初中历史复习备考的几点体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中历史教学工作小结”。
初中历史复习备考的几点体会
武夷山一中李彩蓉
初次抓历史中考，忐忑不安，回顾一年复习备考，有以下几点体会：提高认识，抓好落实，做好训练，捕捉信息。
一、提高认识：
即提高学生、家长、领导认识。
“思想是行动的先导”。让他们都关注历史中考的重要性，也就是发动群众，采用“全面抗战”路线。我们历史科时常一个年段一位老师，而且开卷考，学生与家长都不重视，认为开卷考就不用背书。但经过几次考试，让他知道其实不是这样，除了上课强调重要性，还可以利用家长会，做家长的工作，让有可能的家长动起来，告诉他们要背内容，即考纲中知识点（课标导航）及作业。并且强调开卷考，要求学生尽量做到：选择题不翻书也能完成。这样可以节省下时间翻大题。
提高领导认识，我们有很多工作要领导配合，如：背书时间、考试时间的安排等。把每次考完试的情况和学生情况即使和领导沟通，和班主任沟通，把我们难处和要求及时提出，这样便于领导给我们安排一些时间背书或是安排一点考试训练时间，及其它帮助如作老大难的学生工作等。
二、抓好落实
（1）落实知识：教师对考纲“课标导航”的要求，在书本上一一落实明确，包括图表等。比如：《中古史》：“课标导航” 知道“甲骨文”，在课本中把相关知识，包括图片都得和学生讲清，并且要求
求在考纲上标明页数。
（2）落实背书：A定时间核查，B定任务，我认为最好定周任务。
（3）落实老大难的同学，每次考完试不合格同学，分析之后，要一一找他谈话，争取班主任的帮忙。
三、做好训练：
在前面复习的基础上，不可能有太多时间做练习，除月考之外，最后一个月（5~6月）每周一练，所以出卷时就得多发心思，做到精练精析。强调“练”、“讲”。其中练题型很重要，讲每种题型的做法，提高得分率，比如改错题。加点处，必有一点错，50%得分率。综合题，最后的探究题，很多学生不知如何下手。教会学生应变能力，如：考试当中，很多题面的情境学生可能没见、没看过，但考试内容一定在书本，这样可以缓解学生的考试紧张心里。所以练、讲到位了，学生就会自如很多。
四、捕捉信息：
注意做好考试研究：近几年的中考如何考，开会时注意哪些是必考等等。还有：就是新闻，注意把时事贯于平时讲课和训练中。
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