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暑期实践活动心得体会
今年是我第一次参加凤岗镇政府举办的大学生暑期实践活动，感觉还满新鲜的，后来才知道我们镇已经举办了六届，真的很不简单。在这次的实践活动中，我选择做社会调查，不仅是想通过这样的一个课题调研，锻炼自己的交际能力和动手能力，也是想了解我所生活的地方的人文风情，以及它几十年来的变化发展。
此次的课题题目是“青少年成长的新天地——关于凤德岭村的教育改革和发展调查报告”。因为课题要求，需要调查凤德岭村中的公办学校端风小学，英明幼儿园以及民办学校竞业幼儿园，方正小学和清英学校这几所学校在改革开放前后的教育变化与发展。这是我第一次做社会调查，没有什么经验可言，在指导老师黄国训校长的安排下，我和组员黄书莹，黄振英两位同学开了一个简单的会议，开始制定我们调查方案，方案主要从学校的生态环境，周边环境和教学环境这三个方面入手，制定了调查所要用到的访问卷。为此我还利用网上资源，使得提出的问题更加专业，术语化，方便调查。
准备好访问卷后，自然就要开始调查对象的联系。但因为准备的细节问题，我们直到已驱车来到学校的门口了，才得知，访问对象在当天没有时间接受采访。因为计划用一天的时间前面所提到的5所学校进行实地采访，我们又继续前往竞业幼儿园，正好那天有老师在值班，采访才得以顺利进行，一个早上下来，我们只能采访到一间学校。由于我这个组长没有把联系工作做好，以致调查采访没有达成先前设定的目标。原因也是在于自己勇气不足，不敢于去询问他人，才会有了第一次的出师不利，虽然在下午时我们终于采访到我们的重点调查对象——端风学校，收集到第二手资料，但也让我清楚知道，有些事是要靠自己才能完成的，而拥有坚定的决心才能把这一件事做得完美，也许会有人说，不需要把自己逼得太紧，毕竟这是你的第一次，没有几次几十次上百次的失败，哪能尝到成功的滋味呢。同时团队的合作，协商也很重要，在调查的过程中，他们给我的诸多建议都对调查有很大的帮助。有第一次的经验教训，对不能进行实地采访的学校采取电话访问的办法，参考文献资料《凤德领村志》，当然黄国训校长也给我们提供了不少资料和意见，收集资料的工作才告完结。接下来便是撰写社会调查的报告的工作，结合我们的组员的意见，我写了第一份报告的初稿，同样是因为没有写过调查报告，前后修改了三次，才算完全定稿，正如黄国训校长所说，一篇好的文章是靠修改多次才得来的。修改几次之后，报告的正文的内容显得更加专业，更加注重遣词造句。当我在完成一份这会调查报告后，我才真正意识到还有一些事情没有完成，那就是追逐未知领域的心灵旅程，它仍在继续，仍在发掘我们每一个人潜在的力量。我想，等我参加完这个暑假的实践活动后，我会发现我的未来之路，将会有所改变，同样我也在期待，这类的活动能够持续办下去，让更多的大学生体验到社会实践的乐趣，还有它的社会意义。
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