护我中心校教育良好形象。
四、加强财务工作管理。按教育局、物价局、财政局审定的标准收费，坚持收费公示制度，严格财经纪律，厉行节约，努力抓好经费运转工作，接受上级及群众的监督。
南泥湾中心小学
2011年2月20日
2010-2011学年度 第二学期学校工作计划
南
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2011年2月20日
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