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篇一：电子线路实习报告
一、实习目的...................................................1
二、实习条件...................................................1
三、实习要求及注意事项.........................................1
四、实习内容和实践安排.........................................1
五、multisim软件简介..........................................2
六、设计题目...................................................2
七、电路仿真实例...............................................7
八、考核内容..................................................15
九、结束语....................................................16
十、参考文献..................................................17
一、实习目的电子线路实习时了配合模拟电子技术基础课程的教学而开设的。采用ead技术中的multisim软件来对模拟电路进行仿真运行，让学生完成eda技术方面的初步训练，培养起掌握新技术的能力，以适应当今电子技术的飞速发展。
以计算机仿真为基础的电子设计自动化即ead技术已成为当代电子电路及集成电路设计中不可缺少的重要手段。multisim是一个优秀的电子技术训练工具，利用它可以更灵活的进行电路实验，并在实验室难以达到的实验条件下进行模拟，从而提高学生设计和分析电路的能力。通过综合性设计能使学生会解决较复杂实际问题的能力，为其后续课程的学习和以后 从事实际工作打下坚实的基础。
二、实习条件
场地：机房
设备：安装好multisim 软件
工具及材料：每个学生使用一台计算机
三、实习要求及注意事项
1.要求每一个学生都能熟练使用multisim软件
2.要求每一个学生都能设计一个实习题目，并使用multisim绘制原理图，进行电路仿真。3.每个学生独立完成实习报告的撰写。
四、实习内容和实践安排
本次实习安排在专门的实践周集中进行。内容和时间安排如下： 1.首先布置设计题目，讲解设计原则及典型电路。
2.学生查找资料，进行电子线路分析，并计算元件参数。
3.下载必须的软件及查阅参考书，快速熟悉multisim软件，教师指导答疑。4.用仿真软件画图，对电路各部分工作性能及主要技术指标进行仿真测试。5.考核验收，撰写实验报告。
五、multisim软件简介 multisim 9是iit公司推出multisim 2001之后的multisim最新版本（06年底又发布最新的版本multisim10）。multisim 9提供了全面集成化的设计环境，完成从原理图设计输入、电路仿真分析到电路功能测试等工作。当改变电路连接或改变元件参数，对电路进行仿真时，可以清楚地观察到各种变化对电路性能的影响。eda是在计算机辅助设计技术的基础上发展起来的计算机软件系统。与早期的cad软件相比，eda软件的自动化程度更高，功能更完善，运行速度更快，而且操作页面友善，有良好的数据开放性和互换性。
电子工作平台electronice workbench 软件是加拿大 interactive image technologies 公司于八十年代末，九十年代初推出的电子电路仿真的虚拟电子工作台软件。它具有一些特点： 1.采用直观的图形界面创造电路，在计算机屏幕上模拟真实实验室的工作台，绘制电路图需要的元件，电路仿真需要的测试仪器均可直接从屏幕上获取。2.软件仪器的控制面板外形和操作方式都与实物相似，可以实事显示测量结果。
3.multisim软件带有丰富的电路元件库，提供多种电路分析方法。4.作为设计工具，它可以同其他电路分析.设计和制板软件交换数据。5.multisim还是一个优秀的电子技术训练工具，利用它提供的虚拟仪器可以用比实验室中更灵活的方式进行电路实验，仿真电路的实际运行情况。
6.常用电子仪器测量方法我们都非常熟悉，因此非常适合电子类课程的教学和实验。
这里，我们将学习 multisim软件的初步知识，基本操作方法，电路图的绘制，虚拟仪器的使用及基本分析方法。
六、设计题目
1.设计一个基极分压式射极偏置电路。已知条件：vcc=12v，rl=5.1kω。已知晶体管β=50-60，设icq=1ma。设计计算并选取电路元件参数，使放大电路能够不失真地放大正弦波信号，并达到av≥80。
题目分析：根据基极分压式射极偏置电路特点知，rb2vbq?vbeqvbq vcc，icq?ieq?? rb1?rb2r3r3 rb21 ? 又vcc=12v，因此当r3选取3.0kω时 rb1?rb24 vbq? 故选择 rb1=90kω，rb2=30kω
vo?rl??rl∥r1? 由av?得 r1=8kω virbe rbb??1??? ieq 加入直流电压源、信号源和电容后连接电路。电路如图：
仿真结果如图：
2.合理选择集成运放和电阻值，实现以下运算关系： uo?0.2ui1?10ui2?1.3ui3 题目分析：集成运算放大器实现的加法运算结果均为反相，因此上述关系时可用两个加法运 算来完成???0.2ui1?1.3ui3???10ui2?关系式可化为 uo??? 运算放大器u1中r2选择26kωu2中r7选择10kω后，计算得r1=20kω，r4=130kω，r5=10kω，r6=1.0kω
加入正、负直流电源和信号源后连接电路。
电路如图：仿真结果如图：
直流量篇二：电子电路课程实习心得体会 电子课程设计心得体会
通过一周的电子设计，我学会了如何将书本上学到的知识应用与实践，学会了一些基本的电子电路的设计、仿真与焊接，虽然在这个过程中我遇到了很多麻烦，但是在解决这些问题的过程中我也提高了自身的专业素质，这次设计不仅增强了自己在专业方面的信心，鼓舞了自己，更是一次兴趣的培养。这次电子实习，我所选的课题是“倒计时光控跑马灯”，当拿到选题时，我认为这个不是很难。但当认真的考虑时，我才发现一切并非我想的那么简单。无论一个多么简单的课题，他所牵涉的知识比较多的，比如我这个选题不仅仅包括许多模电器件和数电器件，它还包含许多以前我没有接触或熟知的器件。所以我在设计时也在不断的学习，了解每一个器件的结构、工作原理及其运用。经过与搭档的多次交流，我们才确定了最后的电路方案，然后在多次的电路仿真之中，我们又进行了更加完善的修改，以达到万无一失。
第三天的任务主要是焊接自己设计的电路板。开始，我们都充满了好奇，毕竟这是第一次走进实验室去焊接电路板。不过才过了一天，所有的好奇心都烟消云散，换而的是苦与累。我这时才知道焊电路板确实是一件苦差事。焊电路板要人非常的细心，并且要有一定的耐心，因为焊接示若稍不注意就会使电路短路或者焊错。经过一两天的坚苦奋斗，终于焊完的。但当我们去测试时却无法出现预期的结果。然后我没办法只得去慢慢检查，但也查不出个所以然来。我想实际的电路可能与仿真的电路会产生差错，毕竟仿真的是在虚拟的界面完成的。所以在接下来的几天我都在慢慢调试和修改中度过，想想那几天过的真的好累，在一次次的失败中修正却还是得不到正确的结果。好几次都想放弃，但最后还是坚持下来。经过多次调试，最后还是得到正确的结果，那一刻，我感觉如释重负，感觉很有成就感。一个星期的电子实习已经过去，但是使我对电子设计有了更的了解，使我学了很多，具体如下：1.基本掌握手工电烙铁的焊接技能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品装工艺的生产流程，了解电子产品的焊接、调试与维修方法；2.熟悉了有关电子设计与仿真软件的使用，能够熟练使用普通万用表；3.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能够灵活的运用
4.增强自己解决问题的能力，利用网上和图书馆的资源，搜索查找得到需要的信息；5.明白了团队合作的重要性，和搭档相互讨论，学会了怎么更好解决问题。篇三：电子线路实习报告最终版 xxx | xxx | xxxxxxxxxx | 2013-01-14 0 电子线路实习报告页实习一 ：焊接电路板训练
1月3号，同学们有的带着对实习的期许，有的带着惺忪的睡眼，有的带着小许的抱怨开始了大二上学期结课后的实习。老师给每个同学发下合适的体验板，实际就是以前用过的老板子。首先我们把老电路板上的元件取下来，再焊接上去，这样不停地拆下焊接上去，达到训练的效果。第一个早上，取下了足够的老元件，回去在互联网上搜索了一下注意事项，了解一下
正确的焊接方法：焊接时利用烙铁头的对元件引线和焊盘预热，烙铁头与焊盘的平面最好成45°夹角，等待焊金属上升至焊接温度时，再加焊锡丝。被焊金属未经预热，而将焊锡直接加在烙铁头上，使焊锡直接滴在焊接部位，这种焊接方法常常会导致虚焊。
准备工具：电路板，电烙铁，支架，松香助焊剂，焊锡，各类待焊接的元件。元件焊接步骤 1）插入元件 将插件元件插入电路板标示位置过孔中，与电路板紧贴至无缝为止。如未与电路板贴紧，在重复焊接时焊盘高温易使焊盘损伤或脱落，物流过程中也可导致焊盘损伤或脱落。
2)预热 烙铁与元件引脚、焊盘接触，同时预热焊盘与元件引脚，而不是仅仅预热元件，此过程约需1秒钟时间。3)加焊锡 焊锡加焊盘上（而不是仅仅加在元件引脚上），待焊盘温度上升到使焊锡丝熔化的温度，焊锡就自动熔化。不能将焊锡直接加在烙铁上使其熔化，这样会造成冷焊。4)凝固
取元件较为容易，只需边熔化焊锡边拔动元件，反复操作直至拔出。页1实习二：直流稳压电源充电器的焊接组装 拿到器件，开始下一个任务 1.根据按照说明书焊接与安装：（1）清查元器件的数量与质量，老师强调虽然是新的，当有可能还有不合格的器件）（2）确定元器件的安装方式、安装高度，一般它由该元器件在电路中的作用、印制板与外壳间的距离以及该器件两安装孔之间的距离所决定。以免无法安装妥当，考虑实际的空间以及位置。
（3）刮脚，上锡。进行引脚处理，即对器件的引脚弯曲成形并进行烫锡处理。成形时不能从引脚根部弯曲，尽量把所有字符的器件面置于观察的位置，字符应从左到右（卧式），从上到下（直立式）。安装说明上有这两种安装方式，估计直立安装是为了散热性好吧。（4）插装，焊接
（5）焊后处理：剪去多余引脚线，检查所有焊点。（6）盖后盖，上螺钉
2.根据安装说明书测试与调整 测试：
（1）接通电源，绿色通电指示灯（led1）亮；（2)空载电压：空载时测量通过十字插头输出的直流电压，其值应略高于额定电压；（3）输出极性：拨动s2开关，输出极性应相应变化；（4）负载能力：当负载电流在额定值150ma左右时，输出电压的误差小于±10%；（5）过载保护：当负载电流增大到一定值时led1绿色指示灯逐渐变亮，led2逐渐变暗，同时输出电压下降。当电流增大到500ma左右时保护电路起作用，led1亮，led2灭。若负载电流减小则电路恢复正常；（6）充电电流:充电通道内不装电池，置万用表于直流电流档，当正负表笔分别触及所测通道的正负极时（两节电池为一组），被测通道充电指示灯亮，所显示的电流值即为充电电流值。也可用仪器测量1、2、3的测试点。调整：
（1）若稳压电源负载在150ma时，输出电压误差大于规定值的±10%时，3伏档更换r4，6伏档更换r5，阻值增大电压升高，阻值减小电压降低； 页 2（2）若要改变充电电流值，可更换r7（r9），阻值增大，充电电流减小。阻值减小，充电电流增大。
记录数据：六个三极管各脚分别再3v与6v时的电位以及两个电压档的具体数值。实习三：设计一个数字电子钟 1.设计原理及设计方案
①分、秒计时器及显示部分。分和秒计时器的控制是一样的，都是由一个十进制计数器和一个六进制计数器串联而成为六十进制计数器。采用的是反馈清零法。
②时计时器及显示部分 时计时器是由两片74ls161级联而成的二十四进制的计数器，采用的是反馈清零法。页 3 2.元器件
① 74ls161芯片6片，② 74ls00芯片2片（8个2输入与非门），③ 数码管6个
三、总设计电路： 4 页
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总结是我们走过的路上留下的宝贵财富，可以为我们今后的发展提供借鉴。在写心得体会时，我们需注重结构合理、连贯流畅和主题明确。这些优秀的心得体会范文能够帮助我们更好地理......
