心理潜能开发协会第二学期计划_协会心理咨询培训计划

工作计划 时间:2020-02-27 15:46:19 收藏本文下载本文
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大连东软信息学院心理潜能开发协会

2010-2011年第二学期工作计划

一、指导思想

首先,我想先谈一下自己对学生社团的理解。学生社团是广大学生为实现自身的意愿和爱好,发掘、培养和展现自身才华而自发组成的学生团体,在指导老师的督导下进行自我教育、自我管理、自我服务是其鲜明的特征。依据学生社团的这一属性。引导社团学生沿着健康、有序的轨道自主发展,在推进素质教育、服务学生成才和实现我校跨越式发展的进程中做出更大的贡献。

二、目标

最终目标:将心理潜能开发协会从有形的学生社团发展成一校园种精神文化,把协会作为这种精神存在的载体,协会成员作为心协文化的传播者,以活动作为传播心协文化的一种形式。让东软学子具备良好的心理素质,发掘潜能,成为学校,社会需要的人才。

发展目标:

1、构建一套高效、灵活的动态社团管理体系。

2、创建一批高层次、高品位的精品社团活动,走出校园,营造社会影响力。

3、培养一支具有鲜明特色的优秀社团团队。

4、造就一批素质高、能力强的学生社团骨干。

三、工作重点

(一)狠抓组织建设

1、建立健全各项规章制度,心理潜能开发协会从2006年8月成立至今已经4年,社团的基本组织结构已经趋于稳定,我将在在任期间努力规范社团的工作目标、程序和方法,建立各部门之间相互沟通、协调和合作的畅通渠道,使心理潜能开发协会的组织管理进一步制度化、规范化、科学化;抓好心协骨干成员的思想教育和业务培训工作,通过建立一套公正、公平、公开的干部选拔方案,针对性强、实用性高的培训方案和客观、科学的干部考核评估方案,使心协成为一个“精诚、团结、互利、高效、务实、自主”的学生管理和服务组织。

2、加强社团组织中的思想政治教育工作,积极探索新形势下在社团中建立党团组织和开展党团活动的有效途径和措施,为新时期党团组织拓展覆盖范围和增强工作有效性做贡献。

(二)完善管理机制

1、建立有效的激励机制。建立完善的考核、评比、表彰、奖励机制,营造有利于优秀学生脱颖而出的良性竞争氛围。同时,对优秀学生在工作中重点支持,加大指导、加强管理,使其成为社团发展中的主力军和领头羊。

2、实行灵活的管理机制。加强管制各部长的责任制。坚持“抓大放小”的原则,在社团做好宏观调控的同时,在具体工作中,对社团各部长赋予较大的决策权限,鼓励各部长依据自身的特点和实际情况因地制宜,积极大胆地进行创新实践。同时,注重发挥社团指导老师在社团日常工作中的指导作用。

3、建立社团管理的高效运行机制。以社团网宣部载体,以“阳光部落网站”为平台,以社团管理思想和方法为内容,提高管理效率,减少组织成本,促进相互交流和沟通,为实现社团管理的信息化、网络化创造良好的条件。

(三)办好社团活动

本学期以“寝室向心力”“心理沙龙”两个活动为主。积极配合完成学生会社联和心理健康教育中心的工作。继续思考研发新的社团活动,逐步提高活动的学术性、科技性和思辨性。创立有深度,有内涵的活动在整个社团活动中的比重;使心理潜能开发协会的价值在丰富多彩的社团活动中得以充分的体现。逐步

走出校园,面向社会,传载心协文化,积极投身于社会公益事业,服务社会,开展一批具有社会影响和效益的实践活动;积极争取校内外知名企事业单位的支持与合作,为社团学生提供创新实践基地。

(四)营造良好的发展氛围

积极采取措施,多方寻求支持,努力为心协的健康发展争取各方面必要的条件,营造心协蓬勃发展所需的良好的内外部环境。

1、争取东软信息学院、心理健康教育中心的支持,为心理潜能开发协会的发展提供有力的保障;争取院学生会社联的协助为心协提供较大的发展空间和优良的发展环境。

2、积极争取社会力量的支持,与校内外企事业单位开展多方位、互利双赢性合作。

3、建立和各高校兄弟协会的联系,密切交流和合作。

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