我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
拜师心得体会篇一
拜师已结束26天，今天我写下我的拜师心得。
首先我能成为中医风湿骨病专家和最美医生高老师的弟子，我感到无比的光荣和骄傲。最美医生高老师是中医风湿骨病的克星，在二十多年的实践中，积累了丰富的临床经验，运用纯中医内服和外治和3+1治疗体系诊治风湿骨病和疑难杂病。今后能亲身跟随老师学习，我深感荣幸。
下面我讲述一下我拜师过程：
因为我自身也是一名强直性性脊柱炎患者，多年来四处求医，不仅花完所有积蓄而且疾病未能控制，而且逐渐加重，就在陷入困境时，一个学习的机会在20xx年8月中旬，让我来到了永昌县西庄子卫生室，见到了传说中中医杂谈的一位毒霸高鑫老师，第一次见他觉得亲切，平易近人，在一个礼拜的学习结束后，我选择留下来，当时留下来只是为了看自己的病，就这样不知不觉中三个月就过去了，在期间我不仅自己身体有所好转，在这三个月相处中，对高老师也有了敬佩之心，高老师对待每位患者皆如至亲好友，对疾病的审查和辩证更是更加的“详细”.“认真”.“耐心”，有时间会遇到叙述不清楚自己病情的患者，老师会很耐心的反复询问病情，一看就是一个多小时，由于病人多，高老师每天都要看到很晚才能休息，有时候会熬到凌晨3-4点，他每天在这个小院里这样周而复始的重复这样的生活，自己却没有半句怨言，由于用的中药大多有毒，每次订购新来的药物，自己都要亲自试药，一切都为患者着想，高老师真正做到了“大医精诚”的精神。说着这里自己挺惭愧，也是高老师这种精神让我从心底产生了敬佩和崇拜之心，在11月中旬，通过彭家大小姐的中间联系，他告诉我一个拜师消息，当时想到自己资质愚钝，阅历尚浅，内心忐忑不安，后来经过彭家大小姐再三帮助下，就在20xx年12月3号中医杂谈年会上，我正式成为高老师的弟子。
在这欣喜之余，我也感到责任重大，拜师不是为了沽名钓誉，而是要更好的精研医术，传承并将发扬光大，若艺不精，理不明，如何光大。唯有老师的细心指导和耐心教诲。勤奋学习，用心钻研，才能不有违师命，不辱没师门。
最后我想说师恩如海，永世不忘，孤心苦诣，传承中医。
拜师心得体会篇二
一年的拜师学艺生涯结束了，我一直很庆幸能有这个一个机会，比一般的师范生有更早和更多的机会走上教师岗位，在这一年的时间里，我在各方各面都有很大的长进，在此做一个总结体会。
第一，我有机会听到很多名师的课，让我受益匪浅。我拜的名师是台州名师金老师，她是一个非常有范的老师，听她的语文课就是一种享受，与她的交流中，我知道了怎样去做听课笔记，并且如何在听课后进行分析，从老师的课堂中去学习他们的优点。我也知道了一堂好的语文课需要课堂管理、教学设计、课堂评价多个方面组成，不再是我以前认为的那种就是把课文讲好了的“上课”了。在拜师的一年中，我还有幸参加了几次临海市教研组组织的.教研活动，这种精心准备的教研课真是视觉大餐。我印象最为深刻的就是在临海小学举办的小学毕业班语文复习研讨会，那三堂六年级复习课经过名师们的精心雕琢变得别开生面，本来枯燥的复习课，通过名师们的精心设计变得十分不一样，比如有的老师将复习方式比喻成魔方，让同学们玩转，很能引起同学们的兴趣；还有的老师将课后题变成复习课的线索，始终抓住同学们的心，这样的精品课、公开课、优质课还有很多很多，这次的拜师学艺给了我一个很好的学习的平台。
第二，我有机会走上讲台，感受当老师的那份使命感。要上上课不光光是拜师学艺的硬性要求，也是我们师范生一个很好的实习舞台，我们在学校总是站在理论的层面，很难有实践性的提高，而上课则可以真正地提高我们的教师技能。在这个过程中，我认识到自己的粉笔字并不过关，对于教材的把握也不够准确，特别是初次站上讲台，新老师的那种羞涩就完全暴露在大家面前，还记得我在金老师的班级上《菜园里》，最后十分钟还是靠金老师帮我救的场，我的预设不够，教材分析不够透彻，所以时间就还有很多剩余，这样的经历为我以后上课提供了很好的经验借鉴。
授课的思路一般都是先用各种形式导入，再是初读课文，学习生字词，扫清阅读障碍，然后是细读文本，进行课文分析，最后就是课文情感的升华和作业布置的课堂拓展，这为我备课也是提供了一个很好的思路。除了新授课，我还学着如何去上复习课、作业与试卷点评课、练习课、口语交际课、写作课、古诗词教学课等等，我想我对语文的认识更深了。
第三，参加第五届省级教师技能大赛的选拔赛，为我将来参加教师招聘考试打下了良好的基础。在拜师学艺这样一个高平台上，我更早地为我的教师招聘之路做起了准备。省级的教师技能竞赛比的东西很多，包括说课、模课、板书、课件制作、教学设计以及即兴演讲六项，这些都是对于一个师范生来说，特别重要的基本功，为了比赛，为了上出更好的课，我备课，理解教材，方方面面做起了准备，我想这样的推动力对我未来的教师之路是很有帮助的，我也乐在其中。但有时总是做得不够好，让自己有些压力和烦躁，可我相信我会做得越来越好，我现在也在为第二轮校级选拔赛做着准备，我会一直加油下去的！
总之，我很感谢我们学校教务处和院里的老师给我这样一个机会，也很感谢这一年来金老师对我的指导和帮助，还有感谢为我的教师技能提高提供过每一分帮助的人，我一直走在成长的路上。
拜师心得体会篇三
要成为一名优秀的会计师，仅仅在学校里学习理论知识是远远不够的。实践是学习的最好方式，而拜师学艺则是一种卓越的实践方式。在这个过程中，我有幸拜师了一位经验丰富的会计师，从她身上学到了许多宝贵的经验和知识。以下是我关于会计拜师的心得体会。
首先，在拜师学艺的过程中，我学到了很多课本上不曾提及的实际操作知识。在学校里，我们学到的大多是理论知识，而在实际工作中，许多问题不是那么简单明了，需要真正实践和经验才能解决。拜师期间，我亲自参与了许多会计操作，例如记账、报表编制等等。通过亲自动手操作，我更能理解知识的运用和实际运作的注意事项。例如，在编制报表时，需要细心核对数据的准确性，并对数据进行合理的分类和整理。这些实际操作帮助我加深了理解，提高了我在这方面的技能。
此外，通过拜师学艺，我学到了更多企业实务方面的知识。在学校里，我们学到的是以基础理论为核心的知识，而会计实务却是一个庞大而复杂的体系。在实践中，我了解到了企业的日常运作，包括原材料的采购、销售订单的处理以及薪资的发放等等。在这个过程中，我深刻认识到会计师的角色不仅仅是记录账目，更是企业管理的重要参与者之一。我需要更加全面地了解企业的运作，才能更好地为企业提供有益的建议和支持。
第三，通过拜师学艺，我也学到了如何与他人进行合作和沟通的技巧。在一个企业中，会计师需要和其他部门的员工合作，共同完成日常工作。在拜师期间，我和不同的团队成员合作过，共同解决了许多问题。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，善于与他人合作，充分发挥自己的专业优势。我认识到，团队合作是完成一项工作的关键，只有大家通力合作，才能取得更好的成果。
此外，在拜师学艺的过程中，我也发现了自己的不足之处，并通过不断的学习和实践加以弥补。例如，在拜师初期，我经常在数据分析方面犯一些错误，导致数据的准确性受到了影响。在我的拜师导师的指导下，我加强了对数据的分析能力和注意事项的理解，并通过大量的实践锻炼逐渐提高了自己的能力。通过这个过程，我不仅增强了自己的专业技能，而且提高了解决问题的能力。
总的来说，通过拜师学艺，我获得了很多宝贵的经验和知识。我不仅学到了课本之外的实际操作技巧，同时也了解了企业实务的方方面面。此外，我还学到了与他人合作和沟通的技巧，并不断改进自己的不足之处。通过这个过程，不仅加强了自己的能力，同时也提高了对会计职业的理解和热爱。我相信，通过不断的学习和实践，我将成为一名出色的会计师，并为企业的发展做出更大的贡献。
拜师心得体会篇四
第一段：引言（总结护拜师经历）
护拜师是中国古代传统文化中重要的礼仪之一，是向师傅表达孝心和敬仰之情的方式。本人有幸在某寺庙担任护拜师一职，并从中获得了许多宝贵的经验和心得。在这个过程中，我不仅学到了如何恭敬顺从，也体会到了自己对学习的渴望和对传统文化的热爱。以下是我在担任护拜师期间的体会和心得。
第二段：尊师重道的重要性
作为护拜师，最重要的一点是尊师重道。尊重师傅，就是对师傅的敬意和感激之情的表达。在护拜师的每一个环节中，都能感受到尊师重道的精髓。在护拜师的过程中，我学会了如何保持端正的动作和心态，如何遵守规矩和礼仪。师傅的教诲和言传身教，让我深刻理解到尊师重道的道理。只有尊重师傅，学习才会有所进步。
第三段：坚持和恪守规矩
护拜师的这一过程是一种对自我的磨砺和约束。作为护拜师，我们必须遵守一定的规矩和礼仪，严格要求自己的行为举止。我必须保持肃静和专注，不能有丝毫的大意和懈怠。在这个过程中，我体会到了恪守规矩的重要性。只有将规矩执行到底，才能让整个仪式更加庄重严肃，才能真正感受到传统文化的内涵和力量。
第四段：悟道心得的收获
作为护拜师，不仅是要表达对师傅的敬意，还有一个更重要的目的，就是追求自我修身养性的过程。通过担任护拜师，我不断强调自己的内心审视和反思，明确自己的追求和目标。师傅的教诲和言传身教，让我懂得了很多道理，让我有机会去思考、去实践、去完善自己。通过悟道心得，我认识到只有持之以恒地学习，才能更好地培养自己的心性，发掘自身的潜能与价值。
第五段：对传统文化的思考
作为护拜师，经历了一系列的严肃庄重的仪式和活动，我对传统文化有了更深的思考和认识。传统文化是中华民族的瑰宝，是历史的见证和智慧的结晶。作为当代中国人，我们要继承和发扬传统文化，让其在现代社会中焕发出更加璀璨的光芒。护拜师经历让我深感传统文化的珍贵和重要，我将继续学习和弘扬传统文化，将其传承下去。
总结：
护拜师不仅是一种表达孝心和敬意的方式，更是一次对自我的审视和完善。通过尊师重道、坚持和恪守规矩、悟道心得的体验，我深刻认识到传统文化的魅力和重要性。我将继续学习和传承传统文化，在现代社会中发掘传统文化的价值和力量。护拜师经历让我在逐渐追求个人成长的过程中，更加珍视传统文化，更加明白敬师之道的深远意义。
拜师心得体会篇五
青年教师是学校教育的主力军，是学校发展的中坚力量，因此，加强青年教师队伍的建设，提高青年教师素质与综合能力尤为重要。我园针对于此，在教师们中间开展了拜师收徒活动。
本学期，我虚心地向李合香老师学习。李老师是我园的青年教师，也是一位有着多年教学经验的老教师。她工作认真负责，教学成绩突出，先后在区里、省里荣获奖项，有幸与她结成师徒对我来说是一次难得的学习机会。
对我们经验欠缺的年轻教师来说，现在最需要的就是实际的上课经验。很多书面构想很好，可在实际运用的过程中就会产生很多问题。如小朋友回答提问的与众不同和怪异思路，游戏在实际教学中容易零乱无须…这些都是需要不断的上课，总结经验。也需要听取老师的宝贵意见来不断改进做好。
所谓师傅领进门，修行在自身。所以自己的努力是做好每一件事的最终成败关键。从最细微处作起，这是我在教学过程中给自己定下的原则。无论是自己的日常教学还是听老师的课都要认真到每个细节，如：师生问好、导入新课或是教授新课，每一处可能都是一点火花、一种积累的痕迹，看到了、留心了、注意了、你才能做好，并做的更好。同时做好每节课的课后反思是非常重要的，实际问题永远是在上了课之后才会出现的，要想做的更好就要想的更多更深更全面。哪怕是很小很小的一个动作，如小朋友在做游戏时你如果是蹲着和他们说话或示范，他们就会很有亲近感，调动他们的`积极性，这样就更能溶入活动中，虽然是那么小的一个动作，但带来的效果就是完全不同的。
除了抓好上课听课外，还要积极参加各项教学活动。出色的上课是在不断改进提高下产生的，所以对我们年轻教师来说抓住各个教学活动，等于在各方面重新认识和充电的过程。寻找自己的不足指出，或改进或增加，这是促使我们飞快成长的又一能源之一，所以我也决不会放过这样的机会，只要有时间、有机会、有活动，那就一定要参加，我相信在一次次的量变之后必有质的飞跃。
拜师心得体会篇六
张良，古代中国著名政治家、军事家，久负盛名。他幼年聪慧过人，聪明伶俐，却在拜师学艺这一件事上，表现出了与众不同的勇气和决心。下面，我将从张良拜师的渴望、师徒关系的重要性、师傅教诲的深刻、良师重要性以及张良拜师的回忆体会几个方面，谈谈我对张良拜师这件事的思考和心得。
张良年幼时，渴望拜师学习。他身负宏愿，希望能够成为一名卓越的政治家，为国家的繁荣与稳定贡献自己的力量。而他深知，要实现这个目标，需要有一位杰出的老师来指导他。于是，他决心拜师学艺，不仅是因为他求知的渴望，更是为了未来成为一个杰出的政治家所必须付出的努力。
师徒关系在一个人的成长中起着举足轻重的作用。对于张良来说，拜师学艺进一步加深了他与师傅之间的师生情谊。无论是师父的悉心教诲，还是在师长的庇护下，张良都感到获益匪浅。师徒关系是一种传承和培养，师父的教诲将给张良的人生指明方向，提供具体的学习方法和经验，师长的榜样将激发张良追求卓越的动力，这一切都显露了师徒关系的重要性。
师父的教诲不仅丰富了张良的知识，也让他受益匪浅。比如，战略思维是政治家必备的素质，而张良就在师父的教诲下，学会了灵活运用战略，结合实际的分析问题和解决问题的方法。同时，他还学会了应对复杂局势的方法，以及如何处理矛盾和冲突。这些教诲对于张良日后的政治生涯产生了深远的影响，也让他在困难时刻能够沉着应对，取得了重要的胜利。
良师的重要性不容忽视。在张良的成长过程中，师长给予了他关键的指导和引导，使他能够在迷茫时找到方向，在困境中寻求出路。师长不仅在知识和经验上给予了张良巨大的帮助，更在道德品质和人格修养上对他进行了潜移默化的影响。良师像一颗指南针，给予学生方向和指引，帮助学生在迷茫和辩证的追求中逐渐成长。
张良回忆起拜师的经历，心潮起伏。他深知，拜师学艺是自己成为政治家的关键一步，也是自己成为伟人的开端。他曾回忆道：“我当时年纪虽小，但心中怀揣的追求却是如此真挚。虽然当时困难重重，但我坚信只要拜师求学，日后必能成为卓越的政治家。”张良坚定的信念和历练使他成为中国历史上杰出的政治家之一，同时也对他日后的人生产生了巨大的影响。
总之，张良拜师学艺的经历不仅是他个人成长的重要组成部分，也给我们以深刻的启示和感悟。师徒关系的意义、师长教诲的重要性以及良师的价值，都值得我们在成长的过程中深思。通过研究和思考张良拜师这个案例，我们可以更好地认识到自己在成长过程中应该怀着什么样的心态和决心拜师学艺，以及师长对我们人生的重要作用。
拜师心得体会篇七
尊敬的各位领导、老师：
大家好！非常感谢学校给我这次机会和大家一起交流这一年来拜师结对的心得体会。作为徒弟我要先对我的师傅李爱华老师说一声谢谢，感谢她这一年给予我的指导和帮助。
一年来，在校领导的精心安排下，我有幸和学校有名的“老革命”李爱华老师共同承担初三年级的政治课，并在学校组织的“拜师结对”活动中拜李老师为师。在与李老师拜师结对的这一年时间里我不但在教育教学上取得了巨大的进步而且还收获了一份深厚的师徒情谊。
下面我简单为大家介绍一下这一年来李老师对我的帮助和我的提高与进步。
从上学期初我们按照学校的要求有计划的相互听课、评课。李老师每次听课后都会给我提出中肯的意见和建议，而我也会虚心的接受并及时的改正我在教学中的缺点和不足。同时我也在多次听李老师的课中受益良多，李老师善于捕捉学生生活中的细节并将其融入到政治课的教学中去，以此来提高学生的学习兴趣，活跃课堂氛围。李老师的课总是那么条理清晰、过渡自然、收放自如，处理突发事件也是那么游刃有余。我知道这些不是我一朝一夕可以做到的，这是从教三十年来点滴教学经验的积累。但是在与李老师一起备课的时候我发现了一个秘诀，可以让我快速的缩短我与师傅之间的差距，那就是用心琢磨、精心准备、细心观察还有大量的收集与课堂教学有关的各种信息、资料。李老师经常说：“只要备课这关过了，上课就是件轻松快乐的事。”
在上学期我做了校级公开课《合理消费》并承担了区级课改展示课《未来道路我选择》，在上这两节课前我大量搜集资料，精心设计各个教学环节，甚至上课时要说的每一句话都要反复推敲，就像李老师所说的，我要闯过备课这一关，当然这次的闯关有李老师的指点还有吴老师、付老师、杨老师等很多老师的帮助和配合。区级的课改展示课得到了全区老师的认可和好评，校级公开课被评为优秀课，这两节课带给我的不仅仅是这一点点成绩，更重要的是通过这两节课使我体会到只有课前认真备课、做好充分的准备才能真正享受到上课时的快乐。这种快乐在我酣畅淋漓的讲解中，这种快乐在学生的豁然开朗中，这种快乐在听课老师们的频频点头中。授课时间是短暂的，我却受益匪浅。
在教学方法和技巧上也许我可以通过自己的努力和李老师毫无保留的传授很快的得到突飞猛进的提高，但是李老师的敬业精神和对教学事业的热爱是我无法企及的。我的公开课我可以花上一周、两周的时间去精心的准备，但我无法保证我的每一节课都这样的`用心备课。我对待学生也算是有耐心、有爱心了，但是在情绪不好的时候也会对他们发脾气。初中政治退出了中考的舞台，为此我的工作热情大打折扣，但是看到将近退休年龄的李老师的那份执着和干劲，她的那种精气神儿把我这朝气蓬勃的年青人给比下去了，我不由得感到惭愧。在她的带动下我认真总结了上一届政治会考复习中的失误，并与李老师探讨今年的复习方法、制定复习计划。这半学期的复习课让我见识了一个传闻中曾经所带毕业班的中考政治成绩赶超四十七中的老教师的工作状态和对复习课的把握。
复习课是最能检验一个老师的教学水平和对知识的整合能力了，总结并传授给学生适合他们运用的解题方法是复习课中非常重要的内容，而这些却恰恰是我所欠缺的方面。这半学期的复习课李老师又给了我很多的指点，小到课堂节奏的掌控，大到对这三年知识的整合，对于各种题型的解题技巧李老师也是倾囊相授。因此我的复习课的复习效率有了明显的提高，我们为了应对开卷的政治会考也为学生精心准备了内容全面、详实、条理清晰的复习资料。这次的会考成绩由于没能很好的解决分流生消极待考的问题，并没有达到百分之百的合格率，但是就在校学生而言还算是比较理想，我所带的九年五班、六班各只有一名学生会考成绩没有合格，九年七会考成绩全部合格。
会考结束了，我与李老师在工作上的合作也随之结束了，但是我们的师徒关系不会因此中断。因为自从我和李老师结成师徒对子的那一天起，不管我在工作上还是生活上遇到任何的问题都会找李老师帮忙，而李老师也会像对待自己的孩子一样为我排忧解难。看到我的优点她会给予我肯定，看到我进步的时候她会由衷的感到欣慰，看到我的缺点她也从不吝啬批评。我从她身上学到的不仅仅局限在工作上，还有对待生活的态度，我似乎从她身上看到了源源不断的活力与热情，她的脚步永远是那么坚定有力，她的言语永远是那么干脆利落。
因为个性特点的不同、成长经历的不同，年代背景的不同，我永远不可能成为和师傅一样的人，但是我会通过自己的努力在师傅的指导和帮助下成长为南仓中学一名优秀的教师，为母校的建设贡献一份力量！
拜师心得体会篇八
拜师听课一直被认为是学习的好方法之一。在这个快节奏的社会，我们需要提升自己的能力和知识，拜师听课是一种有效的方式。在过去的几个月里，我有幸拜访了一位行业里的专家，并参加了他的课程。在这个期间，我汇集了许多宝贵的心得体会，让我对学习和成长有了更深入的理解。
第二段：专家的魅力
这位专家是我非常仰慕的人，他在这个行业里有多年的经验和丰富的知识。他的每一堂课都很有趣，并且充满了激情和智慧。他总是能够用简单的语言来解释复杂的概念，让学生们容易理解。此外，他还教会了我们许多实际的技巧和方法，并鼓励我们勇于尝试和创新。他的教学风格和思维方式都对我产生了深远的影响。
第三段：学习的收获
在这个专家的课堂上，我学到了很多新的知识和技能。他对于传授的内容总是能够做到深入浅出，让我们不仅明白其中的理论，还能够将其应用到实际生活中。通过不断的练习和实践，我发现自己在这个领域的能力不断提高。除了专业知识之外，我还学到了许多关于职业道德和个人素养的重要观念。这些知识和技能对今后的学习和工作都有着很大的帮助。
第四段：交流与分享
在这个专家的课堂上，我有幸结识了许多志同道合的朋友。我们来自不同的背景和经验，但却都有着相似的学习目标。我们在课堂上互相鼓励和支持，分享着自己的心得和体会。通过与他们的交流，我对这个行业的认识更加全面，也拓宽了自己的视野。在课后，我们还会组织一些讨论和研讨会，共同进步。
第五段：总结与展望
通过拜师听课，我对学习和成长有了更深刻的理解。在这个过程中，我不仅学到了许多新的知识和技能，还结交了许多志同道合的朋友。我相信这段经历将会对我的未来产生积极的影响。作为一个学习者，我将继续努力，不断学习和提升自己的能力。同时，我也希望将自己的经验和知识分享给他人，为他人的学习和成长提供帮助。拜师听课是一种宝贵的学习方式，我将继续坚持下去。
拜师心得体会篇九
这个学期，学校对新上岗的青年教师实行了拜师活动。这项活动的主要目的是让我们这些青年教师在有经验的老教师的帮助下，尽快的成长起来，早日成为一名合格的教师。教师以教育学生为主，以教学工作为中心，之所以选择了教师这个职业，也是因为热爱着教师这个职业。作为一名新上岗的青年教师，我有幸与本年级的优秀教师李海林老师和初一年级优秀教师牛淑萍老师结为师徒。李老师和牛老师都是非常优秀的教师，每次我去听她们的课，都会有不同的收获。
一、驾驭课堂的能力
之所以把这点作为第一点，是有原因的。作为刚走出大学校门的青年教师，步入工作岗位，走进教室开始教学的那一刻，我们面对的是每班六十多名学生，如何保持我们的课堂秩序，完成我们的教学任务，让学生们学会本节课的知识。课堂纪律就尤为重要了。在刚开始上课的时候，我一开口讲课，就有个别学生在下面说话，我停下来不说了，他也不说了。学生说话的声音大了，我就需要更大的声音才能把他们的声音盖住。以至于每堂课下来后，嗓子都如火燎过一般的疼。后来听了李老师和牛老师的课，让我对讲课有了新的认识。李老师和牛老师讲课的声音并不大，但课堂纪律却非常好，所有的学生都在认真听，课堂效果不错，进而效率也很高。课后我向李老师和牛老师请教，她们告诉我，讲课也不是声音大就有效果，要讲究方法的，在课堂上要关注所有的学生，一旦有学生课上不认真听讲，就马上让他把注意力转移回课堂上。
二、把握教材、课标的能力
如何正确处理和把握教材、课标，是青年教师对于一节课所要掌握的'重点。新教师凭借大学里扎实的专业学科知识，可以轻易地应付中学课本的知识点。但是，如果不具备设计课程的能力，比如，对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等，那他的教学根本无法进展。通过在教研活动，备课组的集体备课活动，从牛老师学到了很多方法，对照自己的课，逐步掌握正确、适当地处理教材的方法，使“他为我用”，让自己尽快成长为一名合格的教师而努力。
拜师心得体会篇十
第一段：引言和背景介绍 （200字）
作为一名年轻的施工人员，拜师学艺是我职业生涯中非常重要的一部分。近期，我有幸拜师于一位经验丰富、技术过硬的老师傅，这段时间的拜师经历给我带来了很多宝贵的体会和收获。在这篇文章中，我将分享我在拜师过程中的体悟和心得体会。
第二段：拜师初期的体验 （200字）
刚开始拜师时，我对整个过程充满了期待和好奇。在努力学习的同时，我也要展示出自己的诚意和努力。我认真观察老师傅的每一个动作和技术细节，也积极提问和请教。老师傅虽然工作繁忙，但他总是耐心地回答我的问题和解决我的疑惑，并且给予我很多鼓励和支持。我意识到，这种学习的态度和对师傅的尊重是拜师学艺中不可或缺的一部分。
第三段：勤奋努力与耐心等待的重要性 （200字）
工地上的工作环境复杂繁忙，我在拜师期间需要面对各种各样的挑战。有时候，我需要背重物或长时间站立，这对我的体力和耐力都提出了很大的要求。而且，学习一门手艺需要时间和耐心。在前期的学习中，我经常出错或无法理解一些技术细节。但我知道只有通过不断的实践和坚持，才能够get到真正的技艺。因此，我不断努力工作，虽然付出很多汗水和努力，但我得到的成长也是巨大的。
第四段：师父教诲和言传身教的意义 （200字）
拜师期间，我和师父之间建立了深厚的师徒关系。师父不仅在技术层面上给予我指导和教诲，更是在思想和人格上对我进行熏陶。在他的身上，我看到了工匠精神的重要性和工作态度的端正。他深入浅出地向我传授了自己多年来的经验和悟性，让我受益匪浅。我深信，只有学会从师父的言传身教中领悟到更多的道理和技术，才能真正成为一名出色的施工人员。
第五段：拜师经验对我职业发展的意义 （200字）
拜师经验不仅让我获得了丰富的专业知识和技巧，也对我的职业发展产生了深远的影响。通过这段时间的拜师学习，我提升了自己的技术水平和工作能力，也得到了大量的实践经验和施工技巧。最重要的是，我收获到了一颗敬业、责任感和追求卓越的心。我将继续努力，不断学习和成长，争取成为一名更加优秀的施工人员，为建筑事业的发展贡献自己的力量。
结尾：
通过这段拜师学习的经历，我明白了学习一门手艺不仅在于技术的学习，更在于融入其中，体会其中的情怀和思想。拜师不仅是一种学习的过程，更是一种心灵的洗礼。我会永远怀着感激之情，将这段宝贵的拜师经历铭记于心，把它发挥在我今后的职业生涯中，为行业的发展贡献力量。
拜师心得体会篇十一
在我上初中之前，数学一直是我最头疼的科目。每次上数学课，我总是被那些难懂的公式和复杂的题目弄得晕头转向。然而，幸运的是，在我上初二的时候，我遇到了一位出色的数学老师。在拜师学习数学之后，我逐渐摆脱了对数学的恐惧，取得了长足的进步。在过去的两年里，我积累了许多关于拜师学习数学的心得体会，接下来，我将分享给大家。
拜师学习数学首先要有正确的心态。数学是一门需要耐心和恒心的学科，只有保持积极的心态，才能更好地面对学习中的困难。在拜师之前，我总是对数学抱有负面的态度，觉得它太难，自己学不会。然而，我的数学老师告诉我，数学并不是天生就会的，只要付出足够的努力，任何人都可以掌握好数学。于是我改变了自己的观念，开始相信自己可以学好数学。从那时起，我开始更加认真地对待每一节数学课，不再抱怨它的难度，而是积极主动地去解决问题。这种正确的学习态度帮助我摆脱了原来的困境，逐渐提高了数学成绩。
其次，拜师学习数学需要有良好的学习方法。追求高分的数学学习，不仅仅依靠于死记硬背，更需要有一套行之有效的学习方法。在拜师学习数学的过程中，我发现了一些行之有效的学习方法。首先，要善于总结归纳。数学是一个由基础知识和定理构成的体系，掌握好每一个基础知识点和定理，才能在应用题中得心应手。因此，每当学习完一个新的知识点或定理，我都会将其进行总结归纳，并做好详细的笔记。这样不仅能够加深自己对知识点的理解，还能帮助我在复习时事半功倍。其次，要多做题。数学要靠实际操作来巩固自己的知识，而不是停留在纸上空谈。每当学习完一个章节，我都会做大量的练习题来巩固所学内容。通过不断地实践，我逐渐理解了许多数学的思想和方法。最后，要勤于请教。当遇到困难或解题思路不清晰时，我总是主动向老师请教。这不仅解决了我遇到的问题，还让我学到了更多解题的思路和方法。
拜师学习数学并不仅仅是为了追求好成绩，更是为了培养自己的数学思维能力。数学思维能力是一个人在解决问题时运用数学的能力，也是培养创造力的重要手段。在我拜师学习数学的过程中，我意识到了数学思维能力的重要性，开始注重培养自己的数学思维能力。首先，我开始注重数学的逻辑思维。在解题的过程中，我注意归纳总结，寻找规律，从而得出解题的思路。其次，我开始培养自己的空间思维能力。在学习几何的时候，我会尝试通过绘制图形和模型来解决问题，这种空间思维的训练不仅提高了我的几何技巧，还培养了我的创造力。通过拜师学习数学，我逐渐养成了运用数学思维解决问题的习惯，这对我未来的学习和工作都有着积极的影响。
拜师学习数学的过程中，我也体会到了数学的美。数学是一门完美的艺术，它的美丽就如同一幅画，需要我们细细品味。在我拜师学习数学的过程中，我发现了数学的美。每当我解决一个难题，找到一个优美的证明，我都会为数学的美而心生敬畏。在数学的世界里，我感受到了一种纯粹和无穷的美。数学的美让我对学习产生了兴趣和热爱，让我感受到了学习的乐趣。
拜师学习数学是我学习生涯中的重要转折点。通过拜师学习数学，我不仅摆脱了对数学的恐惧，取得了长足的进步，更重要的是培养了良好的学习方法和正确的学习态度，以及提高了自己的数学思维能力。同时，数学的美丽也让我对学习产生了热爱和乐趣。在未来的学习和生活中，我将会继续坚持拜师学习数学的方法，相信我能在数学的世界中走得更远。
拜师心得体会篇十二
家都知道师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，青年教师拜师心得体会。
1、处理把握教材的能力。
新教师往往对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等，不完全具备设计课程的能力，课堂教学无法进展。通过和师傅的结对，备课组的集体备课活动，我逐步掌握正确、适当地处理教材的方法。
2、是良好的课堂管理技能。
开始时我一踏进课堂，一心只顾精心准备的教案，而忽视了观察：观察全体学生的反应，观察个体学生的表现，观察学生的心理变化等;缺乏与学生的眼神交流。这些正是我要修炼的地方。通过听师傅的课，直观地感受和学习师傅在实际课堂中怎样组织活动、转换衔接活动、培养群体学习行为，及对突发事件的`应变处理，心得体会《青年教师拜师心得体会》。。
3、传授讲解的能力。每个教师都是从做学生过来的。我自己就深有体会，做学生的时候，对知识只求理解掌握，如学习英语语法，只要求考试时会做就行。再如，阅读文章，只要自己懂得即可。但是一旦上了讲台，就会感觉原先自己觉得很简单的知识却很难让学生明白、理解。怎样深入浅出地讲解，的确是一门艺术。经常听张教师上课，就会有茅塞顿开的感觉，原来这样讲解，学生就容易理解，而且不易遗忘。
4、教学反思能力。我经常从和师傅的交谈中得到启迪，我听师傅的课也有很大收获。每听完师傅一节课以后主要有两点是我一定要反复思索的：一点就是师傅这堂课的核心内容是什么，她在讲解中如何解决学生出现的实际问题;一点是师傅在课堂上是如何组织学生，调动学生学习的的积极性，使他们保持注意力。我们常在一起交流上课后的体会，讨论如何才能更有效地组织课堂教学，在这样反反复复的过程中，我受益匪浅。
师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如在课堂时做演示讲解，我可能从教师的角度觉得很清楚明白了，但并不知效果会怎样，但师傅可以通过听课，从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。
综上所述，让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，我感谢学校为我提供了这样的机会，感谢我的老师——张老师。谢谢你!
对于一名年轻老师来说，既是一种机遇又是一种挑战，要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的从师素质，才能成为一名优秀的教师。
拜师心得体会篇十三
作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料；我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来！
作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。
在未来的教育教学当中，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，提高我们自身教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。我们保证，绝不辜负领导的信任与恩师的教诲。我们一定会以年轻人特有的热情和干劲，打造一片新天地，为学校再创辉煌，奉献我们的青春和力量。
我参加结对帮扶的活动时间不长，但给我的感受和启发较多。
一是张远慧老师有了新的教育教学理念，明确了课堂教学有效性的研究。
二是张远慧老师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神得到了发扬和升华。
三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。
四是有限的优质教育资源得到了共享，促进了农村基础教育的均衡发展，向教育的公平发展迈进了一步。
五是对认识《新课标》的新感受，突出“数学味”教学。教学中，遇到一些简单的问题，尽量让学生通过自己动口、动手、动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式，让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会，让每个学会上都成为数学学习的主人。另外，在教学中，教师要重视教学内容呈现方式丰富多彩；重视学生在数学学习中的主人地位，注意提供学生积极思考与合作交流的空间；重视改变传统的学习方式，注意培养学生创新意识和实践能力；注意激发学生学习数学的兴趣，培养学生解决问题的意识和能力。
总之，学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，在结对帮扶工作中，为我提供了很好的机会。在今后的工作中，需要进一步努力，加强师德修养，钻研业务，敬业爱生，为人师表，为逐步提高教学质量、推进教育的均衡发展，推进素质教育全面实施，构建和谐社会作出我们应有的贡献。
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