是对过去一段时间的经历和成果进行总结的重要环节。充分了解总结的要求和目标，才能写出一个较为完美的总结。总结范文的内容既有对成绩的总结，也有对经验的总结，可以帮助我们更好地了解自己的长处和不足。
双减家长会心得篇一
家长会是家长与学校之间的重要桥梁和纽带，它是促进教育教学质量的重要方式和手段。近日，本人参加了由我子女所在学校组织召开的一次主题为“家长会双减”的家长会，让我深受启发，有了一些新的思考和收获，下文将就此为主题展开阐述。
第二段：双减目标介绍。
据了解，主题为“家长会双减”的该次家长会主要是旨在减少家长和学生的负担，同时也希望减轻学校的工作量和压力。在此次会议中，学校详细阐述了双减目标，以及具体实施方案，让与会家长了解到该计划将对学校和家庭带来哪些具体的好处。对于家长而言，该计划将减少亲子间过多的纷争，同时减轻家长与学生的经济负担，提高亲子关系质量。对学校而言，则能减少部分不必要的事务工作，节约学校运营成本。
第三段：双减实践效果。
此次“家长会双减”计划已经开始实施，截至目前取得的效果也不容小觑。首先，学校取消了某些不必要的考试，减轻了学生及家长的复习负担。家长们也表示，通过学校开设的官方网站、微信公众号等新媒体平台，更方便了家长们了解孩子的学习情况和校园活动。同时，学校还引进了各种新型教学设备，如智能教室，大大增强了学生们的学习体验。通过这些实际行动，不仅成功达到了计划的双减目标，也为今后的教育教学改革奠定了基础。
第四段：反思。
然而，家长会双减计划的实施也暴露出不少问题。比如，有的家长认为这只是简单的双减行为，而缺乏深层次的教育改革和创新，并没有在根本上解决教育的发展问题。此外，计划实施也需要学校与家长、学生配合一起，才能取得最好的效果。
第五段：结语。
最后，我认为“家长会双减”计划不仅是家校合作中的一次成功尝试，也为未来教育的改革和创新提供了有益的启示和借鉴。学校和家长都应该用平和的心态去理解和支持双减计划的实施，共同推进教育的发展和改进，为孩子的成长和发展营造更加良好的环境。
双减家长会心得篇二
该坚持原则的时候一定要坚持原则，当然坚持原则需要策略方法，要讲究技巧，应杜绝发火生气等负面情绪的发生。如一集动画片大约半小时，最好到了20分钟就提醒一下，到了10分钟再提醒，而不是等到最后一秒钟立刻关闭，给孩子心理预期值，孩子更能接受彼此的时间约定。说好一集，那么就不要再看五分钟，今天可以五分钟，孩子就以为明天后天都可以五分钟，尽量不要妥协，按点关闭，让孩子养成遵守时间与约定的习惯。真正没有原则的是我们大人自己。一般妥协一次就够了，如果一再妥协就会被孩子一次又一次“利用“。
双减家长会心得篇三
现在的小孩都是独生子女，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同，在这中间家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长，一定不能错过开家长会和老师们交流的机会，再忙也抽出时间来参加家长会，再者，最好不要让爷爷、奶奶代替父母参加，众所周知，“隔辈亲”，老人舍不得批评孩子，他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求，另外，我们作为家长应充分理解和支持老师，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全身心的投入到教育中来。
双减家长会心得篇四
近年来，我国教育部门提倡双减家长会活动，旨在减轻学生和家长的学业负担，营造和谐家校关系。最近，我参加了一次双减家长会，收获颇丰。通过这次家长会，我意识到了学生与家长、学校之间的紧密联系，以及如何更好地与学校合作，帮助孩子成长。以下是我对这次家长会的心得体会。
首先，这次家长会让我深刻认识到学校和家庭之间的互动与合作的重要性。家长会上，校方向家长们介绍了学校的教育理念、教学管理规范以及家庭与学校协调的具体方法。通过这次交流，我了解到学校方面的努力和关怀，明白了如何与学校保持密切联系，以促进孩子的全面发展。同时，我的参与也让孩子感受到了家庭和学校正向合作的信息，增强了他们对学校的认同感。
其次，家长会让我明白，家长应该成为学生教育中的良师益友。在家长会的互动环节中，校方鼓励家长积极参与，分享教育经验和亲子交流的技巧。这让我意识到，作为家长，我们不仅要关注孩子的学习成绩，更要注重培养他们的学习兴趣和学习能力。我们应该与孩子建立良好的沟通渠道，了解他们的需求和困扰，并寻找最适合他们的教育方法和资源。只有通过与孩子的深入交流和理解，我们才能真正帮助他们成长。
另外，家长会提醒我要正确看待孩子的教育问题。作为家长，我们常常因为焦虑和担心而对孩子的教育问题产生过度反应。然而，这次家长会上的讲座让我们认识到，孩子的成绩只是教育的一部分，教育的目标应该更加全面。我们不仅应该关注他们的学业成绩，还要培养他们的自信心、人际交往能力和实践能力。家长会提醒我，我们应该以更加宽松和理性的态度面对孩子的教育，让他们拥有更多的自由空间去发展和尝试。
最后，双减家长会让我认识到，教育是一项系统工程，需要家校共同努力。在家长会的座谈环节中，与会家长们踊跃发言，提出了许多建设性的意见和建议。这让我明白到，只有家长和学校的紧密合作，才能为孩子提供更好的教育条件。双减家长会不仅提供了家长与学校交流的平台，还促进了家校共同探讨教育难题与解决方案，更好地配合学校的教育工作，共同培养孩子的全面发展。
总之，这次双减家长会是一次具有深远意义的经历。通过参与家长会，我更加深刻地理解了学校和家庭之间的互动和合作的重要性，明白了家长应该成为学生教育中的良师益友。与此同时，家长会也提醒我要正确看待孩子的教育问题，以更加全面的视角和宽容的心态培养他们。最重要的是，双减家长会让我认识到，教育是一项系统工程，需要家校共同努力，为孩子提供更好的成长环境。我相信，通过家长会的交流与合作，我们一定能够为孩子的未来奠定坚实的基础。
双减家长会心得篇五
我想:任何教育只有在爱的阳光雨露下才能绽放得更美，家庭成员要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀!
双减家长会心得篇六
近日，我参加了一场以“家长会主题双减心得体会”为主题的交流会，其中的收获不仅仅是解决了我作为家长在教育孩子过程中的诸多难题，更让我对家长会的意义有了更加深刻的认识。
第一段，回顾家长会的本质意义。
与会家长们在交流中普遍认为，家长会是家校互动的重要途径，它可以让家校双方得到充分的沟通与了解，从而更好地配合对孩子的管教和开展教育工作。这也是家长会存在的初衷与价值所在。但在实际中，由于各种原因，家长会可能变成了孩子表现、学校教学、教育理念的单向宣传，缺乏针对性和交互性，进而阻碍了家校沟通与合作。此时，家长会就失去了它存在的真正意义。
第二段，如何降低家长会压力。
在实际中，家长会往往会给家长带来极大的压力，特别是家长的社交能力不够强时。如何消除这些压力成了很多家长的关注重点。其中，与会家长们发表了许多建议：家庭自我介绍，大千电话号码共享，照片分享，班级微信公共号等等，这些方法都可以让家长在与人交往时变得轻松自如，从而不会因为社交能力不够造成紧张和不自在的情况出现。在社交的过程中，家长们也会互相交流，在学习上互帮互助，在生活上互相鼓励，这也为家长会的开展提供了更加宽广的空间。
第三段，如何就孩子表现与老师交流。
孩子表现一直都是家长们关心的问题，但往往会碰到各种各样的困境。在家长会上，家长们分享了如何与老师交流孩子表现的方法：要注意时间，能选择课后找老师谈，可以约定时间，避免与老师繁忙时间段矛盾；要注意方式，谈话最好能直接面对面，或是用email或微信等方式交流，写下想说的话，以免遗漏和误解；要注意措辞，言辞要具有尊重和谦逊，更要向老师表达感激之情，充分认可以老师对孩子所做出的种种贡献。
第四段，如何优化家长会互动环节。
在家长会的交流互动环节，往往会存在互动不足的现象。家长们不能够充分与老师和其他家长互动。这里，家长们提出许多倡导性的意见：可以提前预备发言，搜集孩子在学习、生活上的相关信息，作为发言材料；可以轮流分享自己的家庭经验，鼓励大家分享孩子的成长历程；可以组织一些茶话会活动，让家长和老师坐下来进行愉快的交流，消除双方间心理上的隔阂，建立友好关系。
第五段，分享家庭教育经验并总结。
最后，在家长会交流的过程中，家长们分享了许多宝贵的家庭教育经验。家长们提到，家庭教育是在孩子全面发展的过程中不可或缺的部分，每个家庭有其自己独特的教育方式。在日常生活中，家长需要关注孩子的身心健康，并将家庭作业、阅读习惯、家庭品德教育等融入日常生活当中，以培养孩子良好的品质和能力。在这场家长会上，家长们共同分享了自己的心得体会，总结了家长会的意义和方法，为家校合作搭建了更为广阔的平台。
总之，家长会是帮助家长更好地了解孩子学校情况、交流心得的绝佳场所。在家长会中，家长不仅可以向老师咨询孩子的学习状况，也可以向其他家长讨论家庭教育经验。因此，建议每一个家长都要充分利用家长会这一机会，发挥自己的价值和作用，为孩子的成长提供更多、更好的支持。
双减家长会心得篇七
最近，我的孩子的学校组织了一场“双减家长会”，邀请家长们来了解孩子在校的表现并共同探讨如何帮助孩子成长。参加这个家长会，让我深感受益匪浅，不仅增加了我对孩子教育的认识，也提升了我家庭教育的能力。今天，我想和大家分享我在“双减家长会”中的心得体会。
第二段：社交能力的培养。
在会议中，我们专门听取了一名讲师的演讲，她详细介绍了如何培养孩子的社交能力，引导孩子积极融入集体，增强他们的沟通能力和交流能力，培养合作意识。她告诉我们，要帮助孩子建立相信自己、尊重他人、以及乐于分享等良好品质，同时注重家庭教育。家庭教育尤其重要，因为家长的行为举止直接影响孩子的行为和想法。
第三段：如何设定目标。
除了社交能力的培养，该讲师还向我们分享了如何帮助孩子制定和实现目标。她认为，孩子的目标应该具有可行性、可靠性、可测量性、具体性和可行性等特点。我们家长应该在家中注重教育孩子设立适当的目标，比如，在学业和生活中，帮助他们了解自己的优点和不足，进而改善自我，提高自我价值感。
第四段：培养孩子的责任感。
另外，我们还了解到，责任感对孩子的成长有很大的影响。讲师认为，孩子应该学会对自己的行为负责，同样也要学会对别人的行为负责。对孩子责任的培养需要家庭和学校高度合作，家长们应该尽量多的给予孩子独立的空间和机会，让他们在生活中学习独立思考和自我约束，使其成为一个负责任的人。
第五段：结语。
总之，我在“双减家长会”中获得了很多收获，更加意识到作为一个家长应该扮演的角色以及我们在孩子教育中的责任，不断完善自己的教育理念和方法，更好的辅导孩子成长。我深深感受到，作为一名家长，积极参与学校的活动不仅可以让自己不断进步，也能够通过与家庭教育专家交流，获取更多有益的教育信息，帮助孩子更好地成长。
双减家长会心得篇八
在当前教育改革的大背景下，全国各地都在积极推动双减措施的落实，打破应试教育的僵化模式，瞄准素质教育对学生的全面发展，而定西地区不例外。最近，我参加了定西双减家长会，深受启发和教育，并获得了难得的体验和感悟，想在此分享给大家。
第一段：会议背景。
定西地区作为双减措施的试点城市，今年已经全面推行了双减政策，引起社会各界的广泛关注。在这次双减家长会上，定西市政府和各中小学共同设立了多个固定分会场，共同向家长介绍双减政策的目的、内容和实施计划，并解答了家长的疑惑和问题。我选择在本地的小学参加此次家长会，是希望加强自己对双减政策的了解,同时也需要了解教育机构和教育者对双减政策的理解和实践，为给孩子的学习提供帮助和支持。
第二段：家长会内容。
在家长会的介绍中，多家中小学校长阐述了自己的学校在双减政策下的改进措施和思路。他们认为，在现有教育体制下，家长应该重视学校对学生的素质教育和抱怨教育，帮助孩子有效地学会学习，实现全面发展。此外，校长们还站在管理者的角度，从重视师生关系和个性化教育入手，提出各自的见解和建议，方便学校与家长之间的互动和交流。
第三段：家长会互动。
家长会后面，主持人组织了一个互动环节，在听取了专家和校长们的发言后，家长和教育工作者们开始展开了深入的交流。在这个互动过程中，家长们强调了家校合作的重要性，提出了孩子在学校的遇到的问题，希望教育工作者和管理者们能够清楚地了解到孩子的优点和不足，并有所改进。教育工作者们则分享了经验和方法，寻找和家长合作的方法，希望家长们能够一同对孩子进行教育和引导。
在家长会的看板环节中，还展示了一些优秀的双减家庭实例，这些家庭实例对我产生了深刻的印象。有一位家长分享了他们家庭和孩子的双减之路，利用周末和假期的时间，带孩子去野外游玩、观察和记录自然界的规律。通过这些亲身体验和实践，孩子的生命力得到了锻炼，和环境的音乐性得到了升华，培养了孩子的创造能力和审美能力，同时也增强了亲子间的感情。
第五段：总结感想。
通过此次家长会的学习和交流，我更清楚地认识到了双减政策的重要性和意义。作为一名家长，我们需要关注孩子的学习和成长，了解双减政策的内容和意图，和学校老师合作，发挥家庭的教育作用，培养孩子的全面素质。同时，我们还需要多和家外的人交往，获取更多的信息和经验，为孩子的教育和成长选取更优的方法和途径。
总之，此次定西双减家长会，让我受益匪浅，认识到教育改革的必要性和紧迫性，初步掌握了双减政策的核心要点，并比较清晰地规划了孩子的学习和成长计划。希望在以后的教育道路上，能够多学多问，多反思，多践行，为孩子的教育和成长贡献自己的力量和智慧。
双减家长会心得篇九
初中阶段是孩子成长的关键时期，而双减家长会则是家长了解孩子在校表现的重要渠道。近日，我参加了子女所在学校举行的初中双减家长会，深受启发和感受，现在我来分享一下自己的心得体会。
第二段：会前准备。
在参加会议之前，我对自己进行了一些准备。首先，我整理了孩子的学习资料和成绩单，以便查找我关心的问题；其次，我做好了心态准备，客观看待孩子的表现，不妄自菲薄，也不过于自信，真实了解孩子的优势和不足。
第三段：会议议程。
会议的内容包括听取学校的教学计划和措施、孩子的学习情况、心理健康及行为规范等几个方面。学校向我们介绍了他们在校园安全、师德师风建设、家庭教育、舞台艺术等方面的情况，而我则与其他家长分享了孩子的学习方法、规律生活和行为表现。
第四段：参会感想。
通过参加初中双减家长会，我深刻感受到家长的角色与职责。在孩子的成长路上，我们是子女的导师和教育者，加强与学校的联系，帮助孩子解决在学校遇到的问题，是家长应尽的义务。另外，我还对孩子的自我认知和升学规划有了更多实际操作的思路和指导，帮助孩子更好地发展自己的兴趣和特长，从而更好地为升学做准备。
第五段：结束语。
总之，在初中双减家长会上，我收获了很多，感受到了学校与家庭携手助力，为孩子的成长提供了良好的平台和条件。回到家中，我会更有信心、耐心地陪伴和教育孩子，助其在学业上获得更大的成长，并在自我发展和未来职业规划上有更好的追求和收获。
双减家长会心得篇十
近年来，随着家庭教育理念的转变和社会对学生减负的高度关注，家长会双减成为了学校与家庭之间沟通的重要途径。作为一位家长，参加家长会双减让我深感受益匪浅。下面就是我对家长会双减的心得体会。
首先，家长会双减为了家庭提供了更多的参与机会。在过去，由于工作繁忙和时间限制，许多家长无法参与学校的教育活动。然而，随着家长会双减的兴起，家长们可以有更多的机会参与到学校的活动中来。比如，学校举办的亲子运动会、亲子读书分享会等活动，让孩子与家庭的关系更加密切，也提高了家长与孩子之间的沟通机会。通过参与这些活动，我不仅能够更好地了解孩子在学校的表现，还能够与其他家长互相交流经验，共同探讨教育方法。
其次，家长会双减使家长更好地了解学校的教学理念和教育方式。作为家长，我们在家庭教育中，往往只注重培养孩子的学业成绩，很少关注学校教育的整体情况。通过参加家长会双减，我们有机会与学校领导和教师面对面交流，了解学校的教学理念和教育方式。这些交流不仅让我们对学校的管理和教育有了更深刻的认识，也有助于我们更好地配合学校的教育工作，更好地帮助孩子成长。
再次，家长会双减为学生提供了更多的机会展示自己的才艺和能力。在过去，成绩是唯一衡量学生能力的标准，这往往对学生造成了较大的压力。而通过家长会双减，学校举办了许多非学术性的活动，比如艺术节、科技展、社会实践等，让学生们可以展示自己的特长和能力。这不仅为学生们提供了一个展示平台，激发了他们的创造力和热情，更重要的是，让他们认识到自己不仅可以通过学习成绩来体现自己的价值，也可以通过其他方面来展示自己独特的才华与能力。
最后，家长会双减也给了我们家长一个反思的机会，引导我们更好地教育孩子。我们往往觉得教育是家长的责任，而忽视了学校对于孩子教育的作用。通过家长会双减，我们能够与学校教师、学生共同交流，了解学校对孩子的教育要求和期望。通过这种反思，我们可以更好地调整教育方式和方法，更好地帮助孩子成长。
综上所述，家长会双减对于家庭和学校的沟通起到了重要的桥梁作用。通过参加家长会双减，家长们可以更好地参与学校活动，了解学校的教育理念和方式，同时也能给家长提供更多的反思机会，指导我们更好地教育孩子。我相信，在家长会双减的引领下，家庭和学校之间的合作将更加深入，孩子们的成长将会得到更全面的关注和指导。
双减家长会心得篇十一
2021年3月15日，我参加了定西市某小学双减家长会。此次会议邀请了心理专家进行讲解，让我们了解到了如何更好地与孩子沟通、如何更加关注孩子的情感需求、如何更好地引导孩子的情感发展。在本文中，我将分享我在这次会议中所体验到的心得体会。
二、认识孩子情感需求的重要性。
此次会议最深刻的感受是，我们作为家长，一定要认识并尊重孩子的情感需求。专家在讲解的过程中，强调情感需求包括自尊心、归属感、自我实现等方面，这些需求的满足将有利于孩子的个性发展和自我成长。在此基础上，家庭和学校应该加强沟通合作，互相促进，为孩子创造更好的成长环境。
三、沟通是关键。
了解了孩子的情感需求之后，我认为沟通也是我们作为家长要慎重考虑的一件事情。在孩子成长过程中，家长和孩子之间的沟通往往具有重要的意义。好的沟通能够帮助家长更好地理解孩子的需求并提供更好的帮助，也能帮助孩子理解家长的期望和关注。所以，我们要时刻关注孩子的情感反馈，多角度了解孩子的想法，通过有针对性的沟通帮助孩子解决内心的烦恼。
四、提倡家长与孩子互动。
在专家的分享过程中，家长与孩子互动的重要性也得到了较为详细的介绍。互动是一种更加细致和有效的沟通方式，也是孩子情感发展过程中一种不可或缺的因素。家长可以通过给孩子提问、陪伴孩子做游戏、与孩子一起讨论问题等多种方式来进行互动，从而建立起更加深入和具体的联系。在这个基础上，家长还应该注意一些细节，比如给孩子夸奖、鼓励或者帮助孩子去探索新事物等等，这些都是互动过程中的关键环节。
五、结语。
作为父母，我们拥有的不仅仅是一份责任，更重要的是一份沉甸甸的使命。这份使命需要我们去认真学习，深入了解孩子的发展，倾听他们的声音和思维，共建更加丰富、稳定、和谐的家庭关系。毫无疑问，此次定西市双减家长会让我深刻认识到了这一点，并进一步激发了我对于关注孩子情感的热情和对家庭教育幸福的渴望。个人认为，有了这样一场重要的学习机会，我和其他的家长，一定会更有信念和决心，为下一代的未来贡献更多的力量。（完）。
双减家长会心得篇十二
孩子的作业在学校就顺利完成了，课外班也没了了，回家后空余时间减少，家长带着孩子搞什么呢？培育习惯啊，生活习惯、自学习惯、劳动习惯、写作习惯等等，坚实过不好日常每一天，为孩子的以后的自学生活奠定稳固的基础。就像是教会孩子用筷子喝茶一样，只要学会了为筷子，他就能够自己喝各种饭了。培养了这些好习惯，无论跑至哪里，他都能够自己自学、自我管理、自我蜕变了。
培养提早复习的习惯。语文可以把每一课的要点看看，生字词语记一记，不懂词语比比词典，累积下来。还可以大声朗读课文，秉持写下写日记。数学可以提早看一看知识点，把自己听不懂的地方记下来，课堂上专心听到。英语可以听到一听到录音，快给我耳朵，提早介绍一下内容。
养成课后复习的习惯。把当天的学习内容给家长讲一遍，或者自己再看一遍，进行归类复习。把课堂笔记看一看，该背诵的及时背下来。还可以用思维导图的方式进行知识建构。
培养及时订错的习惯。容错就是老师们批改作业的两大难点，有的孩子就是不习惯及时更正错误，每天的错题都积累着，等着老师去找他。家长可以每天晚上使孩子把作业啊试卷啊拎出看看，自己错失的题及时更正一下，看一看能够无法搞恰当。
养成写日记的习惯。写作最能促进孩子思维的发展，每天坚持写日记可以积累写作素材，也可以回复总结一天的`学习生活，疏解心情，鼓励自己第二天做得更好。
其使他的自学习惯可以融合自己的兴趣去培养，比如说累积古诗词，举一反三钻研数学题等等。
写作不仅能拓宽视野，而且多样科学知识，对学习成绩的影响很大。现在的考试越来越女性主义于学科素养的实地考察，题目写作量非常大，写作能力弱的孩子受惠很大。不仅就是文科考试须要很强的写作能力，理科自学也须要较强的写作能力。写作能够都推动思索，据观测，写作量小的孩子学习成绩广泛都不好。
可以进行亲子阅读，和孩子共读一本书，也可以每周开一场家庭读书会，还可以和孩子一起演一演书里的故事……用各种形式带动孩子养成阅读习惯。家长陪伴孩子一起阅读，树立终身学习的榜样。
在家的时间充足，可以教会孩子整理自己的房间，如物品如何摆放，卫生怎样打扫，怎样美化自己的房间……将这些生活必备的劳动技能都熟练掌握，养成自我管理的好习惯。
家里的物品糟了如何展开修理，劳动工具怎样采用，都可以教一教。还可以和孩子一起倦小动物，种一些绿植美化家庭环境。高年级的孩子还可以自学几样家常菜的作法，学会采用厨房电器，为单一制生活打下基础。
让孩子在家里有一个劳动岗位，家里有一样事情是归他管理的，增强家庭责任感。
每一个儿童身上都蕴藏着某些尚萌芽的素质，这些素质就像火花，要需要点燃它，就需要火星。家长要想尽办法点燃这颗火药，让孩子的一切天赋和才能都能充分地发挥出来。发现孩子的兴趣爱好，专注练习，鼓励不断发展，享受兴趣爱好带来的快乐，逐渐形成个人特长。
运动可以促进记忆力和专注力的提高，运动对孩子的身心和谐发展有着重要的影响。家长坚持每天下班后带着孩子进行半小时的运动，既能融洽亲子关系，又能提高孩子的身体素质。每天可以坚持跑步、跳绳、游泳、羽毛球、篮球、乒乓球等等，选择自己喜欢的方式进行锻炼。
孩子就是家长的复印件，家长发生改变孩子也可以发生改变。“双减至”政策之后，家长角色重回，注重家庭教育，提升自我建议，培育出来人与自然全面发展的孩子。
双减家长会心得篇十三
对于广阔家长来说，最近最劲爆的消息唯恐就是“双减”出台。
国家这么大的手笔，别说违规大机构，就连许多正在观望的小机构或个人，都被打的措手不及、狼狈不堪。本就如风中残烛一般的教培机构，奄奄一息中又迎来了更大的打击——本土疫情。突如其来的疫情，使得正在上暑期补习班或爱好班的孩子们，瞬间按了暂停键，一下子赋闲在家。就我而言，我，还有我许多同学、挚友，都通过自己的努力考上了高校，都是学习的受益者。我不会，更不行能允许我的孩子轻易放弃学业。所以我常常会查看孩子的学习状况，假如有哪里学的不好，我会先自己给他查漏补缺，假如我实在讲不好，也会考虑给孩子报班补课。我始终贯彻的是“补课”重在“补”，而不是提前“学”。现在“双减”政策一落地，同样也堵住了我给孩子查漏补缺的路。这一周我始终在找寻科学提升孩子学习实力的方法：买书、找网上的文章……现在不用我说，大家都意识到“双减”带来了一些无法反抗，却必需面对的现状：比如孩子的学习更多的依靠在校时间，课堂效率显得极为重要；再比如孩子的课余时间明显增多，自觉性和自学实力的强弱会对孩子的成果产生特别大的影响。
事实上，我越来越意识到学习成果好坏的根源其实在于“学习实力”。现在，我们更加要思索如何才能提升孩子的`“学习实力”。与学问量的增加相比实力的提升是很虚幻的，甚至是很缓慢的，但它的影响的确长期的。“双减政策”的实施其实就是给全部在孩子学习道路上越走越歪的家长们下了一剂猛药。是接着往前，一条道走到黑；还是刚好止损，摒弃错误的方法，重新找回科学正确之路？家长们，拼认知的时候到了。不要说取消校外补习以后有钱人都给孩子请一对一家教，没钱人的孩子就没机会上学。在目前国家政策之下，是几乎全部的一般家庭孩子都站在了同一条起跑线上。
此刻，我认为我们家长要做的，必需是“帮助孩子提升学习实力”，使孩子的自我强大起来，才能应变这个世界。
双减家长会心得篇十四
双减至政策“五项管理”对于二要减低学生太重课业负担，提升教师课堂教学效率，防止校外办学机构“喧宾夺主”、还学生欢乐身心健康的童年存有积极主动的意义。我们积极主动贯彻落实“双减至”政策，搞好课后服务等“五项管理”，二要提升课堂教学质量。
一是关于手机管理。通过召开班会、联系家长等形式及时宣传相关的政策规定，告知家长管理好手机，尽量减少学生接触手机的`时间。除了学校特殊要求必须用手机完成的安全作业等任务，坚决不给学生布置必须用手机完成的作业。对学生带手机和电话手表入校园进行了严格的管理。
二关于学生呼吸。小学生每天呼吸时间10个小时。及时高度关注学生呼吸时间，与家长搞好沟通交流，确保学生充裕呼吸。程度较差的学生作业速度很慢的，老师可以特定看待，布置直观的作业，以确保学生的充裕呼吸。
三是关于读物的管理。按照教育部下发的不得推荐或选用为中小学生课外读物12条负面清单，我们及时清查图书室、办公室、教室等处的书籍，严格按照规定管理。班级成立了图书角，和图书管理员。学生完成各项作业之后，中午时间和延时时间可以借书阅读。对学生课外阅读的内容、数量、梯度等作出明确要求。
四关于作业方面。我们每天严苛全面落实作业时间，做为班主任，每天不仅必须负责管理语文学科，还要协同各科的作业时间，作业总量掌控在1小时。各科老师在上下课时之后就提早布置了家庭作业，每天下午延时时间学生一半以上都能够顺利完成所有家庭作业，而且有的疑难题目学生也可以随时在老师指导下化解。个别出席社团的学生和作业速度较快的学生也能够回家后快速顺利完成。
五是学生体质方面。本学期每周都有三节体育课，每天上午20分钟课间操，下午延时1小时阳光体育活动课，活动形式多样化，眼保健操、集体跑步，做操训练，以及跳绳打球等项目，足以使学生每天运动量达标。
双减家长会心得篇十五
家长会是学校和家庭之间的重要桥梁，是家校合作的重要方式之一。为了促进家长和教师之间的交流与沟通，许多学校举行家长会，让双方能够共同关注和引导孩子的成长。近年来，关于“家长会双减”的理念逐渐兴起，即减少家长会的频率和时间，以减轻家长的负担。在参加过家长会双减活动的过程中，我对此有了一些体会与感悟。
首先，家长会双减为家庭节省了时间和精力。在过去，每个学期都会举行多次家长会，家长需要提前腾出时间，赶到学校与教师进行沟通。而家长会的时间通常较长，家长们需要等待许久才能与教师交流，这无形中浪费了大量的时间。然而，通过家长会双减，家长们只需参加少数几次有重要议题的会议，大大缩短了在学校的时间，让家长能够更好地安排自己的时间，从而更好地照料和陪伴孩子。
其次，家长会双减为教师提供了更多的专注时间。在过去，教师需要在家长会上向每个家庭详细介绍每个孩子的学习情况和班级的教育活动。然而，这也导致了家长会的时间往往过长，使教师们无法投入更多的时间进行备课和教学。而通过家长会双减，教师们可以将更多的时间用于提高教学质量和学生的个性化关注，为学生提供更好的教育服务。
再次，家长会双减为家校合作带来新的模式与思考。传统的家长会往往侧重教育成果的展示和评估，较少关注家庭对教育的反馈和建议。而通过家长会双减，家长们更加重视与教师的互动与沟通，更多地参与到孩子的学习过程中。家长们可以通过其他方式与教师交流，如电话、电子邮件等，建立更加紧密的联系和合作。这种新的合作模式，更能够满足家长和学校之间的需求，形成共建育人环境的良好局面。
最后，家长会双减能够培养孩子的独立性与自主性。在家长会中，传统的方式是家长代表孩子与教师交流，询问孩子在学校的表现和问题。而通过家长会双减，家长能够鼓励和激发孩子的主动性和自主性。孩子需要主动向家长汇报学习情况，并解决学习中的问题。这种方式能够帮助孩子培养独立思考和解决问题的能力，同时增强孩子对自己教育的参与感和责任感。
综上所述，家长会双减在家庭、学校和孩子之间起到了积极的促进作用。它为家庭节省了时间和精力，为教师提供了更多的专注时间，为家校合作带来了新的模式与思考，更能够培养孩子的独立性与自主性。在今后的教育实践中，我们应该进一步探索和发展家长会双减的理念，让家长和学校建立更好的合作关系，为孩子的成长提供更好的支持与指导。
双减家长会心得篇十六
2020年8月，为了缓解基础教育阶段过重的学业负担，我国实施了“双减”政策，即减轻学生课业负担、减轻家长陪读压力。在此背景下，我参加了双减小学家长会，得到了很多启发和收获。今天，我就来谈谈我的心得体会。
第二段：合理分配学习时间。
在家长会上，老师讲到了“双减”的具体措施之一——在学校内扩大午休时间和课后自习时间。这给我启示：可以在孩子回家之后，计划好每天的学习任务和时间，并确保孩子有足够的户外活动时间和自由玩耍时间。比如，可以规定每天三小时的学习时间，孩子可以自由安排这段时间内的学习进度，而剩余的时间则可以玩游戏、运动、绘画等等。这样不仅能有效减轻孩子的学习压力，也能在适当的时间安排下，来保证孩子的身心健康。
第三段：注重情感沟通。
当我参加这场家长会时，老师首先强调了家长要重视家庭情感沟通，建立良好的家庭氛围。我们家庭之间的沟通还可以更加深入，对于孩子存在的问题一定要耐心倾听。要深入了解孩子的兴趣和想法，并给予他们适当的支持和鼓励。在这个过程中，我们要注意措辞，倾听孩子的心声，维护良好的家庭气氛。
第四段：家庭阅读的重要性。
家庭阅读是培养孩子兴趣，提高语言表达能力，拓展眼界和知识的好方法。在这场家长会上，老师特别强调了家庭阅读的重要性。家长应该主动关注孩子的喜好，选择适合孩子的书籍，一起阅读，互相交流感受和心得。这种方法不仅可以使孩子们受益匪浅，还可以增进家庭成员之间的情感联系。
第五段：课外活动的重要性。
家长会上，老师也特别提到了课外活动的重要性。多样的课外活动可以丰富孩子们的生活，让他们更快乐、更自由地成长。活动不一定要花费太多金钱，可以带孩子到公园、博物馆等地方感受大自然和文化。通过这些活动，孩子们的丰富想象力和创造力得以挖掘，他们也能够领悟到生命的多样性，从而更好地理解世界。
结语：
通过这场双减小学家长会的听课和互动，我认为我们家庭在许多方面的生活方式、教育思路都有了极大地促进和提升，并且在培养孩子的兴趣、语言表达能力，保证孩子身心健康方面有了更多的自信和更多的思路。让我们家庭在孩子们的成长道路上能够更加完美地扮演支持、向导和模范的角色。
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