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高中英语翻转课堂研修心得
热并热情着，累并快乐着，苦并收获着，这是本次研修给我最深刻的感受。在这次远程研修中，我通过学习课堂教学案例以及阅读研修资料，通过参与在线研讨和交流，通过完成提交作业，我锻炼并提高了个人能力，增长了个人智慧；通过阅读班级和课程资料，我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果；最后，通过撰写提交研修总结心得，思想和认识又得到了进一步的升华。
通过微课、翻转课堂、MOOC对这些内容有一个大概的了解微课、课堂教学、视频课翻转课堂的优势翻转课堂教学模式研究“翻转的”课堂：技术促进的教学一种基于电子书包的翻转课堂教学模式大规模网络开放课程_MOOC_典型项目特征分析及启示MOOC及未来教育趋势室内体育课教学技术教学指导的一种尝试。
有付出必定有收获。远程研修过程中，我始终坚守战地，写作业，发评论，阅读研修资料，参加在线研讨，领导和课程团队专家的热情给我以精神的鼓舞。这次远程研修直面新课程，直击初中英语新课程改革中的问题与困惑，切合教学实际，给我们指引了课堂教学改革的方向。真实的课堂教学案例和课程专家们的解读，让我深受启发、大开眼界，引起我深层次的反思。这次基于网络的研修，为我提供了一个全新、高效的网络研修平台，同时也给我提供了无限广阔的交流空间。在这个平台上，我倾情表达，互助共勉，共同探讨教育教学的方法。此外，课程项目组、课程团队、指导教师时刻关注我们的学习动态，并进行适时引导，不断地给予精神鼓励，使我倍感温馨。
这次远程研修，给我的工作学习和发展带来了深远的影响，更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，为我今后的教育事业开辟了新环境。通过这次远程研修，我在新课程理念的理解和模块教学方法上得到了突破。我要把吸取到的先进理念、思想运用到工作中行动起来。短暂的学习虽然结束了，但我相信远程教育将是一个不断探究，不断发展，不断完善的永远的研修平台。
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