某精准扶贫包扶计划_村级精准扶贫计划

工作计划 时间:2020-02-28 12:00:31 收藏本文下载本文
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XX市初级中学精准扶贫教师包扶计划

一、指导思想

坚持以党的十九大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神为指导,紧紧围绕教育教学中心任务,以“素质提升、质量突破”为立足点,以人为本,促进学生全面发展、终身发展,建设和谐校园。我校决定发起教师结对帮扶学困生主题实践活动,以活动促学习,教师的先进性,增强教师的使命感,全面推进全体教师思想建设、组织建设、作风建设、制度建设,充分发挥教师的模范作用,真正实现办人民满意教育过程中的核心保障作用。

二、活动内容

由于我校生源决定,当前学生中有相当比例的学困生处于思想波动、心理失衡状态。开展教师帮扶助学主题实践活动,解决学困生的学习之困、思想之困,提高学困生的学习信心,为学困生搭建进步阶梯。为此,全体教师采取以下措施,真心实意的帮扶“学困生”:

三、帮扶方案

学困生一直是我校教育教学工作的难点,是我校提升教育教学质量的关键点。他们的学习成绩薄弱,心理承受能力不强,组织纪律观念淡薄,是教育教学工作中的风险点,直接影响良好校风、班风、学风的形成。为了彻底改变这些学生的学习状态、思想意识,调整好他们的心态,特制定教师教师对学困生帮扶方案。

1.确定学困生名单。根据《商洛市脱贫攻坚教育助学包抓责任台账》,针对我校的建档立卡贫困户,每位教师至少包抓一名学生。

2.具体帮扶步骤:

(1)经常找学困生谈心,从各个方面给予指导,使学困生端正心态,积极应对挑战。

(2)为学困生制定学习方案,基于学习方法的指导和学科指导,发掘学困生的潜力和价值,进而逐步提高他们的成绩。

(3)对学困生的每一次测试成绩都要做给予关注,及时与学生一起分析得失、鼓励。

(4)及时掌握帮扶过程中学困生出现的问题,及时总结帮困经验,在教师活动中开展交流活动。

(5)帮扶周期暂定为一个学期。

四、帮扶要求

1、热忱欢迎并提倡广大教职工积极参与此项活动,并落实到具体行动上。

2、帮扶工作应保持持续性、稳定性,各位教师要制定个人的帮扶思路,并一以贯之。

3、帮扶工作要营造良好的氛围,建立与被帮扶者的融洽关系。在思想上,帮助学生树立远大理想,形成健全的人格和良好的思想道德品质,及时解决学生的思想困惑和心理问题。

4、帮扶工作要贯穿到整个教育活动之中。在学习上,以人为本,关爱每一位学生,关注学生的发展过程;在生活上,关心爱护学生,促进身心健康,从而使教师真正成为学生德智体美等各方面全面发展的引路人。

XX市初级中学 2017.11

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