总结是成为更好的自己的必经之路。总结的写作要注意语言的准确性和简洁性,避免冗长赘述。这是一些经过精心挑选的总结例子,供大家参考和借鉴。
钱学森作品读书心得篇一
面对这些困难,小姑娘不但不害怕,还表现出了无比的乐观、勇敢和镇定她跑了很远的山路,去帮妈妈找医生,希望能治好妈妈的病;她坚信爸爸一定会回来的,妈妈的病也一定会好的!所以她对冰心奶奶说:总有一天革命会胜利,大家的生活会好的!多么乐观开朗的小姑娘,多么坚强勇敢的小妹妹啊!快过年了,虽然她和她妈妈的年夜饭只有红薯稀饭,可是,她还做了一个特别精致的小桔灯送给冰心奶奶有了这盏小桔灯,走山路就更安全了。
她的周到、乐观和坚强,让冰心奶奶打从心里佩服和喜欢这位小姑娘。再想想自己平时的表现,遇到困难总是退却,理所当然地让爸爸妈妈代劳了;每天早晨看着整橱子的衣服还要挑三拣四的,真是不懂事啊;而我虽然比小姑娘大,却是多么的幸运、多么的幸福。
革命胜利了,大家的生活好了,过上了幸福地生活!我也知道我们今天的幸福生活是无数像小姑娘的爸爸妈妈那样的英雄用许多鲜血换来的;我们忘不了这些英雄的先烈们!我更知道,我们应该好好珍惜,努力学习,长大后报效祖国,让我们的祖国越来越繁荣、越来越昌盛!小桔灯,你是一盏永不熄灭的明灯!
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钱学森作品读书心得篇二
近代中国著名科学家钱学森是中国航天事业的奠基人之一,也是曾被美国誉为“火箭之父”的知名人物。钱学森是一位卓越的学者,他的成就离不开他的刻苦学习。读书对于一个人的成长起着至关重要的作用。在我看来,钱学森是一个读书有方的榜样,他的读书心得体会具有很高的参考价值。
首先,钱学森坚持广泛阅读。他经常阅读各种类型的书籍,不仅涉猎自然科学,还包括社会科学、人文艺术等多个领域。他相信通过广泛的阅读可以收获更多的知识和智慧。钱学森曾说:“一定要读书,因为读书强国、读书强民。”正是因为广泛阅读,他积累了丰富的知识储备,使得他在科学研究中能够运用各种不同的思路和方法。
其次,钱学森注重深入思考。他并不仅仅是机械地阅读书籍,而是思考书中的内容,独立思考问题。他在思考中不断追问自己,“为什么”、“怎么办”,并从问题中寻找答案。通过深入思考,他能够更好地理解和掌握书本中的知识,并将其运用到实际研究中。深入思考还使他能够从书本中发现自己的不足,并不断完善提升自己的知识水平。
此外,钱学森学习时具备战略性思维。他不是盲目追求数量,而是注重选择适合自己需求和能力的书籍。他认为,只有选对书、读对书,才能事半功倍。钱学森选择书籍时,主要考虑与自己领域相关的内容,因为他清楚只有在自己感兴趣的领域中才能发挥最大的潜力。他通过战略性思维,能够高效地获取他需要的知识,提高学习效果。
最后,钱学森坚持运用所学知识。他经常将书中的知识和实践相结合,在工程实践中运用所学,不断提高自己的专业知识和实践能力。他曾说:“知行合一,人生精彩。”钱学森注重将书本知识转化为实践成果,这也是他实现科研成就的重要原因之一。通过实践,他能够更好地理解和消化书中的知识,并发现其中的局限性,进一步拓展自己的思路和实践能力。
综上所述,钱学森读书心得体会包括广泛阅读、深入思考、战略性思维和运用所学知识几个方面。钱学森的读书心得体会可以给我们提供很多启示和借鉴。广泛阅读使我们能够拓展知识面,追求全面的发展;深入思考使得我们能够更好地理解和掌握所学;战略性思维使我们能够高效地学习;而运用所学知识,则是我们真正提升自己的核心能力。通过学习钱学森的读书心得体会,我们可以在自己的学习中更好地发挥自己的潜力,实现个人成长和发展。
钱学森作品读书心得篇三
我今天读了一篇关于钱学森的文章,这篇文章是记者采访钱学森的儿子钱永刚的一篇文章。
钱学森晚年有一次跟钱永刚聊天时说:“那个时候工作特别忙,压力也很大,就顾不上你了。”钱学森1955年10月回国,当年钱永刚7岁。“回国后我跟父亲在一起的时间很有限。”钱永刚说,小学六年中,一到四年级是走读,五、六年级住校;初中三年是走读,高中是住校。“父亲对我的教育,可以说是‘不教育’。从小到大,他对我的功课基本不管。”
我读完这篇文章才知道,原来闪亮的名誉下,还有这么心酸的历程。
钱永刚说,“人们对他的敬仰,除了对他成就的尊敬,就是对他自强不息的精神追求的一种赞叹,一种佩服。”
钱学森作品读书心得篇四
钱学森传是一本以钱学森的一生为主线,展示了这位杰出科学家、工程师与国际舞台的传奇人物的传记。在读完这本书后,我深受启发,对于钱学森的人生和所坚持的价值观有了更深刻的理解。本文将从不懈追求的精神、勇于创新的思维、热爱祖国的情怀、以及对生命的充实等四个方面,来谈谈我对于钱学森这位伟大科学家的理解。
首先,钱学森传给予我最大的启发是他不懈追求的精神。他从小就在探索自然界中求索答案,对科学有着无尽的热情和渴望。然而,他并不满足于仅仅获得知识,而是不断地实践和创新。他毕生追求真理的激情,对我产生了强烈的鼓舞。由于遭受了多次的挫折与失败,钱学森也曾经度过了很多艰难的时刻。但是,他从不放弃,勇敢地面对困难,在科学与研究的道路上坚持不懈。这种不懈追求的精神对于刚刚步入社会的我来说至关重要。无论面对多么艰难的问题和困境,我都应该以同样的韧劲和毅力坚持下去。
其次,钱学森的创新思维令我深感钦佩。钱学森传中讲述了他对于科学研究的理解和创新精神。在他所从事的航空航天科学领域里,他不断推陈出新,创造出一系列的技术突破。他不仅仅停留在理论研究上,更注重实践应用,将科学成果转化为实际的工程项目。他在这一领域中的贡献是无可估量的。通过钱学森的事迹,我明白了创新思维对于个人和社会的重要性。在追求个人发展和进步的同时,创新思维也是我们推动社会进步和发展的关键所在。
第三,我被钱学森对祖国充满深情的故事所感动。在他一生中,无论是在国内还是在国外,他始终为祖国的崛起和繁荣而努力。他把自己的力量与才智奉献给了祖国,为祖国航天事业的发展作出了巨大贡献。他的爱国情怀和无私奉献精神深深地感染了我。作为一个普通人,我也应该为祖国的发展做出自己的努力,无论是从个人成长到国家建设的每个方面。
第四,钱学森传也让我领悟到了对生命的充实和生活的意义。钱学森在他的一生中,始终充满热情地投入到科学研究和实践中。他的生命并不是平凡而虚度的,而是充实丰富的。钱学森通过自己的聪明才智和勤奋努力,给世界带来了巨大的贡献,也在生活中体验到了丰富多彩的精彩。这让我意识到,人生的价值不仅仅在于追求物质的财富,更在于追求对社会的贡献和对生命的充实。
总的来说,通过阅读钱学森传,我对这位伟大科学家的理解更加深入和全面。他的不懈追求的精神、勇于创新的思维、热爱祖国的情怀、以及对生命的充实给了我很大的启示。这本传记不仅仅是钱学森一生的记录,更是对我们每个人的激励和教诲。通过学习钱学森的人生经历和价值观,我们可以找到自己的人生追求和生活的意义,为社会的发展和进步做出自己的贡献。
钱学森作品读书心得篇五
《钱学森》一文是苏教版小学语文第十一册第19课。本文主要写了钱学森身在美国,心系祖国,最后通过努力终于回到了祖国的怀抱,为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献。学习本文,既要让学生感受爱国报国的赤子深情,又要让学生们受到爱国主义、人文主义的熏陶。
课文的语言简洁、朴素。通过语言展示人物的内心世界,表现强烈的爱国情怀,是本篇的重要写作特色;学起于思,思起于疑,找出钱学森说的两段话,一起品读感悟。让学生联系上下文和抓关键字词来体会钱学森赤诚的爱国精神。
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钱学森作品读书心得篇六
钱学森,被誉为中国现代航天之父,是我国著名的航空航天科学家。他的一生充满了传奇色彩,对我国航天事业的发展做出了巨大贡献。《钱学森传》是该领域的一部重要书籍,通过讲述钱学森的一生和他对航天事业的投入,深刻探究了科学家的品德、勇气和决心,给了我极大的启发和思考。
第二段:勇敢追求梦想。
钱学森从小就对航空产生了浓厚的兴趣,并且不顾家人的反对坚持自己的梦想。读《钱学森传》使我更加明确了人生的价值和重要性,无论遇到多么困难的情况,只要坚定自己的目标,勇往直前,努力追求,就一定能够实现自己的理想。同时,钱学森曾多次面临危机和压力,但他从不轻言放弃,始终坚持自己的信念,这种积极向上的心态也深深地影响着我。
第三段:科学精神的体现。
钱学森不仅有勇气和决心,还拥有极强的科学精神。对他而言,科学不仅仅是一种知识,更是一种追求真理和解决问题的方式。他凭借着对科学的执着追求,不断克服困难,最终实现了人类征服太空的梦想。在读书过程中,我感受到了科学的伟大和无穷魅力。钱学森传中的种种科学研究和发现,令我对科学的认识更加广阔,也激发了我对科学的热爱。
第四段:为国家航天事业做出贡献。
钱学森是我国航天事业的先驱者之一,他的贡献不可磨灭。他从未追求个人荣誉,始终将国家和人民的利益放在首位。无论是航天领域的创新和突破,还是在国内外的科学研究交流中,钱学森都始终积极推动和带动了整个航天事业的发展。在读书过程中,我深受钱学森的崇高思想和为国家奋斗的精神所感动,也为自己在未来的学习和工作中能够为我国的科技事业做出一份贡献而备感振奋。
第五段:个人成长与反思。
读完《钱学森传》,我不仅对钱学森的一生有了更深入的了解,也从中汲取了许多启示。钱学森的奋斗精神、勇气和决心以及为国家做出贡献的精神,对我的个人成长起到了积极的促进作用。在今后的学习和生活中,我将更加努力地坚持我的梦想,勇敢面对困难,同时也将时刻铭记国家和人民的利益,为之奋斗终身。
通过读《钱学森传》,我深刻体会到了一个科学家的品德、勇气和决心对于一个国家,乃至整个世界的意义。钱学森不仅是一位伟大的航空航天科学家,更是一位有远见、有胆识、有责任感的国家领袖。他的故事不仅仅是科学领域的佳话,更是一面对于我国科技建设的重要镜子,我们应当效仿其崇高的科研精神,以实际行动为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。只有这样,我们才能够成为像钱学森一样令人敬仰的科学家,推动整个社会进步。
钱学森作品读书心得篇七
在我升入初中的第一个学期,老师发下来一份书单,《小王子》赫然在其中。过了一阵子,妈妈买了很多书回来,十几本书中,我第一眼就被这本封面为蓝色浩瀚的星空的书吸引住了,我凝视着封面银色的书名和小王子的图片。十秒后,我翻开了第一页。这本书的献词很幽默,我一下子就跪倒在作者大大幽默的文笔前了。
这本书中有很多有趣的小插图,这些插图是作者画的,插图画风拙朴,梦境迷幻,充满了小孩子气。虽然画的不是特别好,但我很喜欢。这本书的语言很简洁,很精辟,我很喜欢,手不释卷,当天晚上,便仔仔细细的阅读完了全文。我当时没什么特别的感觉,只是认为这本书写的很好罢了。
三读。
上周,我去书房找一些东西,看到这本书,便带去了学校,在期中考试结束后,再一次阅读这本书,这一次,我有了更多新的感悟,把阅读的层次提高了。
小王子在宇宙之中旅行,在这段旅行中,他去了各种各样的星球,遇见了各种各样的人。但小王子心里依旧装着他的星球的那朵属于他的玫瑰花。他对“我”说:“如果有人爱上这亿万颗星星中独一无二的一株花,当他看着这些星星时,这就足以使他感到幸福。”这句话使我明白了很多。人还在年幼时,是非常容易满足的,那时候的我们很幸福,很快乐。人们渐渐长大,也越来越贪婪。可有时候,拥有了很多,却不一定幸福,不一定快乐。因为有拥有的同时,就可能丢失了一些东西。我也从小王子的语言中明白了很多别的东西,他的每个故事都很短小,但里面包含了很多大的道理。
日本著名的动画导演宫崎骏说过“我认为,圣埃克苏佩里的生活是一片无法触摸到的领域。”的确呀,里面的很多东西我现在还读不懂,也许要等我再大一点,才能明白更多吧!
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钱学森作品读书心得篇八
那天列了个书单去图书馆找书,找了半天只找着了一本,却无意间看到了这本《钱学森》,美国作家张纯如的。在读这本书之前,我对于钱学森的了解仅限于他是一位伟人,一位为我国航天事业做出了巨大贡献的伟人。到底是什么,成就了钱学森?他带给中国的是仅限于中国的航天事业吗?带着许多对于他的疑问,如饥似渴的看了两天,让我对这位伟大的科学家有了一个较为深层的认识,只可惜书是出自别人之手,而非钱学森的自传。也是在读了之后才知道,钱学森在世时很坚决的不想写自传,也不让别人写,因此作者只能通过其他人的讲述以及各报纸对钱学森的报道为钱学森写了传。钱学森在世时的很多事迹也就随着他的去世从此变成了永久的谜。
此书主要从钱学森幼儿时的老家杭州写起,主要写了钱学森在国内读书以及在国外的二十年,对他在回国后的描写主要因为国家机密的保密,写得很概括。无论如何,钱学森的事迹给了我很多启发。
首先,要爱国。虽然书中说钱学森是因为美国的对于他的不接纳才被迫回国的,但我仍然相信,钱学森是爱国的,他对祖国抱有无比的忠诚和热爱。他放弃了自己在美国拥有的一切——金钱、地位、名誉,在新中国成立初期,毅然回国,为祖国的发展贡献自己的力量。有人笑他傻,认为他是在浪费自己的才华和资质,还遭到了美国的迫害,但是这些都没有动摇他回到自己的家乡、报效自己祖国的决心。在他身上,我看到了,那一颗炽热的爱国心。
其次,我作为一个理工科学生,应该学好数学。数学是理工科的基础,各门学科的研究不仅离不开数学,而且是建立在雄厚的数学基础上的。钱学森在美国发表了大量的论文,很多都是学术界的前沿,为美国的航天事业做出了重大的贡献,包括著名的卡门—钱公式,都是经过复杂的数学推理演算得出的。
还有,成功的一个先决条件是勤奋。有一句话说的好,“古人学问无遗力,少壮工夫老始成”。学问不是一朝一夕就可做成的。钱学森在上学的时候被认为是天才,后来更是被誉为航空界的稀世之才。然而这样一位科学巨人,大家对于他最多的评价却是:极其勤奋。不论是假期的充分利用,就连工作日也常常学习到深夜。有不懂的问题就立即请教老师,不放过任何一个细节和疑问。他在美国发表的诸多论文就是一个证明,他还很认真的做了大量的笔记,就连报纸上别人的论文他都剪贴成册,只可惜在回国的时候他的论文与笔记都被扣留没收了。
最后,要做自己。不得不说,钱学森并不是学生心目中的好老师,他沉默寡言、举止怪异,对于那些无法理解他课程的学生,他更是难以忍受,他无法接受别人的无知。因此,他在学校的人缘,相比他读博时的导师冯·卡门逊色多了。我觉得钱学森有些孤独,不被世人理解的孤独。然而,在这孤独的背后,我看到了他的敏锐,严谨,深谋远虑。“为国家富强、中华崛起而读书”,从这朴实的愿望中,我看到了他最殷切的期盼。他严谨的思维方式,敏锐的视角,在任何时候都能绽放最明亮的光辉。不受世俗的影响,不看众人的眼光,时刻保持敏锐的头脑,孜孜不倦地学习,最终使自己成为伟大的人,并引领着身边更多的人不断前进。
钱学森作品读书心得篇九
千里之行,始于足下。作为中国著名的航空和宇航科学家,钱学森是数百万中国人口心中的科学偶像。他的成就和贡献不仅仅来自于他卓越的科学才能,更离不开他的读书心得和学习方法。在他的生平中,他始终都以饱满的热情和不懈的努力奋斗,不断追求自己的理想,这无疑为我们树立了良好的学习榜样。在钱学森的读书心得中,我们不仅可以学到学习的方法,更可以从中感受到对知识的敬畏和渴望的精神。
首先,钱学森告诉我们,读书是一种享受,是一种虔诚的向知识臣服的态度。钱学森曾说:“读书的目的在于开发思路,不在于读多少书。”他并不赞成肤浅的浩如烟海地涉猎各个领域,而是提倡深入思考和理解,不断提高自己的思维能力。对于每一本书,钱学森都能充分倾听、思考并领会其中的精髓。他在学术研究中的成功不仅仅来自于他的努力和才华,更离不开他在读书中对知识的敬畏和虔诚投入。因此,我们在读书过程中,也要以敬畏的心态来面对书本,深入思考并将所学知识应用到实践中,才能真正将读书的乐趣和益处发挥到极致。
其次,钱学森的读书心得告诉我们,学习方法的重要性远比学习时间的长短要大得多。他曾说:“有的科学家只需要读书三天,就能做出一项成就非凡的研究,而通常一个普通的科学家至少要读三年书。”钱学森的成功并不是靠无休止的读书和死记硬背来实现的,而是靠针对性的阅读和深入思考。他善于从大量的书籍中筛选出真正有益的知识,针对性地进行学习和研究。钱学森的这种学习方法值得我们借鉴和学习,充分利用有限的时间和资源,学会如何选择适合自己的书籍以及如何深入思考和整理所学知识。
再次,钱学森的读书心得告诉我们,坚持自主学习和终身学习是取得学习成就的必备条件。钱学森是一个自主学习的典范。在他读书的过程中,他不仅仅依靠课堂上的教学,更注重自己的独立思考和自主学习。他善于利用图书馆和各种资源,深入研究和学习。同时,钱学森也是一个终身学习的信奉者。即使在年老之后,他依然保持着对新知识的渴望和追求。他深信只要不断学习和探索,就能不断进步。在钱学森的读书心得中,我们明白到只有坚持自主学习和终身学习,才能不断提高自己的学习能力,实现个人的成长和进步。
最后,钱学森的读书心得告诉我们,创新和实践是学习过程的重要环节。他一直强调“实践是检验真理的唯一标准”。他在读书的基础上,大胆尝试和创新,将所学知识应用到实践中,取得了丰硕的科研成果。钱学森的这种学习态度和行动,给我们树立了积极向上的学习榜样。我们在读书的时候要勇于实践和创新,将所学知识运用到实际生活中,发挥所学的作用,仅仅靠死记硬背和空洞的理论是无法取得真正意义上的学习成果的。
总之,钱学森的读书心得对我们的学习和成长有着重要的启示和指导意义。通过深入思考和整理,我们可以看到他追求知识、学习方法、自主学习和终身学习的重要性,以及创新和实践对于学习的重要作用。只有在注重方法、坚持学习、勇于创新和实践的基础上,我们才能不断提高自己的学习能力,实现个人的成长和进步。让我们从钱学森的读书心得中汲取智慧和力量,不断追求知识的广度和深度,为实现自己的理想而不懈努力。
钱学森作品读书心得篇十
引言:
《钱学森传》是一本关于中国著名科学家钱学森的传记,作者是徐晓东。这本书以深入浅出的方式,全面展现了钱学森的一生经历和科学成就。通过阅读这本书,我不仅进一步了解了钱学森这一科学巨匠,也受到了他的精神力量的鼓舞。
第一段:对钱学森一生的赞叹。
钱学森传记的第一章从钱学森的出生和成长讲起,展现了他的家庭背景和自小对科学的热爱。他的父亲是一位教育家,极力推崇教育的重要性,这对钱学森的成长起到了重要的推动作用。他自小就表现出对科学的浓厚兴趣,不仅在学校成绩优异,还常常自发地去图书馆阅读有关科学的书籍。他立志成为一个科学家,并为此努力学习。钱学森在少年时代就立下的志向和执着精神,使我深为钦佩。
第二段:对钱学森在科学领域的成就的敬慕。
钱学森传记详细介绍了钱学森在科学领域的杰出成就,特别是在航天领域的突破。他投身航空航天事业,为中国的航天事业做出了巨大贡献。他参与并主持了许多重要的航天项目,如运载火箭和“两弹一星”等。在困难重重的科技研发过程中,他无所畏惧,凭借着自己的聪明才智和勇气,解决了一个个科学难题,不断推动中国航天事业的发展。他的科学成就不仅仅是堆砌事实和技术,更是体现了一个科学家对事业的执着和对国家的责任感。他的成就令我敬佩不已。
第三段:对钱学森人格魅力的感受。
除了科学成就外,钱学森传记还向我们展现了钱学森的人格魅力和为人处事的原则。他是一个谦和有礼的人,始终把自己看作是一个为国家和人民服务的科学家。他坚持为人民而研究,在科学研究中始终坚守正直和清廉的原则。钱学森严于律己,对待科学研究严肃认真,从不妥协。他的追求和价值观给了我很大的启示,使我更加明白科学家的使命和担当。
第四段:钱学森对我的影响和启示。
阅读钱学森传,我深感钱学森的科学精神和追求理想的坚定决心给了我很大的启示。他的事业成功的根本在于他对科学的执着和对事业的热爱,这是我作为一个学生所应该学习和追求的。他的故事让我认识到,只有热爱所从事的事业,才能有创造力和力量,才能不断超越自我。我深信,只要脚踏实地、热爱学习、追求卓越,就能创造出属于自己的辉煌。
结论:
《钱学森传》通过展示钱学森的一生经历和科学成就,让我更加了解了这位伟大的科学家并受到了他的精神力量的鼓舞。他的事迹向我展示了一个科学家应该具备的品质和精神,也给了我很大的启示。我相信,只要我们以钱学森为榜样,坚守初心,勇往直前,就能创造属于自己的辉煌。
钱学森作品读书心得篇十一
爱国就是对祖国忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民的思想,前赴后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生。这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰可是,爱国精神不仅仅在战场上体现,还能够在许多方面看出。
1995年10月1日清晨,广阔的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶向香港。一位40来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的地方。他屈指一算,已经航行了十五天了。想到前方就是自我魂牵梦绕的祖国,他多么期望自我脚下的是火箭的仓壁,他就是世界著名科学家——钱学森。
当听到新中国成立以后,他期望早日回到祖国。
在美国,钱学森什么都有了,金钱、地位、和名誉,他还是果断放弃了,他准备回到祖国,报效祖国。他不怕困难,想让祖国科技越来越发达,强大起来。而他要回国时,却被美国当局无辜迫害。然而,他会到祖国的决心一丝没有动摇。
我觉得钱学森有三点十分值得我们学习:第一点是他在那时候,事业已经成功了,可是钱学森,毅然放弃了所有。第二点是他不怕条件差,这没有击败他的决心,反而是他更加勤勉、努力去报效祖国。第三点是,他遇到麻烦于挫折,他不回放弃。
就是这些,筑就了他一生的辉煌成就。
有时候我练习毛笔书法,笔总是分叉,因为笔不好,我心想笔不好,我也要写好,但总是写不好,我朝笔发火,想把它折了。
第三点,我觉得,我做到了,如果我做事遇到麻烦了,我也不会放弃。
从今以后,我就向钱学森老人学习,努力改正我的不足,我相信总有一天,我会成功的!
神舟7号载人飞船发射成功,每当这件事从我的脑海中掠过时,我就会想起那位被誉为“航天之父”,“科学泰斗”——钱学森。
今日,我又读起了《钱学森的故事》,不禁陷入了沉思。当时的“上海交通大学”十分重视分数,初入交大的钱学森也不甘落后,成绩在班上名列前茅。一年暑假后期,钱学森患了伤寒病,只好休学一年。可在这一年里,他买了许多书,在家里认真阅读。凭着这种精神,他又考取了清华大学公费留学,主政飞机设计专业。钱学森怀着复杂的心境离开了中国,去美国学技术,在美国的留学期间,他刻苦专研,成绩不但比美国人好,还比外国人都好。这让他觉得作为一个中国人是多么的自豪!今日,我又读起了《钱学森的故事》,不禁陷入了沉思。当时的“上海交通大学”十分重视分数,初入交大的钱学森也不甘落后,成绩在班上名列前茅。一年暑假后期,钱学森患了伤寒病,只好休学一年。可在这一年里,他买了许多书,在家里认真阅读。凭着这种精神,他又考取了清华大学公费留学,主政飞机设计专业。钱学森怀着复杂的心境离开了中国,去美国学技术,在美国的留学期间,他刻苦专研,成绩不但比美国人好,还比外国人都好。这让他觉得作为一个中国人是多么的自豪!
1949年10月1日,中华人民共和国成立了。钱学森明白了这个好消息,就要立刻回国,他情愿放弃国外的优厚待遇,也要回归祖国。当时美国海军次长金希尔说:“钱学森无论走到哪里都低得上5个师的兵力,我宁可把他击毙在美国,也不让他离开。”读到那里,我想大家气得心里咚咚跳,牙齿咬得咯咯响,太可恶了!
“我是中国人,我要报效祖国。”最终,钱学森最终克服了重重困难,投入了祖国的怀抱中,和人民共同呼吸,共同患难,有福同享有难同当,一心只想着报效自我最挚爱的祖国。
然后,“我国第一颗人造卫星飞上了天空,第一枚州际导弹发射成功。”钱学森倾注很多的心血。由于钱学森回国效力,中国导弹,原子弹的发射里至少向前推进。被誉为“中国导弹之父”,“导弹之王”。
“我是中国人,我要报效祖国。”我想:钱学森爷爷一句简单而普通的话,却让我们大家读完这故事后从心底涌出天大的自豪感,对祖国的热爱和对钱学森爷爷的敬佩之情。当然,我们作为新一代的中国少年更要努力学习,长大后向钱学森爷爷一样报效祖国,把祖国的明天建设更好!
无论你是怎样的人,心里都要眷恋着祖国,心里首先要想着报效祖国,热爱祖国。
钱学森作品读书心得篇十二
钱学森是我国著名的科学家,他的成就和贡献为我们打开了科学研究的新局面。作为一名年轻人,我通过钱学森的读书心得体会,深深地感受到了他对科学的执着和对知识的渴望。以下是我对钱学森读书心得的体会。
在钱学森的读书心得中,他强调了读书的重要性。他认为,读书是获取知识的重要途径,只有通过读书,才能拓宽自己的视野,提高自己的素养。他一生中读过的书籍堆积如山,对他的科研和学术工作产生了巨大的影响。钱学森在读书时注重对知识的消化和吸收,通过笔记和阅读心得的整理,将书中的知识融入到自己的思想之中,提高了自己的理解能力和创新能力。这使我深刻认识到,读书不仅仅是获取知识,更是培养思考和创新能力的重要途径。
除了读书外,钱学森还重视实践学习。在他的读书心得中,他不仅强调理论知识的学习,还强调动手实践的重要性。他认为,只有通过实践,才能真正获得经验和技能。钱学森一直以来都重视学以致用,将自己的知识和理论运用到实践中,从而取得了丰富的科研成果。这使我认识到,学习不仅要关注理论知识的学习,还要注重实践能力的培养,只有将所学知识与实践相结合,才能真正发挥它们的价值。
钱学森的读书心得中还强调了自律和毅力的重要性。他坚持每天读书学习,坚持每天进行科研工作,没有消极懈怠的表现。他自律的行为展现了他对学习科研的高度专注和目标坚持的态度。他的成功离不开自律和毅力,这使我深刻认识到,自律和毅力是取得成功的重要因素。只有保持良好的纪律,坚持自己的目标,才能不断在学习和科研中取得进步。
另外,钱学森的读书心得中还强调了团队合作的重要性。他认为,科研工作需要集思广益,需要多方面的人才和资源。他在读书心得中提到了许多合作伙伴和同事,他们在科研工作中相互合作,相互帮助,取得了丰硕的成果。这使我认识到,团队合作不仅能够发挥集体的智慧和力量,而且能够培养合作意识和人际关系能力。只有在团队中相互合作,才能真正做到互利共赢,取得更大的成就。
最后,钱学森的读书心得给我启示最深的是,读书是一种永远不会停止的过程。无论我们多么优秀,多么成功,我们都应该保持学习的态度和习惯,持续不断地充实和提升自己。只有不断学习,我们才能在这个变化迅速的社会中立于不败之地。
总之,通过钱学森的读书心得体会,我深刻领悟到了读书对于个人成长的重要性,强调了实践学习的必要性,提出了自律和毅力的重要性,呼吁了团队合作的重要性,以及学习是一种永不停止的过程。我将以钱学森为榜样,不断学习和进步,为社会的发展和进步做出自己的贡献。
钱学森作品读书心得篇十三
读了《小学生冰心读本》后,令我受益匪浅。
这本书主要讲的是冰心的著作和她的诗选集,从字里行间感受到同情与温暖,但更多的是爱。
我从内心里感受到冰心是一位我么有爱的作者呀!她不仅爱自已的母亲,还爱自己的孩子与小读者,更爱大海。如果社会上多些像冰心奶奶这么有爱心的人,那么生活就变得更加美好,社会变得更加和谐。
所以,我要向冰心奶奶学习。
我敬佩冰心奶奶乐于助人的品质,敬佩她诚实的品格,敬佩她是一位伟大的母亲。但让我最敬佩的是冰心奶奶那富有爱心的人格。读到这里,我突然想到了欧阳志红。她有着一颗有爱的心,常常帮助别人,把温暖都散发给需要帮助的人。因此,我要把这些美好的精神弘扬下去。
冰心奶奶曾经说过一句话:“有了爱就有了一切。”我终于明白了:爱是多么重要啊!
钱学森作品读书心得篇十四
今天,我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章,感触极深。这篇文章反映了1945年抗日战争期间,革命者在帝国主义和国民党反动派统治下艰难的处境和对光明的渴望,赞扬了他们坚强、勇敢、乐观的精神。文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿。当时国民党反动派残酷地逮捕、屠杀地下党员,白色恐怖笼罩着重庆上空。
这女孩的父亲是位地下党员,因为党组织遭到破坏而离开了家,母亲也因受到追踪的特务殴打而吐血。然而这位小姑娘却不像一般的孩子那样惊慌失措,而是能够帮助大人做事。这对于一个八、九岁的小女孩来说是多么不容易啊!当我读到小姑娘独自一人上山到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫,遇到作者后又平静地回答作者的问题时,我感到她是那么勇敢、那么镇定。正因为她相信总有一天革命会胜利,总有一天父亲会回来。到那时,人民群众就可以翻身做主人了。所以,她才有这种勇气,有这种胆量!后来,作者到了小姑娘家,看见了一个微微冒着热气的小砂锅,便问她锅里是什么!。小姑娘居然说这是她和母亲的年夜饭:红薯稀饭!读到这儿,我震惊了。我度过了十个大年夜,却从未在年夜时只吃红薯稀饭,就算在平时也没有哪!在我的印象中,年夜饭从来都是吃不完的美味佳肴、看不尽的烟花爆竹。女孩却只有红薯稀饭,可见她是多么的贫苦。但她对生活毫不放弃。
钱学森作品读书心得篇十五
《钱学森的故事》一文讲述了新中国成立了,钱学森十分激动,他决定从美国回到中国,为国做奉献,但被美国移民局阻止,关进看守所。被解救出之后,他又经过重重阻挠。最后,钱学森在周恩来直接关心和过问下,在新中国成立五年之久,他终于回到了祖国的故事。
我是多么为钱学森而感动呀!在这段备受煎熬的岁月里,他始终坚定着他爱祖国的信念,不忘他一定要回到新中国。这表明了什么?表明了钱学森对祖国的一片赤胆忠心!如果他打消回国的念头,美国政府将提供发给他优越的生活。但是,他没有选择那样做,他要一片忠心,报效祖国!
钱学森是谁?他,是一名科学家,但他更是一名热爱祖国的华夏优秀的儿女!忘不了中华历史的沧桑岁月,忘不了圆明园中的`残柱,更忘不了中华历史上血的屈辱!是钱学森这样的英雄儿女,他们怀着一颗火热的忠心,用他们的行动让中国高高的屹立在世界的东方!
在中华历史长河中,涌现了数不清的英雄儿女,他们演绎了一段传奇的中华故事。
季羡林是位长期漂泊在外的游子,但他始终不变他对祖国的思念;黄继光为了歼灭敌人,夺下597.9高地,他不惜为国捐躯,于是,他用胸膛堵住了敌人枪口喷射出的子弹;还有刘胡兰——生的光荣,死的伟大!董存瑞、赵一曼、杨靖宇、邓世昌……多少伟大的英雄呀!多少时代的推进者呀!多少令人骄傲的中华儿女啊!
有了过去的他们,才有如今的我们。
二零零八,心系奥运,情系北京,奥运健儿们夺得了五十一枚金牌,这成功背后的力量是什么?一定是他们有着一片中国情,有着一颗中国心!
五月十二日,在汶川发生了一场八级大地震,面对可怕的灾难,中国人民紧紧的团结在了一起,一辆辆救济物运往灾区,一滴滴义务献的血流向灾区。是什么力量使得全国人民一条心?一定是他们有着一片中国情,有着一颗中国心!一方有难,八方支援,在灾难面前,我们的手紧紧拉在一起,不离不弃,我们十三亿人是一家!
风雷激荡一甲子,沧海桑田六十年。如今,祖**亲六十华诞。在国庆大典上,各式各样的坦克,各式各样的飞机,这是中国不朽的民族魂凝聚成的!没有六十年前的他们,哪有六十年后的今天!
如今社会安定、富强的中国,少不了有这些时代先锋的热血的推进;如今能在祖国大花园中,上学读书的我们,不能忘记这些英雄!
我们要向这些优秀的中华儿女学习,做一名优秀的新一代中华少年。时代的接力棒紧握在我们手中,要由我们传递。我们一定不负祖国的希望,中国的未来就是我们!
钱学森作品读书心得篇十六
阅读是人类自古以来的一项重要活动,阅读能够带给人们更多的知识、体验、情感,充实我们的内心世界,使我们在人生道路上走得更加坚定。在日常的阅读中,往往会因为一本好书而悟出一些读书心得和体会,这些心得和体会对我们的成长和发展有着很大的帮助和作用。
第二段:阅读能够带来的收获。
阅读并不仅仅是单纯的练习我们的语文能力,更重要的是能给我们带来丰富的精神世界和知识。通读一本书,我们不仅能够了解故事情节,还能从中感知到作者的情感、思想和观点。而且在阅读的过程中,我们还能够学习各种新的知识,提高我们的认知能力和思考能力,发现自己对于某些领域的兴趣和热爱,从而给自己的未来的路程中添加了更多方向的选择。
第三段:阅读带给我们的启示。
阅读不仅能够帮助我们积累知识,还会在潜移默化中让我们更加真实地认识我们自己。在读书的过程中,我们能更好的经历和感受主角身上承受的磨难和成长过程,从而更好的理解人生的多姿多彩。同时也会突显出我们自己本身的不足和欠缺,认识到需要努力的方向和目标,更好地把握自己的人生使命。
第四段:如何看待读书心得。
在我们的日常生活中,对于一些好书的心得总是感情充满、语言生动,并能够让人产生共鸣。但是我们也必须认识到,人们对于一本好书的理解和解读都会因为人的不同与经历的不一致而有所不同。为此,我们在读书心得上应该多加思考,并在阅读中学会具备独立思考和判断的能力。
第五段:结语。
读书对于我们确实具有积极的影响和收益,在日后的人生旅程中,更能帮助我们成长和发展。在一个触手可及全民阅读的时代,我们必须珍爱这样的机会,并不断开拓阅读领域,保持一颗年轻与好奇的心态,更好地探寻自己的内心,更好的丰富自己的人生。
钱学森作品读书心得篇十七
作为一名教师,多读些教育著作,多了解些教育理论是不可获缺的。利用课余时间,我阅读了《陶行知文集》,从中受益非浅。
“教学做合一”是陶行知先生所创建的“生活教育”理论体系中最富有建设性、最具有可操作性的分支理论。“教学做合一”含义是“教的法子要根据学的法子,学的法子要根据做的法子。事怎样做就怎样学,怎样学就怎样教,教与学都以做为中心。在做上教是先生,在做上学是学生。”在陶行知先生意中,“教学做合一”实际包括三层意思:一是指方法,事怎样做就怎样学,怎样学就怎样教;二是指关系,对事说是做,对已说是学,对人说是教;三是指目标,教育不是教人学,而是教人学做事。他同时强调,教学做是一件事,不是三件事,而“做”是根本,是中心。“教学做合一”是陶行知改造旧教育、创造新教育的锐利武器。在长期实践中摸索出了“教学做合一”从义到特质到具体方法一整套教学理论,建立和逐步完善了包括“教学做合一”在内的“生活教育”,并使其达到最高水平。
由“从做中学”到“教学做合一”,我们不难看到陶行知先生改造旧教育、创造新教育所走过的艰难历程,不难受到陶行知先生敢探新理敢闯新道的开拓精神、勇于实践求真务实的研究作风的教育和感染。虽然“教学做合一”及其“生活教育”理论还有值得商榷的地方,就是对我们今天“科教兴国”、“科研兴教”、“科研兴校”的群众运动以及活动课程与活动教学理论与实践研究、课堂教学实施素质教育的研究也有许多重要的启迪和指导作用。
钱学森作品读书心得篇十八
这篇文章写了钱学森为了报效祖国,于是去美国深造,拜冯卡门为师,并在他的推荐下,钱学森成为了一所大学的终身教授,并在此后取得了巨大的成就。虽然他在生活上享有非常丰厚的.待遇,但是他依然怀念着自己的祖国。
可是,钱学森报效祖国的希望没有实现,战争爆发了,他因为是中国人而受到了无理阻拦。钱学森历尽艰险,不懈努力,终于回到了祖**亲的怀抱中,报效祖国。
他此后被任命为中国科学院力学研究所所长,为了保障我国的国防能力,钱学森终于在1960年10月成功完成了对第一颗国产导弹的研制!钱学森为我们建立了学习的榜样!
我们伟大的祖国日新月异、欣欣向荣,宛如一颗明珠屹立在世界的东方,科技水平名列世界前茅。中国人也不再是“东亚病夫”,受人歧视。我们作为一名中国人,感到无比骄傲和自豪。正是因为有了钱学森等这样无数先烈和前辈前赴后继,才有了我们祖国今天的强大和富强。我更加热爱我的祖国;热爱生我养我的故乡,保护我们赖以生存的家园,从小立下远大志向,刻苦学习,用知识武装自己的头脑,长大后报效祖国!
我们伟大的祖国日新月异,宛如一颗明珠屹立在世界的东方,科技水平名列世界前茅。中国人也早不是“东亚病夫”,受人歧视。我们作为一个中国人,感到无比的自豪与骄傲。
钱学森能够为祖国献出一切,那我们为什么不能尽自我所能,为祖国做一点贡献呢?今日,我们伟大的祖国高高屹立于世界之林。我也更加懂得:我们要刻苦学习,用过硬的知识充实自我的生活,为祖国的完美明天打下更坚实的基础!
钱学森作品读书心得篇十九
在交大的图书馆里,珍藏着一份96分的水力学试卷,做这份试卷的人就是钱学森。在这样一份普通的试卷之后,却有着一个感人的故事。原来钱学森在上海交通大学就读时,品学兼优,各门学科都得90多分以上。在一次水力学考试中,钱学森答对了所有的6道题,他的任课老师金老师很高兴,给了钱学森100分的满分成绩。但钱学森却发现自己答题时把一处符号“ns”误写成“n”了。钱学森主动把这个小错误告诉了老师,老师也把100分的试卷该为了96分。任课老师金老师一直保存着他的爱徒的试卷,即使在战乱的迁徙中也一直保存在行李箱中。在上世纪80年代钱学森再次回到母校的时候,金老师拿出了这份珍贵的试卷,赠与了母校。这份小小的试卷也反映了一位世界著名科学家对自己的严格要求,对学习、科研的一丝不苟、虚心诚实。
钱学森的爱国故事二、克服重重阻碍艰难回国。
20世纪40年代,钱学森就已经成为力学界、核物理学界的权威和现代航空与火箭技术的先驱。在美国,钱学森可以过上富裕的中产阶级的生活,然而,钱学森却一直牵挂着大洋彼岸的祖国。得知新中国成立的消息,钱学森兴奋不已,觉得现在正是回到祖国的时候。美当局知道钱学森要回国的消息后,自然不想放走,因为钱学森知道了太多最新最前沿的技术。在客服百般阻挠之后,钱学森终于回到了百废待兴的新中国。
回到祖国他迅速投入到工作中,从成功地指导设计了我国第一枚液体探空导弹的发射,到我国第一个人造地球卫星的研制成功;从组织领导了运载火箭和洲际导弹研制工作,到我国第一艘动力核潜艇的设计制造,以及我国第一颗返回式卫星的成功发射,他始终站在新中国科技事业的最前沿,突破无数科研难题,为新中国的航天事业做出了许多具有里程碑式的意义的贡献。
钱学森关于金钱和名利的故事、钱学森的金钱观、权利观、名利观。
早在20世纪50年代,他就慷慨献出《工程控制论》一书的万元稿酬,资助贫困学生;80年代,他又将《论系统工程》中自己的那份稿酬捐出,用作研究经费。晚年,他先后获得两笔100万港元的科学奖金,也悉数捐出,情系祖国西部,用于沙漠治理。面对国防部第五研究院院长、第七机械工业部副部长、国防科委副主任、全国政协副主席、中国科协主席等实权官衔,他没有向谁伸手,而是主动放手。即便美国曾多次邀请钱学森访美,授予他美国科学院院士、美国工程院院士称号,但仍被他拒之门外,抛在脑后。他说:“如果中国人民说我钱学森为国家、民族做了点事,那就是最高的奖赏。我不稀罕外国荣誉。”
他曾说:“我姓钱,但我不爱钱。”他曾说“我是一名科技人员,不管是什么大官,那些大官的待遇我一样不要。”他曾为自己定下了“不题词,不给人写字,不上名人录,不出席应景活动,不参加成果鉴定,不接受媒体采访”的原则。这就是我们一代伟大科学家的金钱观、权利观、名利观。
成功人士的成功,有他们成功的道理,看过这三个钱学森的故事,我觉得,最重要的还是他内心有一个坚定的理想和目标——那就是为中国的科学事业作一份贡献。现在我们很多人之所以一生碌碌无为,缺勇气?缺勤奋?缺智慧?我觉得这些都不是主要因素,社会很浮躁,人心也在浮动,尤其是年轻一代,内心没有什么一个明确具体的目标,人生失去了方向,启航之后,不知道路在何方。现在随机调查100个人,问说你的人生目标是什么?可能90个人会说,我要环游世界,但是这真的是你想要的吗?我觉得不一定。大部分人是随波逐流而已,而钱学森,正因为内心有了明确的目标,让他下定决心,要去做他想做的事情,加上他的坚持,加上他的勤奋,加上他的勇气和智慧,他就成功了。
钱学森作品读书心得篇二十
《水浒传》是四大名著之一。《水浒传》写了一场包括各个百姓在内的武装斗争,这场斗争的起因是乱自上作、官逼民反,大批英雄豪杰报国无门,聚集梁山,最终尽忠殉义。这本书里有一百零八位英雄,他们先后与朝廷势不两立,和朝廷做抗争。他们不怕困难,不惧牺牲。其中,我最喜欢的是吴用智取生辰纲。
故事是这样的:北京大名府梁中书为丈人蔡太师备下十万贯生辰礼物,便叫杨志择日启程。杨志把礼物装成十余条担子,打扮成商人,连夜送上东京。一路上他催促行人赶路,他们走了半月,来到了黄泥冈。这个地方正是强盗出没的地方,因为天气太热,无论杨志怎样催促,这一行人也不走了。
杨志押送生辰冈的事早被吴用等人得知,他们打算用计谋劫取生辰纲,已经在黄泥冈等候多时了。他们七人扮成贩枣的商人,由白胜挑着两桶酒来到杨志跟前,脚夫要买酒喝,杨志恐怕酒中的药,不让喝。贩枣的人先喝了一桶,脚夫见他们没事,便要喝另一桶。吴用从松林里出来取出药来,抖在瓢里。杨志他们喝了都倒在了地上,吴用他们把十一担宝贝装在车内,飞也似的去了。这表现了吴用足智多谋。
吴用用的方法是智取。一是深谋远虑、胸有成竹,只选了八个人。二是选择时间地点,说明他分析确定准确。黄泥冈即是地理偏僻又是杨志的必经之地,天气炎热,行人干渴难忍,利于以酒麻醉人。三是吴用胆大、心细、巧妙下药。杨志怕喝酒中毒,吴用他们先喝了一桶,杨志看没药,就喝了另一桶,谁知吴用把药下在了第二桶里,很快就倒了。
吴用足智多谋,克敌制胜的军事才能是天生的吗?不是,是他自幼熟读万军经书,胸中自有百万雄兵。我们青少年时期正是学习知识的时候,我们即要学好各科知识,又要阅读课外书籍,开阔视野,增长知识,长大后成为有用的人才。
暑假期间,我阅读了四大名著之一《水浒传》,它的作者是施耐庵。
故事发生在北宋年间,当时朝廷竟是贪官污吏。其中高俅、高廉、蔡京等一批像吸血虫一样的统治者,致使晁盖、宋江、林冲、吴用、公孙胜等英雄好汉在逼上梁山共聚大义,劫富济贫,打倒贪官,最终在梁山泊聚集了一百零单八好汉。
整个故事令我敬佩的人物是托塔天王晁盖、及时雨宋江和军师吴用。
托塔天王晁盖:有难相助。段景住的“照夜玉狮子马”被“曾家五虎”抢夺了去,晁天王立刻亲自率兵攻打曾头市抢马,不幸被曾头市的教师史文恭用毒箭射死。读到那里我十分感动,因为晁天王连一匹马都要誓死相救,这种精神是多么的难能可贵!
及时雨宋江:仗义疏财。宋江平时只好结识江湖好汉,只要有人来投奔他,无论高低,都要留下来供养,走时尽力资助。且好行方便,常常排难解纷,散施棺材药饵,济人贫苦。所以,称他做“及时雨”,把他比作天上能救助万物的及时与一般。
军师吴用:聪明机智,是个很好的指挥官!
我最痛恨的是人是:高俅,阴险狡诈,心胸狭小,其内心是一个“穷人”,有了钱以后就拼命地压制其他的穷人,之所以高俅对梁山一向存在偏见,绞尽脑汁加以陷害,主要是因为林冲,宋江,晁盖,柴进等人对高球有所得罪。林冲,欺负他的干儿子,宋江,在军事上打败高俅数次使高俅在朝堂上失去颜面,晁盖貌似没有正面与高俅冲突,可是与高俅同为朝臣并且关系密切的蔡京,其子因为江州法场一事受到梁山打击,柴进与高廉发生冲突,并且高廉所以丧命。高俅心胸狭窄吃不得亏的,所以他成为水浒中第一反面主角。
我喜欢《水浒传》,不仅仅是因为它的资料精彩,并且还十分喜欢那里的英雄人物,它使我百看不厌。
钱学森作品读书心得篇二十一
看完《钱学森》这篇文章,我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全。我佩服钱学森对祖国的热爱,我厌恶美帝国主义的霸道,并且我也深深热爱着自我的祖国。
在中国解放不久之后,四十多岁的钱学森回到了中国。在回国前,因为他掌握着很多高科技,美国不让他轻易离开回到自我的祖国。虽然钱学森在美国,可是他却一向心系祖国。经过祖国方面付出的不懈努力,钱学森最终踏上了回国之路。钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父”。
看完这篇文章,我深深地被钱学森这种对祖国的热爱与奉献所感动。一个多世纪以来,你的精神深深地感动着无数正直的中华儿女。我把你作为我的榜样,并为之不断努力。或许我长大后可能没有你那么大的成就,可是我会为祖国的发展贡献属于自我的那份力量。
钱学森爷爷,我想如果你还活着的话,必须会对当时你的所作所为倍感自豪,更会为有这么多的后继者把祖国建设得如此繁荣而欣慰的。
《钱学森》——一篇令人难忘的文章。
钱学森作品读书心得篇二十二
《看见》是我在购买的一本书,当时自我一心扑在技术的学习上,想要提升一下自我的综合素养,顺便装一下文艺青年,所以就买了。可是说来惭愧,此刻都了,我才把它阅读完,也是自我的执行力太差,总是太贪婪地想要吸收更多的技术知识点,把这些所谓的“杂书”总是放在一边。经历了3个月的持续加班,立刻项目就要上生产环境了,最近加班的也不是那么频繁了,加上最近成都天气一夜入冬,晚上早早进到铺里,不想看其他的,于是就找出这本书翻着翻着就觉得越来越过瘾,旁边放着我最喜欢听的各种音乐,突然觉得这也是一种享受,它比我在某个技术点上的提升更有感觉。那里,我也将这本书推荐给各位园友,期望大家有空时都能够去看一看。以前很喜欢听高晓松作词,许巍演唱的一首《生活不只眼前的苟且》,我们作为it行业的技术人员,除了学习技术,应用技术,也要看到诗和远方的田野,这样或许我们的生活会更有乐趣!
二、关于个人成长。
《看见》是知名记者、主持人柴静讲述自我在央视十年历程的自传性作品,它既是柴静个人的成长告白书,某种程度上也可视作中国社会十年变迁的备忘录。书的封面是柴静采访中的照片,几位满脸皱纹的老农笑着围坐在一齐,一个小朋友也毫不怯场地在大家面前玩耍。在农村,能让老人和小孩如此放松地出此刻镜头前,那绝不是容易的事情。翻过来,在柴静的简介里,寥寥几句话写完了她的工作经历,这一点可不像许多名人出书,在简介里写满各类荣誉、头衔。也许经过这就足以给人平凡有爱、简单真实的形象吧。
十年前她被知名电视人陈虻发掘,将她从湖南卫视请到了cctv,成为了一名央视主播,但却因为毫无经验而遭遇挫败。非典时期成为现场记者之后,现实生活的犬牙交错的切肤之感,让柴静一点一滴脱离外在和自我的束缚,对生活与人性有了更为宽广和深厚的理解。十年之间,非典、汶川地震、两会报道、北京奥运等等,在每个重大事件现场,几乎都能发现柴静的身影,而如华南虎照片、征地、药家鑫事件等刚性的调查报道也会有她的制作。在书里,她记录下淹没在宏大叙事中的动人细节,为时代留下私人的注脚。一如既往,柴静看见并记录下新闻中给她留下强烈生命印象的个人,正如柴静所说:每个人都深深地嵌入在世界之中,没有人能够只是一个旁观者,他人经受的,我必经受,书中记录下的人与事,是他们的生活,也是你和我的生活。
柴静说这本书有三重内涵:
(1)柴静个人成长的自白:从对新闻一无所知的新人,尝遍失败、迷茫、摔打的滋味,到如今成为央视最受欢迎的女记者和主持人,柴静从未停止反思和追问,本书告诉你柴静何以成为柴静,她经历过什么,思考着什么,又记下了什么。
(2)中国社会的十年变迁:非典、汶川地震、北京奥运、华南虎照事件、药家鑫事件……在新世纪头十年的几乎所有重大事件中,都能看到柴静的身影,经过她在新闻热点第一线的真实记录,我们能够更真切、更深刻地读懂中国,了解我们身边这块土地上曾发生过的与我们的命运休戚相关的大事,明白它们如何发生,我们又该怎样应对。
(3)我们自我的故事:采访是生命间的往来,在柴静的节目和文字中,无论是汶川地震、征地拆迁、家庭暴力,还是卢安克、药家鑫,我们看到的是一个个具体的人,在他们身上,也能够看到我们自我,他们的故事,某种意义上也是你和我的故事。
回头想想我们自我的学习工作生活,回想九年前,意气风发的我踏进了大学的校门,选择了一个计算机专业,想着一技在手便能无忧。到大学毕业,面临着深造与工作的双重选择,在父母的干预下(这一点我没有做出自我独立的选择),选择了读研。而在读研的几年里面,因为自我的情商也被导师吐槽。在校外实习的一年多里,也看到许多形形色色的人,也曾学着他们改变自我的行事风格,慢慢地让自我“圆润”起来,融入这个社会。研究生毕业后,经历了两家公司,虽然一贯坚持着程序员的简单的单纯与憨厚,可是仍然是倔强地不解风情,甚至有段时间一度自我认为自我似乎变成了自我以往最反感的那一类人,在不断地否定自我又肯定自我的过程中,寻求着一步一步的成长。毫无疑问,这个过程是痛苦的,可是我又没法跳过它,有些事情必须要经历,不然我没法认识自我,就像书中写得:但求了解认识而已。
三、关于独立与真相。
阅读《看见》最大的感受莫不在于“独立”与“真相”。生而为人,最重要的就是独立。正如胡适所说:“你们不要总在争自由,自由是外界给你的,你们先要争独立,给你自由而不独立,仍然是奴隶。”。独立来源于思考,思考来源于生活的经历,来源于挫折对你的打磨,来源于生命中所遇见不一样的人给予自我的观念的冲击。独立是不断犯错、不断推翻、不断质疑、不断重建事实和因果的过程。独立是不断推翻过去的自我,完善此刻的自我的过程。也许在这途中,也面临着变成“自我以往最厌恶的那类人”的过程,然后再次推翻自我。走过去,就是一个新的自我!
柴静不一样于一般央视女主持的一板一眼。她能够严肃的讲述一件事件的发生和发展,但又充满感性情分,是一种带着感性的理性。她离你很近,近得能够像邻家姐姐平易近人。她又离你很远,不开微博不凑热闹,专心新闻,真实理智。正是这种真相的高度,让人觉得高不胜寒。
书里讲的故事,都是柴静以前做的节目。节目所反映的问题,其实无论哪个年代去看,都一样还会存在。过去的腐败被揭露,还有新的腐败滋生;一个地方贫困的孩子得到救助,还有无数贫困的孩子留守深山无人问津;揭穿一个家庭的暴力真相,还有更多无名家庭依旧如此。社会是由各种因素构成的,生命在不断的体验和重塑,在这个过程中仅有独立与真相长存。
回头再看看我们it技术人员的生活,我们不能满足于在别人的指导下完成开发工作,更要学着独立去思考框架为什么要这么设计,哪些地方能够完善,这个东西的原理是什么仅有坚持独立思考,了解事件原理(即事件本质-》真相),做到知其然也知其所以然,才算是一个合格的技术人员,一个所谓的工程师。当然,这一点也是我所追求的,或许也能够说我要追求的也是独立于真相!
钱学森作品读书心得篇二十三
在我升入初中的第一个学期,老师发下来一份书单,《小王子》赫然在其中。过了一阵子,妈妈买了很多书回来,十几本书中,我第一眼就被这本封面为蓝色浩瀚的星空的书吸引住了,我凝视着封面银色的书名和小王子的图片。十秒后,我翻开了第一页。这本书的献词很幽默,我一下子就跪倒在作者大大幽默的文笔前了。
这本书中有很多有趣的小插图,这些插图是作者画的,插图画风拙朴,梦境迷幻,充满了小孩子气。虽然画的不是特别好,但我很喜欢。这本书的语言很简洁,很精辟,我很喜欢,手不释卷,当天晚上,便仔仔细细的阅读完了全文。我当时没什么特别的感觉,只是认为这本书写的很好罢了。
三读。
上周,我去书房找一些东西,看到这本书,便带去了学校,在期中考试结束后,再一次阅读这本书,这一次,我有了更多新的感悟,把阅读的层次提高了。
小王子在宇宙之中旅行,在这段旅行中,他去了各种各样的星球,遇见了各种各样的人。但小王子心里依旧装着他的星球的那朵属于他的玫瑰花。他对“我”说:“如果有人爱上这亿万颗星星中独一无二的一株花,当他看着这些星星时,这就足以使他感到幸福。”这句话使我明白了很多。人还在年幼时,是非常容易满足的,那时候的我们很幸福,很快乐。人们渐渐长大,也越来越贪婪。可有时候,拥有了很多,却不一定幸福,不一定快乐。因为有拥有的同时,就可能丢失了一些东西。我也从小王子的语言中明白了很多别的东西,他的每个故事都很短小,但里面包含了很多大的道理。
日本著名的动画导演宫崎骏说过“我认为,圣埃克苏佩里的生活是一片无法触摸到的领域。”的确呀,里面的很多东西我现在还读不懂,也许要等我再大一点,才能明白更多吧!
钱学森作品读书心得篇二十四
面对这些困难,小姑娘不但不害怕,还表现出了无比的乐观、勇敢和镇定她跑了很远的山路,去帮妈妈找医生,希望能治好妈妈的病;她坚信爸爸一定会回来的,妈妈的病也一定会好的!所以她对冰心奶奶说:总有一天革命会胜利,大家的生活会好的!多么乐观开朗的小姑娘,多么坚强勇敢的小妹妹啊!快过年了,虽然她和她妈妈的年夜饭只有红薯稀饭,可是,她还做了一个特别精致的小桔灯送给冰心奶奶有了这盏小桔灯,走山路就更安全了。
她的周到、乐观和坚强,让冰心奶奶打从心里佩服和喜欢这位小姑娘。再想想自己平时的表现,遇到困难总是退却,理所当然地让爸爸妈妈代劳了;每天早晨看着整橱子的衣服还要挑三拣四的,真是不懂事啊;而我虽然比小姑娘大,却是多么的幸运、多么的幸福。
革命胜利了,大家的生活好了,过上了幸福地生活!我也知道我们今天的幸福生活是无数像小姑娘的爸爸妈妈那样的英雄用许多鲜血换来的;我们忘不了这些英雄的先烈们!我更知道,我们应该好好珍惜,努力学习,长大后报效祖国,让我们的祖国越来越繁荣、越来越昌盛!小桔灯,你是一盏永不熄灭的明灯!
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