峰岭完小调研汇报材料_完小开学典礼讲话

工作汇报 时间:2020-02-26 22:28:21 收藏本文下载本文
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调研汇报材料

一、基本情况

峰岭完小距师宗县城8千米,处在324国道旁,学校现有学生424人,其中寄宿学生312人,通校学生112人。少数民族学生28人,学校现有教职工20人,其中专职教师19人,工人1人。

二、主要工作推进情况

1、抓好教学工作不放松。按照课改要求,我校开足开齐了各门课程;在抓好常规教学的基础上,努力提高课堂教学效益,向40分钟要质量。

2、注重学生的特长培养。我校认真开展课间活动,活动内容丰富,形式多样,特别是书法和手工兴趣小组学生参与程度高。6月召了“六一”文艺汇演活动,3、认真抓好毕业班工作。在学校的正确领导下,毕业班师生精诚团结,奋力拼搏,以全镇第四名的成绩取得小升初的胜利,2012年我校5名毕业班教师均获得了县教育局颁发的“教学成绩优秀”奖。

4、努力做好德育工作。从文明礼仪、仪表、习惯养成等方面入手,通过多种活动形式全面规范学生日常行为,积极抓好教师的师德师风建设,5月开展了“国旗下的师德师风宣誓”活动,每学年组织教师认真撰写德育心得体会和师德师风反思,每年年终对每一位教师进行一次全面的师德师风考核。

5、安全工作当作头等大事来抓。安全工作警钟长鸣,责任重于泰山,学校完善了各项安全制度及预案,层层落实安全责任。全年开展了2次安全演练。每周一、周五利用晨会和降旗时对学生进行交通安全,食品安全,学校常规安全等方面的教育。

6、努力打造一支高水平的教师队伍。认真抓好校本培训及教研教改,促进教师的专业成长,认真搞好教育科研工作,2012年我校4位教师的教研论文均获省教科院的1至3等奖,其中周树兰老师的论文还发表在《师宗教育》上。

7、学校办学环境得到优化。危改工程竣工,解决了校点散、乱、小的办学瓶颈,学校的绿化美化使学生的学习、生活环境有了很大的改变。

三、目前学校存在问题

1、师资力量薄弱,教师年龄结构偏大,教师教学任务重,急需补充新鲜血液。

2、学校寄宿学生多,通校学生要横穿324国道,安全管理难度大。

3、学校由于危改,绿化美化校园,资金急缺,欠账大。

4、教师宿舍紧缺。现有教师宿舍是D级危房,学校教师没有办公生活场所,只得暂居在其中。

四、今后工作打算

1、抓好课堂教学这个主阵地,稳步推进教学改革。围绕“提高教育教质量为中心,培养学生的特长爱好,促进学生的行为习惯养成”为重心。

2、加强德育队伍建设,提高德育工作实效。通过多种形式创设家、校良性互动的德育平台,整合家、校资源优势,促进学校、学生、家长的“多赢”发展;发挥学生干部在学校德育工作的主体作用,活跃校园文化。

3、狠抓毕业班教学,进一步提高学校的知名度。加强教学管理、校本教研和科研工作,促进内涵发展,提高办学质量。

4、强化安全管理,层层落实责任,坚决杜绝安全事故的发生

5、积极争取资金、项目,拆除D级危房,高起点、高标准规划,筹建24套教师周转房。

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