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书法课程学习体会
中国书法历史悠久,书法艺术更是世界上独一无二的瑰宝,是中华文化的灿烂之花。书法艺术最典型的体现了东方艺术之美和东方文化的优秀,是我们民族永远值得自豪的宝藏。它具有世界上任何艺术都无与伦比的深厚群众基础和艺术特徵。在老师的教导下,在临摹古帖的过程中,我愈加感受到了古人的文学智慧与书法艺术的独特魅力。
那么如何能够初窥书法门径,甚至最后得以登堂入室,卓然成家呢?我以为学习书法以临为先,而学习毛笔书法又要以临古人之名帖为主,而以临现代书法名家之帖为辅。这就也是人们常说的“纵向取古,横向取今”。现代书法家田英章曾说:“学书如学拳,学拳者,身法步法手法,扭筋对骨,出手起脚,必极筋所能至,使之内气通而外劲出。予所以谓临摹古帖笔画地步,必以古帖长过半,乃能尽其事而转其意者也。”临古帖之重要性由此可见一斑。学习书法需要循序渐进,兼收并蓄,而又不能局限于所临之帖,仅仅求“像”而不得其神髓。这正是学习书法常需讨论的“入帖”与“出帖”的问题。《小仓山房诗文集》中说:“不学古人,法无一可;竞似古人,何处着我。”诗文微言大义,正戳中了学习书法过程中的要害关节。当我们的书法能力已经到达一定水平的情况下,若不能参透此关节,往往就此陷入瓶颈,难以更上一层楼。这也即佛家所说的“知见障”。我们往往为以知的、习惯的所局限束缚,为他人的意见、行为所左右;最后便难以认识真我得窥大道,冲破业障。回到 “出帖”与“入贴”问题上来,帖临的象了,即“入帖”了。怎样才能“出帖”呢?个人体会到,在“入帖”的基础上,多选几家名帖进行临习研究,取其长去其短,为我所用,通过不断地实践和探索,慢慢形成自己的特点和风格,这就是“出帖”了。
上一段从宏观上谈了些我个人对于学习书法的感悟,但学习书法最重要的确是最浅显易懂的勤奋二字。试想,王羲之若没有秃笔黑池之勤,他的字又何以能“飘若浮云,矫若惊龙”?怀素如没有蕉叶练书之坚,他的字又何以能到达“忽然绝叫三五声,满壁纵横千万字”的境界? 清人“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的诗句,形象深刻地说出了勤学苦练的道理,书法学习更是如此。书法的学习是一个循序渐进的过程,需要我们笔耕不辍,时时感悟。无数失败的例子告诉我们,三天打鱼两天晒网,难以将书法学精学好。但是,光靠“闷着头”苦练也是不行的,还有一个学练的方法、窍门问题。著名书法家欧阳中石说:字不是“练”好的,是“学”好的。而“学”正是我们凭天赋感悟,理解的过程。由此看来,只有把人的天赋和好学、善学的刻苦钻研精神结合起来,做到有才华而不浅尝辄止,以全身心的投入,废寝忘食的苦练,“退笔成山”的毅力,博学深思的悟性,才能在书法艺术方面才思敏捷,得心应手,刚柔相济,创作出气势恢弘,潇洒神飞,具有自己特点和风格的好作品来。
书法艺术博大精深,达到“书法”二字或不甚难,但要将书法变为赏心悦目的“艺术”就不得不去下苦工了。在课程的学习中,通过老师的讲解与自己的学习,我深刻的感受到了中国书法艺术的魅力书法艺术是无止境的,学习书法艺术是长期学习追求、不懈奋斗的事,只有将整个身心倾注于书法艺术,不断地超越别人、超越自我,才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。
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