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时间匆匆，转眼间我已是大三学生，再转眼大三的第一学期也将匆匆的过去。期间除了学期初的实训课就剩下我所选修的军事理论课了。当初会选择这门课程，除了是为了有3分的学分，同时也是因为我对其抱有莫大的好奇与兴趣。
曾经也学习过国防课等，还有参加军训，但是这些已于现代教育同样的制式化。单一的爱国主义宣传和单一的正步走、敬礼，根本无法与军事理论课程中的丰富知识相并论。从古代的孙子兵法道如今的高新技术战争，期间发生的军事变革、历史上的著名战役、世界的战略格局等等，我们可以一步步从军事理论课程中学习。接下来就谈谈我所学到的知识，同时也是我所感兴趣的部分。
首先，《孙子兵法》是从战国时期起就风靡流传的军事著作，古今中外的军事家们都曾使用其中的军事理论来指导战争。而且，其中论述的基本理论和思想还被运用到了现代经营决策和社会管理方面。孙子兵法作为继承和发扬中国传统军事伦理文化的精华，其探讨的是治军和用兵的艺术。
随之，时代的发展、科技的进步，武器里面的科技含量越来越高它对战争结局的影响也越来越大。人类战争经过冷兵器战争、热兵器战争、机械化战争阶段后，进入了信息化战争阶段。这是以安全态势演变为动因、以信息为基因、以军事观念转变为牵引、以军事体系调整为核心的全方位、全领域、全系统的军事变革。可作为代表的战役分别有：具有划时代意义的战争——海湾战争；空中力量主宰的战争——科索沃战争；非对称的超限战——阿富汗战争；军事新阶段的标志——伊拉克战争。
以往，如何在战争、武装冲突和军备竞赛中争得优势与胜利，成了国家安全的核心内容。现今，在当代国际关系中，安全仅仅囿于捍卫传统概念上的地缘范围，已不足以维护完整意义上的国家利益。增强国家综合国力成为维护国家安全的根本途径。具体地说，就是要在政治、经济、军事、科技、文化等各方面有效地维护自身利益和遏制现实的、潜在的对手，其中最根本的就是经济实力。
和平于发展是当今时代的主题，要和平、求合作、促发展已经成为不可抗拒的历史潮流。中国坚持走和平发展道路，坚定不移地奉行防御性的国防政策，国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。面临着极为繁重的经济建设任务，国防建设必须服从和服务于国家经济建设的大局。
古人常说：忧劳兴国，逸豫亡身，这是一条被历史反复证明过的真理。虽然和平与发展是当今时代发展的主题，但是我们面对的却是一个很不安宁的世界，世界多极化的趋势在曲折中发展，国际形势错综复杂，霸权主义和强权政治仍然存在并且有新的表现，我国的安全仍面临着严峻的威胁和挑战。这些都要求我们必须广泛深入了解我国军事，甚至世界军事。
军事理论课是大学生必修的一堂重要的课程，它给予我们大学生不仅仅是多少点的学分，一个绩点的评介，更是一种人格素养的提升，知识体系的完备，国防意识的强化，国家责任感和民族自豪感的养成。它对于我们大学生一生的操守必有极其重要的影响。
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