第1篇：创建红领巾示范校工作总结
星星火炬代代传，雏鹰奋飞六十载
xx市高埗镇中心小学位于高埗镇振兴东四横路，属镇中心区，占地50亩，建筑面积20210平方米；绿化占地面积9457平方米，覆盖率97.1%。是一所设计精巧、布局合理、环境优美、功能齐全的现代化小学。学校现有教学班28个，学生1290人，教师73人。我校自创办以来，学校在创业中崛起，在发展中腾飞，办学成绩显著，深受社会各界的好评。学校先后荣获了省绿色学校、省一级学校、市家庭教育工作先进集体、省少先队红旗大队、市少先队红旗大队、市收费公示先进单位、市普教系统文明学校、市园林式单位、市第四届先进集体、市文化建设标兵学校、省巾帼文明岗等光荣称号。我校自开展创建“xx省红领巾示范校”活动以来，做到有目的、有计划地开展各项活动。现将创建的具体工作总结如下：
一、领导重视，精心策划
为加强对创建“xx省红领巾示范校”工作的指导,在创建“xx省红领巾示范校”之初，我校成立了创建活动领导小组，林锐朗校 长任组长，黎傍福副校长任副组长，成员由教导主任、少先队大队辅导员以及中队辅导员组成，并制订了创建活动实施方案，分别召开了高埗镇 中心小学创建“xx省红领巾示范校”教师专题会议，及创建“xx省红领巾示范校”师生动员大会，先让全校师生明确创建活动的目的意义,从思想上动员起来，使每个人都投身到这次创建活动中去,为本次创建活动取得成功打下扎实的基础。
二、不断完善少先队组织和队伍建设
（一）健全少先队组织机构建设
每个学年初，我们通过“学生干部竞争上岗”，“大队委竞选”等形式，推进少先队小干部的民主选举和任期轮换。我们重视加强队干部的培训，提高队干部独立开展工作的能力，体现主人翁的精神，激励、唤醒、鼓舞全体少先队员都能在少先队干部这一岗位上学习知识，锻炼能力，服务他人，健康成长。从而把少先队工作有声有色地开展起来。
（二）改革新队员入队的方式
每年的10月13日建队节前后，开展全校的新队员入队仪式。贯彻执行把“全体少年儿童组织起来”的发展方针，坚持队前教育，使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、呼号、作风、红领巾等队的基本知识。凡符合队章中规定条件的少年儿童都让其加入少先队，入队率达100％。
（三）大力加强辅导员队伍建设
我校根据团中央和国家教委联合下发的有关文件，选拔热心少年儿童教育工作，熟悉少年儿童教育工作，作风正派，为人师表，工作能力强的优秀教师担任少先队中队辅导员。为了提高辅导员的业务素质，认真执行每周二业务学习和每周五政治学习，开展校本培训活动，定期组织全体中队辅导员开展经验交流、计算机培训等，以提高中队辅导员的业务水平、理论水平和工作责任感。
为了健全校外辅导员队伍，邀请了原中心小学退休校长李树光同志担任我校校外辅导员，聘请了高埗镇公安分局副局长温连胜同志担任我校法制副校长，并每学期邀请他们为全校少先队员宣讲一次思想品德课和法制教育课。
三、大力加强少先队的阵地建设
少先队是少年儿童的群众性组织，也是少年儿童学习共产主义的学校，应该有少先队自身特点的，为少先队员学习、活动、实践 提供平台的阵地。多年来，我校少先队大队重视抓好五大阵地建设和仪仗队建设。
（一）改建少先队队部室 我校少先队队部室为市“三星级”队部室。以创建“xx省红领巾示范校”为契机，我校今年投入4万元进行了改建，改建后，队部室的硬件建设得到完善,布局更合理，资料更齐全，更能给人团结进取、积极向上的感觉。
（二）完善红领巾广电站的建设
我校红领巾广电站每天分时间段开设了十三个精彩的栏目，栏目内容大部分由队员们自己投稿、采编。广电站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的文化氛围。
（三）开设展览室
为了对学生进行环境教育、集体主义教育，增强队员的荣誉感，我们以创建省一级学校和“省绿色学校”为契机，在科学楼建设了一个校史荣誉室和一个“绿色学校”展览室。充分展示学校各时期取得的荣誉，开展环境教育的成果，每个学期都安排各中队的少先队员参观，收到了良好的效果。
（四）创建劳动实践基地(红领巾种植园)我校把宿舍留用地改作劳动教育实践基地，并分配给四、五年级的中队，让每位队员通过自己亲自动手实践，种植各种植物，体验生活。使学生懂得幸福生活靠劳动创造，要学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；要珍惜劳动成果，爱护公共财物，培养勤俭节约的优秀品质，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。
（五）设立专用宣传栏
为使学生在浓郁校园文化氛围中健康成长，我校利用学生上放学必经的地方即第一幢教学楼架空层的文化走廊，建了少先队大队专用的宣传栏。我们定期在这文化专栏上展示我校少先队工作以及德育工作的成果和有关信息，把专用的宣传栏作为少先队工作的一个窗口，也是学校与学生沟通的一座桥梁。
第2篇：红领巾示范校创建工作总结
红领巾示范校创建工作总结
在团市委和团区委、区教育局的支持下，在校领导的关心下，我校大队部严格按照xx省红领巾示范校创建要求，按照“抓落实、促规范、创特色、求发展”，以完善少先队“十有十率”为核心，以“行为规范养成教育”和“品牌活动”为主渠道，把少先队工作引进社区，开展丰富多彩的队活动，全面提高少年儿童的综合素质，开创xx市少先队工作新局面，各方面均取得较好的成效。
一、建立健全组织机构
学校领导非常重视少先队工作，，一直把少先队工作放在学校工作的首要位置，而且把少先队工作摆在每周五行政例会的议程上，通过国旗下讲话、橱窗宣传栏、红领巾广播站和班队会等，向全体师生宣传创建“xx省红领巾示范学校”的有关工作要求，并认真学习相关的文件精神，动员全体师生积极参与其中促使少先队工作落到实处，高质量完成。同时成立“xx省红领巾示范校”创建领导小组，由谢汉明校长任组长，李小华德育副校长、大队辅导员任副组长，所有中队辅导员为小组成员，形成人人齐抓德育、全员育人的局面。
二、少先队基础建设，重规范，体现自主化。
为了完善少先队各项工作制度，大队部严格按照《队章》的要求，在每年的10月13日建队日或元旦前都会举行建队仪式，成立新中队，授中队旗，聘请中队辅导员。同时进行每年一度大队干部竞争上岗演讲，新队员入队仪式。所有大队干部职责明确分工负责。大队部制定并完善中队长会议制度、少先队代表大会制度、大队委工作会议制度、文明标兵班评比制度、优秀中队、优秀队员和队干评比制度、文明卫士管理制度何广播员管理制度等。少先队组织成功地实现了：自己的组织自己建、自己的干部自己选、自己的活动自己开展，真正成为队员自我管理、学习锻炼、全面提高素质的精神摇篮。
三、少先队阵地建设，扎实深入
我校大队部有省级达标队部室，有一支100人的鼓号队。鼓号队连续两届参加xx区鼓号队花样操比赛，均获第一名。在20**年初，我们又重新组织了一支鼓号队，鼓号队训练工作正常而高效，经过两学期的高强度训练，已完成四首曲子的合奏。
学校还设有宣传栏、大队板报、红领巾广播站等宣传阵地。红领巾广播站的优秀经验还在20**年xx区辅导员培训班上进行交流。大队部设立了纪律监督岗和卫士监督岗；成立了校园文明卫士进行轮流站岗，负责全校队员的红领巾的佩戴、卫生清洁保洁、课间纪律文明礼貌等方面的监督和检查。
大、中队辅导员为了提高自身素质，都订阅《辅导员》、《少先队活动》杂志，积极发动队员们订阅《少先队员》、《中国儿童报》等队刊杂志，积极参加xx区辅导员培训班学习。吴晓霞、陈俊英两位辅导员还参加了省级少先队岗位培训。大队部还根据假日小队的活动聘请志愿辅导员，让家长、居委会的叔叔、阿姨一起为少年儿童的健康成长服务。
四、少先队活动开展，抓品牌，开创特色。
二十七小以爱国主义教育和队员日常行为规范的养成教育为主线，加强未成年人思想道德教育，主要开展了下列活动：
（一）抓养成教育，培养少先队员良好的习惯。
养成教育是学校做好教育教学工作的重要前提。二十七小狠抓学生行为习惯的教育，起色很大，具有一定特色。
我校大队部制定一系列规章制度，如《街队评分标准》、《学生课间纪律管理制度》、《班容卫生评分标准》，经常、反复地组织学生学习，并对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，把检查评比结果列入优秀中队考核何校务日志评比中。并在校园内组织开展养成教育的系列活动。如“洁净校园，向口香糖说no的活动”，让学生在轻松、愉快的活动中接受卫生何环保教育；节约资源“四个一”的队活动，引导少先队从身边做起，从点滴小事做起，从小样成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
（二）开展体验教育活动，引导少先队员健康成长。
1、根据少先队员的身心特点和生活学习环境，我校大队部设计开展了一系列的教育活动。“与圣贤为友，与经典同行”----践行社会主义荣辱观为主题的系列活动，激发起学生学习古诗文的兴趣，在活动中大队部获xx区“优秀组织奖”；“亲爱的老师我想对您说”的书信活动中，学生倾情演绎着对老师的爱戴之情、感恩之德，14篇作品获xx市一、二等奖；平时积极组织学生参加读书活动，学校获20**年全国青少年“奥运精神伴我成长”读书活动优秀组织奖；“法律伴我行”活动，使队员知法、懂法，争做守法小公民，“爱绿、护绿大行动”为主题的八个一系列活动。
通过以上这些活动，大大激发了队员们的兴趣，丰富他们的精神世界，营造出一种积极、健康、有益的文化氛围。其中，20**年我校少先队大队被评为“xx省红旗大队”(xx区唯一一所学校)；李皆瑶同学被评为20**“xx市优秀少先队员”；四（1）中队被评为20**年“xx市优秀中队”光荣称号；吴晓霞大队辅导员被评为“xx市优秀辅导员”；唐惠梅、李玲、李冬梅三位老师被评为“xx区百优少先队辅导员”；9名中队辅导员撰写的辅导员论文分别获xx市的二、三等奖。
２、家庭和学校共同开展“城乡清洁工程”活动
“城乡清洁工程”活动是湛江的一项民心工程，为了达到教育效果，二十七小大队部不仅组织100多名师生和家长到xx市绿塘河湿地公园开展“创建美好家园从点滴做起”少先队进社区，保护环境、护绿的活动，还组织了学生、家长和团员教师在绿村路开展“小手牵大手共创文明路”体验活动。活动中，家长给队员起了表率作用，队员也接受了环保的教育，还影响了社区居民讲卫生的好习惯。由于这项工作开展效果好，获得区领导的高度评价，代表xx区小学接受了湛江电视台的采访，并且“城乡清洁工作现场会”在我校召开。
3、开展“少年儿童平安教育”活动
针对不同时期的要求，进行了各种专题讲座，邀请法制副校长，交警等社会人士到我校进行各种安全讲座、法制讲座、远离毒品讲座等，定期组织队员开展防火、防电、防煤气泄露、地震、火灾、中暑等“安全自救”的主题中队会。并在20**年12月18、24日下午，分批集中学生在电教室举行《远离毒品平安校园》安全知识专题讲座。担任主讲的是我校的吴晓霞和苏建林两位主任，讲座内容深入浅出，形象生动，取得良好效果。大大提高了队员们的安全意识、法制意识、禁毒意识。
（三）抓品牌、创特色活动。
１、努力探索社区建队工作。
我校作为xx市xx区开展社区少先队工作试点学校之一，认真落实团中央《关于加强少先队社区工作的意见》等文件精神。从20**年开始，在共青团xx区委和xx区教育局领导的'指导下，在xx市xx区新园街道新园北社区开展社区少先队工作，并于20**年3月成立了粤西地区首家社区工委。两年来，我校与新园北社区联手，对小学生实施爱国主义、读书成才计划、意志磨练等教育工程，以此促进学生的全面健康发展。
在20**年4月，在xx市少先队组织建设活动观摩会中，谢汉明校长向全市的少先队辅导员代表和工作专家介绍了我校在社区建队工作的有力探索。20**年10团省委调研组少先队工作座谈会也在我校举行。
2、十分钟自主队会形成模式。
十分钟自主队会最大特点就是时间短，能够最大限度的利用有限的时间，同时又符合队员求知、求新、求快乐的心理特点。从20**年开始，我校大队在全校范围内开展了“十分钟队会”活动。活动内容做到与学校重点工作相结合；与国家大事相结合；与雏鹰争章活动结合。20**年4月，在xx区少先队组织建设活动观摩会中，我校35个中队向团市委的领导和xx市的少先队工作专家展示了精彩的十分钟自主队。
（四）深化“手拉手”活动。
通过“手拉手”加强与外校联系，为贫困学校捐款、捐献图书，20**年为雷州灾民捐款3000多元，20**年2月为湛江的“抗灾复产”捐款数千元，在5.12xx地震中，我校少先大队部第一时间动员全校师生积极参与“手拉手”献爱心活动，曾三次捐款捐物，第一次全校师生共捐款3万元；第二次组织全校师生为灾区的小朋友捐衣物；第三次组织全校师生为灾区的小朋友捐书3000多册；活动不仅培养了队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强了中队集体的凝聚力。并且队员们还表决心，今后还将这个呈现爱心的“手拉手”活动延续下去。
展望未来，我们会迈开坚实的脚步，在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,只有不断总结,不断挑战,才会不断有收获。在今后的工作中,我们会更加努力,力争再创新辉煌。
第3篇：创建红领巾示范校工作总结
创建红领巾示范校工作总结
时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，想必我们需要写好工作总结了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的创建红领巾示范校工作总结，欢迎大家分享。
创建红领巾示范校工作总结1
xx市高埗镇中心小学位于高埗镇振兴东四横路，属镇中心区，占地50亩，建筑面积20210平方米；绿化占地面积9457平方米，覆盖率97.1%。是一所设计精巧、布局合理、环境优美、功能齐全的现代化小学。学校现有教学班28个，学生1290人，教师73人。我校自创办以来，学校在创业中崛起，在发展中腾飞，办学成绩显著，深受社会各界的好评。学校先后荣获了省绿色学校、省一级学校、市家庭教育工作先进集体、省少先队红旗大队、市少先队红旗大队、市收费公示先进
第4篇：创建红领巾示范校工作总结
创建红领巾示范校工作总结
星星火炬代代传，雏鹰奋飞六十载
xx市高埗镇中心小学位于高埗镇振兴东四横路，属镇中心区，占地50亩，建筑面积20210平方米；绿化占地面积9457平方米，覆盖率97.1%。是一所设计精巧、布局合理、环境优美、功能齐全的现代化小学。学校现有教学班28个，学生1290人，教师73人。我校自创办以来，学校在创业中崛起，在发展中腾飞，办学成绩显著，深受社会各界的好评。学校先后荣获了省绿色学校、省一级学校、市家庭教育工作先进集体、省少先队红旗大队、市少先队红旗大队、市收费公示先进单位、市普教系统文明学校、市园林式单位、市第四届先进集体、市文化建设标兵学校、省巾帼文明岗等光荣称号。我校自开展创建“xx省红领巾示范校”活动以来，做到有目的、有计划地开展各项活动。现将创建的具体工作总结如
第5篇：创建红领巾示范校工作总结（专业21篇）
通过总结，我们可以从中探索问题的根源并找到改进的方法。首先，我们要明确总结的目的和主题，确定总结应该包含的内容和要解决的问题。以下是一篇关于总结的精选范文，供大家参考和借鉴。
创建红领巾示范校工作总结篇一
xx县城第三小学始建于1993年，座落在繁忙的.105国道旁、风景秀丽的新丰江畔上。校园占地面积15680平方米。现有在岗教职工116人，教学班48个（含启智班1个），学生2700余名。教师中省特级教师职称的1人，小学高级教师89人。多年来，新丰三小办学质量和效益一直稳步发展，连续六年教学综合成绩位居全县第一，成为新丰小学教育的领头羊。学校先后46次受到县以上表彰，是“xx省中小学‘十一五’规划小学品德教学方式研究实验学校”、“xx省书香校园”、“xx市规范化小学”、“xx市行为规范示范学校”、
第6篇：创建省红领巾示范校的工作总结
创建省红领巾示范校的工作总结
xx县城第三小学始建于1993年，座落在繁忙的105国道旁、风景秀丽的新丰江畔上。校园占地面积15680平方米。现有在岗教职工116人，教学班48个（含启智班1个），学生2700余名。教师中省特级教师职称的1人，小学高级教师89人。多年来，新丰三小办学质量和效益一直稳步发展，连续六年教学综合成绩位居全县第一，成为新丰小学教育的领头羊。学校先后46次受到县以上表彰，是“xx省中小学‘十一.五’规划小学品德教学方式研究实验学校”、“xx省书香校园”、“xx市规范化小学”、“xx市行为规范示范学校”、“xx市示范性家长学校”、“xx市安全文明校园”、“xx市绿色学校”、“xx市校本教研示范校”、“县禁毒示范学校”。先后被评为“xx省红旗中队”、“xx市红旗大队”、“县花园
第7篇：红领巾示范校创建工作总结（优质21篇）
总结可以帮助我们梳理思路，发现问题，并制定改进计划。总结的写作方法和技巧，是我们需要不断探索和学习的内容。阅读这些范文可以帮助我们更全面地理解总结的重要性和技巧。
红领巾示范校创建工作总结篇一
我校少先队大队共有48个中队，有190个小队，队员2716名。学校将德育工作摆在首位，少先队是学校德育工作的得力助手，每学期均把少先队工作作为专门的议题，根据学校实际情况进行讨论，研究学期少先队工作计划和学期少先队工作中心教育议题，避免了工作中的盲目性和随意性。每学年初，均按照规定程序聘请中队辅导员和校外辅导员，改选新一届的大队委，构建、完善中队组织机构，形成严密的少先队管理网络。
在对各个中队少先队工作的管理上我们做到：集体制定计划，围绕团县委、科工委工作部署和学校德育中心，月月进行评价，中队争创红旗，工作
