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2013年第3期麦思英语幼教分享
一位妈妈的家庭教育心得
第一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。对于孩子来说良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢？首先，培养孩子好的生活习惯。要从一件件小事做起，让她自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，晚上自己洗刷，独立睡觉。要让她做她应该做的或者说力所能及的事情。虽然刚开始的时候可能的点慢，或者做的不好，但慢慢地就会好起来。
其次，要培养孩子好的学习习惯。要让孩子自己喜欢学习，轻松地学习，快乐的 学习。放学后要让孩子做完作业再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为她已经形成了习惯，做作业时，要给孩子一个安静的环境，不要让孩子边做作业边看电视，这样既对眼睛有害，又分散孩子的注意力，影响作业的质量，孩子的自我控制能力很差，所以孩子做作业时，我们做家长的要克制一下，尽量不看电视。而且孩子在做作业的时候，不要坐在孩子旁边，让她独立做，自己思考实在不会的空着，全部做完在给她讲。让孩子知道做题的方法，而不是直接给个答案。
第二、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护她们的兴趣。兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。小孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。做父母都望子成龙，1
盼女成凤，考试老想让孩子考双百。这样一来，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是她能主动地学习的关键。
首先，孩子的识字量多少对她学习兴趣来说也是很有帮助的，所以我们每次带孩子逛街的时候，要有意无意的引导孩子读沿街的标语，广告牌，对联，这对她今后在语文学习中从浅层次来说是识字，更深的来说是对她今后的阅读是很有帮助，词汇量大大增加，阅读理解能力大大提高，表达、写作的能力也会大大提升。这是一本万利的事。其次，把阅读当成生活里的一部分。阅读兴趣对小学生尤为重要。从小养成良好的阅读习惯。
她每天中午回家会看半个小时的课外书，刚开始时家长要陪读。在她表现好的时候，把给她买书当做对她的奖励。比如，她过生日，加入少先队，考试考得好的时候。以奖励的手段买孩子喜欢的书，她就会觉得这是我通过努力得来的，我就会认真去读。家里有专门让她放书的书架。除了书柜之外、书桌、沙发前的茶桌都放她喜欢看的书。刚开始先阅读有拼音的书，慢慢的让她尝试看没有拼音书，不会的可以问，慢慢教会她使用字典自己查。这样可以提高孩子的阅读兴趣，增加孩子的词汇量。
凡是孩子，都喜欢看电视、玩电脑。如果毫无节制，她可以一天到晚守在电视电脑前。合理控制看电视玩电脑的时间，才能把剩下的时间用到阅读及其它有益身心健康的事上去。电视可以看，但时间规定好，只允许看一个节目，大概30分钟；其余时间电视关掉。周末的时候可以适当的看一个小时，其余时间带孩子在外边玩。电脑，我几乎不让孩子玩，偶尔她说到今天有意义的事了，我会让她说，我给她写在电脑上让她看一遍，现在鼓励她自己写。不会的字用拼音代替，但是我在她写完之后会告诉她这个字的写法。并要求她能够根据部首发现这个字的特点，下次见到她就会认得了。
在家里，如果我们自己一直看电视或玩电脑，却叫孩子独自长时间的看书，那是不太可能的事。我长时间的上网，孩子也老缠着你给她上网。所以，在家里，孩子作业没做完，或者看书的时候，我不看电视，也不上网。
第三、要和孩子多谈心。做父母的，必须和自己的孩子多说说话。首先要掌握孩子的学习进程，了解她到底学懂了没有，学会了多少。要了解老师当天教的知识。因为小孩子普遍有一个特点，他们记得快，忘记得也快，只有让他们多读多练，效果会更好些。孩子的课文让她以老师的口气教给我们，实际上也是孩子普通话和记忆力的锻炼。每天要了解孩子在学校都做了些什么。我经常告诉孩子要帮老师做一些力所能及的事，老师很辛苦，要让孩子体谅老师。还要让孩子团结同学，要尽自己的能力帮助有困难的同学。所以，班级里的同学脚受伤了，她会去帮这个孩子拿书包，饭盒，把她拉下楼，孩子给我说的时候，我鼓励她做的好做得对，做一名好学生。在学习方面，这次考试她没有得到满分，回家很生气，甚至不愿意出去玩觉得很丢人，但是我依然每天下午带她去广场玩一个小时。
她有一个很大的缺点是粗心，我在给她期望的同时，也给她一定的心理安慰，告诉她不求第一，只求尽力，学习谦虚，做题细心就好了。不给她思想上加过大的压力。毕竟她还是一个孩子。在家里，我不是一个当妈的身份，而是和她做好朋友，听听她的心里话。因为只有了解了孩子的真实想法，才能知道她在想什么，这样就可以正确地引导她。
我们每一个孩子都是聪明伶俐，活波可爱的，他们各有各的潜能，各有各的特长，也各有各的缺点，我们做家长的要多努力引导自己的孩子。孩子的进步是老师的培育和家长的积极配合组成的。
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