总结是对过去一段时间工作的回顾，可以帮助我们找到改进和提升的方法。写总结时要注意逻辑性和条理性，合理安排论述的层次和顺序。小编为大家整理了一些精选的总结范文，希望对大家有所帮助。
转考试心得篇一
考试在我们的学生生活中扮演着重要的角色。它是对我们所学知识的检验，也是对我们学习成果的一次回顾和总结。通过考试，我们可以知道自己的所长与不足，进而对学习进行调整和改进。在考试中，我们不仅需要掌握知识，还需要有良好的心态和策略。因此，通过花费大量的时间和精力准备考试，拥有一种积极的认知心态，对学生来说是非常重要的。
第二段：科学的备考策略。
针对不同的学科和考试科目，我们应该采取相应的备考策略。首先，我们要对考试要点有一个清晰的了解，并将其划分为核心知识点和辅助知识点。然后，我们应该根据自己的时间和能力合理规划备考进度。在备考过程中，我们可以通过记忆联想、背诵、归纳总结等方法来帮助自己记忆和理解知识。此外，我们还可以参加模拟考试来磨练自己的应试能力和时间管理能力。通过科学的备考策略，我们能够更高效地掌握知识，提高考试成绩。
第三段：良好的心态对考试的重要性。
良好的心态对考试的重要性不可忽视。首先，我们要保持一种积极向上的态度，相信自己的能力和潜力。在面临困难和挑战时，我们要坚持不懈地努力，相信自己能够克服困难。其次，我们要避免焦虑和压力带来的不良影响。焦虑和压力会导致我们思维混乱、记忆力减弱，甚至影响我们的决策和判断能力。因此，多进行外散运动，聆听音乐和与朋友交流等方式，以放松身心，调整心态。
第四段：合理的时间管理。
考试过程中，合理的时间管理对我们来说至关重要。在考试前，我们应该制定一个详细的时间计划，将备考、休息和复习等活动合理安排。在考试中，我们要根据题目的难易程度和分值来合理安排解题时间。对于难题，我们不要花费过多时间，而是应该先解决易题，争取在有限的时间内完成更多的题目。此外，我们还应该注意控制答题时间和审题时间，避免过度的思考和浪费时间。
第五段：考后总结与反思。
考试结束后，我们应该进行考后总结和反思。首先，我们可以回顾一下考试中的得分点和失分点，以及自己在备考中的失误和不足。然后，我们可以根据这些得失经验和教训，对自己的学习和备考进行总结和反思，以及对下次考试进行调整和改进。例如，我们可以找出自己在备考过程中的薄弱环节，加强弱科目的复习力度，寻求老师和同学的帮助，以便在下次考试中取得更好的成绩。
总结：通过准备和参加普通考试，我们不仅可以检验自己的学习成果，还能培养良好的心态和提高时间管理能力。通过学会科学的备考策略和调整心态，我们可以更好地应对考试。当然，考后总结和反思也是必不可少的环节，它能帮助我们更好的总结经验，为以后的考试打下基础。因此，通过对考试的全面认识和系统化准备，我们将能够取得更好的考试成绩。
转考试心得篇二
parta,熟悉的陌生人。说熟悉是因为这种题型比较接近多少年来中国大大小小听力考试的题型，一旦听出短对话中的要害，题目就迎刃而解。不过，我认为toefl最难保证正确率的题目也在这部分，重点集中在后15题，尤其是25题之后，这可能是短对话的特点所决定的。题目做对与否就在于一瞬间的判断，或语气上的，或习语上的，或内容推断上的。如果不熟悉，很难通过上下文再把题目要害抓住，结果就歇菜了。结果感觉现在做parta,就想一步步走近重雷区，越走到后面越需要集中精力，小心翼翼。但作为一个正常人来说，要较长时间保持高兴奋点集中精力，不是很容易做到，这就需要学会做到有张有弛了，听到要害处，比如but,强烈语气，或者说话者的停顿处是都要使劲，其他时候可以适当放松。
做完了parta就做完了最简单的题和最惊险的题。partb是处于其余两部分中间的一种过度阶段。既有对话，需要判断场景，但语速不会象parta那样快;又需要在内容中提取要点，注意记忆。做这部分感觉最要紧的就是整体把握，和说话内容层次的划分了。难度看内容是否熟悉了，一般感觉中等偏简单。
partc对我来说明显比partb难，但由于是一个人的monologue，所以语速是最慢的，对反应要求低一点，但对听力词汇量和内容理解记忆方面要高一点。记得刚开始做听力的时候，我一直认为这部分是最难的，因为很有可能一段下来什么都没听明白，这种情况在parta部分顶多就是错一道题，而在这里就关系到4-5道题，所以很让我头疼。但随着对语言难度较高的听力内容逐步的适应和自己听力词汇量的扩大，发现大致内容可以听懂了，然后可以通过上下文对整体把握，要点不会象parta的某些难题一样让人很难抓住，所以逐渐可以把这部分的错题控制在3道以内。
做听力就象是战士冒着枪林弹雨在往前冲，子弹速度，密度不一，有些容易避让，有些需要准确的判断和反应，当然冲到后来体力会有所下降，被击中的可能会大些，我的目标是错8个以内，不过实在躲不过，就跟ets拼了。
转考试心得篇三
一、书籍：大学力学教材、规范图集还有的大家都知道就是二注的教材和培训辅导用书两套了，建议两套都买，因为他们各有所长。个人觉得教材的结构和设备那一本写的好，培训辅导用书的法规、经济与施工写的明了分析的明白。培训辅导用书多一本构造设备的作图书，写的比教材细(和大家交流时发现对这两套书大家有不同意见，此为我个人对这两套书的见解，欢迎大家提出你们对这两套书的见解)。所以建议书都买都看看，写的好的重点的看。不可能每本书都细看，但每本书后的习题都要看，考前的一个晚上就看他了。
二、重点突破：对自己薄弱的科目要重点突破，我们本专业的对结构比较费力，所以我早就开始复习了，把以前上学时的力学书都看了一遍，结合教材，二注的结构力学就考十几题，所以只要复习力学简单的分析，前面部分知识就可以了，后面的图乘法什么的根本用不着，发现我多看了，浪费了时间，汗。
三、各科考试及复习经验：如果不是四科全报全考，那么建议法规和方案作图一起考，结构设备和构造设备的作图一起考，这样分个人认为比较合理，两门都是互通的，复习最省力。
3.2、场地与建筑设计：二注方案作图有两题，前面一题是场地设计，如果看了一注的场地书那么这题很容易解决。对于外专业的，肯定这个要难过点，建议把一级的教材中的场地和方案两本作图辅导书买了看，这两本我最近看了，发现最近两年二注方案作图考试多出自以前的一注考试题，只不过稍微简单点，如今年二注的俱乐部，一注方案作图书上早就有了非常类似的。大作图一定要画完才能及格，一层平面要有简单的场地布置，如车位、和外面道路的衔接，注意转弯半径，场地的出入口及消防车道的布置，最后别忘了画指北针，门窗可以简单的手画画，这些一层场地布置的东西千万别忘了。如果二层没画也不可能过，考试时是硫酸纸，直接盖在一层上画二层，最后检查有没有忘画的。
3.3、建筑结构与设备：培训辅导用书的设备作图知识部分和教材这科的书，结合起来认真看看，结构力学实在不懂就看看上学时的力学书，不要放弃力学有十几分的，看懂了这些分还是容易拿的，我考后和大家对答案这个分基本都拿了。后面是结构知识考的比较细有的个人认为比较偏，根本不知道。不知道不要急，人家就让你考60分，没要你考100分，所以遇到根本不会的选择题，不用慌，多从备选项分析，看能否猜出答案，基本能排除两个，剩下两个就看你的人品了，呵呵。
3.4、建筑构造与详图：今年的这门做图题很奇怪，出现了类似场地的作图的消防和疏散，所以知识要全面，还是那句话遇到不会的不要慌。总共四大题，不要放弃，遇到不会的要尽可能的做，不要空着不做，我们单位有人和我一起去考，第一题正置式保温屋面，没做过我们这边基本是倒置的，这题就不会放弃了，一题40分，然后最后一题地下车库虽然会做但时间不够，没做，又是15分，这样你怎么会及格呢?其实我看见题目就打鼓，我也没做过不会做，那么就要分析，倒置和正置的区别，保温和防水层该怎么放置。后来第二题是结构布置柱子，一定要看清题目，我扫一眼看去以为是我们常布置的t型柱，仔细一看题目人家是砖混6层的小住宅，汗一个，差点搞错了。后来在论坛里发现还真有人这样布置了，哎，一个掉到陷阱还不知道的人。所以读懂题目很重要，不要怕花那点时间，分析题目给的条件从而知道人家要你做什么很关键。第三题是个设备题，如果平时常看设备图和设备的人多交流，能看懂设备图，这题很容易。后面就是防火安全疏散的题了，没做过地下车库，对地下车库出入口的要求不知道，从这点也看出多做施工图还是有好处的。说来也无奈建筑在我们这是辅助专业，大工程根本做不到。不会做也不能放弃，把知道的画画，道路画画，退让的距离标标，最后证明老师还是善良的。
四、应试前准备：有的地区需要自己带图板，多问问考过的同事，我们这边不需要带。和结构不同建筑考试不给带规范，这点群里的结构人员常询问，在这里说一说，选择题也不要写计算过程。橡皮铅笔尺子和针管笔一个星期前准备好，没有至少有时间买，不要到最后的晚上再查东西没有又没有时间买。建议用一次性的针管笔，和我们一同考试的同志用一般的.黑水笔画得满手满胳膊都是黑的，可想而知卷面肯定不好看。一般都是在有建筑专业的学校考试的，这样的学校一般都有卖相关文具的，实在忘了带就现场买，记得作图时刮图的刀片一定要带，我考方案的时候忘了带，结果快结束的时候找先交卷的人借的，好像一直没还给人家。这种东西一般一个人准备一个，一直到交卷都需要用，借不方便，所以自己一定要备好。还好我不是那种一画图就要改的人，要不然完蛋。建议想好了再画，刮图也费时间，考作图我就听见还没到半小时就有刮图的声音了，一个考试下来刮图的声音从没停过。
五、应试经验总结：
1、了解每科考试的出题方式和范围：这个一定要清楚，不要像我翻开试卷才发现原来大剖面二级不考，二级的作图题没有选择题，这些教材上都直接套用的一级教材内容，容易误导考生。还有法规，不仅包含法规经济与施工书上的全部考点还包含场地与建筑设计书上前部分的建筑规范知识考点。
2看清题目：题目中会告诉你信息也会设置陷阱，认真看题很关键。作图题的题目我一般读个两遍，没办法我的脑子不好使，呵呵。
4合理安排时间：一般选择题都能做完，就是作图题，需要统筹规划，先看下捡自己会做的先做，安排好每题的时间。
5认真看教材和辅导书：最好看个两遍，有同事花一个晚上看完一本书觉得就那样很简单，我个人认为还是要多看一遍，看的时候在书上画画重点。两套书对比着看，会发现书上有不同的地方，那么赶紧翻规范，到底哪个对，这样容易发现书上的错误。
6、熟悉常用的规范图集：这个大家都知道。
7、留下时间检查试卷：检查下名字，科目代码有没有写，答题卡有没有按要求填涂，作图题再检查下有无满足人家的要求。我们考场有人没写名字就交卷了，这样很遗憾。
转考试心得篇四
和测试只是次要的，月考的意义最重要的还是找到自己的问题。这次。
语文在最基础的选择题上就错了，字音字形不到位，中国字都认不对，这可悲哀。其次的大失分点就是文言文翻译和背默了。
失分之多惨不忍睹，暴露出了平日里对于课文理解不透彻，课上不记重点，不会记笔记的严重问题。而作文得了42分，平均分的水平，老师批语“有思想，没写好。”大概是没写好吧，由于不知道时间，写作文的时候有点急了。虽然我觉得不急的话也多不了几分。
我唯一的优点就是想法比较多，文章的中心比较容易出新，而作文的结构手法就差远了。
意识到了问题就得改正，才能让月考有意义。
老师总会点到一些重点的，随听随记，就能省去不少时间。
课外阅读，得分只能是过得去，大概因为我脑子还是比较好用的，有点迁移能力，不过还是得多见一些题，毕竟这是语文的难点。说了这么多，其实一言以蔽之，就是课上专心，课下用心。
转考试心得篇五
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，我们此刻要做的就是认真总结，进取反思，调适心态，再决将来。
这次期中考试不仅仅给我们查找自我不足的机会，还让我们明白自我的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与本事编成的鱼网必须已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。可是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来期望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才最终取得最终的成功，不应当只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
让我们共同努力，共同提高!
转考试心得篇六
各人身高、胖瘦不一，开车时座椅前后位置差异就大了，如果调整不好，会影响看点的准确。
2、调整好后用拳来检验下小腹与方向盘的距离，一般瘦的人两拳距离，胖的一拳;。
3、将这个距离记住，这样每次上车调整座椅就标准了。
没有标杆，就需要利用后视镜选取参照物。首先需要调整后视镜到合适的位置，即将镜子压低或稍调高，便于自己清楚看到地面标线为好。
可能有人会说，谁不会看后视镜啊，这不是瞎扯吗?可别说，还真有人不知道怎么利用后视镜判断。这也可以理解，通过后视镜看标线也是有标准的，当然也不难;平时多练，最好在车静止时，多角度通过后视镜观察标线的位置，从镜中查看车身与标线的距离、是否平行，多看几次就有感觉了。
学会用压离合的方法来控制车速，车速快了就加压离合减速;车快停了就松离合，反复练习，感觉车速快慢与离合的巧妙关系就ok啦!另外得注意压离合的理想状态即车速极慢，但又不会停车，达到这种境界你就完全能控制车速了。
车在入库时，往往会出现车身与库线不平行，需通过两边后视镜观察进行修正。在修正时，大多数人都容易出现修正方向过大，不知道车身是否回正，导致方向盘乱了。
所以，在修正方向时，双手要始终在方向盘上，不要大角度的抡方向，手随方向盘动，两者之间不要有滑动，打了多少再回来多少，就不会乱了方向。
车辆行进中不能停车，否则不及格。特别注意：掉了倒档很容易造成停车。
一是挂倒档时没有挂好，实际训练时可以用点力，而且挂的位置也要准确;。
二是操作中停车后，挂入倒档起步时，松抬离合踏板过快过急，也容易出现掉倒档的问题。当离合松抬过急过快时，车就没有了后退的动力，后果就是停车。
转考试心得篇七
如何保证考试的公平与公正，真是伤透了脑筋。签诚信承诺书，设诚信试室，开诚信考试主题班会，以诚信考试诚信做人为主题进行国旗下教育等等，办法用尽。现在又使用上了金属探测仪，对考生逐个逐个的进行探测，挖地三尺，也要把作弊工具挖出来。
其实，我以为，上面做法都是治标之术，非不治本之策。
一个人在别人的监督下不犯错，这样的人也未必是个诚信的人。一旦没有人监督了，问题就来了。所以，解决问题的关键之道，还是在于平常的教育，诚信教育不能只尚空谈，要落到实处。说白了，就是德育工作要加强，真正落实德育为先的教育理念。我以为，学会做人比学会知识重要的多。一个诚实、善良、虚心、勤恳的人，他也会源源不断地通过各种途径吸取知识和营养诚信考试心得体会700字诚信考试心得体会700字。
诚信不是只有考试的时候才重要，才彰显，它是做人的根本和灵魂。
学校的考试有人监考，但人的行为更多的时候没有人“监考”，需要慎独。大量的残酷的现实告诉我们，当今太多太多的人缺乏慎独的自制力。
什么样的教育才是最好的教育，是每一个教育与工作者应该思考的问题，也是全社会应该思考的大问题。
转考试心得篇八
我叫雷森皓，是一名在读本科生。由于准备出国读研究生，我在20xx年的7月来到武广vip定制学习中心报名参加了一期45天的5人班培训。在参加这一期培训之前，我从未接触过雅思考试，对考试的形式和内容没有丝毫的了解，可以说是一张白纸。我的英语基础不是非常出众，cet4586分，cet6512分。经过1个半月的培训，我在11月的雅思考试中考出了7分的成绩，除了自己的努力，离不开老师的帮助。
雅思考试分为4个部分，也就是大家熟知的听力、阅读、写作和口语。我个人的经验认为，雅思能否拿到高分，关键在于听力和阅读要拿到高分（也就是两项要在7分左右），写作和口语要保证一个稳定的成绩（两项最好不要低于6分）。根据中国学生的一般情况，也是听力阅读这两项输入性的单项分数较高，写作口语两个输出性的项目分数较低。同样地，我觉得在雅思学习的过程中听力和阅读的取得大的进步要比写作和口语容易的多。我的听力阅读都考到了。7.5分，写作6.5分这个成绩我个人还是很满意的，但是口语没有发挥出最好的水平，只有5.5分。
听力没有别的诀窍，主要就是要多多练习。最好的练习方法就是听写，也就是听录音，写下录音稿。做这些不难，但是要坚持下来就不是那么容易了。实力是决定成败的基本因素，但是听力考试也有它的技巧。雅思听力考试不同于托福考试，是可以提前浏览考试题目的，所以一定要学会把握题目的关键词，带着问题去听段子。听听力的时候心态一定要淡定，如果有一个题没听清也不能慌乱，果断放弃去听后面的题，把损失控制到最小。
数学是多功能学科，逻2113辑性、系统性都5261很强。学习掌握数学知识，应该有比较科4102学的学习方1653法。方法得当，可以“功夫不负有心人”，事半功倍；方法不对，就会“费力不讨好”，事倍功半。学习有效果，就会越学越有兴趣；学习成绩总是提不高，就会慢慢丧失学习信心。是否掌握较为科学的学习方法，是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏的加快，更要及时调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队，就会落后。我们应该学会管理自己的学习，掌握较为科学的学习方法。结合多年的教学体会，我们认为，较为科学的学习方法，主要体现为下述五个基本环节。
“凡事预则主，不预则废”。课堂就是战场，学习就是战争，不能打无准备的仗。如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识；哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚，进行初步思考，把需要解决的问题提出来。另一方面还要对教材后边的习题初做一遍，把不会做的题做上记号，一起带到课堂去解决。这样做，就会增强听课的目的性，掌握听课的主动权，提高听课的效果。长期坚持预习，还能培养读书的习惯，形成自学的能力。
听课要提前进入状态。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。正式上课铃声未响，老师尚未走进教室之前，就该把有关的课本（包括笔记本，练习本）和文具事先摆放在桌面上，等待老师的到来。不要指望老师站在讲台上等大家慢慢翻箱倒柜，找这找那。老师进入教室，就应该带着预习过程中需要解决的问题，专心听讲。还要掌握老师讲课的规律，围绕老师讲课质点，积极思考，踊跃回答老师提出的问题。特别是课堂练习和课内作业，要争取回答得又迅速又准确。还要抓住老师讲课要领，做好课堂笔记，记下老师讲课的要点，重点、难点、关键和典型例证。还要记下尚未听懂的问题，以便课后继续钻研或是请老师给予辅导。
复习是学习过程的重要环节。复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的内容，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的知识，读懂老师已讲的例题，（这些例题通常对完成作业有较强的启发和示范作用），理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则（这些就是必须掌握的知识点）。当天及时复习，能够减少知识遗忘，易于巩固和记忆。经常复习能使知识系统化、不断加深对知识的理解，掌握知识之间的相互联系。同时，只有系统化了的知识，才有利于运用，才有利于实现从知识到技能的过渡，才有利于掌握更新的知识。复习要有计划，既要及时复习当天功课，又要及时进行阶段复习。
转考试心得篇九
我这次英语考得不错!”英语调研考试结束了，同学们小声议论着，大家看起来都很自信，我也有信心能考一百分。
这不由得让我想起黄老师经常对我们说的一句话：信心来自于实力，实力来自大家的努力。我们也是因为努力过，才有今天的自信啊!可我的心里却像打翻了的五味瓶有一种说不出的滋味。
记得考试前一天，我们上了将近一天的英语课，同学们认真地听老师讲着，认真地做着笔记。老师也很辛苦地为我们一题一题地讲解，为第二天的英语调研考试做准备，可我还会偶尔思想开小差，没有把考试放在眼里，可正是因为这次考试，使我知道了我应该好好地听讲。
考试当天，监考老师拿着一堆试卷走进我们教室。上课铃一响，就把试卷发下来了，同学们拿起笔，“唰唰唰……”地写了起来，我过五关斩六将，在前面听力部分做得很轻松，最后只有一道选择题实在想不起来，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。我看了一下表，还有二十分钟呢?难道就白白浪费了吗?这道题两分呢，我可错不起，我一定要做出来!我又看了看题目，使劲回忆老师平时讲的内容，这时一个念头闪过了我的脑海，抄!我向老师看了看，老师正在低头找东西。这可是最好机会，可再想一想老师昨天为我们复习了一天，难道老师的辛苦换来的就只是抄吗?我不能这样，我静下心来，把答案一个一个地带进题目中试读，然后，终于得出了答案!对，选c。考试后，我又与同学对了一下，对了，我高兴得蹦跳了起来。
这次考试，让我明白了抄是我们不应该做的，我们要在平时下功夫，认真学习，好好听讲，因为成功就来自平时的努力。这是一次让我受益匪浅的考试。
转考试心得篇十
cet分数揭晓了。相信这改革前的最后一次考试一定圆了很多同学一直以来的梦想。可是对于那些仍然徘徊在四六级高墙之外的同学们，应该怎样开始着手复习准备下一次的战斗呢？这里我有点心得，希望能和大家分享，对英语成绩不理想的同学们有所帮助。
第一点要说的自然是词汇。
如何背记单词？我个人的看法是，按照大纲词汇表，一个也不要放过。即使一个小小的词汇，也有可能影响你对语篇的理解分析，决定一道题的对错。比如一篇阅读，文章都读懂了，问你作者对文中观点的态度，你不认识indiganant一词，而偏偏这就是正确答案，不是很吃亏吗？那为甚么主张大家按照大纲词汇表，用死记硬背的方法呢？四六级考试需要掌握的词汇都是大纲上的，就算超纲，也会给出解释。很多考cet的同学都不是英语专业的，不可能采用那种“在阅读中积累”的方法。除开3000常用词，十篇文章里能重复出现的有几？想提高词汇量，那得读多少文章？而且很可能记下了一些根本用不着的junkwords，而漏掉了四六级考试要求需要掌握的词汇，做了无用功。有人说，死记硬背的容易忘。我说，要形成大脑对单词的永久记忆，必须要让单词与自己常见面，反复对大脑产生刺激作用。有上下文的语境固然可以延长大脑对单词瞬间记忆的时间，却不能形成永久记。过一段时间，仍然忘得一干二净。把大纲词汇表上的单词抄下来，今天背a，明天背b，后天背c......不断循环重复，直至每个单词都烂熟于心。背单词的同时，要结合相应的阅读材料，多读一点，就会发现，很多单词是背记过的，大脑里会瞬间闪烁出这个单词，从而使大脑的状态处于活跃，对单词的反应加大，记忆的效率会有很大提高。
有了一定的单词量，就要学会读文章做题。这就涉及到一个思维方法的问题。关于怎样做好阅读，,建议大家好好看看丁晓钟老师编著的超精解的书，学学做题的方法以及思维方式，这里不再赘述。不过要说的是，希望大家在开始学习超精读的时候，千万不要抢时间，甚至可以放至最慢的速度，目的只有一个，真正弄懂文章的一字一句，训练思维方式，摸透出题人的心思。当然，到了离考试还有差不多一个月的时候，就应该给自己的阅读卡一卡时间了，以考试要求的速度来要求自己。
除了阅读这个大头，基础知识部分当然也很重要。大家都知道，四六级分数加权处理的时候，很大限度的参考了基础部分，包括听力，单选，改错的答题好坏，对此进行综合的权衡。
词汇语法方面，还是要多做题。因为即使知道每个单词的意思，它们之间的细微差别是平时很容易忽视的。只有题做错了，才会引起你的注意。比如这次六级考试单选里的degrade和deteriorate就是一个例子。这里，我给大家推荐一本大连理工大学出版的大学英语四(六)级词汇精讲，对于四六级容易考到的词汇，有很详细的用法和区分。另外鼓励同学们多总结，在自己的脑子里编一本自己的词典。比如inthat=bacause，complywith=abideby=conformto，尽管严格来讲，并不全对，但这样联系起来，不但可以帮助理解，同时也可以加深记忆。
至于完型填空和改错，都是需要基础知识的点滴积累的。大家平时阅读的时候要注意培养语感。一旦有了语感，做起完型和改错来是水到渠成，得心应手的。当然，语感的培养也不可能朝夕而就，需要同学们多读，多说。
作文的分数也不可忽视。改革以前，作文低于6分的都会被倒扣分。四六级的作文没有什么深度可言，无非是按照汉语提示开枝散叶。这两年的四六级作文都在朝着应用文的方向发展，旨在考察大家语言的实际运用能力。建议大家多看看演讲，书信体方面的文章，多学学格式，以及一些处于礼仪上的客套话。比如这次四级作文写campaignspeech,那么演讲开头需要怎么样唤起听众？怎么样表达一些“我很荣幸×××”之类的套话？在一篇应用文中适当的使用这种套话(formula)，会为你的文章增色不少。另外，既然是应用文，鼓励大家写作的时候朝口语化方向发展，当然不要是一些粗俗生僻的俚语(slang)。写作中可以用词组表达的，就尽量不用单词。适当的卖弄卖弄，尽量的取悦阅卷老师的双眸。
英语学习是一项长期而艰巨的任务，绝不是以上的小花招就可以搞定的。我这里说的，只是在教大家如何学cet，而不是学英语。目的是想大家都早些从中解脱出来，专心搞好自己的专业要紧。
转考试心得篇十一
“洋雪，你说，我们这些好学生考不好怎么办？”雨蓓儿焦急地说。“诶呀，怕什么呢，该复习的我们都复习了，怎么会考不好呢？”唐婉婉无忧无虑的说道。
期末考当天：
叽里呱啦，叽里呱啦——。
突然，老师的脚步声响起，同学们看了看。呀，范姜还没来，这可怎么办，同学们因为范姜而在教室里讲话，导致被老师骂了一顿。
在考试的过程当中，突然一声“清澈响亮”的一声“报告”响彻整个考场。正在巡考的老师，把注意力集中在门口，发话道：“那个叫范什么的。”“老师，我不叫范什么的，我叫范姜。”“哦，好了，范姜我问你，你为什么迟到，还有你是不是闹钟响了之后又睡了下去呢？”“老师，你问那么多问题干什么，还有，我觉得我有权不回答你的问题。”“你！好吧，你去考试吧。”被办法，老师被范姜打败了。
随着铃声响起，期考结束。
转考试心得篇十二
于去年十月十四、十五日参加了全国注册造价工程师执业资格考试，并顺利通过。主要是按照《全国造价工程师执业资格考试大纲》的要求，对执业资格考试培训教材反复阅读，加深理解，基本掌握了书中的内容，才得以通过。现谈谈自己参加这次考试的感受和体会，与大家共勉。
参加注册造价师考试者大都是利用工作之余看书学习，要在不足四个月的时间内完成四门课目的学习任务，确实有些紧张。既不能因为时间短任务重而心里紧张，无所适从，也不能拿到书后束之高阁，不闻不问，凭运气或作弊侥幸过关。应制定计划，认真落实，按部就班地完成学业。
1、制定计划。
全国造价工程师执业资格考试有〈工程造价管理相关知识》、《工程造价的确定与控制》、《建设工程技术与计量(土建或安装)》、《工程造价案例分析》四本培训教材。教材紧紧围绕执业资格考试大纲的要求，深入浅出地进行论述讲解，知识结构合理，内容丰富。在学习时应至少看两遍，第一遍对各章节的内容有个初步了解，无论《大纲》中要求熟悉、掌握的内容，还是了解的内容，都应该阅读，产生总体印象。看不懂的地方也不要抓住不放，避免一个问题卡住，解决起来耽误时间，影响进度口第二遍是重点把握，紧紧抓住每章节论述的主要问题去理解，把各知识点之间的内在联系和区别摘清摘准，防止概念混淆，张冠李戴。
2、时间安排。
要每天坚持l-2小时，最好在清晨，这样头脑清醒，理解深刻，防止工作一天之后身心疲惫，看书没有效果。每天学习的任务是一节或二节，不要贪多，这样会由于劳累失去下次学习的学习兴趣和动力，也不要随意安排，有时间就看，没空闲就算，这样完不成学习任务，徒劳无益。要针对自己的工作情况制定一个计划，并认真付诸实施。
造价工程师执业资格考试的四个科目，每科都有其重点、难点，学习时，对照考试大纲中“掌握即要求能解决实际工作问题，熟悉即要求对有关工程造价的知识具有深刻的理解，了解即要求具有工程造价有关的广泛知识”的要求，找出重点，解决难点，把所学知识融为贯通。
1、《工程造价管理相关知识》与《工程造价的计价与控制》偏重运用，前者是后者的基础。《相关知识》的难点在“工程经济与工程财务”。参加造价师考试大都是工程预决算编审人员，对工程经济与财务不甚了解，而工程经济是研究投资方案评价与选择的方法，是对工程投资的宏观决策。应重点掌握资金时间价值理论、投资方案评价与选择、不确定型分析的理论与方法、价值工程四个内容。资金时间价值理论是现值(p)、终值(f)、年金(a)之间的相互换算，用“终值一定大于现值，终值、现值一般是年金的倍数”去理解，一般不会出错。无论对于国家、集体或个人，项目投资是一件大事，应考虑多种方案进行比较，以最小的投入获取最大的收益，这就是投资方案的评价选择。进行投资方案评价，首先需要建立一套评价指标，并确定一套科学的评价方案可行与否的标准，评价指标与标准很多，但净现值是关键，因盈利是项目投资的最终目的。是不是选择了投资方案就万事大吉了呢?不尽然。投资方案是在许多假定的条件下确定的，在工程建设的过程中，各种因素(比如市场价格的波动)对项目的实现会产生影响，甚至使盈利的项目最终亏损，这就是进行不确定型分析，估计可变因素对项目实际值与期望值造成的偏差，分析投资风险，使投资人心中有数。价值工程不是投资决策，投资决策是在投资之前研究投资效果，强调可行性，价值工程是研究如何以最少的人力、物力和时间获得必要功能的技术经济分析方法，强调的是产品生产的功能分析和功能改进。以上四个难点，把握好他们之间的作用和关系，就有兴趣去学习掌握。
2、《工程造价的计价与控制》是造价工程师考试的主课，教材主要讲授了工程造价构成。
有计价依据，建设项目决策、设计、招投标、施工各阶段工程造价的确定与控制等内容。投资构成含固定资产投资和流动资产投资两部分，固定资产投资(工程造价)由设备及工、器具构置费用、建筑安装工程费用、工程建设其他费用、预备费、建设期贷款利息、定资产投资方向调节税构成。要掌握每种费用的构成与计算方法，了解有关政策规定。造价依据即定额，是工程建设中单位产品上人工、材料、机械、资金消耗的额度。它由“量”“价”相乘得到分部分项工程单价，就掌握建筑安装工程人工、机械台班、材料的定额消耗量的确定，工料机单价的组成和编制方法，熟悉费用定额的编制原则和方法。工程造价的确定是一个由粗到细、由浅入深、由概略到精确的计价过程，在编制项目建议书和可行性研究阶段为投资估算;初步设计阶段是概算造价;施工图设计阶段作预算造价;工程招投标阶段，通过签订承包合同，形成合同价;施工阶段对实际发生的工程量增减、设备和材料价差等进行调整计算得结算价;通过编制竣工决算最终确定实际工程造价。造价工程师应能够对各阶段的工程造价作出合理的确定，熟悉估算、概算、结算、决算的内容，掌握其编制审查的方法。工程造介的控制，就是在建设程序的各个阶段，采用一定的方法和措施，把工程造价的发生控制在合理的范围和核定的造价限额内，作为造价工程师应把决策设计阶段作为控制重点，发挥投资控制的职能，能动影响投资决策、设计发包、施工，学会运用组织、技术与经济相结合的方法去控制工程造价。
3、建设工程技术与计量(土建工程部分)》主要是熟悉工业与民用建筑、烟囱、水塔及储料仓、道路、桥涵、隧道、矿山工程的分类、组成及构造，了解工程材料、工程施工的基本知识，掌握工程计量的规则与方法。这其中生疏点在道路、桥涵、隧道、矿山工程的构造，施工及计量。应先了解其构造，各部分的作用、组成、用途，再进一步熟悉各类工程主要施工程序与方法，在此基础上掌握工程量计算规则，进行工程计量。
4、“工程造价案例分析”所涉及知识面宽、综合性强，是对前三科所学知识的归纳总结，它在模拟工程造价管理业务背景材料的基础上，提出若干相互独立或关节联的问题，考核考生以下五个方面的能力：(1)编审工程项目投资估算和项目建议书、可行性研究报告，并对工程项目进行经济评价的能力;(2)对工程项目设计、施工方案进行技术经济分析、论证和优化的能力;(3)编审工程概预算、招标工程标底、投标报价和对标书进行分析、评定的能力;(4)在工程项目建设全过程中对工程造价实施控制和管理，编制工程结(决)算，处理工程造价纠纷和索赔的能力;(5)测定、收集、整理各类工程造价数据和编审工程概预算补充定额的能力。根据造价工程师五个方面能力的要求，全国造价工程师执业资格考试培训教材编写委员会，组织编写了《工程造价案例分析》辅导教材。对其中的每个案例，应当先仔细读题，充分领会题意和考核的知识点，综合运用前三科的基本知识及实际工作经验，分层次、分步骤作出解答，再对照答案，看自己的分析那些是对的，那些是错的，为什么出现错误，是因为前边的知识设有掌握，还是实际工作时的做法有错误，自己头脑中原有的概念不对，尽快把它纠正，这样既利于考试，也利于工作。
看书学习的方法很重要，如方法不当，就会事倍功半，考试的临场发挥也是取得好成绩的关键。我们学习时还要注意这么几点：
的知识规范化、理论化、系统化、学习时不能脱离自己的工作，应联系实际去分析掌握。对与自己工作性质接近的内容，理解起来比较容易，与自己工作关系不大的看起来就有些困难，这些内容就应该反复看，才能理解。：
2、平时看书耍圈阅重点，临考浏览一遍加深印象，不要将书籍、夹单、通讯工具带入考场，避免心虚影响自己答题心情。试卷拿到后，先填写姓名、考号、防止考试结束，紧张忙乱而遗忘。填好后专心答题，不管考场发生什么情况，都有监考教师及考务人员解决，不是自己关心的事情。不要因见有人看书、传夹单、考场内外串通作弊等行为而心理不平衡，影响答案题，因考试题多量大，没时间对其通篇浏览，拿到试卷逐题解答就行。只要掌握了培训教材的基本内容，临场发挥正常，就能取得好成绩。
转考试心得篇十三
我的本专业就是旅游管理，本科生，但是大学不在家乡，所以一直没考。虽然专业对口，外人可能觉得科班出身，考过应该不难，其实不然，政策法规、基础知识、面试景点和在学校学的还是差别很大。之所以选择在山东考导游资格证，是因为觉得山东竞争不如大学那边激烈，而且都是客观题，考过的把握应该比较大，所以没有参加培训班，9月份按部就班报名、体检……只买了五本必备教材、模拟试题和历年真题。
前期复习很盲目，就是笼统看书，做点模拟题，再就是真题。真题研究的很仔细，不管确不确定答案，每一个选项在书的页数都标注出，这个量是很大的。
真正的复习是在10月份左右，才开始认真，因为开始复习时觉得反正都是客观题，即使记得不那么牢靠，把书多看几遍，做题的时候也会有印象。可是之后开始紧张了，因为光靠翻书的几遍印象是不够的，这就要求实记，才能考试的时候拿分。于是一场浩大的复习工作开始了。
1）拿出考试大纲，把“掌握”、“熟悉”“了解”的知识点对应 三本书中的标题，在三本书上一一标注出来。
2）自己动手把三本书中和往年教材不同的知识点全部总结了出来，哪些是新增的、哪些是培训班老师标注出以往教材没有的新增的重点……自己用红笔在书上做出标记，不同于之前的“掌握”、“熟悉”、“了解”知识点。
3）搜集导游词，最好根据各种版本提取出自己认为精华的，整合在一起，一是内容新颖，二是印象深刻。自己特别用心准备好青岛简介的导游词，因为无论抽哪个景点，都要先介绍青岛。如果说其他景点是1/8的概率，那么青岛简介就是100%的概率。而且自我介绍后马上进入介绍青岛，流利程度影响到考官对你的看法。（即使抽得景点不是很流利，也应该会弥补点吧）。
4）熟背所有“掌握”的、背过“熟悉”的、看透“了解”的。用红笔标注的也全部背过，这个工作说起来简单，考过导游的就知道有多难。我基本做到了，没办法，从小到大经历的考试都是这种模式，背对我来说不是难事——只要肯下工夫。
5）离笔试还有一段时间就开始背导游词，自我介绍+城市介绍是重中之重，笔试复习累得时候背背导游词也是一种放松，还不浪费时间。
6）自己很幸运在笔试前几天又浏览了网站，注意到一个题型预测文章，里面举例了几个题，可能是当时培训班老师给的。举例：简介鲁文化的特点？就是基础知识考试的综合分析题中的一个小题，当时自己看到后，考试前又大概背了背齐文化的特点，没想到最后都考到了。而且总结的新增重点，很多今年都考到了。
7）另外给些建议：复习时多注意本微信平台的信息，不管是官方的还是个人的；客观题想要拿分，只有死背 ;业务知识和法规政策，最难背、最容易混淆的处罚方式、事故处理……都是案例大题的考点。如果有条件、有能力，一字不差背过，先死背才能活用。考试时你会发现关于这类什么题都所向无敌了。
这个不多说了，笔试按照上面那么复习，问题不大。面试导游词背的滚瓜烂熟，再看看微信平台的面试攻略，应该也没问题了。
转考试心得篇十四
考试，是每个人的“必经之事”，而考试对于我，也有一种特殊的意义：既是自我检测，又是学习巩固；既惊喜，又意外。有句话说的好：有人欢喜有人忧，而我，则属于前者：欢喜的那种。对于我来说，单元考试并不难，紧张一下就够了，得瑟都不用。
考试对于我来说，已不是一种恐惧，而是一种惊喜，其实只要上课听好了，笔记记好了，作业好好做，只要不是蠢才，不然或多或少都是会有些起色滴。
但能令我得瑟的，无非就是期中考试和期末考试了，其中期中相对难些，期末倒是“拿手活”，如果我五门（语文、数学、英语、科学、品德）没有95分，那就是太阳打南边出来了。
但要我说出个所以然来，那只有说期中了，因为期末主要靠积累，再此就不多讲了，要说感受，那自然是期中的“深刻”了。向来，我对英语都是大大的放心，就说这次六（下）的期中考试吧，四门中，唯有英语我没有复习，连看都没看一眼。别人复习英语的时间我都摊在语文和科学上了，不是我吹牛，一点没复习的我，不费吹灰之力就考了100分！说来可笑，这么简单的考卷（至少对我们这些考100分的人来说）整个六年级只有4个100分，而我是其中一个，更雷的是，4个一百分只有四班和我们班有，各2个，我们班的另一位仁兄，是我的斜桌！而且这位平时也没见爆发吧，这次怎么就成“超级稀缺品”和“活宝”了捏，道理嘛，大家自己通晓了，这里也就一笔带过了。
接下来剩下语文、数学、科学，可以将这三门分为两大类：理论类和实践类。数学属于实践类，光知道概念没用，要会做题，才能拿高分，这门必须要靠上课认真听，否则就等着“祖国江山一片红吧”。语文和科学，之所以是理论类，是因为大部分东西是死记硬背的，可以说是挺“死”的工程。要想语文和科学考得好，首先得具备一点：记忆力好，不要左耳朵进，右耳多出，在这里，我介绍一个记忆方法，保证高效率！只要早上背一遍，晚上背一遍，基本上一天早晚下来，已经背熟了（至少我是）。
接下来讲一下语文和科学怎么考好，死背并且背熟是最基本的，是“死”的，而另一块是“活”的。语文“活”的就是阅读题和作文题，这两点至关重要，却不是与生俱来，阅读要靠训练语感和逻辑思维能力，还有理解能力，而估计最让大多数人头疼的是作文吧！首先，作文字要写好，要写得多而精彩，开头（第一段）以3—4排为佳（每排是20来个字的），结尾也和开头的标准一样，是“黄金分割”，过程（中间部分）要详细，加上文笔好，就ok了。科学不好的，要靠做练习来提高成绩，我就是这样滴。
转考试心得篇十五
情为你所系，心为你所想，力为你所倾，20xx年的护士考试一去不复返，考试结束后，心中久久不能平静，一直牵挂的还有----护士非在编人员考试成绩。
窗外的天是灰蒙蒙的，我的心沉沉的，坐在电脑前，没有丝毫的写作兴趣，脑海里又浮现出这次考试试题，我不敢再往下想，因为我知道我没好好复习过，心里一直存在侥幸，成绩一定很差，通知考试前的那几天，看着别的同事都在埋头复习，唯有我还在得过且过的混日子，对考试毫不重视。直到考试前一天，我才囫囵吞枣了一遍，便匆匆忙忙的去应考，想起来还真是后悔不已。
接下来的操作考试，我没有坐以待毙，这次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余时间，穿梭在临床一线科室，跟着姐妹们练到很晚，眼看千遍不如手过一遍，人家用过的输液器、注射器、液体、空瓶针剂等各种操作用物，我拿回来当宝，自己反复试用，抽液体的手势、握注射器的姿势，各种操作的规范，我都不厌其烦的一遍遍的练习，但是到了考场上还是紧张的手忙脚乱，基本流程没做完时间就已经超过。
通过这次考试，我总结了一下不足之处，还是由于自己临床经验不足，没有去更多的实践，又加上心里素质特别差。最重要的的原因还是平时接触少，自己又比较懒惰，没有主动的习惯，闲暇时间还想着玩手机、网购等。对于操作练习也不是很多，所以考试时缺乏熟练、规范，明明会做，但由于过度紧张，害怕做错，这样就影响了操作速度，在别人看似很简单的操作让我搞的一塌糊涂。
在接下来的这一年，我会好好努力，吸取教训、勤学苦练，争取在明年的考试中脱颖而出。
转考试心得篇十六
考中级导游时候，和大家心情一样的困惑，怕通过不了，但考完之后，就想和大家分享下考试心得。
一、题量很少。《导游知识》题型为单选、多选、判断、简答，正常情况用一半的考试时间就可以做完这些题；《汉语言文学》题型为单选、多选、填空、论述，考试时间也是绰绰有余，我是考场最后一个交的卷，距离考试结束还有半个小时时间。
二、难度系数很低。考试内容几乎没什么深度，基本都是识记内容。
三、网上有关导游中级考试的试题太少太滞后，我今年把能搜集到的全搜集了，可是一考试就傻眼了。
四、别迷信考前模拟题或者去压题，老老实实看书比什么都重要。
五、看书不用去背书，就当平时业务中的知识来看，考试内容的实用性很强，重在平时的积累，千万别妄想考前的突击，没事就翻翻书挺好的。
六、考场监考很严，有作弊念头的朋友还是醒醒吧。
七、我不一定能通过这个考试，但我知道自己是缺在什么环节了，如果感觉自己复习的不充分还是建议你去考一下，至少会明白些道理的。
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