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学习李源潮讲话心得体会
通过学习李源潮同志的重要讲话，我深刻体会到一定要坚定中国特色社会主义理想信念 在全面深化改革中发挥生力军作用。
首先要讲诚信。以高尚的诚信人格影响学生，树立良好的师德风范。作为班主任，我一贯坚持实事求是，诚实守信。比如，在学校开展的班级流动红旗竞赛中，要求学生实事求是正确对待。评上是好事，不评上时不要和别的班级计较，多从自己班级的主观上查原因，找出差距和存在原问题，力求改进，做得更好。教师在工作中注意以高尚的人格影响学生，感染学生，做好表率，才能在学生中形成榜样的力量。所以，作为教师引导学生健康成长，树立良好的师德师风是十分重要的。有智慧的人一般情况都有诚信，有诚信的人，可以预测是有智慧的人；缺少诚信的人，是缺少智慧的人。有智慧的人首先对道德是深有体会的，而且能身体力行。有诚信的人首先要遵守道德，有道德的人具有很强的吸引力，人们不自觉地被吸引在他的周围，容易形成团队。人多力量大，什么事情都能完成。讲诚信，学生讲诚信，可以从老师和同学那里学得更多的知识来充实自己。商人讲诚信可以更多商人与其合作，结果是产品更畅销，原料更充足。老师讲诚信，可以更受学生的爱戴。
其次，引导青少年树立和坚定在中国特色社会主义道路上实现中国梦的理想信念。这是十八大以来党中央对共青团最集中、最鲜明的要求，是共青团工作的时代主题。习近平总书记多次强调，共青团要做好青年思想引导工作必须站在理想信念的制高点上，帮助广大青少年树立实现中华民族伟大复兴中国梦的理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念。党中央要求共青团要牢牢把握我国青年运动的时代主题，坚定广大青年在中国特色社会主义道路上实现中国梦的理想信念。共青团要牢记党的要求，充分认识加强理想信念教育是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的核心任务，充分认识现实社会各种思想意识影响和争抢青少年的挑战，增强为党育人、为民族筑魂的责任感紧迫感。
第三，共青团少先队抓理想信念和价值观教育，关键要把学校阶段抓住抓好。中央强调，培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。这符合人的成长规律和认识发展规律。学校阶段是一个人理想道德启蒙、形成的关键时期，学校是青少年最为集中的场所，共青团和少先队整建制的力量主要在学校。青少年理想信念教育和社会主义核心价值观培育，学校阶段是重中之重。要适应青少年价值观形成规律和不同年龄段心智发育特点，突出
针对性和有效性。小学生主要是以“五爱”为核心的基本情感认同，爱祖国、爱人民、爱学习、爱劳动、爱社会主义。中学生主要是确立基本的人生观、价值观、世界观。大学生主要是对中国特色社会主义的理性认同和自觉践行。要把团队的教育与学校德育和学科教学、课外活动融合起来，与科学认知、态度评价、情感培养、道德实践有机结合。青少年思想引导要实在、具体、可行，防止和克服口号化、形式化、表面化，不断提高吸引力感染力。给青少年讲中国特色社会主义好，要讲清楚好在哪里，不能光从眼前看、从自己看或者是情绪化地看，而要历史地看、全球比较地看、科学地看。
作为一名教师我一定紧跟时代步伐，与党中央保持高度一致，在各项工作中起到示范带头作用、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，充分认识做好共青团和青少年工作。通过加强对共青团工作，少先队的真情关心、严格要求少先队员帮助他们健康成长。要采取切实有效措施关心少先队员、帮助少先队员，激励广大少先队员在全面深化改革、推动经济社会持续健康发展中，在实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗中充分发挥少年先锋队的作用。
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