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营城镇学习实践科学发展观第一阶段情况汇报
我镇党委在学习实践科学发展观教育活动中，严格按照市、区学习实践活动的要求和工作安排，认真抓好第一阶段的各项工作，着力在宣传发动、统一思想、学习提高、营造氛围上下功夫，扎实有效的推进了我镇科学发展观学习教育活动的开展。现将我镇科学发展观学习教育学习阶段工作简要汇报如下：
一、基本情况
我镇因城区东扩、泰达北扩、中心渔港建设、中新生台秤建设、化工区三期征地等重点项目的进入，已有10个村进行了整体拆迁，现有5个村，（目前小神堂村正在进行整体拆迁）。基层党组织22个，其中：镇机关及村（居）党支部18个，非公企业党支部3个；文教卫生联合支部1个。全镇共有党员549名。镇党委严格按照区委的要求和统一部署，认真抓实“学习调研”阶段的各项工作，结合我镇实际，紧紧围绕“践行科学发展观，服务镇域重点工程项目，构建和谐平台”这个主题，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标要求，注重解决实际问题。在区委检查指导组的精心指导下，学习实践活动扎实开展,成果显著。
二、科学制定方案，统筹策划全局；
在区委召开学习实践动员会后，我镇领导高度重视，多次召开党委会与党委扩大会议，研究工作方案，确立活动主题，成立了工作领导小组和学习实践活动指导组，对全镇各基层支部的学习实践活动进 1
行监督指导，制订下发了学习实践活动实施方案和具体的学习活动安排。为了使整个工作抓实，达到全面高效的推进，镇党委提出四个结合，即与全年的工作目标任务相结合、与当前的重点工作相结合、与为民办实事相结合、与转变干部工作作风相结合。从而使第一阶段的学习实践活动有序开展。
三、创新学习方式，注重学习效果
为使学习实践活动第一阶段工作有序开展，全镇各党支部都制定了详细周密的学习计划，认真组织学习宣讲培训活动，深刻理解科学发展观的丰富内涵和精神实质。
一是集中起来辅导学。为了让党员干部深刻理解把握科学发展观的科学内涵和精神实质，全镇基层党组织集中党员干部学习4次，镇党委书记结合本镇的实际，对全镇机关党员干部和村干部进行专题辅导，通过集中学习和专题辅导，进一步解决党员干部不适应、不符合科学发展观的思想观念；党委班子成员每人备一个专题，利用到村和相关单位开展工作的机会，把党员干部集中起来，轮流进行辅导，以领导干部的带头示范作用，带动和影响党员干部积极投身于学习实践活动，最大限度地形成科学发展的共识，凝聚起实践科学发展的工作合力。
二是领导干部带头学。在学习实践活动中，各党组织书记是第一责任人，充分发挥了示范带头作用，做到亲自作动员报告，亲自抓学习讨论；亲自带头讨论发言、亲自带头撰写心得体会、亲自带头听取意见、亲自带头遵守学习纪律、亲自带头边学边改。为学习实践活动的扎实开展起到良好的导向和示范作用。
三是座谈讨论交流学。在集中培训和专题辅导的基础上，镇党委组织了两次座谈交流会，确定部分党员干部进行专题发言，谈思想认识、交流学习体会。
四是深入调研走访学。围绕解决影响和制约营城镇科学发展、改善民生、改进干部工作作风等方面存在的突出问题，镇党委将10月份确定为调研走访月，设立征求意见箱，开通热线电话，确保群众的意见、建议能及时得到反映。镇领导干部结合分工，每人确定一个专题目，按照“带着问题下去，找到原因上来，带着课题下去，形成思路上来”的要求，带着专题入村、入户，征求群众意见，开展“问政于民、问需于民、问计于民”的调研活动，全镇走访党员、群众578人次。通过深入调研密切了党群干群关系，解决了干部作风不实的问题。每人都形成了一份调研报告。通过领题调研、召开座谈会、发放调查问卷等形式问计于民，化解矛盾，解决问题。镇主要领导带队，10余次深入村、企业、学校、还迁房建设工地、拆迁现场，进行走访调研，在走访调研的基础上，镇党委分别召开了村两委、老村干、老党员、非公有制企业及群众代表参加的征求意见座谈会，共发放调查问卷和征求意见表310份。经梳理，征集到意见、建议共45条，目前已解决群众关心的热点问题39项。通过深入调研，镇党委比较全面地掌握了服务区域总体规划、社会事业发展、党的基层组织建设、党员干部思想状况等方面的情况，形成调研报告1篇，为下一阶段分析检查工作打下了坚实的基础。在镇领导的带动下，各单位也踊跃开展调研走访
活动，并在积极撰写调研走访报告。
五是为民办事实践学。学习实践活动一开始，镇党委、镇政府就把解决群众关心的热难点问题，作为学习实践活动的出发点和落脚点，广泛征求群众意见，学中干、干中学，带头服务指导，全力为民办实事、办好事。学习活动开展以来，投资1000多万元启动了第二期还迁房村民反映的电、有线电视、存车难的问题；解决了洒金坨与涧河的汪子纠纷问题和07年的遗留问题。通过办实事、解难题，使党员干部在实践中受到教育，群众得到了实惠。
四、工作成效
通过学习讨论，大家普遍感到收获不小，受益匪浅，活动收到了比较明显的效果。
（一）明确了开展学习教育活动的重大意义，激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。克服了学习讨论前存在的“重复”、“厌倦”、“无用”的消极情绪，消除了“懒”、“躁”的不良心理；通过宣传发动，营造良好的学习氛围，党员干部能主动阅读教育读本，主动了解学习内容，并表示要提高思想认识，主动交流学习信息，谈心得体会，营造了和谐的、互动的学习氛围，全镇共举办交流会、经验介绍会、座谈会等27次，送学、帮学300余人次。为党员干部转变作风得到极好的促进作用。
（二）明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，自觉强化了五种观念，自觉增强了为民服务的责任感。尤其是在随着我区社会经济的不断发展，对全
镇党员干部的工作提出了新的要求，必须转变作风，坚持科学发展观，服务发展，才能促进和适应社会经济的发展。
（三）坚持边学边讨论，促进了党员干部作风的根本转变。各支部把开展主题教育与推进当前各项工作有机结合起来，坚持边学边评边改，立学立行立改，促进了作风的进一步转变，在服务发展工作努力做到事事有回音，件件有着落，密切与群众的联系、关心群众生活，坚持科学的发展观，以开拓创新的思维来促进经济社会的发展。
五、存在问题和下一步工作安排
在学习教育活动学习阶段取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是机关作风虽然有了很大转变，但服务意识仍有待进一步提高，敬业精神和责任感仍需进一步加强，以便能更积极、主动和优质地为群众服务；二是个别党员干部锐意进取意识不强，安于现状，缺乏长远打算，工作作风不实，得过且过；三是工作效率仍需继续提高，由于当前各项工作任务繁重，致使党员干部集中学习交流时间不多，因此制约了党员干部服务水平及工作效率的提高。针对以上存在问题，我镇将按照制定的学习活动的目标任务一一进行完善与改进。
通过第一阶段的学习讨论活动，基本达到了预期的效果，但与组织的要求还有差距，对此，下一阶段我们将采取有效措施，认真组织实施好分析检查阶段的各项工作，问计于民，进一步提升广大党员干部树立和落实科学发展观的自觉性和主动性，切实把学习实践科学发展观活动与全年工作目标相结合，重点抓好以下几个方面的工作：
（一）加强学习教育，进一步打牢分析检查阶段的思想基础
（二）坚持高标准、严要求，确保分析检查阶段的工作质量，主抓六项工作。一是开好领导班子专题民主生活会。二是做好谈心工作。三是认真撰写发言材料。四是开好专题民主生活会。五是形成高质量的分析检查报告。六是组织开展好群众评议。
（三）坚持加强领导、统筹兼顾，推动分析检查阶段工作扎实开展 在分析检查阶段，重点要把握好以下几个方面的工作要求。一要进一步加强组织领导。二要广泛开展思想动员。三要加大舆论宣传引导。四要正确处理工学矛盾。
营城镇学习实践科学发展观活动领导小组
2009年11月2日
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