鲤南象林村工作汇报（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“援南干部工作汇报”。
第1篇：鲤南中心小学党建工作汇报
鲤南中心小学党建工作汇报
一直以来，我校党建工作以邓小平理论，“三个代表”重要思想，深入贯彻党的十八大和十八届三、四、五、六中全会精神，深入学习实践”科学发展观”,积极推动“两学一做”学习教育活动，围绕学校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设，组织建设和作风建设三个重点，全面完成上级部署的各项工作任务，推进学校规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展，办人民满意的教育。现将党建工作汇报如下：
一、发挥先锋模范作用，促进教师专业成长。
我校党支部一班人，牢记党的宗旨，以身作则、率先垂范，在工作上、业务上严格要求自己，做全体老师的表率。校长詹桂彬同志，一有空就深入课堂第一线听课、评课，工作上勤勤恳恳，业务上精益求精，获得省级优秀校长称号，为教师树立榜样。
王金炼同志刻苦学习钻研教育教学理论，并付诸教学实践，取得丰硕教学成果。2016年11月份调县教师进修校任语文教研员，今年，被评为县劳动模范。
我校党支部充分发挥詹桂彬校长、王金炼副校长榜样的力量，建设一支勤于学习，善于研究的教师队伍。我校率先提出“晒课”理念，扩大“晒课”、“集体备课”影响面，搭建活动平台，促进教师团队整体教研教学水平提高。精心组织“师徒结对”，建设“青蓝工程”，发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用，以老带新，以新促老，师徒结对，互相促进，共同提高，以各级学科带头人，骨干教师、学科名师，拥有丰富教学经验的教师为师傅，以青年教师为徒弟，在每周一政治学习时安排十分钟设立“明师讲坛”，徒弟上台讲述教学心德、感悟，师傅点评。按照协议有序开展帮扶，已经取得明显成效。师徒对象参加教师教学技能大赛获县级一等奖3人次，市级一等奖6人次，市级三等奖2人次，参加市
级教育教学比赛获一等奖8名。撰写教学论文CN刊物发表15篇，省级获奖12篇。徒弟对象获县小学优秀青年教师称号11人。特别是我校青年教师郑颖代表莆田市参加福建省科学优质课评选获全省第一名，张凤雅老师荣获2016年度福建省少先队说课比赛第一名，这是继2015年度我校董蓉芳老师获得全省少先队说课比赛第一名后，再次获此殊荣，为我县乃至我市增光添彩。我校“青蓝工程”促进了青年教师快速健康成长，有力地推动了学校教育教学质量稳步提高，提升了鲤南中心小学的名气。也为鲤南镇基础教育科学发展跨越发展作出了应有的贡献。
二、做好发展党员和党员教育管理工作。
我校党支部严把入党关，抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师，学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。2016-2017年度有两位优秀教师发展为中共党员，一位定为入党积极分子。我校党支部结合实际积极推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，组织党员坚持读原著、学原文、悟原理，学习习近平总书记系列重要讲话，在学上深化拓展。每一次组织学习都明确学习主题，健全学习制度，把学党章党规作为学习内容，要求每位党员撰写“两学一做”对照检查材料，深入开展向廖俊波同志学习活动，每位党员撰写学习心得体会，引导党员以“四个合格为参照系主动对照，自我检视，列出不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现负面清单，不等不拖、即知即改，增强党性、提高素质，以良好精神面貌、优异工作成绩迎接党的十九大胜利召开。强化对党员的日常管理、组织关系管理，落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、党员党性分析和民主评议、党员活动日等制度，落实谈心谈话、走访慰问、帮扶救助等制度，注重帮助生活困难党员和老党员解决实际问题。
三、加强教职工思想政治工作，推进师德师风建设。
我校党支部深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强党史、国史和形势政策教育，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。建立每周一常态化的政治理论学习制度。加强人文关怀和心理疏导，定期分析教职工思想动态，积极为教职工排忧解难。强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，注重培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任，德育工作者等先进典型，引导教师争做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好老师。坚持课堂讲授有纪律，严禁教育教学活动中有反对党的领导，反对中国特色社会主义制度，有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。实行师德“一票否决制”，把师德表现作为教师资格注册，年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。严禁教师体罚学生、收受礼品礼金等行为。
四、加强学校德育建设，创建德育工作优质品牌。
我校党支部把党建工作与少先队工作有机结合起来。成立 “德育工作领导小组”党支部书记任组长，学校少先队总辅导员，中队辅导员为德育工作小组成员，各司其职，各负其责，创建鲤南中心小学少先队工作优质品牌。
一是开展“我的中国梦”宣传教育活动。二是积极培育和践行社会主义核心价值观。通过主题班队会，国旗下讲话，手抄报、黑板报、橱窗专栏和校园广播等宣传社会主义核心价值观。三是加强学生思想道德教育。利用文化长廊、学校网站、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地，对学生进行感恩教育、爱国主义教育、革命传统教育、行为规范养成教育，“爱学习，爱劳动，爱祖国”教育。四是开展志愿服务活动。以“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”为主题，建立“小红帽志愿服务队”，开展“弘扬志愿精神，共建美好家园”活动，到兰溪南岸公园打扫卫生、捡垃圾；到街道两旁，十字路口劝导群众“文明出行，和谐交通”志愿服务活动。五是加强校园文化和精神文明建设。六是关注留守儿童、贫
困生，共建和谐校园。
我校党建工作将乘建设教育强县的东风，进一步开展“两学一做”教育活动，进一步推进学校规范化管理，努力打造名师工程，为建设“经济强，百姓富，生态美，文化兴”的新仙游再立新功。
第2篇：南正村村委会工作汇报
南正村2012年年中村委会述职报告
在镇党委的正确领导下，在广大党员、干部和全体村民的支持下，南正村的各方面工作取得了一定成效。现在根据镇党委的要求，结合本村的实际情况，就一年来的村领导班子建设情况、工作目标落实情况以及明年的工作思路作下汇报：
一 2012年度工作情况以及存在问题矛盾改变传统农田灌溉管理模式，节能减支。在改造村北上九村南唐家坟的高压线路由明线因地制宜改造为地埋暗线（70M2地埋电缆）基础上，进行水电管理方式改革，由传统的每到农田灌溉季节就临时架线、临时雇机手看泵看线，通过招标形式变革为集体管理，个人承包1年合同期限的模式，做到了既省时省钱，又确保了随时合闸上水，及时灌溉，每茬水节省人工电费不合理开销5000元，每年可节支开销2万余元。防汛工作。进入汛期以来，按照党委政府要求，及时成立组织，制定预案，排查隐患险情，危房困难户，提前清理村北黄泉沟及水库泄洪道，保证排洪畅通，做到了有备无患。治理打击违法建设
针对多年来“私搭乱建”老大难问题，年初村委会把治理违法建设列入了重要日程，首先，班子内部统一思想，形成合力，在加强宣传政策法规基础上，多措并举，强化巡查管控。针对在房易路左侧人行道上一户违章建筑，村委会及两委班子进行调节，劝导，仍继续施工，最后借助镇政府强制勒令其停止。社保工作.年内严格按照程序帮助朱少君、王学义两户危房困难户办理了危房翻建手续，并由村集体帮助解决木材（每户5棵死杨树）困难，现此两户已住进了新房。
城乡居民养老保险工作.按照时间要求，完成了大龄续保436人，续保率达到105.6%，超出任务指标23人。年内重点工程
在政府支持帮助下，完成了村南片农业综合开发工程项目。修田间路2420延米，修水渠1130延米，（工程涉及农户口粮田、自留地100余户，除极个别付X、王X、任X外均给予了理解和支持）。实施此工程同时带来的实惠是：国家补贴有机肥150T，每吨120元，每袋6元（出厂价600元/吨），补贴复合肥35T，每吨1500元，每袋75元（出厂价3000/吨）。
10月21日当天，配合上级多个部门完成了南水北调巡线路拓宽工程地上物清查认定工作，涉及农户粮田、树木、大棚等80余户。由于工作及时到位，未发生一起抢栽、抢种行为，为工程顺利实施奠定了前期基础。
存在的问题、矛盾.主要是：由于本村班子结构特殊，工作中，存在着多重阻力和矛盾，尤其每遇重点工作、重点工程更为明显，所以有待于从自身做起，要更加严于律己，不断完善各项制度，强化队伍管理，以确保各项工作正常开展。历史遗留矛盾问题较多，错综复杂，诸如宅基地问题、南水北调问题、以及去年以前的私搭乱建问题，还有08-09年新农村建设欠债难题，需要党委政府的支持以及自身更要具备足够的耐心、执政水平逐步缓解落实解决。
重点工程工作：
一是村北2600亩中低产田改造工程，修田间路水泥路硬化10000M，修灌溉水渠650M。二是更新或新打机井并配套水泵、井房设备5-8眼，覆盖全村土地，进一步提高灌溉水平。
三是实施节水灌溉工程，全村农田从机井出水口至垄沟埋管道，每50M一个阀门，达到节水节电，省时省力，方便快捷。
四是全力配合南水北调巡线路拓宽工程。
五是计划依托南水北调巡线路，实施部分土地流转，集体牵头实施景观设施农业工程，努力打造旅游集散特色观光品牌。
回顾工作，总结经验，虽然取得了成绩，但与群众的要求相比还是有一定差距的。在新的一年里，需要克服以往的缺点和不足，加强理论学习，提高服务群众的本领。在镇党委政府和村支部的领导下，带领团结村委会成员和广大村民，克服困难，艰苦奋斗，务实创新，为扎实做好我村新农村建设努力工作。
南正村委会 2012年7月6日
第3篇：南林村争创纪检组织示范单位汇报材料
南林村争创纪检组织示范单位汇报材料
南林村是省纪委新农村建设工作队的驻点村，是南林桥镇政府所在地。全村版图面积9.5平方公里，辖15个村民小组，1个小康新村，总人口2016人。全村党员共64人名，村两委班子成员5人，其中下派大学生村干部1人。
近两年，南林村在省纪委驻村工作队的大力支持下，在上级党委、政府和纪委的领导下，紧紧围绕新农村建设这一中心，不断加强村两委班子的自身建设，不断创新村级管理办法，坚持实行党务、村务公开，不断提高工作的透明度，树立了村两委班子团结奋进、求真务实、开拓创新的新形象，加强监督，不断推进村务监督和村级纪检小组建设，为新农村建设工作提供了强有力的组织保障。南林村通过这几年来的发展，已发生翻天履地的变化，群众生产生活条件得到了极大改善，村级集体经济不断壮大，村民收入大幅增加，新农村建设成果显著。这些成绩得到了上级领导的充分肯定，村党支部也多次获得市县“先进基层党支部”、“五好基层党组织”红旗村、文明村、新农村建设示范村等荣誉称号。
一、加强自身建设。一是通过“两推一选”推选有能力、有责任心的人进入“两委”班子，完成村民委员会、村党支部换届选举，增强了班子的整体战斗力。二是成立村务监督和村纪检小组，2009年5月成立了村务监督委员会，2009年成立村纪检小组。三是着力党员干部教育阵地建设，先后建成村图书室、电教室、远程教育室、电子阅览室、村民文化活动中心等阵地。四是建立键全两委班子集体学习制度和党员培训制度，扎实开展党员干部教育培训活动。定期组织班子成员一起深入学习党的路线、方针、政策、“三个代表”重要思想和科学发展观以及相关法律法规知识，强化思想修养，提高班子整体的政治理论水平和依法行政能力，增强班子成员廉洁自律意识，培养班子成员的大局意识和创新精神。
二、加强纪检组织“五落实”建设。一是2009年选举产生了第一个村级纪检小组。二是纪检小组由三名党员组成，支部副书记兼任纪检组长。三是制定了村纪检小组的职责和工作流程。四是建立了纪检小组有知情权、参与权、监督权的各项制度措施和加强监督、促进公开收集村情民意、接待信访举报、解决矛盾纠纷等工作制度。五是有专门纪检小组办公室，办公桌椅和办公用品，除县统一的补助外，村内采取误工记工方式进行误工补贴，纪检小组积极开展工作，有很强的责任。
三、创新管理机制。一是积极开展“双述双评”工作。从2006年开始，每年在年中和年终定期举行两次评议，由群众大会自行推选40—50名代表参与。在选评过程中，村“两委”班子及成员除了对工作情况、廉洁情况、财务状况等一些规定内容一一如实阐述外，还要就群众普遍关心的一些热点、焦点、难点问题，当场给出回答，并向代表通报下一步工作计划，重点项目建设和重要决策要经过群众评议通过才可执行。群众通过打分评出优秀、称职、基本称职和不称职四类村干部。根据评议结果，班子和个人迅速落实整改措施。这种管理模式受到群众的普遍欢迎，群众参与村务管理的意识越来越强。在南林村9组的新农村建设过程中，村委会最初的村庄整治方案是保持原有村庄建设布局，村民对此表示不同意，认为必须要改变原有杂乱布局，畅通村内交通才能体现整治意义，并在“双述双评”中提出了意见。最终村委会按村民的意愿，在村纪检小组的参与下，广泛征求村民意见，收集全体村民要求进行整体拆建的建议，及时向村党支部反馈，使村党支部做出了对九组规范重建的决策。对该组实行了规划重建，整治效果得到群众好评。通过这样的创新，村干部的工作作风有了明显改善，工作效率有了较大提高。二是纪检小组有序开展各项工作。村纪检小组成立后，积极参与到村两委的各项工作。制定了加强监督，促进公开，收集社情民意，接待信访举报，解决矛盾纠纷等工作制度和措施，共接待村民来信来访13人次、协调处理矛盾纠纷8件，及时向镇纪委反映情况并汇报工作。使村纪检小组依规处事、依法办事、公正开展监督；纪检小组积极认真抓好廉政文化宣传教育，协助村两委搞好党务、财务、事务及时公开；并及时向村两委班子反馈公开结果，使存在的问题得到及时整改；对村级项目建设，惠农政策落实情况进行了有效监督；纪检小组积极参与做好“三资清理”和监管工作，并规范整改了各类资产资源档案，按纪委要求对村委会处理资产资源进行监督，参与村委会对处置造纸厂、水响水库、水响林场、铜盆岭茶场老场房、鱼池房产和新农村建设资金的使用等重要事件的决策，并跟踪监督总个办事过程。采取事前公开处置程序，事后公布处置结果，使集体资产资源得到更好开发利用，同时增加了集体经济收入，在纪检小组的参与监督下，村两委的决策得到了更广大村民的拥护和支持；落实了纪检小组成员的经济待遇，提高了村纪检小组成员的工作积极性，增强了责任心。
四、规范管理制度。严格执行党务村务公开制度。一是规范公开内容：党务政务公开的重点是党的“三农”方针、政策，国家的法律法规，重要工作任务和阶段工作计划；事务公开的主要内容是村务日常管理和重大事件的决策、进展情况；财务公开主要是集体收支、日常开支和“三资”管理情况。同时根据群众的要求，就计划生育、农村低保、惠农资金等群众最关心的焦点、热点、难点问题及时对外公布，广泛接受群众的监督。二是规范公开时间：日常管理按季公开，重大事件随时公开，群众要求及时公开。三是规范公开形式：通过设置公开栏定点公开，通过纪检小组张榜公开，通过召开党员群众会议面对面公开，通过多方面宣传载体广泛公开。
在南林村纪检小组示范作用的推动下，2010年全镇13个村（社区）都健全了纪检组织建设，使全镇各项监督制度不断完善，有力地维护社会稳定，促进了南林社会和经济快速发展。
第4篇：南峰村卫生工作汇报材料
南峰村2011年卫生工作汇报材料
中泰乡南峰村自省级卫生村创建以来，不断巩固和提高省级卫生村创建成果，以“清洁余杭”行动、“庭院整治”活动为平台，积极开展卫生工作，以达到村庄整洁、绿化美化、环保达标、卫生设施齐全、村民身体健康为目标，通过努力，取得了一定的成绩，得到了上级有关部门对我们工作的肯定，现就一年来的工作汇报如下：
一、加强组织领导，统一思想认识
1、成立了由村主任、分管卫生干部为负责人的多套卫生领导小组，确定卫生工作各项措施、目标和责任制度，制定全年工作计划。
2、落实环境卫生“门前三包”制度，与村510户农户及企业单位签订“门前三包”协议。全村卫生实行市场化管理，建立长效保洁机制，由15人组成的保洁队伍实行每日8小时动态保洁，上门收取生活垃圾做到日清日运。村道、公厕、水沟每日清扫。为了有效落实河道的长效管理，专门聘用一名保洁员，对全村所有河道进行保洁，及时清除水生植物、河坡垃圾、杂草，做到河面无漂浮物，河坡干净整洁。落实一名绿化养护人员负责全村绿化的养护和管理。与保洁员签定协议书，同时购买了人生意外伤害险，要求保洁员每天到岗，穿戴安全防护设备，文明上岗。
3、为建立健全我村环境卫生长效管理制度，增强村民卫生保洁意识，根据谁受益谁负担的原则，由村民适当支付保洁费，发挥相互督促的作用。
二、狠抓制度落实，定期监督检查
1、建立村卫生长效保洁督察小组和监察小组，采取定期检查和不定期抽查两种方法，对村域范围内的环境卫生状况进行监督管理，对发现的问题及时通知物业公司，发出书面整改通知书，限期完成整改，并进行相应记录，作为年终考核依据。
2、为使环境卫生工作长效管理更加有效地开展，每年与村民签订环境卫生长效管理责任书，明确责任和任务，由检查小组和督察小组对农户进行考核。党员作为联络员分配到各户，党员的评分由各联系户成绩确定，把农户每月的检查结果进行公示并列入年终考核，年底由村党支部、村委会授予 “清洁、文明示范户”荣誉称号，使之形成竞争机制。
3、坚持长效管理和集中整治有机结合。通过开展庭院整治清洁周活动，进一步发动广大干部群众的力量，开展以治脏、乱、差和灭四害为主的环境整治工作，为真正实现长效管理打好前战。
三、重视基础设施的投入
1、落实了保洁车、保洁船、救生衣、工作服等一系列保洁工具，扫帚实行一月一换。
2、针对河道内水草繁殖快的特点，为河道保洁员配置下水裤，及时清理水草，防止河道堵塞。
3、为每户村民配备垃圾桶，实行垃圾桶装化。
4、积极投入清理露天粪坑及简易棚厕，为各户改建三格式厕所，并建立生活污水无害化治理点。
5、全村主要道路100%硬化，组际道路硬化率达100%。
6、对村内主要道路及河道周围进行绿化，深入开展庭院绿化工作。
7、实施中央补助地方农村改厕项目，完成新建、改建无害化卫生厕所300户，实现全村100%无害化厕所的目标。
四、提高村民环保意识
1、在主要节日开展相关的卫生整治和通过广播、宣传栏等各种形式进行卫生环保知识宣传活动，提高村民的卫生意识，改善卫生习惯，形成爱清洁、讲卫生、促健康的良好氛围，以创造整洁的人居及人文环境来构建社会主义新农村。
2、组织开展每月评选出“清洁户”，年终评选“清洁示范户”，营造讲清洁、爱环境的舆论氛围。
3、按上级要求定期开展除“四害”的活动，根据“四害”季节消长的规律，给村民发放药物，控制“四害”孳生场所，普及村民开展科学除四害活动。
我村2011年卫生工作虽然得到了上级的肯定，但离上级的要求还有一定的距离，追求文明、健康的生活是我们共同的理想，也是构建和谐社会必由之路。通过全体工作者的努力和广大村民的支持，这条路一定会走的很好。今后，我们将按照上级的要求、村民的需求，不断地创新工作思路、创新工作方法，积极开展富有特色的共建活动，广泛组织动员青年志愿者、学生、妇女和社会各界参与、支持“清洁余杭”活动，形成全社会齐抓共管、共同参与的良好局面。针对农村卫生工作的特点和难度，用“清洁、绿化、健康、文明”的标准，再接再厉把该项工作做得更好。
中泰乡南峰村 2011年12月26日
第5篇：南林中学教育教学工作汇报材料
2014年南林中学教育教学工作汇报材料
一、基本情况
我校始建于1958年，学校占地26408平方米，建筑面积6877平方米，学校现有12个教学班、552名学生、教职工59名，其中专任教师54人。专任教师中高级职称教师8人，一级职称教师6人，二级教师30人。全部本科以上学历，教师学历达标率100℅，专业结构合理，能满足新课改的需要。专任教师中市级骨干教师4人，县级骨干教师20人，骨干教师的示范引领，加快了青年教师的成长步伐。
二、抓学习求实效，树典型促和谐，建制度重落实。
我校把师德师风建设纳入学校大德育体系，由党总支主抓，由政教处牵头，各部门联动，既规范教师教学行为，更规范学生日常行为，让学生参与、了解、支持师德师风建设工程。重视学习，把师德教育工作放在首要位置。树立典型，众志成城争创“师德模范学校”。建章立制，努力构建师德教育新机制
三、促进“三风”建设 我校认真贯彻落实党的教育方针，以“团结、守纪、努力、奋进”为校风；以“敬业垂范、博学笃行、求实创新”为教风； 以“立德、启智、健体、尚美、乐群”为学风，全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平，促进学校健康和谐发展。
四、开展廉政文化进校园活动 为了使廉政文化更深地融入到学校教育教学活动中，为办好人民满意的教育，建设和谐南林奠定坚实的思想基础。我校在廉政文化进校园活动中可以说起步早，效果好。我校在校园文化教育、教师教育、学生教育等方面做了大量的工作，充分展示了我校在廉政文化进校园活动中的工作业绩。
五、依法治教、廉洁从教 为认真贯彻落实上级有关廉洁文化进校园文件精神，我们开始不断探索校园反腐倡廉宣传教育新方法、新途径，积极开展“敬廉崇洁”教育活动，促进学校党员干部“廉洁从政、勤俭办学”、教师“廉洁从教、服务学生”、学生“敬廉崇洁、诚信守法”，着力构建廉洁教育进校园的长效机制，营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的校园廉政文化氛围，取得了良好的效果。
六、项目建设 近年来，学校想方设法筹措资金改善办学条件。2008年投资28万元重新装修了教学楼； 2010年又投资360万元修建了教师宿舍楼；2013年改建了学校路面，建成一个标准化运动场；2013年投资400万元修建了女生宿舍楼；今年投资526万元修建了办公楼。
七、抓均衡促发展 我校在全面贯彻教育方针，规范办学行为；加强教师培训，提高教师的教学水平；实施素质教育，开足开齐课程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。对照《湖北省推进县域义务教育均衡发展规划》（鄂教政法【2011】3号）文件精神和市教育局《关于迎接省义务教育均衡发展评估验收工作》文件要求，各项指标均已达标。
八、关爱留守儿童为更好地关爱留守儿童，给孩子们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，充分认识到关爱留守儿童工作的重要性、紧迫性，我校从实际出发，加强了对留守学生的管理教育工作，使留守儿童把学校当成了自己的家.学校始终把学生的全面发展和成绩提高作为教育教学质量评价的重要指标。通过规范各项管理和实施新课堂教学，学生的学业成绩逐年提高，教学成绩经常高于县内同类学校，办学质量得到了上级和社会的认可，多次被县委县政府评为“教育工作先进单位”、“教学工作先进单位”、“环境管理先进单位”等荣誉称号。
近几年来，我校在务级领导的悉心关怀和鼎力扶持下，通过全休师生的共同努力，大力改善了办学条件，教学上取得了一个又一个喜人的成绩。学校团结在徐校长的周围，以办人民满意教育为宗旨，正昂首阔步前进，我们深信南林中学将会蒸蒸日上，为通山教育事业打开新局面，打造出咸宁规范化学校的品牌。
第6篇：南田镇新南村远程教育工作汇报
南田镇新南村远程教育工作年度总结
新南村座落于南田镇的南部，由原三滩村、张坳村和寨垄村等三个行政村撤并而成的新行政村。现有农户510户，总人口1860人。其中总劳动力1238人，外出劳动力占总劳动力的三分之二。耕地总面积1234亩，林地总面积4030亩。2011年村民人均收入5100元。新南村建成远教站点并被评为市星级远教工作站点以来，积极开展远程教育工作，严格按照“阵地是基础、网点是关键、教育是核心、服务是宗旨”的工作思路，强化管理抓教学，贴近群众抓服务，发展项目抓成效，努力把远程教育建设成为新南村党员干部和农民群众走向富裕、农业走向市场、农村走向繁荣的信息桥梁。现将我村远程教育的主要工作汇报如下：
一、高度重视，打造远程教育平台。
我村建成了农村党员干部远程教育终端接收站点。村两委充分认识到，现代远程教育是新时期对农村党员干部进行教育的一种先进手段，是让党员经常受教育、群众长期得实惠的有效措施。村两委把远程教育工作列为日常重要工作，全力确保该项工作开展。一是建场地。在村委会办公室相当紧张的情况下，经村民代表大会讨论通过，将村远教室并入书记和村长办公室，安排专人负责远教室的清洁卫生。二是给经费。每年年初村财务预算明确，全年列支200元用于远程教育工作，主要用来完善远教室的设备，添臵教育用品，购买学习辅导资料。三是配人员。村两委决定由
支部书记担任专职操作员，村长和大学生村官兼任管理员，辅导员。四是订制度。我们建立健全了教育学习、设备管理、信息反馈、考核评估等制度，狠抓落实。并制定了教育管理操作员职责、站点设备操作规程等措施，加强站点“四防”（防火、防盗、防雷击、防人为故障）管理，确保设备正常安全运行。
二、全力宣传，扩大远程教育影响。
建立远程教育站点之初，有些村民不关心、不理解，甚至认为所有设备都是摆设，对群众的生产、生活没有实际意义。为改变村民认识，我们加大了宣传力度：一是会议宣传。建站后，村党支部迅速召开村两委会议、党员代表大会、村民代表大会，阐明建站目的和重要意义，宣布学习制度和学习计划。二是行动宣传。村支部规定，每天都由操作员或管理员在远教室值班，白天开着门，晚上开着灯，吸引村民视线，让每个人都知道村里建立了教育基站，引导村民从看稀奇到感兴趣。三是典型宣传。蔬菜是我村的支柱产业之一，我们利用远教设施上网查找蔬菜种植、销售等资料，并将有关技术资料下载，组织群众收看学习，收到了较好的效果。随着远教工作的进一步开展，群众对远程教育的信任和依赖也日益增加。四是集中宣传。深入开展农村党员干部现代远程教育“宣传月”活动，组织村两委一把手、网点管理操作人员参加镇党委举办的两期培训班，切实增强管理人员的业务能力。利用标语、横幅、面对面宣传等形式，广泛深入地宣传农村党员干部现代远程教育相关知识，营造浓厚的党员干部用网
络、学知识氛围。
三、学用结合，发挥远程教育作用。
远教站点作用的发挥关键看学用。为充分发挥站点在学用方面的作用，我们坚持做到“四步走”。一是教学对象紧跟村情走。按照“贴近农民需求、贴近农村生产生活实际”的要求，进行了一家一户的走访式调查，了解需求，制定了内容丰富、重点突出、切合本村实际的教学计划，使村民不仅愿意学，而且学得进、用得上，有效解决了他们面临的致富、增收、就业等主要困难及生产生活中遇到的技术、政策法规难题。二是教学内容紧跟发展走。合理安排教学内容，增强教学培训的针对性和实用性。教学内容包括：政治类，主要是“三个代表”重要思想、十七大精神、党员先进性教育、民主法制知识、党在农村的基本政策等；政策法规方面，主要安排土地法、劳动法、合同法、计划生育等法律法规；农技方面，主要安排农村实用技术、致富方法个案、农产品和农民信息、科学文化知识等。三是教学方法紧跟实效走。切实抓好播前准备、播中讲解、播后讨论三环节，在组织农民学好理论的同时，注重从行动上把农村党员引导到具体行动中，做到学以致用。播放前，针对收看主题提出教育的目的和要求，布臵思考题讨论，让党员群众收看时心中有数，并组织好人员收看。播放中，对片中的重点、难点，管理员认真讲解、帮助学员理解掌握。播放后，结合实际，谈观看体会，找差距，添措施，吸收消化教材内容，共同探讨发展致富的途径。四是教学管理紧跟制度
走。积极探索建立相关管理制度，做到制度上墙，职责明确，加强管理人员培训，组织站点管理人员积极参加乡党委组织的业务技能培训，提高管理人员水平。
远程教育站点投入使用以来，村民渐渐对这一新事物有了认识，也深切感受到远程教育对新农村建设的重要作用，给村民带来的益处，远程教育正在成为群众致富的好帮手，党员干部受教育的大学校。通过一年半的远程教育工作，我村切实有效地提高了党员干部素质，拓宽了农民致富渠道，增强了村支两委的战斗力、凝聚力，促进了农民增收与农村经济的发展。
南田镇新南村支部委员会
2011年12月22日
第7篇：林家村小学教学工作汇报
林家村小学教学工作汇报
一、进一步深化课堂教学改革 创建个性化教学模式
深化课堂教学改革是新时期教育发展的需求，是推进新课程改革的需求，是促进师生和谐发展的需求。随着课改的顺利实施，在全校师生的共同努力下，在社会各界的大力支持下，学校的各项工作都取得了可喜的成绩。如以丁树臻、刘勋英等为代表的语文科“六步教学法”、吴炳香、管清娟等为代表的数学科“六步自主合作式”、王子英、孙术梅等为代表的英语科“六步课堂教学法”等，均是在“六环节教学模式” 大框架下形成的个性化教学模式。
1、长远规划我们在认真学习、深刻领会市、镇下发的《关于在初中小学深化课堂教学改革的实施意见》，及镇中心校制定的推进课堂教学改革的三年工作计划。在深入探究镇中心校推行的“小组多元合作均分制”、“六环节课堂教学模式”的基础上，逐步探索出了具有学科特点的教学模式。第一步建立模式，目标：产生模式、熟悉模式。第二步形成个性化模式，目标：形成名师系列（达标教师、骨干教师、拔尖教师），人人产生模式。第三步内化成学校文化，努力打造理想课堂。
2、统一思想 任何一项工作，最难的也是最重要的一点就是解决思想认识问题，如果老师不认识、不接受，工作将很难开展。寒暑假期间，学校利用教师校本培训的时间，做了一系列统一思想的工作，具体有：看专家报告的视频，在校内举行课改经验论坛、校长报告、专家报告等。
3、三级赛课学校成立了课改研究小组，组织了全校教师参加的展示课活动。通过听课和研究，分析优秀展示课的特点，并提炼特点，提出模式名称。学期伊始，分学科开展两轮听课评课活动。第一轮每人一节过关课，选出学校优质课，在校内交流学习。第二轮每人一节达标课，使每一位教师都能熟练运用六环节教学法进行课堂教学，提升课堂教学效率。落实教研组赛课、学校赛课、全镇赛课的“三级赛课”制度，推行新教师达标课、青年教师优质课、骨干教师精品课、学科名师示范课的“四类展示”制度，不断提高教师的继续学习能力和课堂教学能力。
4、校本培训 认真搞好镇划片教研活动，依托片北教研区多校联合的优势，利用集体备课、同课异构、交流反思等多种形式，有力地保证了校本培训的顺利进行，为学校课堂改革的实施打下了坚实的基础。
5、突破难点 课堂教学改革过程中,我们主要在抓评价、抓落实上下功夫, 着重破解“问题设计不科学”、“教师教的多，反馈矫正少”、“自主合作学习有效性差”、“重视‘预设’，忽视‘生成’”四大难点，力求课堂教学轻负担、高效益。为此学校面向全体老师征集课堂学习评价的金点子，经过反复研讨，形成了目前正在使用的课堂教学评价办法。
6、课改开放月活动。每学期开始，根据小学部统筹安排，组织开展“教学开放周”和“课堂教学改革及业务开放月”活动，通过开展系列活动激励教师致力于课堂改革，保持广大教师对课堂改革的热情和激情。学校按开展课堂教学开放周活动，接受镇北片区教研联合体所有教师听课，通过这一活动的开展，激励了广大教师精心研究课堂教学的积极性。
二、加强校本教研，促进教师专业成长
一是提升教师整体素质。根据学校实际，通过“三笔字”、“普通话”、“实验操作技能”、“演唱”、“绘画”等活动培训教师的基本功；开展“研课标”、“煮教材”、“论教法”为主题的教研活动提高教师把握课标教材的能力；组织赛课活动（教研组赛课、学校赛课）。通过观课议课提高教师驾驭课堂教学的能力。积极组织教师参加市、中心学校各类培训活动、组织骨干教师学习教育科研理论知识，每学期开展一次课堂教学比赛和一次班主任教育论坛活动。
二是青年教师培养。通过引路子、搭台子、架梯子等方式促进他们加快向成熟型教师转变的步伐。引路子：一定任务，明确各自的职责和任务；二定目标：每个人确立一年的目标、三年努力方向；三定师傅：确定一位德高、技精的教师，举行师徒结对，同时开展“比、学、帮、超“活动激励青年教师迅速成长。
三是开展教师读书活动。引导教师强化专业书籍的阅读学习，不断提高教
师的理论素养、人文素养和学习能力。抓好教师《影响教师一生100个好习惯》等书籍的日常研读。
四是抓好“四项比赛”。3～4月份组织教学技能比赛，内容侧重“研煮论”（研课标，煮教材，论教法）比赛和学科专业技能比赛；7～8月份组织教学常规比赛，内容侧重本学年备课、学案、作业、辅导等特色材料评比；9～10月份组织学年教学效益比赛；12月份举行课堂教学比赛，优秀者推荐参加“诸城市课堂教学改革优秀教师”评选。
第8篇：关于南孔村“难点村”治理工作的汇报
关于南孔村“难点村”治理工作的汇报
一、南孔村基本情况
水湖镇南孔村位于水湖镇东部，距县城4公里，南与颜湖村交界，东临定远县十里黄乡，北接大周村，西邻岗城社居委。全村现辖南孔、大杜、颜湖、洼户、顾岗五个自然村庄，16个村民组，现有人口3588人，耕地面积2983亩；农业产业结构以传统农产品种植为主，品种较为单一，经济效益不高。2009年农民人均纯收入5824元，低于全镇平均水平。村集体经济无积累，村级负债较多、村民低保覆盖面不够，是全镇经济落后和民主管理“难点村”之一。
二、“难点村”形成原因
（一）地理位臵较偏、交通闭塞
南孔村位于长丰县与定远县交界处，地理位臵较偏。居民多住在沿河一带，基础设施欠缺，下雨易受灾，加上区域内交通闭塞，长期制约了南孔村的区域经济增长。
（二）圩区面积比重大，可耕地相对不足
南孔村现有耕地面积共2983亩，人均耕地不足1亩。全部耕地面积中，有70%处于圩区，村里虽多次开展圩区修理整治工作，但因农田水利基础设施老化、缺乏资金，造成圩区工程建设滞后，内涝频繁。可耕地的不足、土地开垦的难度大直接限制了南孔村的经济发展。
（三）村级债务沉重，历史欠账多
南孔村开展农村集体资金资产资源(以下简称“三资”)的清理工作后，经统计：现有村级债务达91.2万元。债务主要形成原因如下：一是历年打圩整修资金欠账；二是退休村干部部分工资未给付；三是修电路、扒塘、修桥等基础设施建设资金欠账；四是历年村级招待费用；五是南孔村由南孔和大杜两村合并形成，两村原始债务累加至新村集体。
（四）农业产业结构问题突出
目前南孔村农业产业结构以种植业为主，品种单一，仅发展有少量的水产养殖和草莓、蔬菜种植。农业产业化、专业化、规模化程度低，农产品附加值不高，农民人均纯收入增长缓慢，资金投入的不足已成为当前制约南孔村农业产业结构调整的重要因素。
（五）村干部结构老化
村干部年龄老化严重，平均年龄超过 50 岁;年轻人不愿向组织靠拢和村干部不愿引凤入巢的现象就造成了村党员后继力量薄弱。这样的年龄老化加上文化程度不高导致村干部接受新事物和学习新本领能力比较低,对新农村建设认识不足,缺乏创新性的做法,难以发挥带头致富示范作用。
三、2010年工作开展情况
针对南孔村的现状，为了进一步加强基层党组织建设和推动社会主义新农村建设，改变南孔村的落后面貌，村两委主要开展了以下六项工作：
（一）多方筹措资金，加强基础设施建设
1.利用村级“一事一议”，共筹集资金58000元，兴修各村民组连通砂石路3段，总里程1700米。一是南孔铁路南村庄段；二是颜湖段（污水处理厂至颜湖自然村组）；三是大杜自然村组段；
2.利用库区移民项目资金，打通颜湖、顾岗交通线。村两委共争取库区移民项目资金13万5千余元，修筑颜湖至顾岗村民组段沙石路2000米。
（二）提升土地集约化利用水平
为了切实改善群众生活条件，推进农业产业结构调整，最大限度利用好土地资源，南孔村开展了土地整治推进工作，新增土地面积92亩。
（三）支持电气化铁路改造建设
南孔村在合蚌高铁电气化改造期间，通过做通群众工作，安全自拆各类建筑物4000多平方米。
（四）加强组织建设，发挥党员干部先锋带头作用
1.融入新生力量，壮大党组织队伍。南孔村设党支部目前拥有党员数51人，今年以来共发展入党积极分子4人，预备党员转正1人；
2.紧抓“双培双带”，促进先富带后富。南孔村两委始终坚持把党员培养成致富带头人，打造种植、养殖规模效益较好的示范户。目前南孔村党员示范户主要分布在水产养殖（孔庆东）和草莓种植（颜凡林、闫启发）两个板块；
（五）做好计划生育工作
南孔村坚持抓孕检、清底数、重排查、强措施、夯基础不放松，坚持抓实、抓深、抓细，2009年10月至2010年9月共完成四项手术56例，其中上环36例、结扎12例（二女户结扎1例）、两产4例，计生基础得到夯实。发放独生子女保健费14户共840元，奖扶三人共2160元。
（六）加强基层民主建设，主动化解纠纷
南孔村切实加强 “阳光村务工程”建设，推进基层党风廉政建设工作，进一步规范了村级权力运行，改进了基层干部作风，切实维护了农民群众的根本利益，对农村基层民主建设产生了积极的作用。村民的民主权力得到了行使，村民的自身意愿得到了彰显，与此同时，南孔村的党员干部主动作为，化解村内民事纠纷11件，确保了无进镇、进县信访案件。
四、下一步工作计划
（一）兴修农田水利设施
南孔村现有水利设施老化、损毁情况较为严重，村两委希望新建西圩排水电站，维修东圩排水电站。上述工程总预算为55万元，修建完毕后将为南孔村圩区1600亩的土地及时排涝，确保丰收。
（二）调整农业产业结构
1.大力发展草莓、蔬菜、水产养殖等传统优势农业品种，充分利用选派资金，扩大草莓种植面积和水平。通过建立党员示范户，适时扩大种植、养殖规模，尤其是要扩大季节性蔬菜的种植面积，增加农民收入；
2.发展新兴养殖业，培育新的增收增长点。南孔村共拥有林地300亩，根据村干部的调研，有一片数十亩的林地适合发展市场认可度高、经济效益好的山鸡养殖项目，村两委决定投入6万元进行示范带头，发展养殖业；3.利用多种渠道、多种形式促进农业产业化、规模化、专业化经营。村两委计划由村里租赁土地整理新增出的92亩土地，通过和农民签协议的方式，签订承租合同，由村统一经营、村民入股分红，进行集约化发展，充分利用土地的规模效益，提高土地的经济收益。村两委还计划与水湖农场合作，发展麦种种植。
（三）利用“一事一议”，尽快实现户户通
“要想富，先修路”已深入民心、成为共识。但是，我村道路现状，与农业产业化快速发展的要求、与新农村建设的紧迫任务、与农民群众的需求相比，还有很多的不足。特别是村组道路建设滞后，若干村组道路至今仍然“晴天一身灰，雨天一身泥”。为此，村两委计划利用2011年“一事一议”启动实施“户户通”砂石路建设，以此大力改善村民出行条件。
五、恳请县里支持的几项事宜
南孔村的发展瓶颈主要问题之一在于基础设施建设薄弱，现特恳请县里支持以下事宜：
1.村室建设缺口六万元，恳请县领导协调解决；
2.县有关单位支持修建村部至洼户村民组水泥路，路面规划总长700米，宽3.5米；
3.县有关单位列入项目支持维修东圩排涝站，新建西圩排涝站； 4.县有关单位列入项目支持东圩圩埂除险加固。
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