心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
学史增信的心得体会和感悟篇一
人类对夜空中的月亮有着无尽的想象和探索。在漫长的历史长河中，月亮曾经是人类的导航仪、时间标尺，也是诗人的灵感源泉。而随着科学技术的进步，我们开始更加深入地探索月亮的奥秘。月球学，作为一门独特的学科，不仅拓宽了人们的知识面，更重要的是增加了人们的信心。在这篇文章中，我将分享从月学史中获得的一些体会和感悟。
第二段：月亮之美
月亮即使是在我们的肉眼看来也是一种美丽的存在。它在夜幕中透露出的柔和光芒如同一位优雅的淑女，给人带来宁静和安慰。当我们凝视月亮时，不禁会被它那美丽的表面所吸引，纷纷想探索其背后的奥秘。正是这种好奇心驱使着人们勇往直前，凝聚了人们对月亮的探索之心。
第三段：科学的突破
伴随科学技术的发展，人类开始实现更大胆的探索。1969年,美国航天员尼尔·阿姆斯特朗第一次登上月球，带来了一波探月热潮。这次壮举不仅仅是人类的伟大成就，更是信心的源泉。月球任务的成功证明了人类掌握着深入研究和征服未知领域的能力。这一突破激励着更多的国家和科学家加入月球探测的行列，从而不断推动了月球研究的进展。
第四段：月亮带来的福音
月亮除了美丽的外表，还给人类带来了很多利益。它提供了人类探索太空的机会，也可以作为一个独特的实验场。航天员们通过观测月亮可以研究无重力环境对人体的影响，同时在月球上可以直接获取太空中的资源。这些资源包括氧气、氢燃料和水，将成为未来太空探索的重要补给基地。此外，月亮还能够为地球人类提供定居和逃生的可能性。所以说，探索月球不仅能够满足人类的好奇心，更有着实际的利益可得。
第五段：信心的落实
通过对月学史的了解，我们不仅能够增加对月球的认识，更能够从人类的成就中增加自己的信心。我们可以看到科学技术的发展是如此迅猛，人类的探索精神是如此强大。从人类登上月球的历史中，我们可以看到我们能否实现自己的目标，只需要付出努力和坚持的勇气。同时，月球探测也是国际间合作的典范，不同国家的科学家汇聚在一起，共同探索太空的奥秘。这展示了人类的团结和力量，也在某种程度上增加了我们对未来的信心。
总 结：
月学史带来的不仅仅是对月亮的了解，更是对人类信心的增加。从月亮的美丽到科学的突破，从月亮带来的福音到信心的落实，每一步都让我们对自己和整个人类的未来充满了信心。我们应该看亮探索这个美丽的星球，勇敢地追逐梦想，用勇气和智慧开创一个更美好的未来。月亮给我们注入了力量，它是我们前行的引路者，让我们永远不要停止向前。
学史增信的心得体会和感悟篇二
各位老师、同学们：
大家好，今天我演讲的主题是“学史明理，以理践行”。
以史为鉴，可以知兴替。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，也不是为了回避面临的困难，而是要从历史中总结经验教训，从历史中汲取智慧力量，从历史中探寻发展方向。我们往历史的纵深看多远，对未来就能看多远，只有懂得尊重历史才能赢得历史尊重，只有把握历史规律才能看清事物本质，只有善于运用历史才能创造新的历史。
学习吃苦的精神。年轻人要静得下心、耐得住寂寞。
吃的苦中苦，方为人上人。人生匆匆数十年，当你想做成件事情的时候，难免是孤独的。套用首经流行的一句话，名为“孤独寂寞冷”。也许这是富有讽刺意味的玩笑话，但也揭示了一个真理，那便是，所有成功的背后都是苦难。正如当年的开国将军甘祖昌以及她的妻子龚全珍，夫妻二人始终保持艰苦奋斗的精神，无愧为开国将军，道德模范。虽然现在我们正在经历的彷徨、踌躇、困惑可以被称之“苦难”，却也远不及革命先辈所遭受的磨难。这是长辈们经常强调的一句话。当下的中国社会，特别是新生代的年轻人，所处的环境是无比优越的。既然灿烂的春光已经洒向了年轻一代，那么就要有所作为。要养成能吃苦的性子，锤炼坚韧的品格，增强干事的专注度、持久度。但行好事，无问西东，用自己默默的努力，于无声处绽放，然后惊艳众人。
学习公私分明的精神，年轻人要坚守底线、忠诚可信。
党的历史上从来不缺少公私分明的优秀党员，过去有背着金条乞讨的刘启耀，后有坚持原则的陶行知。人民教育家、教育思想家陶行知在工作中经常告诫支配公款和管理财务的工作人员要“点滴为公”。育才学校所有经费都是他争取及募捐得来，但他从不为办私事花一分钱，就算一些因公应酬也坚持自己开支。有一次，周恩来和邓颖超到育才学校检查指导，陶行知招待他们吃饭。第二天，他告诉财务人员：“昨天请客一切费用，连酒菜饭食，滑竿船钱，都开在我的暂记账上，并请立即清算，以便照付。学校经费不宜动用一文。”让那些为了私利失去人格的人看看吧，这才是我们真正的共产党员。作为年轻人，我们要从现在起，时时处处以这样的标准要求自己，培养崇高的思想境界，无论什么时候，都要做到公私分明，无愧于一个大写的人。
学习敢于斗争的精神，年轻人要坚定方向、勇敢无畏。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥新。回首往昔，历史不会忘记党带领人民浴血奋战、实现民族独立的筚路蓝缕；还看今朝，时代不会忘记党带领人民建设祖国、实现民族复兴的丰功伟绩。让我们学史明理，以理践行，为中国梦的实现努力奋斗吧。
我的演讲结束，谢谢大家。
学史增信的心得体会和感悟篇三
历史是最好的教科书。“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，明理、增信、崇德的关键在于力行。广大党员干部要善于从党史“富矿”中汲取养分，坚定初心、滋涵初心、砥砺初心，凝聚奋发有为、担当落实的“硬核”力量。
“为有源头活水来”，常学常新找准坚定初心的“着力点”。一个政党、一个民族如同一个人，无论走多远，成绩多么辉煌，都不能忘记来时的路，都不能忘记当初为什么出发，否则就是忘本。百年党史，波澜壮阔。如何才能在学习党史中正本清源、坚定初心，学习是重要的途径与方法。聚焦“原点”。读原著、悟原理，理解每一段论述、每一个故事、每一次历程的精神实质、时代内涵、背景联系，举一反三、环环相扣，廓清理论迷雾，点亮思想明灯。突出“重点”。突出政治学习，自觉加强思想淬炼、政治历练，在学习中不断增强政治鉴别力、感悟力和执行力。结合工作实际、岗位特点，合理分配时间、提高学习效率，成为学史用史的“安专迷”。打通“堵点”。针对不善学习、学用脱节等问题，对照学习经验，遵照学习规律，探索行之有效的学习方法，使自己的思维方式和理论水平。
把群众堵心、难办的事，一个一个解决到位，抓细抓实每件民生实事，当好为民服务“排头兵”“勤务员”。
“栉风沐雨自担当”，善作善成拓展践行初心的“辐射面”。征途漫漫，惟有奋斗。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，要在党史学习教育中赓续“虽千万人吾往矣”的担当境界和“敢教日月换新天”的斗争精神，不断拓展践行初心成果。把握好局部和全局的关系。心怀“国之大者”，认识大局、服从大局、服务大局，不折不扣、勇于担当，推动党中央重大决策部署在当地落地生根。把握好量变与质变的关系。既要稳扎稳打、脚踏实地，注重“量”的增长，也要善于在重点领域和关键环节不断取得突破、闯出新路，促成“质”的飞跃。把握好当下和长远的关系。勇当新时代的“挑山工”，一肩担子挑到底，翻过一山再登一峰、跨过一沟再越一壑，决不能因取得一些成绩而止步歇脚，决不能因开局向好而骄傲松懈，决不能因外部环境复杂多变而疑虑动摇。
忆往昔峥嵘岁月稠！看今朝风正一帆悬！我们接过历史的接力棒，重任在肩、风雨无阻、使命光荣，定然不忘初心、不辱使命、不负韶华，在学习党史中明理、增信、崇德、力行，向党和人民交出一份优异的“赶考成绩”。
学史增信的心得体会和感悟篇四
近年来，我国深入推进学习弘扬中国优秀传统文化和革命文化，积极开展学习党史、新中国史和改革开放史等重要历史活动。这些活动不仅为广大群众提供了了解历史、增长知识的良机，更是在不断深化群众对党的认同和信任上发挥了重要作用。下面本人将以“学史增信群众心得体会”为主题，结合本人的学习经历和体验，分享一些心得和感悟。
第一段：学史增强党员对党的信任和忠诚
作为一名党员，我深切体会到学习党史对于增强党员对党的信任和忠诚的重要意义。通过学习党史，我们深刻认识到党的光辉历程和伟大成就，更能感受到党对人民的深厚感情和执政责任。特别是学习到党在战争年代和艰难时期，始终坚持人民至上、全心全意为人民服务的原则，我不禁产生了对党的衷心敬爱之情。而这种信任和忠诚，将会不断推动我们更加坚定地跟党走，用实际行动为党工作贡献自己的力量。
第二段：学史激发了对伟人的崇敬和学习兴趣
学史不仅使我对我们伟大的党充满信任，更激发了我对伟人的崇敬和学习兴趣。在学习过程中，我对毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的事迹和思想深感敬佩。他们为了革命和人民的利益，毫不言退，甚至为了人民的幸福而奉献了自己的生命。通过学习他们的事迹和思想，我感到自己的精神世界得到了净化和强化，激励着我以他们为榜样，不断奋进、努力成长。
第三段：学史促进了对社会变革的理解和支持
学史还有助于我们深刻认识到中国近代史上的社会变革和改革开放的伟大历程，为我们今天所享受的美好生活提供了强大动力。通过学习改革开放史，我了解到中国经历了由封闭半封闭到对外开放的伟大转变，这一历程对于我们国家和人民来说是非常重要的。同时，学习改革开放的巨大成就也让我对中国今天的发展充满信心。这种信心让我对未来充满希望，同时也坚定了我为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心。
第四段：学史加深了对传统文化的热爱和保护意识
在学习党史和中国传统文化的同时，我不仅对我国深厚的传统文化产生了浓厚的兴趣，更加深了我对传统文化的热爱和保护意识。我深刻了解到传统文化对于国家和民族的发展具有重要的价值，是我们根基和灵魂。通过学习中国传统文化，我更加珍视中华民族的传统道德观念、艺术和文化传承，坚信只有继承和发扬传统文化，才能不断强大我们的国家和民族的凝聚力。
第五段：学史提高了党员群众的理论素养
学史不仅增强了党员对党的信心和忠诚，提高了对伟人和传统文化的崇敬、理解和支持，更有助于我们提高党员群众的理论素养。在学习中，我深刻认识到理论是指导实践的灵魂。只有深入学习理论，才能更好地指导我们的实践工作。通过学史，我进一步提升了自己的思维能力和分析问题的能力，增加了对党的方针政策的理解，更好地为党的事业和人民服务。
总之，学史增信群众心身体会不仅有助于增强党员对党的信任和忠诚，更能激发对伟人的崇敬和学习兴趣，促进对社会变革的理解和支持，加深对传统文化的热爱和保护意识，提高党员群众的理论素养。相信通过开展学习党史和改革开放史等活动，必将进一步凝聚全党全国各族人民的力量，推动实现中华民族伟大复兴的中国梦。
学史增信的心得体会和感悟篇五
第一段：引言
学习历史可以增加我们的知识储备，提升我们的思考能力。而通过学史增信的过程，我们还可以从历史中汲取勇气和智慧，更加坚定自己的信念。通过对历史的学习和思考，我深刻地体会到学习历史的重要性，以及学史增信的积极影响。以下是我对学史增信的体会及心得。
第二段：历史带来的信念
当我们学习历史时，我们可以看到历史上的伟大领袖、英雄人物和普通百姓们所表现出的信念和坚持。他们的精神鼓舞了无数人，并且在无数困难面前坚守自己的信仰。例如，在抗战时期，中国人民展现了强大的意志，坚决抵抗侵略者，以捍卫祖国的尊严和独立。历史上的这些激励人心的事例让我们深信只有坚定的信念才能战胜困难。
第三段：历史给予的智慧
学习历史可以丰富我们的智慧和思考能力。通过研究历史事件和人物，我们可以从中学到许多宝贵的经验和教训。历史告诉我们人类在过去犯下的错误，在何种情况下会导致失败，而在什么样的道路上才能获得成功。通过对历史的观察和分析，我们可以更好地了解自己和他人，更好地应对生活中的各种挑战和困境。
第四段：不同历史背景的互补
学习不同国家、不同时期的历史，可以帮助我们全面地了解世界。不同国家和不同时期的历史事实和文化背景互为补充，它们可以互相启发和交流。通过比较不同历史背景下的故事和经验，我们可以更好地理解不同文化间的差异和共同点。这样的学习过程不仅能够拓宽我们的视野，还可以消除误解和偏见，增进国际间的交流和友谊。
第五段：结论
学习历史是一项有益且愉快的事情。它可以增加我们的知识，提高我们的思考能力，帮助我们形成正确的价值观和信念。通过学习历史，我们可以看到我们的祖先经历过的艰辛与困难，从而更加珍惜今天的和平与繁荣。同时，通过学习不同历史背景的故事，我们可以更好地理解和尊重他人，促进世界和平与共同发展。因此，我深信学习历史是一种必不可少的学习和成长方式，它可以帮助我们增加信心并成为更好的人。
学史增信的心得体会和感悟篇六
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学好党史这门“必修课”
欲知大道，必先为史。近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百年。今年是中国共产党百年华诞，也是“十四五”开局之年。在这个时间节点开展党史学习教育，恰逢其时、意义深远。
学好党史“必修课”，在强化理论武装中坚定理想信念。理想信念的坚定、政治上的坚定，离不开思想理论上的清醒坚定。只有强化理论武装，加强思想理论学习，将党史学习同学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，才能不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念。要读懂党史这本“丰富生动的教科书”，从党史中深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，感悟初心使命，坚定理想信念，恪守为民情怀。
学好党史“必修课”，在树立正确党史观中坚持科学方法。学习党史最根本的思想工具是历史唯物主义和辩证唯物主义。树立正确党史观能够为用好思想工具、坚持科学方法提供保障，让我们更好地在学习党史中鉴得失、知兴替，从先进经验中汲取智慧和力量。必须坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维，把握历史的主体和主线、主流和本质，全面看待历史的连续性和整体性、政治性和历史性，坚持实事求是，正确看待党在不同历史时期克服不同风险挑战的智慧经验、面临抉择考验时的执着坚持，明辨历史上重大选择得失，尊重史实、客观判断，用其指导实践。
学好党史“必修课”，在创新方式方法中弘扬优良学风。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，一路走来，一桩桩、一件件成绩成就的取得，都离不开马克思优良学风。弘扬优良学风，就要注重理论联系实际、注重创新方式方法。一方面，坚持联系实际学、带着问题学、结合工作学，向历史寻经验、求规律、找答案，知行合一、学以致用。另一方面，注重多角度、分层次、全方位创新方式方法，围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容，多角度设置学习课程，既有传统教学，又有情景模拟辅助;针对不同层次、不同领域的党员干部，分层次进行党史教育，构建起完整全面的培训体系。
回望过往问初心，展望未来担使命。让我们用心学好党史这门“必修课”，用实的作风、硬的举措真正把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，从中汲取出新使命、前行力量，以优异成绩向党的一百年献礼。
学史增信，信是什么？信是信念，信念是强烈的意念，不竭的动力，心里喊着我想要，兴奋破浪，不懈怠！
我要向国家报告！党史百年，报国英雄太多，有无数感人的事迹，发出砍头不重要，主义真的革命烈士，有把自己磨练成铁人的普通工人，有把青春献给死亡的海罗布泊的科学研究者，也有我是党员我先进的防疫英雄。英雄的时代不同，遍布各行各业，但不是用自己的实际行动提高爱国感情，宏报国志，把自己的命运与国家的命运相结合，燃烧自己帮助国家建设。作为青年共产党员，今天无论在哪里，从事什么工作，都要继承和弘扬这个国家的信念，忠实党爱国，负责清洁，矢志接力全面建设社会主义现代化国家的冲刺棒！
我想要真理！回顾人类思想史，哲学理论、政治主义很多，中国共产党选择的马克思主义确实是其中最辉煌的真理存在。经过百年淬炼，中国化的马克思主义更加适合中国国情，更加为中国人民信仰，今天互联网、大数据、云计算、量子通信、人工智能快速发展，和平亏损、发展亏损、治理亏损成为人类面临的严峻挑战，我们更应该坚持真理信念，以马克思主义为关注和回答重大时代课题、实践课题的有力思想武器，永远保持共产党人的纯洁和先进性，以人民为中心，追求真理，实现真理！
爱隔山海，山海平，这就是信念的力量。我们要从百年党史中汲取信念力量，学习史增信，向国家报告，追求真理，奋进，使自己成为未来党史星空中的辉煌小星！
我们不曾亲历来时的路途，但历史会与我们诉说;我们无法知晓去往的未来，但历史会为我们指引。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，勉励全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。翻开厚重的百年党史，真理的光辉依旧熠熠生辉，理论的内涵还在不断丰富，对于理想的追求也始终坚定如初。学党史以明理，作为新时代的党员干部，我们要通过认真学好党史，准确把握其中所道之“理”。
学史明理，明的是“真理”，需笃信之。回望党的一百年灿烂历史，可以清楚地看到，在建党之初，我们便把马克思主义鲜明地印在了自己的旗帜上，并始终高举着这面真理的旗帜，前赴后继、浴血奋斗。陈望道先生怀着满腔热情，以“平时译书的五倍功夫”翻译出《共产党宣言》中文全译本，留下了“真理的味道是甜的”，而这本苦心翻译而来的《共产党宣言》也成为了我们党开创事业、开辟未来的思想起点，让无数的共产党人从中看到了希望，找到了真理，并获得了信仰的力量。而如今，站在新的历史起点上，重温厚重的百年党史，我们更加要笃信马克思主义所闪烁的真理光辉和科学力量，从中细细品味真理的“甜味”，汲取信仰的养分，坚定前行的力量。
学史明理，明的是“理论”，需笃学之。常思常学，常学常新，“学”总是一个亘古不变的课题，在全党上下开展党史学习教育的当下，翻开党史第一页，理论学习是我们要上好的第一课内容。一百年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，在坚守根基的基础上，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想，解决了中国革命、建设和改革等一系列重大问题。根基未改，理论的内涵跟随着时代在不断丰富创新，可以说，党的百年发展史，也是一部理论创新史，作为新时代的党员干部，要学史明理，从党史中明晰党的思想理论发展脉络，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
学史明理，明的是“理想”，需笃行之。“心有所信，方能行远”，在那段深深烙印在历史中的红色岁月里，红军将士凭借着坚定的理想信念、顽强的斗争意志和革命理想高于天的精神，取得了两万五千里长征的胜利，创造了历史的奇迹。而不论时代如何变化，长征精神依旧历久弥新，在百年党史中，坚如磐石的理想信念始终是照亮我们前行道路的一缕光亮。正如习近平总书记所说，“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”当下，立足百年大党新起点，我们更需要通过重温这段百年奋斗史，从中感悟初心使命，传承红色基因，坚定理想信念，发扬“三牛精神”，在新征程上接续奋斗、笃行致远。
我们不曾亲历来时的路途，但历史会与我们诉说;我们无法知晓去往的未来，但历史会为我们指引。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，勉励全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。翻开厚重的百年党史，真理的光辉依旧熠熠生辉，理论的内涵还在不断丰富，对于理想的追求也始终坚定如初。学党史以明理，作为新时代的党员干部，我们要通过认真学好党史，准确把握其中所道之“理”。
学史明理，明的是“真理”，需笃信之。回望党的一百年灿烂历史，可以清楚地看到，在建党之初，我们便把马克思主义鲜明地印在了自己的旗帜上，并始终高举着这面真理的旗帜，前赴后继、浴血奋斗。陈望道先生怀着满腔热情，以“平时译书的五倍功夫”翻译出《共产党宣言》中文全译本，留下了“真理的味道是甜的”，而这本苦心翻译而来的《共产党宣言》也成为了我们党开创事业、开辟未来的思想起点，让无数的共产党人从中看到了希望，找到了真理，并获得了信仰的力量。而如今，站在新的历史起点上，重温厚重的百年党史，我们更加要笃信马克思主义所闪烁的真理光辉和科学力量，从中细细品味真理的“甜味”，汲取信仰的养分，坚定前行的力量。
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欲知大道，必先为史。历史是一个⺠族安身立命的根本，是国家兴旺发达的不懈动力。中华⺠族向来重视历史，并善于从历史中总结经验、汲取智慧。作为中华⺠族灿烂历史文化的重要组成部分，党的历史，是中国人⺠智慧的结晶，是中国共产党宝贵的精神财富。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬的姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。党史观是人们对于中国共产党的历史的根本立场、根本观点、根本⻅解。学习党史是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。党员干部要学好党史“必修课”，从中深刻感悟共产党人的初心和使命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
学史明理，增强政治觉悟。没有科学的理论指导，就不会有坚强的政党。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“我们党的历史，就是一部不断推进⻢克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史”。一方面我们要从党的百年理论探索史中，感悟⻢克思主义真理的力量和实践力量，坚持解放思想、实事求是，做到培本固元、守正创新。另一方面要坚持“百花⻬放，百家争鸣”的方针，坚持为人⺠服务的文艺观。人⺠生活“是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉”。文艺家要了解一切人，不是深入一部分人，要研究一切文艺的原始材料，不是研究一部分材料，只有这样才有可能进入创作过程。
学史增信，树立理想信念。心中有信仰脚下有力量。习近平总书记指出：“理想信念是共产党人的钙，没有了理想信念，就会缺钙，就会得软骨病”。学习百年党史，就是要读懂党在革命、建设等各个阶段的艰辛历程和辉煌岁月。从而忠诚于党，忠诚于人⺠。例如，多年来，乌兰牧骑始终牢记使命，扎根基层，服务最广大的农牧⺠群众，是农牧⺠的宣传工作队、文艺辅导队、生活服务队，他们不分严寒酷暑为群众提供丰富多彩，喜闻乐⻅的文艺节目。正是因为他们树立了为人⺠服务的理念，树立了理想信念才形成奋勇向前的力量。
学史崇德，坚持德才兼备。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。道德是人的安身立身之本，学史崇德旨在立德固本。开展党史学习教育，需要大力弘扬红色传统、传承红色基因，学习革命者的奋斗精神。作为新时代的党员，一方面，要善于在革命先辈、英雄人物和时代楷模身上，感悟道德风范，树立功成不必在我但功成必有我的决心。另一方面，要重视艺术作品的教化作用。艺术与道德是相辅相成密不可分的。艺术作品在描写社会生活的同时，体现着艺术家对生活的评价和看法。优秀的艺术作品能够对人们起到思想教育和道德教育的作用。重视以美育人，将美术、艺术、科学、技术相辅相成、相互促进、相得益彰。把美术成果服务于人⺠群众的高品质生活需求。
学史力行，知行合一。⻢克思主义实践观认为：实践与认识是辩证统一的。实践是认识的来源，是认识发展的根本动力，也是检验真理的唯一标准。“奋斗创造历史，实干成就未来”。作为新时代的党员，要坚持学史力行，知行合一，内化于心。首先，通过党史学习教育，深刻认识党的性质宗旨，坚守“人⺠至上”理念，增进人⺠群众的感情，正所谓脚踩多少泥土心中就会沉淀多少真情。其次，文艺和其它工作都要坚持从实际出发，求真务实的工作作风。文艺繁荣同样需要坚持从实际出发，察实情，做实事，讲实效。通过艺术感染力真实反映人⺠群众的心声，创作出来自生活、来自现实、血肉丰满的艺术形象。最后，要做到学以致用、学用相⻓，要树立抓铁有痕，踏石留印精神，真抓实干。
今年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”规划开局之年，作为一名社会主义新青年，将铭记历史，牢记使命，听从党的指挥，为社会主义伟大事业贡献出自己的一份力量。
我们不曾亲历来时的路途，但历史会与我们诉说;我们无法知晓去往的未来，但历史会为我们指引。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，勉励全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。翻开厚重的百年党史，真理的光辉依旧熠熠生辉，理论的内涵还在不断丰富，对于理想的追求也始终坚定如初。学党史以明理，作为新时代的党员干部，我们要通过认真学好党史，准确把握其中所道之“理”。
学史明理，明的是“真理”，需笃信之。回望党的一百年灿烂历史，可以清楚地看到，在建党之初，我们便把马克思主义鲜明地印在了自己的旗帜上，并始终高举着这面真理的旗帜，前赴后继、浴血奋斗。陈望道先生怀着满腔热情，以“平时译书的五倍功夫”翻译出《共产党宣言》中文全译本，留下了“真理的味道是甜的”，而这本苦心翻译而来的《共产党宣言》也成为了我们党开创事业、开辟未来的思想起点，让无数的共产党人从中看到了希望，找到了真理，并获得了信仰的力量。而如今，站在新的历史起点上，重温厚重的百年党史，我们更加要笃信马克思主义所闪烁的真理光辉和科学力量，从中细细品味真理的“甜味”，汲取信仰的养分，坚定前行的力量。
学史明理，明的是“理论”，需笃学之。常思常学，常学常新，“学”总是一个亘古不变的课题，在全党上下开展党史学习教育的当下，翻开党史第一页，理论学习是我们要上好的第一课内容。一百年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，在坚守根基的基础上，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想，解决了中国革命、建设和改革等一系列重大问题。根基未改，理论的内涵跟随着时代在不断丰富创新，可以说，党的百年发展史，也是一部理论创新史，作为新时代的党员干部，要学史明理，从党史中明晰党的思想理论发展脉络，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
学史明理，明的是“理想”，需笃行之。“心有所信，方能行远”，在那段深深烙印在历史中的红色岁月里，红军将士凭借着坚定的理想信念、顽强的斗争意志和革命理想高于天的精神，取得了两万五千里长征的胜利，创造了历史的奇迹。而不论时代如何变化，长征精神依旧历久弥新，在百年党史中，坚如磐石的理想信念始终是照亮我们前行道路的一缕光亮。正如习近平总书记所说，“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”当下，立足百年大党新起点，我们更需要通过重温这段百年奋斗史，从中感悟初心使命，传承红色基因，坚定理想信念，发扬“三牛精神”，在新征程上接续奋斗、笃行致远。
近日，总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。今年是中国共产党百年华诞，开展党史学习教育活动正当其时。广大党员要主动翻开“党史书”，用心上好政治理论、理想信念、德行修养、知行合一四门“功课”，为展现新气象、实现新作为做足准备。
学史明理，上好政治理论课。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一路走来，正是一直高度重视、认真对待政治理论学习，才使得政治立场更加坚定、政治方向更加明确，才能够获得一个又一个重大成果成就，才让初心使命熠熠生辉。学好党史，要上好政治理论课，读好有字之书，深入学习思想理论知识，不断用政治理论知识武装头脑，把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，做到学而不厌、常学常新。要立足党情社情，读好无字之书，既读史实，又品精神，既看现象，更究本质，不断夯实政治理论基本功。
学史增信，上好理想信念课。回溯历史，从站起来到富起来再到强起来，正如那首歌唱的那样：“没有共产党就没有新中国”。那些看似艰难的时刻，中国共产党人都能迎难而上、攻坚克难；那些看似不可能，中国共产党人都能将其变成可能。究其原因，正是中国共产党人坚定的理想信念使然。要更加紧密地围绕在以xxx为核心的党中央周围，坚决维护党的领导，同党中央保持高度一致，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要以史为鉴，从中鉴古今、知兴替，从中明方向、强自信，从正反两方面汲取经验教训，取其精华、指引工作，真正形成经验之“盾”，为党和国家的繁荣发展保驾护航。
学史崇德，上好德行修养课。百年风雨中，有着数不胜数的优秀共产党员、光辉战士，他们同人民共同推动历史的车轮，带动党和国家砥砺前行，他们是历史银河中璀璨的星光，是我们学习的榜样。无论是曾经浴血奋战的革命先辈，还是坚守岗位、默默奉献的基层干部，都彰显着共产党人吃苦耐劳、大公无私、英勇无畏、甘于奉献的宝贵精神。在党史学习中，我们应常怀敬重之心，向历史学、向革命先辈学，学习红色精神，赓续精神血脉，真正把初心融入血液中，高标准、严要求，在提升德行修养中继续前行。
学史力行，上好知行合一课。百年党史教会我们实践是检验真理的唯一标准。一个行动胜过一打纲领。正因如此，若想学好党史，就一定要学以致用、知行合一。要从党史中学习好的经验方法，学习历史逻辑、科学方法，坚持实事求是。针对眼前遇到的问题困惑，认真对照历史，从中找答案、寻方法，对接下来的工作提前预判、超前布置，做好充分准备。从以前的教训中汲取经验，争取少走弯路、不走错路。要始终坚持理论联系实际，将理论知识落实为实际行动，借鉴经验但不局限于经验，敢抓敢干、真抓真干，为人民群众做实事，将学习成果有效转化为工作成果，为全面建设社会主义现代化国家奋勇前进、贡献力量！
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。毛泽东同志说：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”邓小平同志说：“每个党、每个国家都有自己的历史，只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结，才有好处。”江泽民同志强调：“要努力学习中国历史特别是中国近现代历史和党的历史，并通过这种学习努力掌握和发扬中华民族的优良传统和党的优良传统。”胡锦涛同志指出：“要通过开展各种纪念教育活动，促进广大中青年干部进一步学习党的知识和党的历史，深入了解党的优良传统和作风，不断增强党的意识，更加坚定自觉地为党的事业而奋斗。”历届主席的这些话充分证明党史学习的重要性和必要性！
学习共产党人为理想信念奋斗的历史，嘉兴南湖那承载革命火种的一叶扁舟，铸就了信仰之魂。这种信仰，是“砍头不要紧，只要主义真”的坚定执着，也是对“可爱的中国”的深情呼唤，是“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的无怨无悔……学习党史，是一场唤醒红色基因、坚定理想信念的精神磨砺。每一个催人泪下的故事，每一段充满艰辛的奋斗历程，都在告诉我们：共产党人的本就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。心有所信，方能行远。走好新时代的长征路，更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。
学习共产党人心系人民、造福人民的历史，担当为民之责。人心是的政治，人民是的底气。我们党之所以能赢得最广大人民的支持和拥护，就是因为始终把人民利益放在位置，坚守为人民谋幸福的初心。这是张思德“为人民利益而牺牲”的大公无私，是焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，是孔繁森“一腔热血洒高原”的默默付出，是廖俊波甘做人民“樵夫”的实干作风……百年奋斗不息，赤子之心未改。党史的字里行间，深刻回答着“我是谁、为了谁、依靠谁”。永远牢记“为人民服务”的根本宗旨，始终坚持以人民为中心，让人民群众过上更好的日子，新时代共产党人重任在肩，一刻也不能懈怠。
铭记革命历史，传承红色基因。述往思来，知史奋进；党史学习带给人不竭的精神力量，深思之常念之笃行之；党史学习促进明理增信崇德力行；促进党史学好学深学透把学习成效转化为工作绩效！
2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。
学好党史，以史明理，在重温历史中汲取理论之魂。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。历史证明，党的百年历史是一部不断追求创新、不断丰富发展、不断完善提高的理论武装史。理论是认识世界和改造世界的强大思想武器，是改造历史、创造历史的动力源泉。重视理论武装、加强理论学习是我党的优良传统和政治优势。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育，无不展示党历来重视理论教育、加强党的理论建设的意志和魄力。广大党员干部要以党史学习教育为契机，从思想上高度重视党史学习的重要性，在重温历史的过程中汲取党的理论精华，不断提升理论修养，感悟理论的真谛，进一步增强“四个自信”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践工作。
读懂党史，以史增信，在回望来路中坚定奋进之力。党的百年历史是一部艰苦奋斗、改革创新、浴血奋战、筚路蓝缕的奋进史。学习党史的目的在于学思践悟，真学真懂，学懂弄通，知其然更要知其所以然。懂得过去，方能珍惜当下，启迪未来。我们不仅要通过学习党史掌握党的创新理论，更要通过从党的百年奋进历程中感受和体悟中国共产党领导中国人民从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃，读懂党领导中国人民一次次绝境重生、不断创造中国奇迹的致胜密码。当今世界，正面临百年未有之大变局，在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键时期，推动建设社会主义现代化国家、建设中国特色社会主义新的伟大事业面临着新的历史挑战。因此，务必学好党史这门必修课，从回望来路中坚定理想信念，汲取不断战胜困难、不断开拓进取、不断锐意创新的奋进力量，奋力创造新时代中国特色社会主义事业新辉煌。
用好党史，以史力行，在传承接力中践行为民之心。党的百年历史就是一部践行初心使命的为民史。百年风雨，初心如磐。习近平总书记指出，历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。水能载舟，亦能覆舟。党的全部历史证明，党从成立之日起，就把“人民”镌刻在自己的旗帜上，把实现人民对美好生活的向往作为矢志不渝的奋斗目标，书写了与人民同呼吸、共命运、心连心的壮美史诗。无数共产党人用生命、献血、青春和汗水为人民“大我”牺牲小我，在党的历史上为后人树立了座座精神丰碑。广大党员干部要从党史学习中汲取为民之情，传承接力革命先辈为人民利益鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，把党史学习教育与为民做实事结合起来，把学习教育的成效转化为增进人民福祉、提升人民幸福指数的生动实践，以实实在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。
近日，在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。今年是中国共产党百年华诞，开展党史学习教育活动正当其时。广大党员要主动翻开“党史书”，用心上好政治理论、理想信念、德行修养、知行合一四门“功课”，为展现新气象、实现新作为做足准备。
学史明理，上好政治理论课。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一路走来，正是一直高度重视、认真对待政治理论学习，才使得政治立场更加坚定、政治方向更加明确，才能够获得一个又一个重大成果成就，才让初心使命熠熠生辉。学好党史，要上好政治理论课，读好有字之书，深入学习思想理论知识，不断用政治理论知识武装头脑，把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，做到学而不厌、常学常新。要立足党情社情，读好无字之书，既读史实，又品精神，既看现象，更究本质，不断夯实政治理论基本功。
那些看似不可能，中国共产党人都能将其变成可能。究其原因，正是中国共产党人坚定的理想信念使然。要更加紧密地围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决维护党的领导，同党中央保持高度一致，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要以史为鉴，从中鉴古今、知兴替，从中明方向、强自信，从正反两方面汲取经验教训，取其精华、指引工作，真正形成经验之“盾”，为党和国家的繁荣发展保驾护航。
学史崇德，上好德行修养课。百年风雨中，有着数不胜数的优秀共产党员、光辉战士，他们同人民共同推动历史的车轮，带动党和国家砥砺前行，他们是历史银河中璀璨的星光，是我们学习的榜样。无论是曾经浴血奋战的革命先辈，还是坚守岗位、默默奉献的基层干部，都彰显着共产党人吃苦耐劳、大公无私、英勇无畏、甘于奉献的宝贵精神。在党史学习中，我们应常怀敬重之心，向历史学、向革命先辈学，学习红色精神，赓续精神血脉，真正把初心融入血液中，高标准、严要求，在提升德行修养中继续前行。
学史力行，上好知行合一课。百年党史教会我们实践是检验真理的唯一标准。一个行动胜过一打纲领。正因如此，若想学好党史，就一定要学以致用、知行合一。要从党史中学习好的经验方法，学习历史逻辑、科学方法，坚持实事求是。针对眼前遇到的问题困惑，认真对照历史，从中找答案、寻方法，对接下来的工作提前预判、超前布置，做好充分准备。从以前的教训中汲取经验，争取少走弯路、不走错路。要始终坚持理论联系实际，将理论知识落实为实际行动，借鉴经验但不局限于经验，敢抓敢干、真抓真干，为人民群众做实事，将学习成果有效转化为工作成果，为全面建设社会主义现代化国家奋勇前进、贡献力量！
四个“始终”学党史
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
欲知大道，必先为史，鉴往事，知来者。要推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，就要认真学、细致学、反复学，力求做到学懂、学透、学精，真正做到以学促思、以思促行、以行促效。要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，就要始终坚守政治方向、坚定政治立场、坚信天下为公、坚持务实担当。
学史明理，要始终坚守政治方向。习近平总书记曾指出，我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、“两个一百年”奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。政治方向是为我们指引前行方向的指南针和定星盘，党员干部当牢固树立“革命理想高于天”的崇高追求，尊崇党章，遵守党规，不断提升党性修养。要随时向党中央看齐，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，时常对准“坐标”，及时校正偏差。要时刻保持清醒的头脑，锁定前进的方向，从心底里搞清楚“我是谁”，做到学史明理，始终坚守正确的政治方向。
学史增信，要始终坚定政治立场。“民惟邦本，本固邦宁”。人民立场是党的根本政治立场，学史增信就应该始终坚持人民立场。坚定政治立场，就要做到在任何时候、任何情况下，都绝不改变与人民同呼吸、共命运的立场，也绝不能忘记全心全意为人民服务的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我们应当时刻把人民群众放在心中最高位置，聚焦群众的安危冷暖和急难愁盼，时时与群众站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群众保持鱼水之情和血肉联系。要自觉将“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”的为民情怀内化于心、外践于行，做到学史增信，始终坚持群众路线、坚定政治立场。
学史崇德，要始终坚信天下为公。古语云，“大道之行也，天下为公”，我们党除了人民利益之外没有自己特殊的利益。我们当不断从党史学习中汲取先辈们“牺牲小我、成就大我”的革命精神;不断领悟我们党“毫不为己、一心为民”的无私奉献精神;不断汲取我们党“敢于刀刃向内、勇于自我革新”的英雄气概。我们当以党史为镜，树牢人民公仆意识，不计较个人的荣辱得失，想透彻自己“为了谁”，始终坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。
学史力行，要始终坚持务实担当。空谈误国，实干兴邦，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要我们躬身力行。党员干部当始终坚持务实担当、学思悟践、知行合一。在关键时刻要站得出来、在危急关头要豁得出去，不做“清谈客”，要做“实干家”，善啃“硬骨头”，善接“烫手山芋”。我们当不断从党史学习中汲取精神力量，筑牢脚踏实地、务实担当的精神品质。要以“钉钉子”精神一锤接着一锤敲，以“工匠人”精神一件接着一件做，以“愚公移山”精神一代接着一代干，以“滴水穿石”精神一张蓝图绘到底。
历史是最好的教科书。“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，明理、增信、崇德的关键在于力行。广大党员干部要善于从党史“富矿”中汲取养分，坚定初心、滋涵初心、砥砺初心，凝聚奋发有为、担当落实的“硬核”力量。
“为有源头活水来”，常学常新找准坚定初心的“着力点”。一个政党、一个民族如同一个人，无论走多远，成绩多么辉煌，都不能忘记来时的路，都不能忘记当初为什么出发，否则就是忘本。百年党史，波澜壮阔。如何才能在学习党史中正本清源、坚定初心，学习是重要的途径与方法。聚焦“原点”。读原著、悟原理，理解每一段论述、每一个故事、每一次历程的精神实质、时代内涵、背景联系，举一反三、环环相扣，廓清理论迷雾，点亮思想明灯。突出“重点”。突出政治学习，自觉加强思想淬炼、政治历练，在学习中不断增强政治鉴别力、感悟力和执行力。结合工作实际、岗位特点，合理分配时间、提高学习效率，成为学史用史的“安专迷”。打通“堵点”。针对不善学习、学用脱节等问题，对照学习经验，遵照学习规律，探索行之有效的学习方法，使自己的思维方式和理论水平。
把群众堵心、难办的事，一个一个解决到位，抓细抓实每件民生实事，当好为民服务“排头兵”“勤务员”。
“栉风沐雨自担当”，善作善成拓展践行初心的“辐射面”。征途漫漫，惟有奋斗。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，要在党史学习教育中赓续“虽千万人吾往矣”的担当境界和“敢教日月换新天”的斗争精神，不断拓展践行初心成果。把握好局部和全局的关系。心怀“国之大者”，认识大局、服从大局、服务大局，不折不扣、勇于担当，推动党中央重大决策部署在当地落地生根。把握好量变与质变的关系。既要稳扎稳打、脚踏实地，注重“量”的增长，也要善于在重点领域和关键环节不断取得突破、闯出新路，促成“质”的飞跃。把握好当下和长远的关系。勇当新时代的“挑山工”，一肩担子挑到底，翻过一山再登一峰、跨过一沟再越一壑，决不能因取得一些成绩而止步歇脚，决不能因开局向好而骄傲松懈，决不能因外部环境复杂多变而疑虑动摇。
忆往昔峥嵘岁月稠!看今朝风正一帆悬!我们接过历史的接力棒，重任在肩、风雨无阻、使命光荣，定然不忘初心、不辱使命、不负韶华，在学习党史中明理、增信、崇德、力行，向党和人民交出一份优异的“赶考成绩”。
百年风华茂奋进正当时
千秋伟业，百年恰是风华正茂。2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平总书记强调，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
百年历程，百年荣光，在时代潮起浪涌中，激励着全体党员干部永葆活力，学习党史、回望过往，勇担使命、眺望前方，牢记习近平总书记嘱托，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，始终把人民幸福放在心里，把民族复兴扛在肩上，开新局、谱新章，凝聚力量创造新辉煌。
在学习党史中悟思想，坚定理想信念。习近平总书记曾强调，历史是最好的教科书，也是最好的营养剂。读史明智，知史爱党。从1921年到2021年，从红船精神、长征精神到伟大抗疫精神，从烽火连天到万家团圆，中国共产党迎来了百年华诞。波澜壮阔的百年征程中，涌现出一大批英雄模范、先进典型，他们以高尚的品格，构筑起中国共产党人的精神谱系，成为共产党人汲取营养的精神沃土，引领共产党人增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现伟大“中国梦”而前赴后继、接续奋斗。新时代的党员干部，面对更多的诱惑、更复杂的考验，惟有正确学习党史，坚持读原著、悟原理，从一个个可歌可泣的故事中补足精神之钙，筑牢信仰之基，胸怀两个“大局”，满怀信心投身到社会主义现代化全面建设中去。
在学习党史中办实事，践行初心使命。习近平总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一路走来，无论是在物资匮乏的年代给百姓剪下的半条被子，还是焦裕禄带领兰考人民为防治“三害”而大量种植的泡桐，抑或是毛相林带领村民在悬崖绝壁上一锤一锤凿出的“天路”……都是在一桩桩实事中践行初心的体现。江山就是人民，人民就是江山。正是一代代共产党人始终坚持以人民为中心，把所有工作的出发点和落脚点都放在实干为民上，中国共产党的小小红船方能越过急流险滩，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。新时代党员干部接住“历史接力棒”，以史为师，从党史中厚植为民情怀，把学习成效转化为工作动力和成效，牢牢站稳群众立场，真正做到扑下身子、贴近群众，在给群众不断带来获得感、幸福感和安全感中，践行初心使命。
在学习党史中开新局，共创辉煌未来。十九届五中全会公报提出，要善于在危机中育先机、于变局中开新局。一百年来，中国共产党带领华夏儿女披荆斩棘，解决时代难题，勇开发展新局，创造世界奇迹，使中国实现从站起来、富起来、再到强起来的伟大飞跃。谋大事必先观大势，开新局必先知变局。新时代党员干部需树立大历史观，既要立足当前，分析历史内在逻辑，又要放眼长远，把握未来发展趋势，切实增强斗争精神和机遇意识。“十三五”圆满收官，“十四五”砥砺奋进，新征程带来新挑战，对党员干部提出更多的考验，这就要求党员干部总结历史经验，把工作融入党和国家事业大局，以“只争朝夕、不负韶华”的紧迫感，在漫漫征途中守正创新、主动作为、勇开新局。
深入学习党史是共产党员了解“来时路”、走好“脚下路”、照亮“未来路”的“必修课”，广大党员干部需从百年党史中汲取奋进力量，真正做到“明理”“增信”“崇德”“力行”，昂首迈进新征程。
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学史增信的心得体会和感悟篇七
学史增信心是一个重要的主题，通过学习历史，我们可以增加对未来的信心和自信心。在学习的过程中，我获得了以下的体会和感悟。
首先，学习历史可以帮助我们认识到人类的进步和发展，并从中获得信心。历史上曾经有过各种各样的困境和挑战，但是人类始终能够克服困难，并不断取得进步。例如，在第二次世界大战中，人们经历了巨大的苦难和伤痛，但是最终还是战胜了纳粹德国和日本帝国主义，取得了胜利。这样的历史事例表明，无论遇到多么艰难的时刻，只要我们保持坚持和努力，就一定能够克服困难，实现我们的目标。因此，学习历史可以帮助我们增加对未来的信心和勇气，相信我们能够面对任何困难和挑战。
其次，通过学习历史，我们可以从前人的经验中吸取智慧，这也是增加信心的重要方式之一。历史上有许多伟大的人物和英雄，他们的生平事迹和创造的成就都是我们学习的榜样和参考。例如，毛泽东是现代中国的伟大领袖，他在中国革命和建设中做出了巨大贡献。通过学习他的事迹和思想，我们可以学到很多关于领导能力和战略方法的宝贵经验。毛泽东的成功经验为我们指明了一条正确的道路，激励我们在自己的奋斗中信心满满。学习历史可以帮助我们认识到，前人的经验和智慧是可以为我们所用的，我们可以从历史中吸取教训和启示，提高自己的能力和素质。
此外，学习历史还可以增加我们对文化传统和民族精神的认同，从而增强自信心。历史是一个民族和国家的记忆和根基，通过学习历史，我们可以更好地了解和认识自己的文化传统和民族精神。例如，中国的五千年文明史是世界上最悠久的文明之一，有着丰富的文化遗产和优秀的传统。通过学习中国的历史，我们不仅可以了解伟大的文化成就和历史贡献，还可以更好地理解和认同自己的民族精神。这种对文化传统和民族精神的认同可以增加我们的自信心，让我们更加坚定地为民族和国家的繁荣而奋斗。
最后，通过学习历史，我们可以看到和了解到人性的复杂性和多样性，从而培养宽容心和理解力。历史中有许多不同的观点和行为，这些都是不同时期、不同地区和不同人群在特定环境下产生的结果。通过学习这些历史事件和人物，我们可以触摸到不同的思想和文化，进一步认识到人性是多样而复杂的。这样的认识可以帮助我们在与他人交流和相处的过程中更加宽容和理解，从而促进社会的和谐与发展。这样的宽容和理解也能够增加我们的信心，确信我们能够与不同的人和文化相互交流和合作。
总之，学史增信心是一项重要的任务，通过学习历史，我们可以认识到人类的进步和发展，并从中获得信心。同时，通过学习历史，我们可以从前人的经验中吸取智慧，增加自身的能力和素质。此外，学习历史还可以增加我们对文化传统和民族精神的认同，从而增强自信心。最后，通过学习历史，我们可以培养宽容心和理解力，促进社会的和谐与发展。因此，我们应该积极投入到学习历史的过程中，不断提升自己的信心和自信心。
学史增信的心得体会和感悟篇八
近年来，习近平总书记多次强调，青年要向党和人民事业精益求精、投入身心，不忘初心，牢记使命，要锤炼过硬本领，做党和人民信赖的合格接班人。实现这一目标的必要条件之一就是要学史增信。学史既是一种对历史的追溯与研究，更是一种对党的光荣传统、伟大事业进行深刻思考和自我反省的过程。在学史的过程中，我不仅增强了自己的思想和信仰，也加深了我对党和人民的信心，下面我将从四个方面分享我学史增信群众的体会。
首先，学习党的历史，使我明白了党是如何从小小的一个团体发展成为中国人民的主心骨，而民族的斗争取得胜利的其中一个重要原因就是中国共产党的正确领导和人民群众的信任。通过学习党史，我了解到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，它始终坚持为人民服务的宗旨，为实现人民的根本利益而奋斗。党的历史告诉我，只有党与人民团结一心，共同拼搏奋斗，才能够最终实现中国的伟大复兴。
其次，学习中国近代史，让我深刻认识到以往中国的辗转蹉跎和苦难，并因此增加了对中国共产党的敬佩之情。近代史的痛苦和屈辱，使我明白了只有消除了这些痛苦和屈辱，我们的国家才能真正强大起来。中国共产党作为中国最早的马克思主义政党，不仅勇敢抗击外侮，还坚决推进农村的土地革命，为解救农民的苦难在一定程度上提供了解决之道。学习了近代史，我更加自信，相信只要我和党一起努力，中国的未来一定会更加美好。
再者，学习党的优秀传统，让我认识到党员的责任和使命，激发了我为人民、为社会做贡献的热情。党的光荣传统是一面旗帜，是一面引导人民前进的灯塔，是我们砥砺前行的坚定信仰。党的先烈们用鲜血和生命换来的胜利，是我们行胜于言、无私奉献的最好榜样。通过学习党的优秀传统，我深深感受到了党员的不平凡，也坚定了我背负起党的信任，为人民的事业奋斗不息的决心。
最后，学习党史让我明白，只有不断充实自己的知识和才能，才能更好地为党和人民事业服务。学史增信的过程中，我逐渐理解到知识是力量，不断提高自己的能力是为党和人民贡献的第一步。只有勤于学习、不断进取，才能跟上时代的步伐，为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。
学史增信是我们党一贯强调的重要工作，它对我们每个人都有着重要意义。通过学史增信，我们可以更加坚定自己的信仰，增强对党的信心，更加深刻地认识到党员的责任和使命。只有不断提高自己的素养和能力，才能为实现中国梦贡献自己的力量。让我们一起学史增信，用党员的先进性和担当精神，做好自己的工作，努力追求人民的幸福和国家的繁荣。
学史增信的心得体会和感悟篇九
党史学习教育，学以致用是目标。开展党史学习教育活动，效果是目标。回望党的百年奋斗历程，党和人民在实践中孕育形成了包括红船精神、长征精神、延安精神、”两弹一星“精神、抗洪精神、抗震救灾精神、改革开放精神、抗疫精神等在内的伟大精神，这些宝贵的精神财富，使我们党领导全国人民战胜了一个又一个挑战，创造了一个又一个的人间奇迹。中国共产党的党史就是中华民族伟大复兴的缩影，让红色基因革命薪火，代代传承，让党史的伟力更好化作我们青年人前进的动力，不断为实现中华民族伟大复兴而努力。
学史增信的心得体会和感悟篇十
近年来，“学史增信”成了一种热潮，越来越多的人认识到通过学习历史，可以增强对党和国家的信心。学史增信群众心得体会相继浮出水面，其中的共同点和个人感悟，为我们提供了很好的借鉴和参考。本文将以五段式的方式，从不同的角度描述学史增信的重要性和我们的体会。
第一段：学史增信，增强自信心
学习历史是了解我们民族的过往，看到我们经历的苦难和奋斗的果实。通过学习历史，我们不仅可以了解和珍视我们民族的历史文化，更可以从历史中学到许多宝贵的经验教训。正如毛泽东所说：“我们的教育家的工作，首先应该是从中国的民族的历史中吸收我们民族的成分。”学习历史能够让我们看到我们是一个伟大的种族，我们有过辉煌的历史，我们有着改变命运的勇气和智慧，从而更加自信地面对未来。
第二段：学史增信，凝聚人心
学习历史，特别是党史，可以凝聚人心，增加对党的认同和支持。通过了解党的历史使一些人能更好地认识到党的优秀传统和艰辛奋斗，深入理解党领导下实现伟大历史转变的事实，从而在今后的工作和生活中更加积极、主动地支持党的决策和工作。同时，学史增信还可以加强党员的党性修养，提高党员的政治觉悟，从而增强党的凝聚力和号召力。
第三段：学史增信，引导正确价值观
学习历史可以使人们树立正确的价值观。历史是一面镜子，通过镜子我们可以看到过去的人们是怎样追求真理、善良和公正的。而通过学习历史，我们也能看到一些不良的历史事件和人物，从而明白什么是错误的和不道德的。学史增信的过程中，我们能够更好地理解社会的规律和发展，从而更加明确自己的价值取向，坚定正确的人生道路。
第四段：学史增信，激励奋斗精神
学习历史可以激励人们保持奋斗力。历史告诉我们，伟大的成就背后，都是无数奋斗者的血与汗。通过学习历史，我们能够看到那些为实现民族独立、国家振兴而不懈奋斗的人们，他们的精神激励着我们也要为自己的目标而努力，尽力去实现我们的梦想。激励奋斗精神非常重要，因为只有持续奋斗，我们才能够取得更大的成就。
第五段：学史增信，传承与创新
学习历史不仅是对过去的回顾，更是对未来的展望。通过学习历史，我们能够了解到人类社会的进步历程，了解到科技的显著进步和社会的飞速发展。学史增信的过程中，我们不仅可以了解到过去的伟大成就，而且可以学到许多领导智慧和思维方法，从而在未来的发展中更好地传承和创新。学史增信也意味着我们要学习先进;“在我们的实践中，要随时学习先进”。
总之，学史增信离不开对历史的研究和分析，也离不开对历史的传承和创新。学史增信是一个持续不断的过程，通过学习历史，我们可以增强自己的自信心和支持党的决策，引导正确的价值观和勇气奋斗的精神。通过学史增信，我们能够发掘和发扬我们民族的优秀传统，传承和发展党的事业，为实现我们自己的目标而努力奋斗。只有通过学史增信，我们才能更好地认识我们的过去，坚定我们的信念，更好地面向未来。
学史增信的心得体会和感悟篇十一
学史增信心，这是一句简洁而有力的箴言，它蕴含着深刻的道理。历史是人类宝贵的财富，是智慧的结晶，正是通过学习历史，我们才能真正了解自己的过去、认识现在、展望未来。学史增信心，这个主题给我们提供了一种新的思考方式，能够帮助我们更好地认识自己、提升自己，以下是我对这一主题的一些体会和思考。
第一段：了解历史，认识自己
学习历史是认识自己的重要途径。通过学习历史，我们可以了解自己所处的历史背景、文化传统和社会发展，进而认清自身的优势和劣势。历史是一个镜子，照亮了我们的过去，为我们的未来铺设了道路。只有深入了解历史，才能更好地认清自己的定位和价值，从而增强信心。
第二段：历史教会我们勇往直前
历史中充满了各种各样的故事，其中不乏艰难困苦、险恶曲折的历程。然而，正是这些故事让我们看到了人类坚韧不拔的精神和勇往直前的力量。比如，在中国的革命史上，我们看到了一代又一代的先烈们奋勇拼搏、浴血奋战的场景，他们的英勇事迹给我们带来了巨大的鼓舞和激励。这些人们历史中的光辉，是我们勇往直前的坚定信心。
第三段：历史启迪我们的智慧
历史中蕴含着丰富的智慧，它教会我们如何正确面对挑战、解决问题。历史中的成功和失败都是宝贵的经验教训，通过学习历史中的英雄人物、伟大事件，我们可以汲取智慧，避免重蹈覆辙。同时，历史还能启迪我们的创造力和创新精神，让我们能够思考如何适应时代的变革、创造更加美好的未来。
第四段：从历史中汲取力量
历史中充满了曲折和挫折，但正是这些挑战让我们更加坚定信心。历史是一个大熔炉，磨炼了一代又一代的人，锤炼了他们的意志和品质。我们从中看到了坚毅不拔、勇往直前的精神，同时也看到了失败乃成功之母的道理。通过学习历史，我们可以更好地应对生活中的种种困难，积极面对挑战，不断奋进。
第五段：展望未来，勇于担当
学史增信心，让我们更有信心地面对未来。历史告诉我们，敢于承担责任、勇于担当是成功的关键。历史从不停留，而是在不断发展。学习历史，我们不仅能够了解过去，还能够从中看到未来的方向。通过学习过去的经验教训，我们可以更好地把握当下，为未来打下坚实的基础，增强信心，积极面对未来的挑战。
学史增信心，这是一种积极向上的思考方式。通过学习历史，我们可以认识到自我在历史长河中的渺小，但也可以靠借鉴历史的智慧、启迪我们的智慧，成就不凡的事业。历史是一面镜子，它让我们了解自己的过去、认识现在，更好地展望未来。只有通过学史增信心，我们才能在生活中变得更加坚强、自信，迎接未来的挑战。
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学史增信心得体会......
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