在总结中，我们可以发现自己的不足之处，找到改进的方向。写总结时可以参考相关资料和范文，找到适合自己的写作风格。在总结写作中，参考一些成功的经验和范文，可以帮助我们更好地把握写作的重点和技巧。
看三国演义后的体会篇一
三国演义，是中国古代文学名著之一，也是世界文学的瑰宝。无数读者因此沉迷其中，受益匪浅。近日，我也观看了一部以三国演义为题材的电视剧，深受触动。通过欣赏这部作品，我对三国故事有了更深入的了解，同时，也对人性、忠诚、智慧等方面有了更加深刻的思考。下面，我将从个人感悟、历史启示、人性的复杂性、智慧斗争以及忠诚的力量等五个角度展开论述。
首先，观看三国演义给我带来了个人感悟。在这个故事中，许多英雄豪杰为了各自的理想抛头颅，洒热血，他们的英勇事迹令我深感敬佩。从刘备的仗义扶弱、待人宽厚，到曹操的深思熟虑、善于运筹帷幄，再到关羽的义气、张飞的勇猛，每一位主要人物都具有鲜明的个性特点和卓越的才能。他们之间的斗智斗勇、争权夺势，展示了人性的多样性和个体的独特魅力。观看这部作品让我明白，每个人都有自己的优点和不足，只要能善于发现和利用自己的长处，就能取得成功。
其次，通过三国演义，我深感历史的启示。作为历史题材的经典作品，三国演义生动再现了东汉末年乱世的风云变幻。百姓们在战乱中生活艰辛，各路英雄人物亦步亦趋，为争夺天下、安定国家而斗志昂扬。通过观看这部作品，我更加明白了团结的重要性，只有团结一致，众志成城，才能在乱世中求得生存和发展。同时，也深刻体会到人生的无常，世事无常，我们要学会适应变化，站稳自己的立足点，争取更好的生活。
第三，三国演义展示了人性的复杂性和多样性。作品中的人物形象极富张力，在表面的英雄气概背后，隐藏着各自独特的人性。典型如曹操这个角色，他既有强大的军事才能，又具备文艺才能，他能以冷静理性的智慧来处理政务，却又时常陷入情感的泥潭。这样的角色塑造让我意识到人性是复杂多维的，人们既有伟大的一面，也有柔弱和脆弱的面庞。这使我更加坚信，了解别人的动机和情感，才能更好地与人相处，实现和谐共处。
第四，三国演义中的智慧斗争令人瞩目。曹操言谈举止间透露出的智慧、刘备与刘表的算计，诸葛亮的智谋，都让人叹为观止。尤其是诸葛亮的隐形战略，神秘莫测，令人敬佩。这些智斗的场景不仅给我带来了激动和惊喜，更重要的是让我认识到智慧和学识的重要性。只有通过不断学习和思考，我们才能站在更高的角度，把握全局，做出更明智的决策。
最后，三国演义向我们展示了忠诚的力量。在乱世中，处心积虑、野心勃勃的各方势力并不乏其人，然而，真正让人敬佩的还是关羽和张飞对刘备的无尽忠诚。他们在危机关头，从不丢弃刘备，以生死相依的信任和契约，一同经历战火和苦难。这让我感慨万分，忠诚是一种伟大的品质，无论在何时何地，它都是我们应该追求的道德准则。忠诚让人们心生依靠与安全感，创造了无数传奇故事。
总而言之，通过观看三国演义，我获益良多。这部作品让我对中国历史有了更加深入的了解，同时也对人性、忠诚、智慧这些永恒的话题有了更深刻的思考。在今天这个社会，三国演义的精神仍然有着重要的指导意义。我们要用自己的智慧去突破困境，要用忠诚来铸造自己的品格，更要明白人性的复杂多样性。唯有如此，我们才能更好地面对挑战，迈向成功。
看三国演义后的体会篇二
20xx年本人在联社的正确领导下紧紧围绕联社年初下达的工作目标，统一思想，提高认识，转变观念，内抓管理，外树形象，加强学习，提高素质。贯彻落实科学发展观，以发展为主线，以强化管理、防范风险为重点，以经营效益为目标，勇于创新，真抓实干。率领全体职工团结一致，不畏艰难，努力奋斗，圆满的完成了20xx年联社下达的各项工作任务。为信用社的发展作出了较大的贡献。我所在的单位连年被评为先进集体，人民满意站所，十佳人民满意站所，我本人也被评为省直机关优秀^v^员。现将一年来的工作情况作如下鉴定：
一、加强学习，提高素质，发扬爱岗敬业精神。
一是在加强本人政治思想和职业道德教育的同时，还经常组织职工学习有关法律法规制度，学习“三个代表”的科学内涵，学习“十八大会议精神”。不断提高自己的工作水平和驾驭能力。同时也提高了我社全体员工的整体素质。并且努力维护班子团结，提高全体员工的凝聚力和向心力，使职工树立正确的人生观、价值观、世界观。做到为本社工作人人尽职尽责，以社为家，想社之所想、急社之所急。增长了职工的责任感、使命感。为本社的业务经营注入了活力，有效地推动了各项工作的稳步发展。
二、求真、务实谋发展，确保各项经营目标顺利实现。
第一要务的”口号，并就如何作好存款工作制定详细的工作计划和思路。从而增加我社的存款来源。一年来，我社以优质的服务和良好的信誉稳定住了老客户，发展了一批新客户，使我社存款稳步增长。超额完成存款工作计划，从而增强了我社的发展后进和抗风险能力。
(二)提高服务意识、增加支农力度、努力实现社农双赢。在工作中我始终本着“信用社是农民自己的银行”和信用社服务于“农民”的宗旨。一年来，我社在总结往年支农的基础上，进一步端正支持“三农”的经营理念，牢固树立靠支农求发展、靠支农增效益、靠支农树形象、靠支农降风险的思想，使支农再上新台阶。受到当地镇府和群众的一致好评，从而给我社金融事业的发展带入了一片新天地，真正做到了社会经济效益和自身效益“双赢”的效果。
(三)加强信贷管理，加大清收不良贷款力度，努力提高信贷资产质量。一年来，我始终把信贷管理放在重要位置，在优化信贷资产结构、提高信贷资产质量、化解信贷风险等方面进行了坚持不懈的努力。经过全社职工齐心协力，使我社不良贷款达到“双降”目标。使我社信贷资产趋于良性的循环轨道。
(四)努力增收节支，增收增盈。一年来我始终把“提高效益为最终目标”落实到实处，做到增收、节支两手抓，加大收息力度，尽最大努力盘活不良贷款，做到应收尽收。从而月月超额完成收息计划。
不断加强自身政治思想学习和各项法律法规及规章制度学习，不断提高自己的党性修养，廉洁自律，以身作则，严以律己。无收受贿赂行为，无经商办企业。在工作中，坚持阳光操作，做到不吃、拿、卡、要，不推诿刁难，老老实实做人，踏踏实实做事，扎扎实实工作，真正为老百姓做实事，做好事，树立农金员工的良好形象，维护安徽农金社会形象。
四、工作中不足及今后工作打算。
一年来，我虽然尽心尽力做了不少工作，取得了一定的成绩，但也发现了自己的不足之处。一是对一些新知识新理论学习不够深入，缺乏刻苦钻研的精神;二是创造性的开展工作还不够，不能大胆根据实际情况，拿出新办法，新思路及新对策。在今后的工作中，我决心扬长避短，改进工作方法，转变工作思路，以“十八大”精神为动力，以省联社五届一次会议精神为指引，开拓进取，与时俱进，做好领导参谋。为开创凤阳农商行各项工作新局面而努力奋斗。
看过“大一学习总结1000字”的人还。
看三国演义后的体会篇三
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书是人类进步的阶梯。这个暑假我又认认真真地看了一遍罗贯中写的《三国演义》。这本书仿佛是一顿大餐，更似一个仙境，那里的“景色”十分美丽，让我们来看一看吧!
《三国演义》是历史演义小说的经典之作。小说讲述的是从东汉末年到西晋初年将近百年的历史故事。本故事起于黄巾起义，写了公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事之间的矛盾和斗争，终于西晋统一。
罗贯中的《三国演义》里，对人物的描写十分精致。足智多谋、料事如神的诸葛亮，仁政、爱民的刘备，粗鲁、莽撞的张飞。我最敬佩的就是关羽了，关羽有九尺高，胡子有二尺长，脸色像枣一样红，丹凤眼，卧蚕眉，非常威武。他武艺高强，在《温酒斩华雄》中，曹操让他先喝杯热酒再走，关羽说不用，去斩华雄，等他回来拿着华雄的头时，那酒还是温的。我觉得关羽十分忠勇，虽然已经有几个人被华雄杀死了，但他不怕死，这种精神令我敬佩。
关羽他对大哥刘备义重如山，尽管奸诈的曹操给他很多的金银珠宝、财宝。但关羽坚持一定要回到大哥刘备身边，我觉得关羽十分忠实，身在曹营心在汉，他心中装的是兄弟情，装的是曾经的桃园誓盟。
《三国演义》这本书不管是小朋友、青少年、中年、老年人都爱看，你能看到多远的过去，就能看到多远的未来，这就是《三国演义》给我们的道理!
看三国演义后的体会篇四
从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需。每个人从一出生开始，就在不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。
我觉得阅读就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
阅读已经成为我的一种习惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使是上中学以后，也是依然爱阅读，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。
记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那？闯祸了！我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛！上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢！于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢？”我得意地说：“书告诉我的呗！”
我爱阅读，阅读使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，阅读使我快乐。
看三国演义后的体会篇五
一、在学习。学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯!在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”,不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问---这对我以后的学习也是有很大帮助的!
等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除---这样既有利于交往，又是尊重别人。
三、在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如：院系、社团组织的秋游、春游，还有认识新疆古老建筑文化的游览学习，社团管理中心内举行乒乓球比赛;参加社会实践活动—北京路车流量统计等等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西;而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念!
四、在其他方面，上一学年，我积极参加适宜自己的社团--英语协会、社团管理中心、市场营销协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我认识到了许多不同的东西，比如;现在中国的形势、经济危机之解决办法、英语四六级考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上，我还积极完成年级学生会里交给的各项任务，处理好各项事务。通过在年级学生会里工作，也是我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素质。
在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，其中不按作息行动、学习最为严重，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出更多的时间干更多的事情，才能消除大一时的“心有余力而力不足”!
通过一年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
总结回顾昨天，我百感交集;面对今天，我信心百倍;展望明天，我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
大一自我鉴定1000字范文篇三。
时间过得很快,转眼间大一匆匆就过去了，不久前听到一位大一的学妹叫我一声“学长”,这才真的感受到大一已经结束，自己已经大二了.
回想大一生活，真的觉得过的好快好快，快的一切的回忆仿佛就在昨天，在这一年中充满了快乐与汗水，也有烦恼与辛酸，这一切得一切都成为了最最美好的回忆，现在要做的就是把我现在。
大一上期，社团生活提高了自己人际交往能力，认识了许多不同院系的朋友，增加了自己的胆量，院运动会感受到了竞技的魅力，外语文化月第一次在大学得奖，信心有了很大得提高，各种各样的文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩，自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。大一上学期基本上适应了大学生活，各方面都有提高。
通过大一一年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大二生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。珍贵的大一生活，已匆匆向我挥手告别，未知的生活正充我展露微笑，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。
从思想方面来说，我在课堂认真学习了^v^思想，^v^理论，结合江xxxx的讲话，积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育，经同学推荐，参加了学校党校的学习。在党校中认真学习，通过深刻领悟，我更加坚定了共-产主义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，我记得很清楚，在xx年9月15日，我正式向向党组织递交了入党申请书。接下来，很有幸地，我参加了我们法商系的党章学习小组，并积极学习、参赛，通过与其他班级同学的合作，作为07级唯一的一支队伍，我们笑到了最后。认真的投入、积极的学习，我在系党校顺利结业后又上了院党校学习。在这里，都是强者，大家彼此竞争，也彼此协作。虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。但学习成绩还不优秀，我力求更高。一步一个脚印的不断努力，四年的大学学习生活才刚开始，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习理论与实践相结合。通过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，这样自己的学习才慢慢走上正轨。在工作上，为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位，加入了义务助学社，利用课余时间为校外贫穷中小学生义务家教，不仅献出了自己的爱心，使小朋友的学习有所提高，还锻炼了自己的表达能力。在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大二，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。虽然大一学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲，而是继续学习，使自己做的更好。我认识到自己的学习成绩需进一步提高，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
以上是我对大一学年一些方面的个人总结，我将把这个小结做为大二的行动指南。自然，辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信，大二我会表现的更不一般，争做学习生活的标兵。
看三国演义后的体会篇六
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暑假期间，我读《三国演义》这本书，使我受益匪浅。《三国演义》是中国四大名著之一，它刻画了近200个人物形象，其中最令我敬佩的人物有马超、赵云、关羽、诸葛亮、刘备……《三国演义》以魏、蜀、吴三个统治大国相互争斗为主要描写内容。它讲述从东汉时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠勇的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备，文武双全的姜维等，无不个性鲜明，活灵活现，这些人令我的深深地感动。但这本书不得不让我描述几个英雄人物。先说说关羽吧，他给我留下的印象最为深刻。他降汉不降曹，千里走单骑，过五关、斩六将，古城斩蔡阳，后来又在华容道放走曹操。他忠于刘备，因战败而降敌，但他人在曹营心在汉。知道了刘备的消息过后，便快马加鞭，与刘备相聚。他回来以后还继续对刘备忠心耿耿，而且这种忠心是可贵难得的。关羽的形象很简单。丹凤眼，大红脸，手提青龙偃月刀，再加上他的赤兔马，真是威风凛凛。而且他刮骨疗伤时，面不改色心不跳，再加上他斩颜良，诛文丑，几乎使他变得天下无敌。
再给大家介绍一下诸葛亮，他料事如神、聪明过人、才华出众、品德高尚，真可谓一代豪杰。就拿“草船借箭”来说吧，如果没有他的能掐会算、神机妙算，就不会让周瑜取胜。而且诸葛亮为报答刘备的“知遇之恩”，辅助刘备兴复汉室，鞠躬尽瘁，死而后已。
《三国演义》把各位英雄描绘得栩栩如生，总的来说，读了这书之后，正是让我大开眼界啊!
看三国演义后的体会篇七
亲爱的党组织:。
作为一名大学生，我虽不能去一线救治病人，但我想我可以通过其他方式献出自己的一份力。和村支书沟通后在其帮助下，我和同村物理学院的同学建立了“线上学习辅导群”作为志愿者随时在线为学生解惑，同时帮助学生们找来了电子书，解决了没有课本的问题。我每天坚持通过学习强国或者微信推送学习新思想，了解最新疫情增强自身防范，加强理论学习，保持学习强国每天分数学满;每周按时完成青年大学习，丰富知识。
学习方面，除了按时学习学校安排的课程外，还坚持每天学习英语考研单词，词汇量提升了不少。同时也开始复习考研专业课。留给我们考研的时间不多，所以我会坚持每天学习，合理规划复习时间。我的英语六级成绩虽然过线但是不高，所以也在练习六级，准备下一次六级考试。坚持才有收获，争取成功上岸。
工作方面，作为班级团支书，积极完成年级布置的工作，每周进行每日分享活动和线上研讨活动;每两周开展一次主题团日活动，以线上分享学习为主，鼓励同学积极参加。同时每天提醒同学们进行健康打卡，有特殊情况的会通过电话方式联系他们，确保同学们的健康稳定。
生活方面，在家期间我合理规划时间，安排好自己的事情。同时主动分担洗碗、扫地等家务，辅导弟弟妹妹学习，减轻父母的负担。我在家尽量会少看手机，多陪父母聊天。
今后，我们要自觉践行社会主义核心价值观，不断养成高尚品格。以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。要加强思想道德修养，自觉弘扬爱国主义、集体主义精神，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德。要坚持艰苦奋斗，不贪图安逸，不惧怕困难，不怨天尤人，依靠勤劳和汗水开辟人生和事业前程。请党组织在实践中继续考验我们!
敬礼!
汇报人：___。
看三国演义后的体会篇八
最近，我读了“四大名著”之一《三国演义》，这部书给了我很深的感触。
这部书主要故事情节是：东汉末年，朝政的腐朽，引发了黄巾军起义，各地诸侯在镇压黄巾军的过程中乘势而起，形成了许多割据势力，在群雄纷争的局面中，魏、蜀、吴成了三足鼎立之势。
这部书给我印象最深的是刻画了许许多多人物，其中我影响最深的诸葛亮和周瑜。
诸葛亮，字孔明，号卧龙，是三国时期蜀国的政治家、军事家。刘备三顾茅庐，诸葛亮才出山。正是诸葛亮用自己的智慧，帮助刘备立足于蜀汉、结好东吴、共抗曹操。诸葛亮，是智慧的化身，我佩服他的聪明才智。
周瑜，字公瑾，身为东吴的大都督，他仪表英俊，聪明过人。在诸葛亮的帮助下火烧赤壁，为东吴求得安宁。但周瑜心胸狭窄，一心想害死比自己高明的诸葛亮，后被诸葛亮三气而死。他死时大叫“既生瑜，何生亮!”这句话中，我们体会道周瑜的自私。但周瑜毕竟是一名英雄，年轻有为，值得我学习。
在读《三国演义》时，我深深的体会到人民对于和平的向往。由此，我也联想到我们当今的社会多好啊!没有**、没有战争，各国之间和平相处，人们在幸福美满的生活着，真希望永远都能这样!，这部书给我的感触很深。
这部书主要故事情节是：东汉末年，朝政的腐朽，引发了黄巾军起义，各地诸侯在镇压黄巾军的过程中乘势而起，形成了许多割据势力，在群雄纷争的局面中，魏、蜀、吴成了三足鼎立之势。
这部书给我印象最深的是刻画了许许多多人物，其中我影响最深的诸葛亮和周瑜。
诸葛亮，字孔明，号卧龙，是三国时期蜀国的政治家、军事家。刘备三顾茅庐，诸葛亮才出山。正是诸葛亮用自己的智慧，帮助刘备立足于蜀汉、结好东吴、共抗曹操。诸葛亮，是智慧的化身，我佩服他的聪明才智。
周瑜，字公瑾，身为东吴的大都督，他仪表英俊，聪明过人。在诸葛亮的帮助下火烧赤壁，为东吴求得安宁。但周瑜心胸狭窄，一心想害死比自己高明的诸葛亮，后被诸葛亮三气而死。他死时大叫“既生瑜，何生亮!”这句话中，我们体会道周瑜的自私。但周瑜毕竟是一名英雄，年轻有为，值得我学习。
在读《三国演义》时，我深深的体会到人民对于和平的向往。由此，我也联想到我们当今的社会多好啊!没有**、没有战争，各国之间和平相处，人们在幸福美满的生活着，真希望永远都能这样!
看三国演义后的体会篇九
《三国演义》是中国四大名著之一，是中国第一部长篇回体小说，也是历史演义小说的经典之作。
这本书的主要内容讲述的是：在东汉末年到晋朝统一时期，战争纷起，以曹操、刘备、孙权为代表的魏、蜀、吴三方势力逐浙强大，形成了三国鼎立之势。他们都想统一天下，都想扩充自己的势力，都想称自己为王，于是，他们之间发生了许多的故事。
在《三国演义》中造就了许多人物形象：曹操的奸雄，刘备的谦虚，上知天文、下知地理、足智多谋的诸葛亮，周瑜的心胸狭窄，每一个都有不同的性格和特点。
这本书里面，我最喜欢的是刘备的军师--诸葛亮，我非常佩服他的足智多谋、料事如神、能够呼风唤雨、由神机妙算的本领，做事之前非常的有计划、有目标，因而才会帮助刘备打下江山，而且诸葛亮非常的忠诚，当刘备死后，他并没有放弃，还是继续给刘备的将士出谋划策。而且诸葛亮为了报答刘备的三顾茅庐之恩，他也做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”，他曾南征，平定了诸个少数民族地区，七擒孟获，又率军北驻汉中，六出祁山，直到他死后才放下一切。
我还喜欢曹操，虽然曹操是奸诈之人，但他的军事才能没有抹去，他在几年的东征西战中占领了大片土地，连少数民族都臣服于他，而且魏国也是三国中最强盛的，这也突出了他的才能。
在《三国演义》中，我最喜欢的故事是：草船借箭，主要讲的是周瑜给诸葛亮十天时间，叫他造十万支箭，他以为那是不可能完成的任务，可万万没有想到诸葛亮只说要三天时间就能造出十万之箭来。诸葛亮请鲁肃借给他二十只船，每个船上要三十人，还要扎草人一千个，并排列在船的两侧去攻打曹营。曹军的士兵以为来攻打他来了，就一齐放箭就射到了诸葛亮的船上，最后收集起来就有十万支了，诸葛亮巧妙地“借”到了十万支箭，这就是诸葛亮就用了他的小计谋，让曹操信以为真，诸葛亮真是神机妙算呀！
看三国演义后的体会篇十
第一段：引言（100字）。
《三国演义》，是中国历史小说中的一部经典之作。在观看了这部具有深厚历史底蕴的作品后，我不禁产生了许多感慨和领悟。本文将围绕着观看《三国演义》后的心得体会展开讨论，通过对故事情节和人物塑造的分析，深入探讨这部作品对于我个人的影响和启示。
第二段：历史的教训（200字）。
作为一部反映中国历史的巨著，《三国演义》通过讲述三国时期的兵戎相见，展示了历史的沧桑和残酷。观看这部作品，我深刻体会到了历史的教训。每位历史人物都有着各自的优点和缺点，他们的才能和智慧在特定的历史背景下被激发。同时，作为观众，我们也应该认识到历史的背后隐藏着各种深刻的道理，从而从历史中汲取哲理和智慧。
第三段：个人价值观的思考（300字）。
《三国演义》中的人物形象和情节塑造深入人心，给予了我对于个人价值观的深刻思考。无论是刘备的仁爱和谦和，还是曹操的聪明和果断，每个人物的性格和行为都给我留下了深刻的印象。通过对这些人物的观察，我开始思考什么是真正的英雄，在当今社会应该如何树立自己的个人价值观？这些思考帮助我更好地认识到自己的优劣势，同时也为我未来的人生规划提供了一定的指引。
第四段：勇敢与智慧的价值（300字）。
观看《三国演义》后，我对勇敢和智慧这两个价值观有了全新的认识。在百密一疏的江左之地，刘备凭着毅力和才智逐步建立起自己的势力；在兵多将广的战国乱世，曹操凭借智谋和军事才能取得了一系列胜利。这些人物的勇敢和智慧成为了他们成功的关键。观看这部作品后，我明白了勇敢和智慧并不是互斥的，而是相辅相成的。只有勇敢面对困难，同时又有智慧去解决问题，我们才能在生活中取得巨大的成就。
第五段：激励与启示（300字）。
观看《三国演义》不仅给予我对历史、个人价值观、勇敢和智慧的思考，更重要的是激励和启示了我。通过看到历史上无数英勇无畏的英雄人物，我深刻感受到了他们的坚持和努力，并由此获得了勇气和力量。这种激励和启示使我明白了：无论生活中遇到多大的挑战和困难，只要有信念、勇气和智慧，我都能够克服困难，朝着自己的目标前进。
总结（100字）。
观看《三国演义》让我对历史、个人价值观、勇敢和智慧有了更深入的理解。这部作品以其丰富的历史背景、多样的人物形象和激动人心的情节，给予了我巨大的激励和启发。通过观察这些历史英雄的努力与奋斗，我愿意以他们为榜样，不断充实自己，勇往直前，追求更高的成就，为实现自己的人生价值贡献自己的力量。
看三国演义后的体会篇十一
三国演义是中国文学史上一部具有广泛影响力的经典之作，该作品以其精彩的故事情节，深入人心的人物形象和丰富多样的思想内涵而成为世人瞩目的文化瑰宝。观看三国演义后，我深深被其所吸引，产生了一系列的心得体会。以下，我将从人物塑造、智谋实战、忠诚与背叛、历史参考和英雄气概五个方面展开叙述，以展示自己的心得体会。
首先，三国演义中人物的塑造令人赞叹不已。通过作者的细腻描写，每一位角色都栩栩如生，有着鲜明的个性和魅力。例如，刘备温良恭谦、仁善宽厚；曹操聪明而果断，精于权谋；孙权机智聪慧，有决断力。这些人物形象的塑造，不仅为故事增添了无限的魅力，也让我对三国历史有了更加直观的认识。这种塑造方式不仅仅是为了追求艺术的完美，更深一层地体现了作者塑造英雄人物的创作初衷。
其次，三国演义以智谋与实战为核心，展现了古代战争中的谋略和智慧。在纷繁复杂的战乱年代，各个角色所施展的智谋让我瞠目结舌。曹操与刘备之间的出奇制胜、孔明借东风、诸葛亮七擒孟获等一系列布局和计谋的展示，让人叹为观止。这些智慧的展现，不仅揭示了古代战争中智谋的重要性，也给我启示，让我明白在现实生活中的处事智慧和不同策略的重要性。
三国演义中的忠诚与背叛也给我留下深刻的印象。在这个动荡的时代，人们面临着选择忠诚与背叛的抉择。例如，曹操与刘备的忠诚与义气，张绣背叛曹操，赤壁之战后吕蒙背叛了刘备等等。这些情节不仅仅是在描述历史上的背叛和忠诚，更是对人性的深刻揭示。在现实生活中，我们也会面临着类似的选择，而三国演义中的故事情节，给我们提供了很好的借鉴和启示。
观看三国演义后，我也意识到历史对于我们现代人来说依然有着重要的参考价值。三国演义描绘了一个真实的历史时期，展示了那个时代的社会风貌、政治现象和人们的思想动态。通过了解古代将领与政治家的智勇才干，我们可以从中获取成功的经验，并将其应用于现实生活中。历史并不是过眼云烟般的往事，它对我们来说依然有着实际的指导作用。
最后，在三国演义的人物形象中，那些具有英雄气概的角色给我留下了深刻的印象。他们或是以忠诚、智慧和勇气为信念的刘备、关羽和张飞，或是以智勇双全、百战百胜之勇的赵云，他们的形象激励着我，让我对英雄主义有了更加深刻的理解。他们的存在不仅给人们带来了精神上的力量，也成为我们心里的榜样。
通过观看三国演义，我无比庆幸能够感受到这部宏大史诗所带来的强烈冲击和深入人心的魅力。它不仅展示了中国古代历史的壮丽画卷，也给我带来了无尽的思考和启示。无论是人物塑造、智谋实战、忠诚背叛、历史参考还是英雄气概，三国演义中的精彩之处都让我受益匪浅。我相信，这部伟大的文化瑰宝将永远在人类的心中闪耀着。
看三国演义后的体会篇十二
风，萧瑟；雨，迷离。我站在窗前，望着父亲那渐行渐远的背影，想起他微笑时额头出现的皱纹，心里不知怎的，酸涩极了！
于是，我便开始“阅读”父亲：
父亲是一本厚重的“书”！其中九分欢笑加一分泪水，这也许就是“父亲的哲学”吧！
看到这本书的“封面”：那正是父亲欢乐时的爽朗笑脸：父亲的眼睛不大，却炯炯有神；洁白的牙齿；眉毛酷似那蘸水后的毛笔划过的印迹，轻描淡写；额头上的皱纹挤在一起，可以说是“沟谷分明”。而那双厚重的手，老茧“星罗密布”，使手增“厚”了不少。
不知何时，我翻过了封面，看到了“扉页”上大大的“爱”字，这正是这本书的主题！
“思绪”的微风何时将书乱“翻”了几页，我又“看到”催人泪下的“正文”。
“爸，我不上了，上别的中学吧！太贵了！”
“那怎么行，这是一所不错的中学，你既然考上了，我就是砸锅卖铁也要供你上！”爸爸说着，眉头紧皱，“小鑫，爸爸就是没文化才吃了不少亏，你一定要好好学习，为家争光！至于钱的事，你不用管了，咱家有，不必担心！”然后他半天无语。
而后的一个月里，爸爸每天很晚才回家……交学费的日子到了，时近中午，爸爸气喘吁吁地跑回家，从兜里掏出一厚打钱，“咱别误了交学费！”他上气不接下气地说。那是怎样的五千元钱哪！有五元、十元的几十张，上面还有几张一百元的，钱上沾满了汗水，原来父亲这一个月每天在打两份工，白天上班，晚上去看门，即使这样还是没凑够，那几张一百的是他向朋友借的。
我从父亲手里接过这些钱，颤颤微微，哽咽无语。
“儿子，只要你好好学，爸爸砸锅卖铁也无所谓！”说着，他擦了擦额头的汗水。
我激动得一头扎进爸爸的怀里，任泪水尽情流淌……。
“读”到这里，我的眼泪不由自主地流下来，突然滴在了最后的一张“扉页”上，思想的潮水放纵奔流着，我“拿”起笔流泻下此时的感受：世界上最遥远的距离，不是生与死，而是父亲在无时无刻的爱你，而你却一无所知；人生中最可悲的事情，不是贪和嗔，而是父亲在万般呵护你，而你却不屑一顾。好好珍惜父亲对你的爱吧！不要等到“子欲孝而亲不在”的时候，空悲切！看完后，我“合”上了“书”。
忽然我看到了书后的“售价”——无价！
风仍萧瑟，雨亦迷离，父亲蹒跚的背影使我久久难忘。
看三国演义后的体会篇十三
那正是在罗贯中笔下的著作——《三国演义》。
三国演义内容丰富，成语众多，虽然看起来比较麻烦，但是能让我们真正领会作者的艺术才华。
在这本书里面我最喜欢的是被评为“治世之能人，乱世之x雄”的曹操以及才华横溢的诸葛亮。
曹操是一位纵横捭阖的政治家。曹操参与的大小战役有许多。如破黄巾，斩刘辟、黄邵，攻下邳，绞吕布。特别是官渡之战，曹操以“公兵不满万，伤者十二三”的情况战胜“众十余万”的袁绍。他的胜利是侥幸吗?不，绝不是!这说明了曹操过人的军事才能。有人说曹操挟天子以令诸侯是卑鄙。但我不这样认为。曹操处在一个群雄角逐的年代，英雄们四处割据，四处扩张，在这样一个不是你死就是我活的年代，“挟天子以令诸侯”正说明了曹操有高超的政治手段。
我想，若无诸葛亮，刘备根本就不可能建立起蜀国，诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到，而且不讲私情。他最喜欢用火攻。想当初，诸葛亮的隆中对，巧借东风，写出师表，六出祁山，七擒孟获，智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。就连他死了的时候也机关算尽。正是因为如此，我深深的敬佩这一位先生。
看三国演义后的体会篇十四
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《三国演义》是元末明初的著名作家罗贯中撰写的长篇小说，记载了从东汉末年黄巾起义司马炎建立晋朝的许多荡气回肠的故事，表现了群雄逐鹿、三足鼎立的壮观景象。
读了《三国演义》，我明白了为人处世的遂理。做一个人，不能像吕布那样目光短浅，反复无常，也不能像曹操那样：“宁可我负天下人，不可天下人负我。”也不能像周瑜那样妒贤嫉能，不顾不顾大局。应该要像诸葛亮那样为国家鞠躬尽瘁，死而后已；像赵云那样赤胆忠心，不畏艰险。我也从这本书中了解了中国历史上一个下寻常的年代。在这个年代里，英雄豪杰，各领风骚，诸侯割据，城头变幻大王旗。文韬武略，斗智斗勇，演绎出一段多姿多彩的历史。我曾经向彺能生活在那个年代，但转念一想，那时候的老百姓该多么苦啊。曹操的诗里有“白骨露于野，千里无鸡鸣“这样惨痛的描述，令人望而生畏。还是生活在和平年代比较好。
《三国演义》真是中国文学史的一颗璀璨的明珠，真是我童年的好伙伴。
看三国演义后的体会篇十五
天下英雄谁敌手，曹刘。生子当如孙仲谋。
读《三国》，给我最大的感悟便是，在乱世中生存壮大，绝非易事。如若目光不及五年，十年之长远，则必定失败。一个尔虞我诈的时代，纷纷战火中成就了三位英雄。治世能臣，乱世奸雄——曹操。心怀汉室，仁义服人——刘备。青年才俊，年少有为——孙权。智者务其实，愚者虚其名——曹操。
三位英雄，书写了可歌可泣的伟大诗篇，留下了世人永生难忘的丰功伟绩。《三国》让我感触良多，让我感慨万千。
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看三国演义后的体会篇十六
这个暑假，我读了《三国演义》，它是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》这 本书由罗贯中以陈寿的《三国志》，范晔的《后汉书》及元代的《三国志》为依据，经过熔裁在元末明初创作的。它描述了近90多年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷，形象地再现了这一风云变幻而又动荡不安地历史时代，生动地揭示了统治集团内部钩心斗角、尔虞我诈、互相勾结而又相互争夺的关系，向读者展现了一副精彩壮阔的历史画卷。
其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，后来加上赤兔马，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。他也是我最喜欢的人物。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾。他有独特的人格,择梧而栖,择主而事,他尽忠于刘备,尽忠于蜀汉,最后中献身于统一的大业中.受任于败军之际,奉命于危难之间随着蜀汉的衰亡悲剧,他也成了悲剧人物!
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚等等
看三国演义后的体会篇十七
《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据（官渡之战，赤壁之战），三分天下和天下归晋。
黄巾之乱是从桃园三结义开始，讲了黄巾起义之后，东汉政府的反击，出现了刘备，曹操等英雄，而东汉政权也快灭亡了。
董卓之乱是讲董卓入京前后的故事，从何进与十常侍对战到少帝逃出京城，结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布，又废少帝，立献帝，大权独揽，实施暴-政，逼得群雄联军伐董卓，虽然后来联军失败了，但是董卓最后也被吕布所杀。
群雄割据是讲董卓死后，中原诸侯群龙无首，为了扩大自己的地盘互相厮杀，最主要分为三个战区，即北方的袁绍与公孙瓒，江东地区孙策的崛起，中原地区曹操，刘备，吕布，袁术之间的战争。
再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了，最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。
在《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大-片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
对于人才的求贤若渴，也是曹操值得欣赏的地方，曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准，提出了“唯才是举”的用人方针，于公元210年春天下了一道《求贤令》。
曹操在令中一开始就总结历史经验，认为自古以来的开国皇帝和中兴之君，没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的，而所得的贤才，又往往不出里巷，这绝不是机遇，而是当政的人求，访得来的。有鉴于此，曹操立足现实，指出现在天下未定，正是求贤最迫切的时刻。他希望在左右的人不要考虑出身，帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来，只要有才能就予以重用。
后来，曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》，反复强调他在用人上“唯才是举”的方针。他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上，力戒求全责备，即使有这样那样的缺点也受有关系，只要真有才能就行。经过一番努力，曹魏集中了大量人才，当时各地投奔到曹操门下的人很多，形成猛将如云，谋臣如雨的盛况。
而且对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌，比如陈琳本来是袁绍的部下，曾经替袁绍起草檄文，骂了曹操的祖宗三代。袁绍失败后，陈琳归降曹操。曹操问他说：“你从前为袁绍写檄之，骂我一个人就可以了，为什么要骂到我的祖宗三代。”陈琳连忙谢罪。曹操爱惜他的文才，不仅对他不处罪，还照样任用他。
曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才，还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后，曹操并未一筹莫展，而是笑着说了一句“今北方仍由我所据”，并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度。曹操同时也是个很有文学情趣的人，喜欢作文赋诗，即使大战在即也情趣不改，他的许多诗作都是乐府中的名篇。
赵云开始跟随公孙瓒征讨，后投靠刘备，当阳长阪恶战，赵云几进几出，杀得曹军闻风丧胆。保护刘禅和甘夫人安全脱险。刘备入西川，赵云随诸葛亮、张飞等人沿江而上作为援军，为平定益州做出了贡献。刘备死后，赵云跟随诸葛亮北伐，子龙单骑退追兵。为蜀汉立下赫赫战功。在演义中，赵云英武潇洒，武力超群，数次成为孤胆英雄，被刘备赞为“一身都是胆”，是深受我国民众喜爱的小说人物之一。
在《三国演义》中，赵云以一个浓眉大眼，阔面重颜，相貌堂堂的英气少年形象出常他一登场即和河北名将文丑大战，救了公孙瓒，曾和多名三国名将对战，冲锋陷阵未尝败绩，长坂坡救阿斗时，连续杀死曹营名将五十余员。
智取桂阳时，更是展现了他过人的机智和出众的谋略。随诸葛亮吊祭周瑜时，因赵云带剑相随，吴将无人敢动诸葛亮。汉水救黄忠时，让魏国名将张郃、徐晃心惊胆战，不敢迎敌。刘备去世之后，曹魏五路犯蜀，赵云把守阳平关，一将当关，万夫莫开。七十几岁时仍为蜀军前锋，阵前力斩被作者称为“有万夫不当之勇”的西凉大将韩德一门五将。
看三国演义后的体会篇十八
以前电视上经常放《三国演义》，我心里就有个想法，想看看原著是怎么写的。终于放假了，可以有机会实现我的想法了。妈妈带我去书店给我买了一套《三国演义》的书，回到家我就兴致勃勃的看了起来。由于是半白话写出来的文章，所以我的阅读的时候有许多都不是太明白，还好有爸爸在一旁指导讲解给我听，花了好长时间我才看完一本，爸爸说以后有时间再仔细揣摩。
通过阅读，这本中国四大名著之一的著作想我展开了一幅波澜壮阔的画卷，本书描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史，反应了三国时代的政治军事斗争以及各类社会矛盾的渗透于转化。书中刻画了进两百多个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、刘备等人物。历史跨度大，人物众多，要把这些都写得有声有色，前后关联，可真不是件容易的事，由此可见作者的文学功底是相当深厚的。
尽管这只是一部小说，有许多的情节都是虚构的，但我对那个遥远的时代也有了一定的认识和了解。书中很多人物的聪明智慧，他们的文学才识都让我十分的佩服，他们在遇到困难的时候，毫不气馁，仍然努力奋斗的精神很值得我们去学习。另外书中描写了很多战争场景，也让我感觉到了不管哪个朝代，老百姓都希望有个安定和平的坏境去生活。但是在那个战乱的年代这种安定和平的生活却成了一种奢望。这些都很值得我们去同情的，也提醒我们要更加珍惜今天的幸福生活!
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