唐兴小学少先队工作计划3月_小学少先队秋工作计划

工作计划 时间:2020-02-28 04:18:55 收藏本文下载本文
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唐兴小学少先队工作计划

一、指导思想

结合新课程计划的实施,重点突出对少年儿童的思想政治道德教育和创新能力、社会实践能力的培养,在完善各种制度,切实抓好少先队基础建设的基础上,以少先队特色为基础,参与校本课程的开发,以少先队实践体验活动为载体,推进综合实践活动的实施,充分发挥少先队的组织优势,全面促进基础教育课程改革。

二、主要工作

(一)完善各种制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、完善制度

为了使少先队工作走上规范化管理的轨道,计划制定《唐兴小学关于对学校少先队工作的考核评价办法》、《常规评比检查制度》等,对少先队员的一日常规,利用红领巾值勤检查的方式,充分发挥大队委的功能和作用,让学生自己管理自己。红领巾值勤检查,各学校要实行日检查、周评比、月小结的方式,让卫生流动红旗,遵纪文明的荣誉成为大家的奋斗目标。并利用学校广播、升旗仪式、黑板报及时给予表彰公布。中心校将根据考核评价办法中的有关规定,定期和不定期对各学校的少先队工作进行检查,并将检查结果纳入学校及教师考核。

2、加强辅导员队伍的培训

各学校首先遵循德才兼备的原则,选拔好少先队大中队辅导员。本学期计划对辅导员进行10学时的有关少先队基础知识、少先队活动辅导艺术及鼓号队方面知识的培训。届时将从上级团委、少工委聘请少先队专家做专题报告。定期对各辅导员的工作进行指导,在此基础

上,组织他们开展对专业知识的专题研究和实践。

3、加强少先队阵地建设

首先抓好“规范化队室”的创建工作。以各中队队角、黑板报、宣传橱窗等为阵地,为少先队员创设良好的育人环境,使学校真正起到处处育人,时时育人的作用,坚持规范的升旗仪式。

4、加强少先队的组织建设

学校要根据队章的要求,建立、健全少先队大、中、小队组织。各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有总结。坚持队前教育,使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。入队率达95%以上。要按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。少先队员入队要会写申请,会唱队歌,知道入队誓词内容,知道五爱及队的作风。

5、规范各种队的仪式(如集队时逐级汇报制度、出旗、唱队歌、呼号、退旗仪式、新队员入队仪式等)。

6、计划学期末举行一次少先队基础知识抽测考试。

(二)充分发挥少先队的组织优势,促进基础教育课程改革新课程实行三级管理,少先队特色活动应成为建设校本课程的重要资源,本学期将以少先队活动为载体,参与校本课程的开发。学校各年级的校本活动时间应与少先队活动统一起来。

本学期计划举行以下活动。

1、开展“读千古美文,做少年君子”的读书活动。各学校要根据学校及学生的实际情况,有针对性的开展一系列的读书活动。要有活动设计,有富有特色的读书笔记,通过兴趣盎然的少先队活动,激发学生读书的兴趣。

2、开展“说文明话,做文明事”争当文明好少年的活动,在开学初的日子里,加强学生的日常行为规范训练,使学生尽快地融入新学期的校园生活中来,通过开展“说文明话,做文明少年”的活动,让少先队员扮演不同的角色和特定事件及情景,通过反复实践,锻炼其能力,培养良好的行为习惯,全面提高少年儿童素质。

3、在全校开展队纪、队风、队史教育。

⑴让队歌进课堂

⑵做到“三个一”进行一次队史、队纪、队风教育。各班出好一期关于《纪念建队日》的黑板报。

⑶三至五年级的队员每人写好一篇心得体会。

4、举行“远离网吧”“注意交通安全”方面的征文活动。

5、每一次活动都应有活动设计、活动成果,活动要有系列性和连续性,要注意活动成果的收集与整理,最终能形成校本课程教材。

6、在以上活动的基础上,根据本班级的的实际情况创造性的开展丰富多彩的主题班队活动。活动次数要不少于《少先队工作考核办法》中规定的次数。

三、树立典型,表彰先进,促进少先队工作的发展。

培养树立一批典型,并通过典型的带动作用,团结和凝聚少先队辅导员。期末,评选一批优秀少先队员。

唐兴小学

2008年3月

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