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从开始学习到现在已经20多天，虽然培训才刚刚开始，但这种培训方式和效果却让我有了很大的感受。回想刚开始时我们对培训充满了紧张的喜悦，紧接着步入到节奏的紧凑培训，刚刚结束了一个模块的学习，另一个模块的学习又接踵而至。虽然感觉自己是一路在奔跑，但是收获的喜悦同样陪伴了自己。在此我就关于此次培训的谈谈自己的几点感受。
一、特有的在线学习的平台和互动交流，富于人性化的小组讨论，这种学习方式的变革凸显出教育技术的强大魅力。这次的培训，和初级不同，我们通过网络就把学习任务完成了，从时间到空间都给予学习者更大的自由，既能把学习学好，又不耽误工作时间，在学习中，通过大量的课例分析，我们的教育教学学理论和信息技术理论都有了明显的提高。
二、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。培训中，自己自己选择案例主题，进行导图设计，设计教学方案，创建网站都让自己感受到了在学中做，在做中学的成长。可惜的所有的案例分析中都没有我们音乐学科，不得不说这是此次学习中我觉得最遗憾的地方。
三、培训形式新颖有趣，培养了学员们的合作意识。这次的学习，平台上是以小组为单位，每个模块的必选案例分析都设立小组代表，评分也是以小组总结为基础，再进行个人的打分，这样既能激发大家的创新思维，迅速树立团队合作意识，增强团队的凝聚力，也为后续培训打下基础。我们共享一个平台，有优秀的老师，有自己的小组，还有很多的学伴，大家都能在这平台上进行很好的互动，在模块的讨论中，我与其他学员老师一起交流分享了学习的经验与收获，不受时间和空间的限制，收获颇丰。老师很认真的批改并给予很中肯的评价，对我们很有帮助。学伴之间都非常热心，真正体会到了“雪中送炭”的感觉。
总之，这次培训，我深感受益匪浅。让我的思想和观念接受一次洗礼，我会努力把这些新的教育技术和教学理念切实恰当的运用到我的教育教学工作中，真正实现课程整合。最后要感谢主讲老师特别是张老师的细致、耐心、及时的辅导，感谢在学习中给与我帮助的各位学友老师！
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