天水市八中创建语言文字示范校工作汇报由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“市语言文字工作汇报”。
天水市八中
创建市级语言文字示范化工作汇报
2012年2月，我校按照市、区教体局有关文件精神，积极启动了语言文字规范化示范校创建活动，全面推动语言文字规范化工作，以《国家通用语言文字法》为指导思想，大力推进我校语言文字向规范化发展。将语言文字规范化要求纳入学校常规管理之中，列入学校议事日程，渗透到德、智、体、美等各项教育活动中，推动我校语言文字工作整体水平不断提高。现从以下几方面做简要汇报：
一、健全机构，明确责任目标
1.学校将“讲普通话、写规范字、做文明人”教育工作列入议事日程，把书写作为一个专门内容写进了学校章程和学校发展规划中，并下发各教研室，使规范汉字书写工作的要求为全校师生所知晓，并逐渐内化为自觉行为。学校成立了创建市级语言文字规范化示范校领导小组，由校长熊登峰同志担任领导小组组长，学校其他领导任成员，直接领导开展工作；领导小组下设办公室，由副校长安建辉同志任主任，学校教研组长参与其中群策群力；同时落实了年级分管和班级分管人员。除此以外，还加大对规范汉字书写工作的监督检查力度，成立了由学校领导、教师代表组成的规范汉字书写监督小组，对师生用字和学校周边用字及时监督指正，在全校召开“规范汉字书写”动员会，对教师和
23.学校积极开展汉字规范书写教学研究活动，以“把语言文字规范化”纳入素质教育的途径与方式探究作为课题进行研究。以网络教研为平台，积极引导教师撰写教学反思、案例分析、研究论文，取得了良好的效果。要求教师、学生把普通话和“三种用语”（即教学用语、工作用语和生活用语）结合起来。
主要措施：普通话作为教学语言，所有课程教学均使用普通话，并将其作为评价课堂教学的一项量化指标，不用普通话的教师严禁进课堂。普通话作为工作语言，在学校集体活动、会议等均使用普通话。普通话作为生活语言，在校内，教师与教师之间，教师与学生之间，学生与学生之间，均使用普通话。
4.强化口语实践，丰富校园生活
课堂教学和课内外活动，注重培养学生普通话口语交际能力。我校通过升旗仪式、班会、广播、朗诵、演讲、书法比赛等生动有趣的活动，丰富了校园生活，并倡议将推普工作辐射到家庭、社会之中。
四、使用规范字，将规范化用字渗透到学校的各个领域 1.坚持在课堂教学、板书、教案、作业、试卷、评语等教学活动中使用规范汉字。教务处组织教研组长每月进行检查，关注教师和学生不规范用字的检出率，并进行反馈。对教师在书写过程中出现的错别字、异体字、繁体字等进行纠正，培养教师严谨求实的教风和学生一丝不苟的学风。
2.使校园成为感受规范汉字的美好天地。我校的校园文化建设堪称学校一大亮点。校园中一草一木、一景一物都是学生感悟生活、学习语言的教材。在校园文化氛围的建设中，学校的规范用字环境是不可缺少的一部分。学校在学校多处设置了“说普通话，写规范字”方面的永久性宣传标语、宣传牌、横幅等，营造温馨的人文环境。
3.每年召开两次家长会，向家长广泛宣传规范语言文字的重要意义，要求家长与孩子一同讲普通话、一起写规范字。学校经常性的组织语言文字规范宣传教育，有针对性的开展语言文字规范活动，把“讲普通话、写规范字”的思想撒播到了每个人的心里。
4.教学生礼貌用语，培养良好的语言习惯。在学习和生活中，创设环境，潜移默化，陶冶学生。我们教育学生要有良好的语言习惯，讲话时声音要清晰，让大家能听清；速度要适中，不快不慢；语言要准确，吐字要清楚。这些活动的开展，为学校管理、普及推广普通话和使用规范文字打下了基础。
五、开展丰富多彩的活动，促进语言文字工作长效化 1.充分利用全国推广普通话宣传周这一有利契机，加强语言文字工作的宣传活动。推普员、学生代表到村委会、社区等人流量大的地方进行普通话宣传活动，使广大公民受到了教育，也培养了学生学习、宣传普通话的兴趣和积极性。
2.精心组织学生开展“五月的鲜花”演讲与朗诵比赛活动。同学们积极参与、踊跃参加。对普通话标准的优秀学生进行奖励，6
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