心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
实验室做实验的心得体会篇一
随着社会的发展,木材在各行各业中的应用越来越广泛。为了更好地了解木材的性质和特点,我们在木材实验室进行了一系列实验,探究木材的各种性能和特性。通过这次实验,我深刻地意识到了实验的重要性和价值,并积累了丰富的实验经验。在这篇文章中,我将分享我在实验过程中的体会和心得。
在实验的初期,我们对于木材的性质和特性了解甚少,所以我们需要从最基础的实验开始。我们首先进行了木材的密度测量实验。通过用分度器和尺子测量实验用的木块的长、宽、高,并用天平称量其质量,我们可以得出木材的密度。然后,我们分别计算了木材的体积和质量,并代入公式,得出了准确的密度数值。通过这个实验,我对于密度的定义有了更加深刻的理解,并学会了如何准确地测量木材的密度。
接下来,我们进行了木材的强度实验。由于木材的强度与其纤维结构有关,我们对于不同种类的木材进行了比较实验。我们首先收集了几种不同类型的木材样本,然后进行抗压实验和抗弯实验。通过在实验过程中逐渐增加载重并记录木材的变形情况,我们得出了每种木材的弯曲强度和抗压强度。通过这个实验,我对于木材的强度有了更加直观的认识,了解了不同种类木材的适用范围和使用限制。
此外,我们还进行了木材的防腐实验。这是因为木材在长时间的暴露于水和湿气中容易受到腐蚀,导致品质下降和使用寿命缩短。我们在实验中选择了几种常用的防腐剂,将木材浸泡在溶液中并观察其变化。通过这个实验,我们发现了不同防腐剂对于木材的防腐效果以及对木材颜色和质地的影响。这个实验不仅扩展了我的知识面,还让我了解到了木材在实际使用中需要进行防护的重要性。
除了以上实验,我们还进行了木材的燃烧性能实验。在这个实验中,我们使用标准的燃烧器具,对不同种类和处理过程的木材进行了燃烧测试,并观察了木材燃烧时的火焰高度、烟雾浓度和炭化程度。通过这个实验,我们了解了不同木材在燃烧过程中的特点,以及木材的燃烧性能对于环境的影响。
在这次实验中,我体会到了实验的重要性和价值。通过亲自参与实验,我不仅掌握了实验操作的技巧,还体验到了科学研究的乐趣。实验不仅能够验证理论,还可以扩展我们的知识面和思维方式。通过实验,我深入了解了木材的性质和特性,对于木材的应用和使用有了更加全面的认识。
总之,木材实验室的实验给我留下了深刻的印象。通过实验,我对木材的性质和特性有了更加深入的了解,并积累了丰富的实验经验。我相信这些实验数据和经验将对我的学习和工作产生积极影响,使我在木材应用领域更加熟练和专业。通过实验,我认识到了实践对于探索未知和提高专业能力的重要性,也更加坚定了我在木材科学领域的追求。
实验室做实验的心得体会篇二
在第一学期的专业导论课程之后,我们初步认识了船舶与海洋工程这个专业,所以在这个学期,我们脱离幻灯片,脱离那些图片,文字,看到了真正的实验室,船舶就是这样造出来的。每个星期的星期四下午,两点开始,拖着尚未完全清醒的身体,我们游走于各个实验室,听老师娓娓道来,每一个实验室的故事,每一个实验室的作用。这是上个学期专业导论之后,在我看来,应该是一次实践吧,我们更进一步了解了我们的专业,虽然其中老师说的很多专业名词我还是没有听懂,但是认真听听还是会觉得,我有再进一步了解了这个专业,可是说专业导论的延续外加实践。
前几个星期,我们在性能实验室中听老师介绍了一些有关船性能方面的知识,参观了大型船模拖曳水池,大型深浅操纵水池,当时还看见学长学姐在做实验来着,估计过一年两年就到我们了吧。虽然这些实验室现在看起来有些陈旧,虽然我们现在看见的只是一些钢啊,铁啊,水槽啊,更加确切一些的说,我们看到的是一些生了锈的钢铁,还有感觉里面很脏的水槽,可是这些实验室里东西当年可都是国内很先进的实验室装备,大型船模拖曳水池:深浅两用,且能作船队试验,在国内独具特色;2,大型深浅操纵水池:为亚洲人工操纵水池之最;3,具有国内先进水平的造船工艺与设备实验室,其“肋骨冷弯机器人”实验设备为国际领先水平;4,大型结构试验平台与完备的静力、动力加载与分析系统国内同类高校第一; 5,循环水槽、风洞、24单元造波机、计算机工作站及相关软件等高水平研究平台。这些实验室都是研究船体性能 ,船舶性能,广义上指船舶各种性能的总和;狭义上指船舶静力性能和动力性能的概括。狭义的船舶性能与船舶的主要尺寸、形状及载装情况等有密切关系。在理论研究中,以流体静力学为基础研究船舶在不同条件下的浮性、稳性及抗沉性等,以流体动力学为基础研究船舶的快速性、适航性及操纵性等,这些都是船舶最基本的性能。听完之后真的觉得船舶也是一样很神奇的东西,在那样的风浪中,居然还可以载着这么多的物品航行,另外那些军舰什么的更是厉害了,这么大的体积还可以有这么快的速度,不禁对造船工作者肃然起敬,克服了这么多的阻力,造出这么厉害的船舶。 接下来,我们参观了有关船舶构造的实验室,构造决定性能,所以船舶的构造可以说是相当于人的身体一样,皮相当于船壳,骨头相当于船体骨架等等,都是一一对应很重要的。通过老师讲述,我们初步了解到一般船舶是由船壳、船体骨架、甲板、船舱和上层建所组成。船壳又称船壳板,船的外壳,它包括船侧板和船底板。
船体的几何形状是由船壳板的形状决定的。船体承受的纵向弯曲力、水压力、波浪冲击力等各种外力首先作用在船壳板上。船体骨架是由龙骨、旁龙骨、肋骨、龙筋、舭龙骨、船首柱和船尾柱构成,它们共同组成了船舶骨架。甲板位于内底板以上的平面结构,用于封盖船内空间,并将其水平分隔成层。甲板是船梁上的钢板,将船体分隔成上、中、下层。甲板对保证船体强度及不沉性有重要作用,而且提供了布置各种舱室、安置武器装备和机械设备的面积。甲板数量多少视船舶的大小,取决于舰艇的类型、使命和主尺度。通常小型舰艇有1~3层;中型舰艇有3~5层;大型舰艇有5~10层。船舱是指甲板以下的各种用途空间,包括船首舱、船尾舱、客舱、货舱、机舱、锅炉舱和各种专门用途船舱。上层建筑是指主甲板上面的建筑,上层建筑位于上甲板围成、主要用于布置各种用途的舱室,如工作舱室、生活舱室、贮藏舱室、仪器设备舱室等。供船员工作起居及存放船具。上层建筑部分有首楼、桥楼、尾楼、甲板室及各种围壁建筑。当然,以上大多是我上网查的,老师虽然向我们做了介绍,但不至于这么详细。
然后就是给我印象最深刻的船舶操作的轮机实验室了,轮机实验室的老师很负责的在介绍船上有什么设备,分别是什么作用,虽然我们是船舶与海洋工程,不是轮机工程,按道理来说我们更关注的应该是船舶构造,但是我们还是听得很有意思。轮机综合实验室主要系统有:主推进系统,船舶管系,船舶电站系统,机舱自动化系统,柴油机数字化监测与诊断系统。其中我们详细认识了船舶管系,有机舱燃油系统,机舱润滑油系统主海水和主淡水管系,压缩空气系统,机舱舱底水,压载水,消防水系统。首先向我们介绍的是机舱燃油系统,船上一般有柴油和燃油当然还有润滑油,老师在这里提出了一个问题,为什么不用汽油而是用柴油呢?汽油要点燃,柴油是压燃,为了安全起见所以选用柴油。离岸的时候耗能量少,靠岸的时候耗能量多,原因是靠岸的时候需要调用多种系统,但是离岸的时候就不用这么多,所以靠岸的时候耗能量比较多。还有我们了解到原来还有重油和轻油之分,重油通过管道的时候要加热,这样才能顺利在管道中游走,否则就会凝固在管道中,所以在离岸的时候通常是用重油,在靠岸的时候通常用轻油,为的是保护机器,如果用了重油,凝固在管道中将为下次启动带来很大的麻烦。接下来介绍的是主海水和主淡水系统,这个系统主要是为了冷却机器。为什么还分海水和淡水,原来海水中盐含量高,容易腐蚀机器,于是要把海水先进行淡化,首先我们想到的是盐水分离,但是老师说这样盐分还是太高了,最后他告诉我们,一般来说,是用蒸馏这种方法将盐水转化成淡水。冷却本来目的是要带走能量的,但是柴油机主要靠获得高温来为系统提供能量,如果能量被都带走了,那就不符合经济效益,所以是用高温淡水对机器进行降温。高温淡水用完之后盐水再对其进行降温,之后循环利用,达到降温目的。油水系统介绍完毕后,我们看到压缩空气系统,压缩空气系统,顾名思义是通过空气压缩机来产生的热量,供其他部件使用。
最后我们简单了解了一下船舶种类,通常按用途分类:一般运输船舶 客船、杂货、散货等。专用运输船舶 集装箱船、木材船、滚装船、冷藏船、油船、液化天然气船等。多用途船舶 矿散、矿油等。特种用途船 科考、破冰、救助等。其中我们最感兴趣的当然就是豪华游轮,超级豪华游轮通常是指排水量在100,000吨以上的超级游轮,截止到20xx年年底,这样的超级游轮已经超过15艘,其中最大的游轮要数20xx年12月进行处女航的皇家加勒比邮轮公司的“海洋绿洲”号。该游轮长约360米,宽约47米,吃水线以上高约65米,共16层甲板,设有2700间客舱,能搭载搭载6360名乘客及2160名船员。排水量22.5万吨,被誉为“活动城市”。真是非常向往这样的超级豪华游轮!
此次的认知实验我收获了很多,从以前到现在任何科研无一不是经过实验的验证的,也可以说,实验是检验理论的唯一标准,作为一名大学生,我们决不能容忍自己读死书,死读书,只是在理论上去分析而缺乏实践,我相信,只要我们肯动手动脑,再辅之以勤奋和坚持,必能不断提高我们的实干能力,必能不断的创新,为我国的造船事业发展与进步贡献自己的一份力量。
实验室做实验的心得体会篇三
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有幸能作为__x大学化学与分子科学学院暑期社会实践的成员之一,随队前往中国科学院__x应用化学研究所,参加了今年的暑期社会实践,很早就听说过__x应化所的硬件条件出色,此次一看,果然不一般!由于到达__x的时间已经晚,我们来到应化所时只能从后门进去。一进门就看到了漂亮的研究生中心。
除了没有电视和空调,宿舍全是按照标准的三星级酒店规格建成。加上三星级宾馆的管理水准,研究生们在生活上完全没有后顾之忧。在大楼的另一侧则主要是教室和办公室。所有的研究生授课都在这里完成,而所有的负责后勤的老师都在这里办公。在办公室和教室的楼下还有供师生们使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房内设施齐全;棋牌室内棋牌的种类也相当的丰富。这些活动室及超市完全可以满足研究生们日常生活所需。研究生中心的地下室则是食堂和洗衣房。食堂虽然窗口不多,但是每周都提供不同的饭菜,品种丰富、价格便宜、味道也不错。
还是在研究成果的产业化上,应化所的水平在全国都属一流。之后包括绿色化学与过程实验室和分析测试中心在内的重要实验室的主任们分别向我们介绍了各个实验室的历史和现状,让我们领略到了应化所辉煌的历史和强大的科研实力。
__实验室的宗旨是面向学科发展和国家需求,对本领域的前沿和重要的科学问题进行创新研究,完成对国民经济和社会发展有重大影响的科研任务,建设成为代表我国国家水平的高分子科学基础、研究基地、人材培养基地和国内外学术交流中心。
重点实验室拥有x平米的科研用房,拥有x台套大型仪器,总价值x万元。并将自主研发的热收缩材料技术用于生产,成立了__系统的第一家上市公司。而现在研发的以玉米为原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生产,有望解决部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺问题和因为现有高分子材料难以降解造成的环境问题。__实验室的研究工作源于我国50年代的高分子研究,体现了我国半个世纪高分子科学研究的发展,形成了多学科交叉,老、中、青结合实力雄厚的科研队伍,具备了先进的研究设施和研究手段,承担了国家重大科研工作,取得了一批重要科研成果,对学科发展和国民经济建设做出了重要贡献。
实验室做实验的心得体会篇四
在木材实验室做实验是我大学学习生涯中非常重要而充实的一部分。木材实验室为我们提供了机会去探索木材的性质和特点,并且通过实验来加深对理论知识的理解。在这个实验室中,我学到了很多关于木材的知识,同时也收获了很多实验技能。在这篇文章中,我将分享我的实验心得和体会。
第二段:实验准备。
在进行实验之前,我们首先需要进行实验准备工作。这包括检查所需的实验器材和材料是否齐全,同时了解实验的目的和步骤。在一次实验中,我们研究了木材的强度和耐久性。我们首先选择了适合实验的木材样本,并测量了其尺寸和重量。然后我们准备了实验所需的设备,如金属夹子、称重器和浸泡槽。在准备阶段,我们也注意到了实验过程中的安全问题,并进行了相应的预防措施,如佩戴实验手套和眼镜。
第三段:实验过程。
在实验过程中,我们按照既定的步骤进行了实验。首先,我们将木材样本分成几组,并分别放入浸泡槽中。我们将每组木材样本在浸泡槽中浸泡一段时间,以模拟不同环境条件下木材的强度和耐久性。然后我们把每个样本取出来,并进行称重和测量尺寸的操作。在操作过程中,我们需要小心处理木材样本,以避免损坏或伤害。在实验进行的过程中,我们密切观察木材的变化,并记录下实验结果。
第四段:实验结果和分析。
在实验结束后,我们对实验结果进行了分析。我们发现不同浸泡时间下,木材的重量和尺寸发生了一定的变化。通过比较不同组的实验数据,我们得出了一些结论。例如,长时间浸泡的木材样本会变得更重,而其尺寸也会略微扩大。这说明木材对水分的吸收能力较强。此外,我们还发现了不同木材种类之间的差异。某些木材样本表现出比其他样本更好的强度和耐久性。这些实验结果为我们提供了更深入的理解木材的特性,并有助于我们在实际应用中的选择和使用。
通过参与木材实验,我深刻地认识到实践对于知识的重要性。在课堂上,我们学到了很多理论知识,但只有在实验室中亲自动手操作时,我们才能真正理解并运用这些知识。实验过程中的挑战和问题,让我学会了如何分析和解决实际生活中的难题。此外,我们还学到了一些实验技能,如如何正确操作实验仪器、如何观察和记录实验结果。这些技能对于我们未来的学习和研究具有重要的意义。
总结:通过参与木材实验,我不仅学到了更多关于木材的知识,也提升了自己的实验技能。在实验中,我们需要做好准备工作,密切观察实验过程,并仔细分析和总结实验结果。学习是一个不断探索和实践的过程,木材实验为我提供了这样一个机会。通过这次实验,我不仅加深了对木材的理解,也提高了自己的实践能力。
实验室做实验的心得体会篇五
食品实验室是一个非常重要的机构,它影响着我们日常所食用的食品质量和安全。作为一名在食品实验室工作的实习生,我有幸能够亲身体验和参与其中。在这个过程中,我学到了很多,也有了深刻的体会。
第二段:实习开始。
在实习开始的第一天,我们首先进行了食品安全和卫生知识培训,包括洗手、穿戴实验室服装和使用实验室设备的方法等。这对我和其他实习生来说是非常重要的,因为一个小小的疏忽可能会导致食品污染和安全问题。
第三段:实习中的工作。
在实习的过程中,我和其他实习生们负责食品的检测和分析。我们使用各种各样的方法来测试食品的营养成分、添加剂和污染程度。虽然这个过程有时候会很枯燥,但我们都知道这项工作对社会的重要性,因此我们都很认真地对待它。同时,我们每天也会把数据记录在工作日志中,并向我们的导师汇报。
第四段:实习带给我的体验。
这次实习带给我很多体验和启示。我学会了如何运用仪器和设备,以及使用各种技巧来分析和测试食品。我也明白了为什么实验室里的工作必须严格遵守规定,从而保证数据的准确性和可靠性。此外,这个实习还让我更加关注食品安全问题,并坚定了我保持饮食健康的决心。
第五段:总结。
综上所述,这次实习对我影响非常大。它让我对食品安全和营养有了更深刻的理解,并且让我更加关注饮食健康。同时,我也明白了我们每个人都有责任保护我们的食品安全。毫无疑问,这是一个非常有价值的实习。我希望我的经历能够激励更多的人关注食品安全问题,并且在日常生活中选择健康的食品。
实验室做实验的心得体会篇六
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__建设工程质量检测有限公司成立于__年11月,是一家具有独立法人资格的民营企业,公司注册资金100万元,占地面积300平方米,公司拥有各项试验检测仪器80余件(套),拥有齐全的各项试验检测技术标准、规范、规程。
公司现有专业技术检测人员12人。
公司具有健全的管理制度和质量保证体系,公司下设财务室、各职能检测室、资料室、办公室,可独立承担工业与民用建筑工程的试验检测工作。
__建设工程质量检测有限公司在省、市相关单位的关心和支持下,公司于__年6月通过甘肃省质量技术监督局计量认证,取得计量认证证书,于__年9月取得资质证书,在全体员工的共同努力下,试验检测工作顺利取得一定的成绩,现就__年的工作总结如下:。
一、__年开展工作概况公司于__年9月份取得资质证书后,开展了部分试验检测工作,截止年底共出具检测报告44份。
二、行业主管部门的变化情况自公司成立以来,在质量技术监督部门和住建系统领导的大力支持和帮助下顺利通过了计量认证和颁发的检测资质证书,在实验室运行过程中多次亲临指导实验室检测工作,我公司的健康发展奠定了基础。
三、质量体系的建立和运行情况公司建立健全质量管理体系,不断加强内部管理。
实验室做实验的心得体会篇七
实验室即进行试验的场所,在实验室工作要谨慎且细心。下面是带来的实验室心得体会范文,欢迎大家阅读。
实验室心得体会范文篇1经历了四周共八个学时的焊接学基础实验,我觉得自己学到了很多东西,虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊,但是那时候自己对焊接原理是完全不了解,到现在基本学习完了焊接学基础的理论。
教学。
再来做实验的我感觉轻松了,因为我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊,另外还有气焊等等。
这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊,气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接,我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同!
有一次课程我们学习的是铸铁的焊接,对于铸铁的流动性也明显可以感受到比较差!每次体验实验之前老师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验内容!通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。
对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻,因为在试验过程中我出现了很多问题,老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决,比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板,我很认真的摆放在试验板上焊接,我本以为这是最简单的焊接了,但是结果却不如意,当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发1现焊接后的钢板出现了严重的变形,原本平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象,面对这样的焊接产品我真是无地自容!但是老师给我详细解释了出现这些问题的原因,比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀,这些现象可以用经验解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了,老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心,我特感动!
我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果,所以我觉得这次的实验是很必要的,对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的,它使得我们看到了自己的差距和经验的不足,以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用,这样才应该是全面实际的应用型人才!实验室心得体会范文篇2透过这次实验,我大开眼界,正因这次实验个性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试,需要用软件编程,并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅:它让我深刻体会到实验前的理论知识准备,也就是要事前了解将要做的实验的有关质料,如:实验要求,实验资料,实验步骤,最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理,等等。虽然做实验时,指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据,但是如果自己没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按老师指使做,其实自己也不知道做什么。
在这次实验中,我学到很多东西,加强了我的动手潜质,并且培。
2养了我的独立思考潜质。个性是在做实验报告时,正因在做数据处理时出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去。例如:数据处理时,遇到要进行数据获取,这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时,也要用软件画图,这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验,获取数据时,注意读取波形要改变采样频率,等等。当然不只学到了这些,那里我就不多说了。
还有动手这次实验,使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合,更加深刻了我对测试技术这门课的认识,巩固了我的理论知识。
但是这次实验虽好,但是我认为它安排的时刻不是很好,还有测试技术考试时刻,正因这些时刻安排与我们的课程设计时刻有冲突,使我不能专心于任一项,结果不能保证每一个项目质量,因此如果有什么出错请指出!
实验室心得体会范文篇3高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家,学校对培养学生的动手能力是十分重视的,这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的动手能力,让学生做相关实训并完成单片机实验报告,在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手能力。从单片机实验心得中学生就可以。
总结。
出大量的经验以适应当代社会的发展。
3设计的基本知识和方法,以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际,提高动手能力,从而全面掌握单片机的应用。
实验教学的全过程包括认识、基础、综合3个阶段。以往的单片机实验是进行软件的编制和调试,与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析能力,对单片机如何构成一个单片机最小应用系统,缺乏认识。单片机实验板,通过计算机连接仿真器在实验板上把硬件和软件结合起来一起调试,软件的修改也非常方便,软件和硬件调试都通过后,把程序固化在eprom当中,插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。
单片机实验板的构成及基本功能。
单片机实验板,它由8031、8155,eprom2764,max232键盘及显示器组成。其中8155片内有256个ram单元,接6个7段码显示器和8个按键作输入。串行口连接max232串行口转换芯片,p1口留出作为一些控制量的输入输出用以扩展使用。在实验板上可编写键盘扫描程序、显示程序、时间的设定及计时程序、从键盘上输入两个加数或减数显示结果程序、位变量的逻辑运算程序及串行口和上位机通讯程序等,还可和其它课程相结合,进行实验。例如,《电子测量》课程中各种频率的测量,可通过8031单片机p1口输入被测量,由单片机来进行检测和显示,把几门课程结合在一起学习,使课程有延续性,也提高了学生学习的积极性。由于p1口通过插座引出,也可外部扩展a/dd/a等其他接口芯片,以构成新的应用系统。
单片机实验板的衍生功能。
此单片机实验报告中的实验板是一个单片机应用系统的硬件电路。有键盘输入和显示输出,在这个基础电路上通过p1口对不同检测或控制对象还可衍生出各种应用来。例如:时间的设置及显示、温度的检测及控制等,在此实验板上,编写相应的软件即可,否则,只在计算机上模拟调试软件,则无法了解单片机接口中各种控制信号的使用。还可帮助学生学会分析问题和解决问题的能力。这在单片机实验报告中都要体现出来。
实验室心得体会范文篇4经过半年的生化实验的学习让我受益菲浅。在生化实验课即将结束之时,我对在这半年来的学习进行了总结,总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短,在今后的学习和工作中有所受用。
这半年的生化实验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母rna醋酸纤维薄膜电泳rna定量测定-uv吸收法纤维素酶活力的测定最适ph选择菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸残基的测定--dns-cl法柱层析分离色素凯式定氮法等实验。
5也只是理论,当我们不能把它应用到实践中去时,它对我们都是毫无意义的。现在更深的认识到了理论结合实际的观点。在这次实验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪,并且赔了钱,钱不是问题,重要的是操作的问题,我觉得我们在做实验时还是对仪器不是很熟悉,做实验时不认真。
快点做实验,于是就一直磨一直磨,直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时,由于不知道应该加多厚,提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个实验中,装柱这一步是很重要的,于是我们很小心的装,直到柱面很平。直到最后,分离色素后,看到我们的色带分离的很好,很是高兴。
半年实验做下来,最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个实验了。这个实验要求我们正确掌握滴定管的使用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必须在沸腾状态下快速进行,而且终点不容易把握,我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。
6前预习的好习惯。一直以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然一直知道课前预习是很重要的),但经过这半年,让我不仅深深的懂得课前预习的重要,更领会了课前预习的好处。只有在课前进行了认真的预习,在做实验时效率才会更高,才能收获的更多、掌握的更多;它还提高了我处理数据的能力;做实验就会有数据,有数据就要处理,数据处理的是否得当将直接影响实验成功与否。
半年实验虽然收获很多,但在这中间,我也发现了我存在的很多不足。我的动手能力还不够强,当有些实验需要很强的动手能力时我还不能从容应对;我的探索方式还有待改善,当面对一些复杂的实验时我还不能很快很好的完成;我的数据处理能力还得提高,当眼前摆着一大堆复杂数据时我处理的方式及能力还不足,不能用最佳的处理手段使实验误差减小到最小程度……总之,生化实验课让我收获颇丰,同时也让我发现了自身的不足。在实验课上学得的,我将发挥到其它中去,也将在今后的学习和工作中不断提高、完善;在此间发现的不足,我将努力改善,通过学习、实践等方式不断提高,克服那些不应成为学习、获得知识的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获,在不断地探索中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值!
---来源网络整理,仅供参考。
实验室做实验的心得体会篇八
本年度各业务科室均已按年初计划完成全年的质量控制活动,具体情况如下:
1、质管科今年共组织参加cnas、国家cdc、省cdc组织的能力验证及比对活动9次,涉及食品、化妆品、微生物、水、消毒产品、地方病共18个项目。在已知结果的6次活动中,4个项目不满意,1项可疑,9项合格。
2、质管科在4-10月共组织食品科、环境科、微检科、放射防护科、消毒科以人员比对、盲样考核等方式对食品及水中的有机氯、机房防护、污水中细菌菌落总数,水中的铅含量4个项目进行了考核,除有机氯测定外,其余结果均为满意。
3、卫检所对食品、化妆品、水、水处理剂、公共场所空气、放射防护共6大类11种产品共24个项目以人员比对、仪器比对、留样再测、盲样考核方式进行了质控活动,结果均为满意。
4、消毒科对7类项目按人员比对、留样再测的方式进行了质控活动,结果均为满意。
5、微检科以人员比对、盲样考核方式对菌落总数及金葡、沙门氏菌、阪崎杆菌、小肠结肠炎耶尔森氏菌、产气夹膜菌、空肠弯氏菌进行了考核,结果均合格。
6、病毒科以人员比对、方法比对对hiv-ab、麻疹igm、风疹igm、轮状病毒4各项目进行了内部质控活动,结果均合格。
今年参加能力验证活动的结果不能令人满意,特别是食品参加的酒中甲醇、杂醇油、铅、锰的测定,其中铅、锰结果因为结果填报错误造成不满意,令人意想不到。此点也是日常检测报告中同类问题的延续。反映出我们各级审核人、授权签字人工作未尽到职责。目前已通知相关科室暂停沙门氏菌、杂醇油、铅、锰的cnas标识使用。
从室内质控结果来看,有机氯的测定无论在食品科还是环境科都还存在一定问题。一是对于8种成分的谱图位置还不甚明了,二是定量误差太大,相关人员对于造成的误差原因无法给出有效说明。下步需加强监督,需要相关科室在20xx年对此项目计算出不确定度。
其他需要改进的地方是:微检科在制定内部质控活动计划时要更加详细具体,各科室在每次活动结束后应及时进行结果的评价。
今年全年质控计划得到了较完整的实施,实施中反映出的问题,需要大家一起努力解决。
实验室做实验的心得体会篇九
食品是人类赖以生存的必需品,摄入不良食品可能会对健康产生重大危害。食品实验室是近年来快速发展的科学领域,它利用先进的技术设备,对市场上的食品进行检测,保证食品安全。在食品实验室里,我学习到了很多的知识,也有了很多的感悟。
第二段:认真的态度。
在食品实验室里,我深刻体会到了做科学实验的讲究。我们需要极其认真地分析每个步骤和结果。在实验时,我们需要严格遵守实验操作规范,绝不能马虎大意,因为一旦马虎大意,就可能出现结果的偏差。有时候我们会花费一整天甚至更长的时间来进行一项实验,但当我们成功地得出结果时,那份喜悦真是无法言表。我们实验的目的是为了验证或证伪某种假设,为了让人们的生命更加安全,更加健康。
第三段:学习科学知识。
在食品实验室里,我学到了很多科学知识。我了解了食品中添加剂对人体的危害,掌握了卫生标准对各种成分和细菌的限制值,以及如何通过不同检测方法来检验食品质量。我也学会了如何进行研究,如何设计实验方案,如何进行文献阅读等。食品实验室的学习让我深刻了解到科学的魅力和神奇之处,也让我将所学到的知识转化为对生活和健康的关爱,因此更加珍惜生活中的每一分每一秒。
第四段:感悟食品安全。
在食品实验室里,我对食品安全有了更加深刻的认识。食品是一个国家、一个城市乃至一个人民群体的生死线,食品质量和安全关乎每一个人的健康和生命。食品安全事关于国家安定、人们的幸福,因此,我们应该带着高度的责任感来对待每一个食品测试和报告。在实验过程中,我们也应该常常反思自己是否有侵犯消费者权益,欺骗消费者,缺少诚信的行为。食品实验室的工作让我明白了一道清晰的道路:只有做到自己的本分,为食品安全贡献力量,才能够对得起消费者,对得起社会。
第五段:结语。
在食品实验室里,我学到了很多,也有很多思考和感慨。在这里,我有了更为丰富的实践经验和科学知识,也体验到做科学实验的严谨和认真态度。通过对食品安全问题的探究,我更加珍惜我的生活,保持自己的健康。我相信,随着科学技术的不断发展和提升,食品实验室将能够更好地服务于社会,让每个人都能够安心地享受美食。
实验室做实验的心得体会篇十
我是一位大学化学专业的学生,今年暑假我在一家大型化学企业实习,担任化学实验室技术员。这段实习经历,让我对化学实验室工作有了更深入的了解和认识,也让我在技能和技术上有了很大的提升。
进入实验室,首先要注重安全。由于化学实验室中的试剂和药品很有毒、有害、易燃,因此需要注意安全措施。我们在进入实验室之前,需要戴上防护面罩、手套和带涂料的防护衣。在实验室的操作中,必须严格遵守规章制度,按要求操作,注意化学品配制、保存、确保实验室清洁整洁、操作台面及废弃物统一分类、归夹等。
其次,实验室技术员的主要工作是试剂配制、实验操作和设备维护。在试剂配制中,必须严格按照化学操作规程来进行,保证试剂的准确性,避免出错。在实验操作中,我们需要熟悉实验操作程序,掌握实验流程和技巧,正确实施化学反应,及时关注反应进展,管理采集和检测结果。同时,在设备维护方面,我们需要及时进行设备检查、保养和修理,确保设备的可靠性和有效性。
随着实习的深入,我逐渐发现,化学实验室技术员实习的难点在于熟练掌握各种仪器操作技巧和实验操作流程。其中,光谱仪、质谱仪、色谱仪、红外光谱仪等是我们主要使用的常用仪器。在操作这些仪器时,需要严格依照操作流程进行,避免因个人疏忽操作不当导致的错误,影响实验结果。
此外,个人技巧也是关键。经验丰富的技术员能够更好地掌握仪器的使用技巧,实验的操作流程和实验结果的判断。因此,在实习期间,我不仅注重实验操作流程的学习,还经常向技术员请教和学习操作技巧,争取尽快提升自己的操作技能。
总之,实习期间的`化学实验室技术员工作不仅需要注重安全,还需要注重专业知识和技能的掌握。只有掌握好相应的技术和技能,才能更好地完成实验室的工作,得到企业和技术员的认可。这次实习不仅让我对化学实验室工作有了更深入的认识,还提高了我的实际操作能力和技术水平,对我的未来学习和工作将有很大的帮助。
实验室做实验的心得体会篇十一
本文将分享我的化学实验室实验心得体会。在化学实验室进行实验是一件十分有趣的事情,但同时也需要我们保持谨慎和认真的态度,时刻注意实验安全和数据的准确性。在实验中,我获得了许多宝贵的经验,学习到了许多实用的知识和技能,并且对化学实验室的意义也有了更深入的理解和认识。
第二段:实验安全。
实验安全是化学实验室实验时最为重要的问题之一。在实验前,我们需了解实验的相关安全要求,并遵循实验室的基本规则和操作规程。同时,我们也需要使用正确的实验器材和化学试剂,正确操作,避免实验失误和意外事故的发生。在实验中,我曾经因操作不当导致实验失败,提醒了我要时刻注意实验室安全问题。
第三段:实验方案。
实验方案是实验的指南,规定了实验的步骤、方法和计算公式等内容。在实验前,我们需要仔细阅读实验方案,确认各项参数和数据,并计划好操作步骤。在实验室中,我经常会遇到实验方案的不明确或错误,我们需要学会改进和调整实验方案,以保证实验的准确性和结果的可靠性。
第四段:数据处理和分析。
数据处理和分析是实验的重要环节,也是化学实验室实验中必不可少的内容。在实验中,我们要注意记录实验数据,以便后续的数据处理和科学分析。数据处理涉及到的内容包括数据的汇总、清洗、排序和绘图等。在实验室中,我学习到了如何使用化学软件和工具进行数据处理和科学分析,并将其应用到实验中。
通过化学实验室实验,我获得了许多宝贵的经验和知识,对化学实验室的意义和重要性也有了更深刻的认识和理解。实验让我们不仅仅能够了解科学的知识和技能,还能够培养我们的创新意识和科学态度。在未来的学习和工作中,我将继续发扬实验精神,学习更多的知识和技能,为自己的发展做好充分的准备。
结语:
化学实验室实验是一种富有挑战性的任务,它要求我们具备精确、规范的实验技能,同时也要有创造性和创新性。在实验中,我们要时刻保持谨慎、耐心、细致的态度,以确保实验数据的准确性和实验结果的可信度。希望我的实验心得能够对化学实验室实验有所启发和帮助,同时也能为更多的人提供一些有价值的实验经验和教训。
实验室做实验的心得体会篇十二
实验室心得体会范文篇1经历了四周共八个学时的焊接学基础实验,我觉得自己学到了很多东西,虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊,但是那时候自己对焊接原理是完全不了解,到现在基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做实验的我感觉轻松了,因为我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊,另外还有气焊等等。
这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊,气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接,我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同!
有一次课程我们学习的是铸铁的焊接,对于铸铁的流动性也明显可以感受到比较差!每次体验实验之前老师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验内容!通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。
对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻,因为在试验过程中我出现了很多问题,老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决,比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板,我很认真的摆放在试验板上焊接,我本以为这是最简单的焊接了,但是结果却不如意,当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了严重的变形,原本平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象,面对这样的焊接产品我真是无地自容!但是老师给我详细解释了出现这些问题的原因,比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀,这些现象可以用经验解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了,老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心,我特感动!
我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果,所以我觉得这次的实验是很必要的,对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的,它使得我们看到了自己的差距和经验的不足,以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用,这样才应该是全面实际的应用型人才!实验室心得体会范文篇2透过这次实验,我大开眼界,正因这次实验个性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试,需要用软件编程,并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅:它让我深刻体会到实验前的理论知识准备,也就是要事前了解将要做的实验的有关质料,如:实验要求,实验资料,实验步骤,最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理,等等。虽然做实验时,指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据,但是如果自己没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按老师指使做,其实自己也不知道做什么。
在这次实验中,我学到很多东西,加强了我的动手潜质,并且培养了我的独立思考潜质。个性是在做实验报告时,正因在做数据处理时出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去。例如:数据处理时,遇到要进行数据获取,这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时,也要用软件画图,这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验,获取数据时,注意读取波形要改变采样频率,等等。当然不只学到了这些,那里我就不多说了。
还有动手这次实验,使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合,更加深刻了我对测试技术这门课的认识,巩固了我的理论知识。
但是这次实验虽好,但是我认为它安排的时刻不是很好,还有测试技术考试时刻,正因这些时刻安排与我们的课程设计时刻有冲突,使我不能专心于任一项,结果不能保证每一个项目质量,因此如果有什么出错请指出!
实验室心得体会范文篇3高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家,学校对培养学生的动手能力是十分重视的,这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的动手能力,让学生做相关实训并完成单片机实验报告,在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手能力。从单片机实验心得中学生就可以总结出大量的经验以适应当代社会的发展。
学习单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs-51),要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的意义及汇编语言程序设计的基本知识和方法,以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际,提高动手能力,从而全面掌握单片机的应用。
实验教学的全过程包括认识、基础、综合3个阶段。以往的单片机实验是进行软件的编制和调试,与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析能力,对单片机如何构成一个单片机最小应用系统,缺乏认识。单片机实验板,通过计算机连接仿真器在实验板上把硬件和软件结合起来一起调试,软件的修改也非常方便,软件和硬件调试都通过后,把程序固化在eprom当中,插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。
单片机实验板的构成及基本功能。
单片机实验板,它由8031、8155,eprom2764,max232键盘及显示器组成。其中8155片内有256个ram单元,接6个7段码显示器和8个按键作输入。串行口连接max232串行口转换芯片,p1口留出作为一些控制量的输入输出用以扩展使用。在实验板上可编写键盘扫描程序、显示程序、时间的设定及计时程序、从键盘上输入两个加数或减数显示结果程序、位变量的逻辑运算程序及串行口和上位机通讯程序等,还可和其它课程相结合,进行实验。例如,《电子测量》课程中各种频率的测量,可通过8031单片机p1口输入被测量,由单片机来进行检测和显示,把几门课程结合在一起学习,使课程有延续性,也提高了学生学习的积极性。由于p1口通过插座引出,也可外部扩展a/dd/a等其他接口芯片,以构成新的应用系统。
单片机实验板的衍生功能。
此单片机实验报告中的实验板是一个单片机应用系统的硬件电路。有键盘输入和显示输出,在这个基础电路上通过p1口对不同检测或控制对象还可衍生出各种应用来。例如:时间的设置及显示、温度的检测及控制等,在此实验板上,编写相应的软件即可,否则,只在计算机上模拟调试软件,则无法了解单片机接口中各种控制信号的使用。还可帮助学生学会分析问题和解决问题的能力。这在单片机实验报告中都要体现出来。
实验室心得体会范文篇4经过半年的生化实验的学习让我受益菲浅。在生化实验课即将结束之时,我对在这半年来的学习进行了总结,总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短,在今后的学习和工作中有所受用。
这半年的生化实验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母rna醋酸纤维薄膜电泳rna定量测定-uv吸收法纤维素酶活力的测定最适ph选择菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸残基的测定--dns-cl法柱层析分离色素凯式定氮法等实验。
在这些实验中,凯式定氮法是给我印象最深的一个实验,因为这个实验使我认识了改良式凯式蒸馏仪的基本结构,同样的也让我通过这次实验掌握了凯式定氮法的操作技术。在这次实验中,我和我的同组者-韩文志犯了一些错误,而且是很不应该犯的错误,我们都忘了在做实验时要加入新的沸石,这是个很低级的错误,差点引起溶液的暴沸。通过这次错误我认识到,很多知识,即使是老师在怎么说,它也只是理论,当我们不能把它应用到实践中去时,它对我们都是毫无意义的。现在更深的认识到了理论结合实际的观点。在这次实验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪,并且赔了钱,钱不是问题,重要的是操作的问题,我觉得我们在做实验时还是对仪器不是很熟悉,做实验时不认真。
快点做实验,于是就一直磨一直磨,直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时,由于不知道应该加多厚,提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个实验中,装柱这一步是很重要的,于是我们很小心的装,直到柱面很平。直到最后,分离色素后,看到我们的色带分离的很好,很是高兴。
半年实验做下来,最苦的要数菲林试剂热滴定定糖法这个实验了。这个实验要求我们正确掌握滴定管的使用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必须在沸腾状态下快速进行,而且终点不容易把握,我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。
在这半年的十几次的实验的学习中,我受益颇多。毫无疑问,它培养了我的动手能力。每个实验我都会亲自去做,不放弃每次锻炼的机会。经过这半年,我的动手能力有了明显的提高;它让我养成了课前预习的好习惯。一直以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然一直知道课前预习是很重要的),但经过这半年,让我不仅深深的懂得课前预习的重要,更领会了课前预习的好处。只有在课前进行了认真的预习,在做实验时效率才会更高,才能收获的更多、掌握的更多;它还提高了我处理数据的能力;做实验就会有数据,有数据就要处理,数据处理的是否得当将直接影响实验成功与否。
实验室做实验的心得体会篇十三
化学实验室是学习化学的重要场所之一,通过在实验室进行实验可以帮助我们巩固化学理论知识,掌握化学实验技能。在这里,我将分享我的化学实验室实验心得体会。
第二段:实验前的准备工作。
在进行化学实验之前,我们需要进行一系列的准备工作。首先,必须认真阅读实验所需的资料和实验步骤,并了解实验原理及注意事项。其次,要认真进行实验器材的选择和清洁工作,确保实验器材无污染。最后,进行安全措施的准备,包括佩戴防护眼镜、手套等个人防护措施,并将易燃、易爆等物品移开。
第三段:实验中的注意事项。
在进行化学实验时,我们必须遵守一系列的注意事项。首先,要严格按照实验步骤操作,不能随意更改或省略步骤。其次,在操作过程中要仔细观察实验现象,及时调整实验条件,确保实验过程顺利进行。最后,注意实验安全,防止受伤或发生危险事件。
第四段:实验后的处理工作。
化学实验结束后,我们必须认真进行实验后的处理工作,保持实验器材的清洁,并将废弃物按照规定进行统一处理。同时,要对实验结果进行仔细分析与总结,排除实验中的错误,体会实验的过程和结果,巩固化学知识。
第五段:结语。
通过在化学实验室中的实践活动,我深深了解到实验是化学学习的重要环节之一。只有通过实验,我们才能真正了解和掌握理论知识,提高实验技能,丰富实验经验,提高我们的化学素养。因此,在以后的学习过程中,我一定会更加注重实验环节的学习,并认真对待化学实验中的安全与实验过程。
实验室做实验的心得体会篇十四
近期,我有幸参与了全县中学化学试验教学培训学习。新的《课程标准》,新一轮的课程改革,对于我们每一个试验老师来说,都是一种新生事物,都是一种挑战。作为一名参与培训的老师,我特别感谢这次培训班,也特别珍惜这次珍贵的学习机会。我抱着仔细的态度参与了学习,悉心倾听了专家的专题报告对新课程试验配备标准解读。提高了自身的思想境界,拓宽了学问层面和认知深度。
通过学习刘老师就中学化学试验室建设和管理的报告,是我对于化学试验室是进行化学试验教学、培育同学技能、开展课外活动,提高同学科学素养的场所。加强化学试验的建设和管理、充分发挥试验室在化学教学工作中的作用,才能贯彻执行新课程理念,发挥化学试验教学在整个学校化学教学中的作用有了更深刻的熟悉。因此严格遵循试验室管理制度、严格遵循试验室管理的规章制度是试验工作正常运转的保证。为此学校必需建立和完善各项规章制度:试验室管理制度;试验老师职责;仪器、设备、药品保管、使用制度;仪器修理、损坏赔偿制度;同学试验守则;试验室安全、保卫、环境卫生制度;化学危急品领用制度等。做到在使用中逐步完善,在完善中自觉执行,一切按制度办事,切实做到有章可循,有矩可守。
刘老师就试验的改进的讲解使我深深的熟悉到教学中对试验讨论还是大有可为的。所以我们在教学中应明确教材中的`每一个试验目的和要求、所用仪器、操作步骤,虚心向同行学习沟通,准时总结改进试验,讨论试验成败的缘由。仔细阅读试验杂志,取人之长,补己之短,不断扩展自己的视野,积累阅历。依据大纲要求,能开足全部演示试验和分组试验,协作学校对同学加强科学素养的教育。
同时仔细学习现代教育教学技术,并运用于试验教学与试验管理上。可有效弥补当前试验教学的不足。通过数字化试验室的建设可有效提高我们试验教学的精度和效度。
让知识带有温度。
使他们动手、动脑、活跃思维,并努力制造条件,使同学们课外的科研性试验,小制作等顺当开展。
总之,这次培训组织得力,效果良好,受益匪浅,我们要把这次培训中学到的好的阅历,好的做法在今后的教学中大力推广,以其全面提高我校的试验教学水平。
实验室做实验的心得体会篇十五
学校实验室实训是大学生学习中相当重要的一部分,它为学生提供了丰富多彩的实验教学和实训机会,从而拓宽他们的理论与实践相结合的视野。通过实验室实训,我们能够更加深入地了解所学的专业知识,更加熟练地掌握实验技能,同时也在沉浸的实验中体会到了实验科研的乐趣。在此,我将分享我的学校实验室实训心得体会。
实验室实践并不是一件轻松的事情,每个实验都需要用心准备,每个小细节都需要认真检查。在实验室里,我们常常面对着各种挑战,无偏角度误差、实验器材损坏等问题屡屡发生,如果不能及时处理,就会给实验室和您带来诸多麻烦和困扰。在实践中,我们需要时刻保持警觉,越是在闲时放松,越是容易出差错,做好安全措施,并严格遵守实验室的规范,养成细心谨慎的实验工作习惯。
实验室实训中不仅需要注重过程,更要关注结果。无论是做成还是没做成,每一次实验都能够带给我们许多启发。通过实验室实践,我们可以更加深入地了解掌握领域相关知识,这些知识不能在书本上得到全面的讲解,实验室才能带我们了解更多的内容。在实验室中,我们能够感到知识的魅力和神奇,在实践中发现问题并积极寻找解决的方法,这样积累起的经验将会在我们以后的工作中起到重要的推动作用。
第四段:实验团队的合作。
在实验室中,团队的合作是非常重要的。我们相互协作,相互帮助,相互补充,促进实验的完成之余,增进了彼此的友谊和感情。合作能够使实验室更好地开展工作,并将实验进度提前,也促进了各成员之间的交流与学习,使团队达到更好的成果。
学校实验室实践让我们可以更加了解专业知识,并提高实践技能,更有效的培养和锻炼了我们的实践操作能力,同时也展现了实验室团队的合作精神,为我们长远发展打下了良好的基础。在以后的学习生活中,我们需要继续通过实验室实践来提高自身实践能力,并努力将这种知识转化成为实践活动成果,实现成绩和经验上的进一步提升。
总结:可以说,实验室实践对于我们的学习成长来说非常重要,它可以锻炼我们的动手能力、观察能力和沟通协作能力等技能,更可以巩固和提高我们的专业素养。在今后的学习和工作中,我们必须要认真学习和实践实验技能,这是我们取得成功的不可或缺的一部分。
实验室做实验的心得体会篇十六
近期,我有幸参加了全县中学化学实验教学培训学习。新的《课程标准》,新一轮的课程改革,对于我们每一个实验教师来说,都是一种新生事物,都是一种挑战。作为一名参加培训的教师,我非常感激这次培训班,也非常珍惜这次宝贵的学习机会。我抱着认真的态度参加了学习,悉心聆听了专家的专题报告对新课程实验配备标准解读。提高了自身的思想境界,拓宽了知识层面和认知深度。
通过学习刘老师就中学化学实验室建设和管理的报告,是我对于化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、开展课外活动,提高学生科学素质的场所。加强化学实验的建设和管理、充分发挥实验室在化学教学工作中的作用,才能贯彻执行新课程理念,发挥化学实验教学在整个初中化学教学中的作用有了更深刻的认识。因此严格遵循实验室管理制度、严格遵循实验室管理的规章制度是实验工作正常运转的保证。为此学校必须建立和完善各项规章制度:实验室管理制度;实验教师职责;仪器、设备、药品保管、使用制度;仪器维修、损坏赔偿制度;学生实验守则;实验室安全、保卫、环境卫生制度;化学危险品领用制度等。做到在使用中逐步完善,在完善中自觉执行,一切按制度办事,切实做到有章可循,有矩可守。
刘老师就实验的改进的讲解使我深深的认识到教学中对实验研究还是大有可为的。所以我们在教学中应明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤,虚心向同行学习交流,及时总结改进实验,研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志,取人之长,补己之短,不断扩展自己的视野,积累经验。根据大纲要求,能开足全部演示实验和分组实验,配合学校对学生加强科学素养的教育。
同时认真学习现代教育教学技术,并运用于实验教学与实验管理上。可有效弥补当前实验教学的不足。通过数字化实验室的建设可有效提高我们实验教学的精度和效度。
培训中也学习到了延中在实验室建设中的一些好的做法,如面向全校学生开放实验室,使学生在实验室里充分施展其才能的空间,促使他们动手、动脑、活跃思维,并努力创造条件,使同学们课外的科研性实验,小制作等顺利开展。
总之,这次培训组织得力,效果良好,受益匪浅,我们要把这次培训中学到的好的经验,好的做法在今后的教学中大力推广,以其全面提高我校的实验教学水平。
实验室做实验的心得体会篇十七
化学实验室是一所大学的重要场所,是学生进行实验和探究的地方。在实验室中进行实验是学习化学的最佳方式之一,可以帮助我们更好地理解化学原理,并提高我们的实验技能。在实验过程中,我们可以遇到许多问题,需要解决并取得好的结果。本文将分享我在化学实验室中所得到的实验心得体会。
第二段:反思实验经历。
在实验中,我承接了多个实验项目,每个项目都需要一定的时间和精力。我在实践中深刻认识到了安全是实验工作中最基本的要求。一旦出现问题,不仅会对个人造成伤害,还有可能会影响团队合作和实验工作的顺利进行。因此,我十分重视实验中的安全措施,遵循操作规程,佩戴好个人防护用品,确保实验过程的安全。
第三段:实验技能的提高。
在实验室的实践中,我也逐渐认识到实验技能的重要性。作为化学专业的学生,我们需要掌握基本的实验技能,并不断加强实验技能的提高。在实验中,我们需要仔细观察,精确操作,正确记录实验数据。这些都需要我们认真学习和日积月累的实践。通过实验的反复练习和总结,我逐渐掌握了实验技能,并且能够在实验中快速准确地操作。
第四段:学术培养的提升。
在实验室中,我也体会到了学术培养的重要性。在实验中,我们需要阅读实验指导书和相关的文献资料,探究化学原理和实验方法。通过学习和实践,我逐渐形成了良好的实验习惯,养成了科学的思考和创新的意识。同时,我也学会了如何撰写实验报告,做好实验数据的处理和分析,并在报告中展示实验结果和研究成果。
第五段:总结。
化学实验室是培养化学专业人才的重要环节,我们通过实践和学习,可以提高自己的实验技能和科学素养,在学术上有所提升。在实验中,我们不仅需要关注实验结果,还需要关注实验过程中的细节和安全,避免发生意外。因此,我们需要认真对待每一个实验项目,注重实验的细节和质量,做好实验数据的处理和分析。通过实践和总结,我们可以逐渐提升自己的实验水平,在未来的科研和专业发展中创造更好的成就。
实验室做实验的心得体会篇十八
时光荏苒,日月如梭,转眼间,我已来到实验室大半年。由于老师的栽培与信任,以及学哥学姐的指导与帮助,我各方面的能力都有所提高。从我们的队伍刚刚成立到现在的小有成就,我相信每一位队员都会收获到很多东西。下面我对我的工作进行一下简单的总结:
我专业课的学习在实验室的工作中得到了一定的巩固与提高。在建模阶段,学长们给了一些他们的经验,让我在面对工作时不至于找不着头绪而苦恼。每个人的思考方式都不一样,参考他们建模的思想和建议,我就少走了很多弯路。团队合作使我在我们实验室的工作中受益匪浅。
其实,不仅仅是专业课的学习,大家在一起也会经常讨论和分享一些别的课程的学习资料和经验。我们在一起互相鼓励,互相帮助,共同进步。良好的学习与相处氛围让我在工作时身心愉悦,提高了工作效率。
实验室中每个人感兴趣的方向不尽然相同,大家都有自己擅长的领域。看到他们都能为我们项目做些贡献,这就促使我自学一些没有学过的软件来提高自己的专业能力。现在网络这么方便,一些软件的教程很容易就能看到。和老师以及同学们的相处中,我慢慢发现自己学到的只是少的可怜的皮毛,更多更深的东西是需要自己用心去发掘的。真是“师傅领进门,修行靠个人”啊!
进入实验室已经接近一年,我有时会感觉我是如此幸运。机会往往就在弹指一挥间,我很庆幸我抓住了这个机会进入实验室。在这里,我有一种如家的温馨,有老师的适时督促,大师兄的高瞻远瞩,师姐的默默付出,各位师兄的苦苦钻研,而我们这些师弟师妹们,当然会承蒙大家的照顾一步步前进的。
有时候,当我看到老师忙前忙后,就会想哪有一劳永逸的生活呢?高中时候觉得考上大学我的生活就会很完美,然而在大学,我会觉得能找到工作就好了。可事实却不是这样的,工作之后会有更大的压力等着我。不如我就安安静静地过好现在的大学生活,不去着急。我相信,只要努力到了,到时候自然会水到渠成的。
当我感到迷茫的时候,大师兄的一番言语让我瞬时理清了方向,不能再浑浑噩噩过下去了,对自己的未来要有一个规划,至少让自己总有目标去追赶,不至于迷失在迷雾中,找不到前进的方向。
收获很多,星星点点却都已经化作我的前行路上的明灯,照亮黑暗,指引我一步步走下去。
为了实验室的长远发展, 我也提出一点我的建议。无规矩不成方圆,正如老师所说,我们都这么大的人了,经常说我们老师也不好意思。我觉得我们可以定一个例会,大家定期交流一下最近自己的收获,这样可以起到一个监督的作用。我们在实验室也不至于感到无所事事。其次就是游戏问题,在上课时间来实验室不能玩游戏。一个好的工作氛围会让人的工作效率提高很多!
总之,在实验室学习的这些时光会是我大学一份美好的回忆。在以后的时间里我会一点点继续装饰它。
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