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2011第一学期体育工作计划
杨鸿儒
围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以促进体育教师专业化发展为目标；以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；以实施有效教学研究为载体；研训结合，注重层次，注重过程，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。现结合我校师资水平和学生自身特点特制定本计划。
一、工作目标
1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识，善于总结加强教研组建议，积极开展教研活动，探索创新发展体育特色。
4、开展形式多样的体育活动，丰富学生生活
5、发挥田径训练基地作用，积极备战各项体育比赛.争取好的成绩
6、做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其
最大的使用率和安全性。
二、学情分析
我校学生虽都是农村的孩子，但大多都是独生子女，爷爷奶奶爸
爸妈妈两辈人的爱护都在这个孩子身上，锻炼的机会并不多，只
有在院子里玩耍的时候，不但这样自我约束能力也不好，有着许
多的坏习惯。我校应结合这些特点对其进行正确的有利的教育。
三、教师的培养培训与考核
开展教师自学与外出学习相结合的形式。体育教师自学《体育与
健康课程标准（2011版）》和相关书籍丰富自身素质和业务水平，并在相关笔记上做记录。学校定期不定期安排教师外出学习，外
出教师要按要求完成学习任务，并做好笔记。外出学习后要上交
外出学习心得体会交由学校存档。
四、重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们学校和体育教师所必须重视的问题。首
先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生
充满爱心。上课前，教师应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。确保学生的安全。
五、具体要求
1.体育教师要按学校要求开全课时，不得随意串课、旷课，体
育教师要在上课前到达场地并组织学生站队。器材要在课前到达
场地并在课后及时入库。体育教师上课需着轻便服装。
2.体育课堂中教师要组织学生有序活动，不得打闹、不得随意走
动，保证学生的安全。
3.确保眼保健操扎实开展，任何教师不得占用眼保健操时间。课
间操、大课间活动要有明确分工组织有序，保证各项活动顺利实
施。
4.低年级的孩子要注重良好行为习惯的养成，规范其站、立、行
等行为习惯，养成遵守纪律服从指挥的习惯。学习简单的动作技
巧，培养热爱体育活动的兴趣。三四年级的孩子要在良好习惯的基础上严格要求，培养其自制能力和集体荣辱感，并在学习动
作技巧的同时锻炼不怕挫折、不怕困难的坚强的意志品质。高年
级孩子要学会用体育锻炼来调节情绪，坚持体育锻炼。
5.体育教学时要进行德育的渗透，培养良好的品行。
6.《体质健康》数据的填写要保质保量的完成。
7.体育教师要做好器材的管理和体育室的卫生、物品摆放，器材
出入库填写使用记录。
8.学校相关领导要定期或随时对教师体育课、体育器材、课间操、大课间活动进行检查，发现问题及时解决。
9.落实体育教研组教研活动。
10.其他工作。
总之，我校全体教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创
新，争取再创中心校体育之辉煌。
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