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外出学习汇报材料
郭仓镇中学数学组
2012年3月22-23日，我们受学校委派参加了在济宁市第十三中学举办的“济宁市初中数学课堂实施经验交流会即2012年济宁市数学中考研讨会”。会议内容主要有名师授课、专家讲评、经验介绍等三部分组成。下面我们就会议的主要内容和感想向各位领导和同仁们做一下汇报：
首先现场观摩了济宁十三中李小菲老师的《多边形的内角和与外角和》、济宁十四中苏小虎老师的《平面直角坐标系》等两节新授课，以及济宁十五中的贾敏老师、曲师大附中唐竹青老师的《等腰三角形》等两节复习课。两节新授课都注重了板块设计以及情境引入。在情境引入上，李老师以她所授课班级的班徽引入。苏老师的引入更是独具匠心，他通过做游戏---确定点的过程在教具板上描绘出十三的字样。这两种引入都拉近了师生间的距离，极大地调动起学生的兴趣和求知欲。在板块设计上，两位老师也都一改以往的“温故知新”、“情境引入”、“知识探究”等模式，代之以“我们一起来探究”、“我们一起来归纳”等板块标题，更加突出了学生的主体地位。特别是苏老师的板块标题，更能激发学生的求知欲望，如“温故知新，简单的开始”、“正反辉映，简单的进步”、“由此及彼，简单开始不简单”等。同时注重家乡文化的传输，如“鞠泉林之水，简单而清冽”、“游微山湖，以方法为舟”、“攀水泊梁山，做数学英豪”等，学生如身临其境，不由得产生一种亲近感和责任感（对于苏老师的课，以前何树亮主任已经做过介绍，在此我们不再多说）。贾老师和唐老师的复习课主要是“以题代点，注重考点例析，加强变式练习，适时渗透思想方法”。在授课期间，四位老师都注重了对学生的评价及指导，发现问题及时解决。
其次，四位授课教师所在县市区的教研员对本县市区的老师授课情况进行了评价。对于复习课，专家们都提倡“抓住重点、进口考点、把握热点”，做到“以题代纲、小题大讲、一题多讲、深题浅讲”，实现“规范梳理、一题多解、多题归
一、举一反
三、活学巧练”，最终达到“以不变应万变”的理想境界。其中济宁市中区教研室孟庆民主任提到，老师讲一堂课最重要的是看学生学到了什么，能解决什么，而不是老师华而不实的花架子。
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