在解决问题时,要积极思考和倾听他人的建议,才能找到最佳解决方案。写总结时要注重文字的精炼和简洁,避免冗长和啰嗦。如果你正在写总结,不妨参考以下这些范文,或许会有所帮助和引导。
高中读书心得笔记参考篇一
高中是人生中一个特别重要的阶段,这个时期的学习对于我们未来人生的发展有着巨大的影响。读书笔记是学习中一个比较重要的环节,通过读书笔记,我们可以更好地将自己所学的知识点整理、记忆以及归纳,下面是我对于读书笔记的一些心得和体会。
首先,读书笔记的重要性不言而喻。我们在学习中接触到的知识点非常多,而且往往不是一个章节能够理解透彻的。当我们在学习中遇到一些难点的时候,我们可以通过读书笔记找到自己当时的想法或者理解方式,再加上当时课上老师的讲解,很容易将这些难点搞懂。另外,读书笔记也能够帮助我们更好地记忆知识点,特别是一些公式或者定理的记忆,笔记上的整洁清晰也能够让我们更加清晰地记忆。
其次,读书笔记的要点不可少。笔记的要点应当简明扼要,保证笔记的清晰明了是前提条件。在学习的时候,我们应当将比较重要的知识点、注意事项、易错点等记录下来,当然,需要注意的是,记录下来并不只是为了完成笔记,更重要的是我们应该花时间去消化课文,让自己对知识点越来越熟悉。
再次,读书笔记的形式有很多种,需要选择最适合自己的一种。根据自己的喜好,可以选择简单记录、概括记录、提问辨析法和思维导图以及草图等等形式。笔记的形式虽然是次要的,但也不能被忽视。通过自我实际操作对比,我个人比较喜欢思维导图,因为思维导图能够更好的将知识点进行分类,突出重点,同时思维导图能够帮助我们学会概括能力,用最短的语言概括最多的知识内容。
最后,读书笔记之间要相互联系。很多同学都会将不同科目笔记分别记录,但是这样很容易让各科之间存在较大断层,所以笔记之间要互相关联起来,你可以将不同学科笔记的一些共性内容整合在一块,从而提高全局的了解,这样也有助于对知识点的深入理解。
总的来说,读书笔记帮助我们更好地整合知识点、深入理解知识点、记忆知识点,无疑是我们学习中非常重要的一个环节。当然,读书笔记的形式、笔记要点以及笔记之间的联系都需要我们不断摸索和磨练,让自己成为一个更好的学习者。
高中读书心得笔记参考篇二
漠漠水乡,褪去了几缕雾色,小船泊在河边,水波随着风,泛起阵阵涟漪。对岸是寂寞的旅途,依稀的背影逐渐消失:至于去哪里、什么时候回来、是否还会回来,暂且,且随它去。
多数人从沈从文作品的只看到了清新秀丽的词藻、婉转多情的故事,却无法发觉那朴实背后隐藏的悲痛,那作者心中深深的伤痕。因为沈从文文章往往用极冷静的手法,将善恶美丑轻轻掠过,但越是轻描淡写,就越给人一种发自灵魂的压抑。无论是咬牙切齿的忿恨,或是热情激荡的快乐,在沈从文的笔下,也永远是和风细雨般的柔和。
灰蒙蒙的雨中藏着朦胧而淳朴的美感,也藏着作者无奈的悲痛。但是,对情感木然的都市人却多把沈从文的作品当作乡俗文学,因为欲望的充斥使他们无法透过薄雾看出那一缕明媚的忧伤。那一缕明媚,是作者对人性的思考,对真善美的.赞扬,那一缕忧伤,更是对沉沦日下的社会沉重、伤感的批判。其写作手法将优美与悲悯恰当的融合,让美丽如水般沁透读者的心田,又让悲哀如石般压抑着人的灵魂。
作为沈从文的代表作《边城》,讲述的就是一个处在湘西的桃源之地,在时代变迁,社会风气开始污浊的时候,有那样一段纯真而悲哀的爱情。大老与二老,两个朴实的青年,在金钱面前他们毅然的选择了爱情,他们不会为一间大磨房心动,宁愿为了心爱的女子痴狂的唱三年的歌。而这种形象,也正是这乡间小城最纯朴的象征,他们是这个小城的灵魂,最纯朴的灵魂。
高中读书心得笔记参考篇三
史记是我国古代文化瑰宝中的一部重要典籍,它以其丰富的内容和深刻的思想给我们留下了宝贵的财富。读史使人明智,读史使人聪明,读史使人高尚。通过阅读史记,我深刻体会到了史书的魅力与价值,也懂得了如何将史书中的智慧运用到当下的生活中。
首先,史记给我带来了广阔的知识视野。在史书中,记载了数千年的中华文明的发展历程,从华夏族群的起源,到黄帝、尧、舜的治理,再到夏、商、周三代的兴衰演变,无一不展示了我们民族的光辉历史。通过阅读史记,我深刻感受到了祖先们辛勤努力的汗水和为民族繁荣富强不断奋斗的精神,也打破了我对历史的片面认识,让我对世界有了更全面、更深入的了解。
其次,史记让我领悟到了智慧的真谛。在史书中,包含了无数历史人物的思想、智慧和思考。尤其是史记中记载的诸子百家,他们各自独特的理论和观点让我大开眼界。孔子提倡的仁、义、礼、智,孟子强调的人性善、性本恶,荀子的性恶说,墨子的兼爱与非攻,这些都是古人智慧的结晶,不但能够让我思考人生的意义,也能够应用到我与人交往和处理问题的过程中。
史记还给我带来了对人性的认识。作为史书中最有代表性的人物之一,司马迁通过个人实践和对社会发展的观察,对人性的诸多问题都有深入的探索和解析。在《史记》中,司马迁严谨的史学方法和独到的历史观点让我对人性有了更为深入的认识。他认为“圣智者治人也,知之者治理人品也”,这句话一直深深地印在我的脑海中。通过史学家的观察和看法,我认识到了人性的复杂性和弱点,也明白了什么是高尚的品质与道德。
最后,史记让我明白了历史的重要性和价值。过去的种种教训告诉我们,历史是一面镜子,我们可以从中看到人类社会的发展轨迹,避免重蹈覆辙,获得经验教训,也能预见未来的发展趋势。比如,史记中记录的春秋战国时期的百家争鸣,让我明白了不同思想流派的辩证关系和价值,在当今社会的发展中,我们也需要尊重,包容不同的思想和声音,这样才能推动社会进步和发展。
通过读史记,我不仅了解了中华民族的传统文化,更从中领悟到了宝贵的智慧与道理。史记给我提供了视野的开拓,智慧的汲取,对人性和品德的思考以及对历史的思考。我会像打开一本史书那样,踏实地过好每一天,在实践中不断增长智慧,做一个拥有历史眼光的人,也为自己的成长和国家的发展做出贡献。读史使我明智,读史使我聪明,读史使我高尚。
高中读书心得笔记参考篇四
高中,是每个人人生中极为重要的一段时光。在这个阶段里,我们经历了青涩的春夏秋冬,学习了许多知识和技能,也遇到了很多的挑战和机遇。读书是高中生活中必不可少的一部分,而笔记则是学生们重要的学习工具。在高中读书笔记的过程中,我深刻地体会到了很多,下面我将从五个不同的角度来分享我的心得和体会。
第一,笔记能够增强记忆。对于我这种易忘性很强的人来说,读书笔记是一项必备技能。笔记能够帮助我将学到的知识和概念整理成系统性的结构,从而更加清晰地理解和记忆。再次复习的时候,我只需要翻阅自己的笔记,就能迅速地回忆起以前的知识点。
第二,笔记能够帮助我消化和理解知识。很多时候,我们在学习的过程中会遇到一些难点和疑惑,读书笔记能够帮助我更加深入地思考和理解这些难点。通过整理笔记,我可以将不同的观点和思路串联起来,进而得到更系统和全面的理解。
第三,笔记能够提高写作和表达能力。高中生活的重要一部分就是作文了,而读书笔记对于提高写作和表达能力有着很大的帮助。通过读书笔记的整理和梳理,我能够更清楚和准确地表达自己的思想,也能够更有条理地组织文章结构。
第四,笔记能够培养阅读能力。阅读能力是高中学习的基本功之一,而读书笔记可以帮助我们更好地发掘和理解阅读材料中的内容。通过读书笔记的整理,我不仅能够更好地理解阅读材料,还能够对其中的思想和观点进行深入地挖掘和分析。
第五,笔记能够帮助我规划和管理时间。高中的学业繁重,时间管理是非常重要的一环。读书笔记可以帮助我们更好地将时间分配和管理,避免重复的学习和浪费。通过整理笔记,我能够更快速地回忆和复习以前学过的知识点,从而节省时间和提高效率。
总之,读书笔记在高中生活中起到了非常重要的作用。它们不仅可以增强记忆,更重要的是能够帮助我们更好地理解和消化知识,提高写作和表达能力,培养阅读能力,规划和管理时间等方面。因此,我们应该认真对待读书笔记,将其作为学习的重要工具,不断完善自己的笔记技能,从而更好地应对高中生活中的挑战和机遇。
高中读书心得笔记参考篇五
高中生活是我们人生中最重要的阶段之一,也是读书的一个重要时期。读书笔记作为学习的一部分,是养成良好学习习惯的最好方式之一。笔记的作用不仅在于巩固知识,还有助于思考和总结。在这篇文章中,我将分享我在高中读书笔记方面的心得和体会。
第二段:阅读之前。
第三段:阅读中。
在阅读中,我注意到关键点和先前已经列出的要点。我花时间去反复阅读那些我不理解的部分,直到我能够理解它们的意思。如果有生词或不熟悉的词汇,我会用标记或笔记本记下来,这样可以轻松地查找它们的定义和用法。同时,我还有意识地将重要的引用或段落标记起来,以便以后可以轻松地回顾。
第四段:阅读后。
在阅读后,我会回过头来看我的笔记,亲手将它们归类整理,并对它们进行总结和记录。我会总结所阅读的文章的主题和思想,并记录自己所学到的关于人物、情节和主题的信息。我会把这些笔记存放在一个安全的地方,以备将来参考。
第五段:总结和体会。
通过不懈努力的读书和笔记,我逐渐培养了一种良好的学习习惯:有章可循、有目标和有方法。这些笔记帮助我轻松地回想过去和将来的内容,同时也是我学习的宝贵财富。读书笔记成为我的“学习朋友”,同时也是我的追求卓越的见证。在高中读书笔记方面,我的经验和体会告诉我:笔记不仅是一种工具,还是一种学习的态度,它能够帮助我们更深入地了解知识,发现自己的不足之处,在提高学术成绩的同时,也提高了自我教育的能力。
高中读书心得笔记参考篇六
高中生活是我们人生中非常重要的一个阶段,这个时期不仅是我们人格形成的关键期,也是人生道路奋斗的起点。而在这个过程中,读书笔记无疑是我们不可或缺的一部分。接下来,我将分享我的一些读书笔记心得体会。
第一,读书笔记的规范性非常重要。我们不仅需要记录书中的重点内容,还应当注意笔记的清晰度和整洁度。如果我们没有一个好的习惯,就很容易出现记错或丢失笔记的情况。因此,在读书时我们要认真记录,不要抄袭,也不要循环使用同一份笔记。只有规范才能有力量。
第二,读书笔记需要具有一定的创意性。有些人认为读书笔记的本质是记录,所以要尽可能地详细描述书中内容。但实际上,在读书笔记中加入些许自己的思考或感悟会更好。这不仅有利于强化记忆,还可以开拓我们的思维。因此,我们应该在记录的基础上,融入自己的感悟和理解。
第三,读书笔记是我们认识自我、完善个人知识结构和提升个人能力的工具。高中的学习任务非常繁重,而读书笔记作为一种学习方法,可以帮助我们更好地完成学业。通过读书笔记的不断累积,我们可以逐步完善自己的知识结构和认知模型。同时,读书笔记也是发挥个人思维和创造力的重要途径,帮助我们更好地认识和理解世界。
第四,读书笔记应该多样化。除了纸质笔记,我们也可以使用电子记录工具,如笔记软件或笔记本电脑。这些工具可以极大地便利我们的学习和笔记。同时,我们也可以采用多种形式的笔记,如思维导图、条理结构等方式,呈现我们的思考和认识。
总之,读书笔记的重要性在高中生活中是不言而喻的。它能够加深学生对知识的理解,提升学生的记忆力和思维能力。而对于在读书笔记中遇到的各种问题,如规范性、创意性、多样化等,我们应该认识到它们的重要性,不断加以改进和完善。只有做到这些,我们才能更好地利用读书笔记为我们的学习所用。
高中读书心得笔记参考篇七
臧克家曾说:“读一本好书,像交了一个益友”。是啊!当你无助时,书会变成一位小老师,帮你解决难题。下面小编给大家带来关于初中生读书心得笔记参考,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
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最近我被一本名叫《海底两万里》的书深深地吸引了,这本书是法国作家儒勒·凡尔纳写的。他被誉为“现代科学幻想小说之父”,他的代表作还有《格兰特船长的儿女》,《神秘岛》《海底两万里》被称为“凡尔纳三部曲”。
《海底两万里》是一本神奇的科幻小说,接二连三的海底事件令人提心吊胆。皮埃尔·阿罗纳斯教授和助手康塞尔以及尼德参加了追捕,结果一不小心登上了“鹦鹉螺”号。原来海怪不是海上的怪物,而是一艘潜水艇。他们在船上跟着尼摩船长进行了一次海底探险。
其中,让我印象深刻的是康塞尔和尼德乘坐小船去食人岛,尼摩船长已经告诉他们岛上有食人族,不要离开海滩。可尼德不听,想要逃跑。结果真的遇上了食人族。尼德拔腿就跑,食人族紧跟在后。他们上了鹦鹉螺号,船上竟然有一个电钮,在尼摩船长的帮助下,他们顺利打败并赶跑了食人族。
看完这本书后,我的心情久久不能平静。皮埃尔·阿罗纳斯教授是一个知识渊博,热爱科学的人,康塞尔是一个对主人特别忠诚的人,尼德则是一个力气很大的捕鲸手,尼摩船长是一个追求自由和和平的人。
《海底两万里》这本书不仅让我对海底世界产生了很大的兴趣,还让我明白了做任何事情都不可能是一帆风顺,我们要勇敢地面对困难,战胜它。
寒假一开始,我便时常到农家书屋,因为那里有我的一位好朋友《海底两万里》。
看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了许多壮丽的景观。他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。朋友们,赶快进入《海底两万里》的世界中吧!
一则童话犹如一幅画卷,让人赏心悦目;一个故事犹如一汪清泉,让人澄澈身心;一本好书犹如一阵清风,让人放飞思绪。
最近我看了十九世纪法国最科幻作家凡尔纳写的《海底两万里》。讲述的是法国生物学者阿龙纳斯在海底旅行的故事。
1866年前,当人们发现了一只所谓的独角鲸的怪物,阿龙纳斯及他的仆人康塞尔和鱼叉手——尼德兰也参与其中。不幸阿龙纳斯与他的仆人和鱼叉手一起掉入水中,却没想到竟到了怪物的背上。原来这只所谓的怪物其实是一艘神秘的潜水艇。这潜水艇是一位尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的,它利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯先生一起参加海底旅行。他们从太平洋出发,途中经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,然后进入大西洋。看到过许多罕见的海洋生物。最后,阿龙纳斯等人还是从鹦鹉螺号中出来了,而鹦鹉螺号却神秘失踪,尼摩船长也神秘消失。
主人公尼摩船长是一个很孤独的人,可在这孤独的生涯中,他巧遇了阿龙纳斯一干人等,并与他们共同经历了一幕幕慑人心魄,刺激新奇的故事。
在这本书里,你可以知道海底森林是否能漫游;可以知道在海底是怎么打猎的;还可以知道许许多多新鲜有趣的事情。
这真是一本令人爱不释手的好书。我似乎跟着尼摩船长到了蓝色的大海旅游了一趟;我见识了海上奇妙无比的景象,让人神清气爽,让人心驰神往。我要努力学习,将来有机会到海上探险,挖掘海底丰富的宝藏!
闭上眼睛的那会儿,才是品味的开始。
躺在夏日的沙发上,手中依然捧着的是凡尔纳先生的那本《海底两万里》,那些刻在脑海里的并非只是那些令人难以忘怀的词句。我想,真正值得铭记,不断品茗的凡尔纳文字里的幻想色彩。
《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,主要讲述诺第留斯号潜艇上的故事年,有人以为在海上遇见了一条独角兽,法国生物学家应邀登上一艘驱逐舰,参与追捕当时盛传的海上“怪物”,不幸被“怪物”掳获的故事。而所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的潜水艇。艇长尼摩邀请教授一行三人做海底旅行。沿途他们饱览了海里变幻无穷的奇异景观和形形色色的生物,经历了种种危险。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿罗纳克斯三人不辞而别,将他们所知道的海底秘密公诸于世。
当读到“这是罐头鲜海参,马来人也会称赞它是世上独一无二的;这是奶油,是鲸鱼的奶制成的;糖是从北部海洋的大海藻里提炼出来的。”当读到这些文字时,我本能性的咽了口唾液。在这浩瀚的海中,人并不是孤立的,因为他们能感受到周围清新纯净的气息。它只是在动,在爱,正如一位诗人所说,是无限的生命。
凡尔纳的小说如此动人,还在于它们是科学与幻想的巧妙结合。休闲之余,品一下《海底两万里》,或许会有一番新的感触。
歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”读了《海底两万里》之后,感触颇深啊!
正如书中的阿龙纳斯所说,也许在日后会有人怀疑这件事的真实性。的确,不可能别人说什么都相信,起码,我就不是这样一个人。
这前后充满了太多巧合,前面的突然出现,到最后的奇异消失,书上所说的报道和被它所撞过的痕迹,实在是不得不让人信服,让人觉得诺第留斯号就是一个不可思议的存在。书中的各种各样的详细的描写,实在是让人觉得是真的。凡尔纳实在是不愧于“现代科学幻想小说之父。”
最后是“突如其来”的大漩涡,为这一切画上终止符号?
这一切一切的谜都没有解开。
文章中精细的描写了海底,那样的大海还真是让人着迷啊!纯净的颜色,各种各样的鱼,虾,还有珊瑚,整个感觉,就好像海容纳了一切。各种各样的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船长所说:“……海是包罗万象的;海的气息纯洁而卫生……海是动,还是是爱……它是长存的生命。
让我们一起去探游“海底两万里”吧!
自从读了《海底两万里》以后,它便更加的激起了我对大海的好奇心。每逢深夜,尼摩船长都会驾着他的那头“独角鲸”在我的梦境中遨游。
有:宽容大度的阿龙纳斯教授、忠心耿耿的康塞尔、勇敢豪爽的尼德和谜一般的尼摩船长。
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最令我敬佩的便是这本书的作者——儒勒·凡尔纳。我们知道,按当时的科技水平,是无法造出当今的潜水艇,也就是文中的“鹦鹉螺号”舰船。但是他却用一支平凡的钢笔描绘出了潜水艇的前身,体现了自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底,却把海底的世界描绘得和现代高科技探测的海底景象相差无几,读来引人入胜,使读者身临其境,表明他具有非凡的想象力。
这本书让我。
体会。
到一个真理:只要我们有梦想,然后朝着自己的梦想不断地去追求、去探索,梦想就会实现。就像儒勒·凡尔纳一样,他有着远大的理想——制造出文中的“鹦鹉螺号”,虽然他没有真的去造潜水艇,但是他的理想给了后人以启迪,根据他的理想制造出了今天的潜水艇。随着地球上资源的不断短缺、气温逐渐变暖、灾难频繁发生,各国的科学家都在争先恐后探索着宇宙中的其他星球,以寻求一个可以让我们人类生存的星球。我相信,随着科学家们不断的努力,在不久的将来,我们人类将会在外太空的另一个星球上生存,那个星球上有我们取之不尽的资源和优美的环境,是我们赖以生存的“第二个地球”。
平凡的人因有理想而伟大,所以我们应该有一个远大的理想。让我们为自己远大的理想去奋斗吧!创造属于自己的辉煌!
心得。
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类,哪一科……十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷。就连他本人也是个迷。
书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。
我读完这本书后,对里面的故事情节,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,这本书的确不错,有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
初中生。
读书。
《海底两万里》是一部非常好的小说。每当有空余时间时,我都禁不住拿起书,津津有味地品味着书中海底世界的奥妙。
这本书的主要故事是在1866年,海上经常出现有怪物袭击船只的事情。于是,生物学家阿龙纳猜想这可能是一只大的独角鲸,他便带着自己仆人和一名捕鱼手去追捕海上“独角鲸”。不过在追捕过程中出了意外,阿龙纳教授和他的助手、捕鱼手被冲进了大海,进入了那个“独角鲸”。通过那里的主人了解到这是一艘潜水艇,外面全部是钢板,所以捕鱼手的鱼叉才会变弯。船长自称尼摩,这艘潜水艇名叫鹦鹉螺号,原来一系列的船受袭击的事故都是鹦鹉螺号造成的。而尼摩船长这样做的目的只有一个——复仇。船长尼摩便带着他们周游海底世界,途中遇到许多有趣、奇怪、惊险的事情,他们从太平洋出发,经过了印度洋、红海、地中海……足足有两万里。
这本书的科学性是最令人喜欢的。凡尔纳将科学知识融入到作品中,让人喜欢读,读的进去。书中涉及了许多生物知识和部分物理知识,例如说:动物的分类、鱼类之间的天敌……故事情节非常精彩,不仅使我们开了眼界,还让我们对不熟悉的海底世界有所了解,而且也让我爱上了科学,真是受益匪浅啊!
最让我感动的一幕出现在海底。那天,尼摩船长带阿龙纳教授潜入印度海底去采珍珠,正当他们高高兴兴回来的时候,发现有个印度人也在一旁采珠。突然间,一只目光贪婪、张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方,猛地向他直扑过去,他往旁边一闪,鲨鱼的尾巴向他一扫,他摔到了地上。正当鲨鱼想吃掉他时,尼摩船长主动出击,展开了一场人鲨大战。他拿起一把鱼叉,向鲨鱼进行攻击。却一直没有刺中要害部位,而鲨鱼张开它那如同大剪刀一样的大口,将船长掀倒在地上。这令我有些不可思议。因为尼摩船长说过,他已经跟大陆断绝关系,但在关键时刻,却为一位普通的印度采珠人和鲨鱼搏斗。我有些怀疑尼摩船长是个不诚实的人。但他后来对阿龙纳教授说:“那片土地就是我的家园。”这时候,尼摩船长的身世之谜已经水落石出了,从他的那句话可以看出他是印度人,所以,教授和助手上船时听不懂他们说的话。从这件事表现了尼摩船长对自己家乡有很深的感情。
读了这本书,我受益匪浅。康塞尔的记忆力让我敬佩,尼摩船长的正义感和勇敢的精神让我佩服……从这本书中我学到了许多东西,这真是一本好书!
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有的同学就要问:“海洋怎么能住人呢?那还不淹死?”其实一开始,我也有这个问题。自从我读了《海底两万里》这本书之后,一切问题便就迎刃而解了。这本书给我的感觉是:“奇”那我就带大家走进这奇妙的海底世界吧!
海洋里有鱼儿,海龟,鲸鱼,海豚……等生命生活,现在人类也住进了这美满的大家庭当中。
现在我再来回答你这个问题:“海洋是可以住人的,而且,还不会淹死。因为,海洋里有各种矿物质产品,还有海鲜等等……这些至少可以解决我们的温饱问题。住在潜艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,贝壳……等物品还可以作为装饰物。”
你看海洋多奇妙呀!
可是,你再看看我们现在真的像她那样生活吗?不是的。我们现在甚至有可能毁灭,破坏这么好的生命之源。
所以,我在这里倡议:“拒绝浪费,保护每一份物资,矿产资源。”让我们未来的世界变得美好!
也希望大家读一读这本《海底两万里》他会给你万分惊喜!
《海底两万里》是儒勒凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》)。主要讲述了鹦鹉螺号的故事:1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿隆纳克斯最后发现那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇,并且带着仆人孔赛依和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球旅行。
凡纳尔是19世纪法国作家,的科幻小说和冒险小说作家,被誉为现代科学幻想小说之父。他在《海底两万里》中塑造的人物真实鲜明,如遇事冷静、有强烈反对殖民主义,反对奴隶制和压迫者思想的尼摩船长;总是气定神闲,为人随和的仆人孔赛依;性情火爆,喜欢自由的捕鲸手尼德兰等等。
在钦佩配他的文学才能的同时,我更惊叹于他那奇特的想象力。
《海底两万里》是19世纪创作的科幻小说,却没有随着科学的进步和时间的推移而失去神秘、离奇带来的魅力。这不仅因为奇巧的构思和细腻的文笔,更在于大胆而富有科学性的幻想。他从未去过海底,但在文中描写了无数奇丽的景象和出人意料的事件,如海底森林,养在蚌里的大珍珠,深海葬礼,手刃大鲨鱼,与凶猛的大章鱼搏斗而且这些说明都惟妙惟肖,入木三分,使人身临其境,印象深刻。此外他所预见到的很多器械,后来都变成了现实生活中的实有之物。比如那艘鹦鹉螺号潜艇,它诞生在真正的潜艇诞生之前,不仅让读者如痴如迷,事实上也给后来的工程师们在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。
虽然它的命脉是驰骋的想象力,但它并没有脱离现实。它的文字和情节,虽不可思议,但没有丝毫天马行空的感觉,更不容人怀疑。是他让人们相信这些故事的真实性,即使人们清楚地知道,这些都是幻想。他通过真实的文字让人们走进他,凡尔纳的幻想世界,并透过这个世界认识他的思想以及生命。
高中读书心得笔记参考篇八
学生的学习生活是充满磨难与艰辛的道路,其中最富启发性、最让人成长的一项便是读书。高中阶段是学习阅读、整理读书笔记的关键时期,从一开始的简单记录,到不断的思索与完善,一本书的读完,意味着对新知识的掌握,也预示着一个人的成长。因此,如何做好阅读,并将其融汇贯通至我们的人生,是当前我们最需要思考的问题。
第二段–应该如何做好阅读?
首先,需要充分理解一本书的内容。学习阅读并非简单的“捧纸阅读”,而是需要深入理解一本书中的思想内涵、逻辑思维以及感情抒发等方面。为了做好这些方面的深入理解,必须要有谨慎、细致、客观、全面的阅读心态。
其次,要善于整理读书笔记。在阅读过程中,我们往往会遇到许多重要的知识点和思想,如果不及时进行整理和记录,就会失去很多精彩的点滴。学习记录读书笔记可以帮助我们记住文章的核心要点,加深对内容的理解力。
最后,要注重与他人的交流与讨论。借助他人的观点和想法,我们可以深入探讨思想与知识点的本质,同时也能够启发我们的想象力和领悟力,从而更好地增进彼此的成长。
第三段–应该如何将读书笔记融入生活?
读书笔记不仅仅是对一本书的记录和整理,更是我们学习的经验和财富。将读书笔记融入生活中,我们可以通过它们,不断丰富和提高自己的知识和思想。
首先,我们可以将其应用到日常生活的工作和学习中。例如,通过阅读和记录工作中的经验与教训,形成一本工作笔记。这样,我们就能更好地学习和总结自己的经验,不断提高工作质量。
其次,读书笔记还能够为我们提供更加丰富的思想与知识资源,在我们独立思考问题时,可以借助笔记中的知识和想法,来创新和探索有意思的问题与答案。
最后,读书笔记也是一种对生活的感性理解、情感体验,我们可以将它们转化为生活的动力,或者是通过分享与他人,让更多人了解、感悟,共同推动思想的进步。
第四段–应该如何培养良好的读书习惯?
要想完美地制作读书笔记,培养良好的读书习惯是至关重要的。首先,我们需要在开始读书的时候,制定一个详细的阅读计划,因为制定计划可以规划出我们的阅读进度,并且针对不同的阅读目的,灵活调整我们的阅读计划。
其次,我们需要注意阅读时的专注度。专注读书能够更好地掌握文章的重点和细节,避免浪费时间和精力。
最后,根据不同类型的书籍,我们在阅读的时候应该采取不同的阅读方式,例如速读,浏览阅读等多种阅读方式,可以更好适应不同类型的书籍。
第五段–结论。
阅读是人类永恒的话题,是一条趋向智慧之路的途径。读书笔记的记录、整理和运用,是我们学习的重要组成部分,是我们的成长之路上不能缺少的工具。我们需要不断努力,培养良好的读书习惯,将所学知识融入我们的生活中,才能收获知识与情感的丰度与成长的喜悦!
高中读书心得笔记参考篇九
周瑜很妒忌诸葛亮的才干,想找个机会陷害他。一天,两人正在寨中商议军事。
周瑜问:“我们就要跟曹军交战,水上交战用什么兵器?”诸葛亮道:“用导弹。”周瑜道:“先生和我想得一样。现在军中导弹极少,交战时很可能失利,所以想请先生在十天内负责起造导弹,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好必然误了大事,三天即可。”周瑜半信半疑。诸葛亮见状,道:“我愿立下军令状,三天造不好军中所需导弹,甘受惩罚。”周瑜大喜,待诸葛亮当面立下军令状后,又摆了酒席来招待他。诸葛亮只是喝了几杯酒便很快辞去了。
诸葛亮请鲁肃来到江边。鲁肃问道:“三天你真能造好军中所需导弹吗?”诸葛亮说:“三天要造好这些导弹,你得帮帮我的忙。拔二十条快艇给我,每条船上安排十个军士和一个机器人防卫,还要在每条船上放五个吸收器。”鲁肃答应了。回去后,私自拔了二十条快艇按诸葛亮说的布上军士、机器人和吸收器等待调度。
前二天都不见诸葛亮有什么动静,第三天凌晨时,诸葛亮把鲁肃请到了快艇之中,对他说:“随我取导弹去。”鲁肃问到:“哪里去取?”诸葛亮答到:“去了就知道。”快艇渐渐逼近曹军水寨。诸葛亮刚要下令快艇一字摆开,只听几声巨大的轰轰声响,几个导弹在快艇上顿时开了花。诸葛亮下令,开启机器人防御系统,哪知这些机器人早就被炸坏了。诸葛亮长叹一声:“唉”,原来,曹操早就得到了密报:诸葛亮将在凌晨驶快艇在水寨旁诈取导弹。所以曹操早有准备,打诸葛亮个措手不及。就这样,诸葛亮和几名幸存军士被俘,鲁肃被炸死,快艇吸收器机器人全部被曹军缴获。曹操说道:“诸葛亮神机妙算也不及我嘛。”押走了他们。诸葛亮在大牢里道:“对不起,没有完成都督交给我的任务,我先走了。”说罢,自刎而去。周瑜听说后,暗自高兴,没用自己的手也将他的心头大患给除去了。
高中读书心得笔记参考篇十
许多人认识钱钟书,都是从他的大作《围城》开始的,我也一样,不同的是,许多人迷上了钱先生语言的“犀利”,而我对钱先生后续的了解,也仅限于几篇短篇,对钱先生的其他大作再也不敢高攀。但就我的才疏学浅,却忍不住妄加评论。
不明白看《围城》有什么益处,书中所塑造的各个人物,方鸿渐、孙柔嘉、赵辛楣、苏文纨------除了唐晓芙尚有一点可爱之处外,其他人全部都该一棍子打死的,或_诈、或小器、或无能、或吹嘘、或自恋、或_、或难伺候、或讨人嫌,更多的是影响市容环卫的;不知是不是因为钱先生身上没有夸人的细胞,贬人的能耐却大长。这样的人物设定,从主角到配角到跑龙套的角色,几乎没有一个我们能从他身上学到东西的,读来何用?我印象最深的一个“恐怖”片段就是一个胖女人在给孩子抓虱子,钱先生把她的手指比喻成五条香肠,阅罢在下头皮发麻,顿时深切体会到洗头的重要,不知这是否正是钱先生对我们的循循善诱?如果说许多人喜欢钱先生就是因为我前面提到的语言的“犀利”,那么在我看来,“犀利”无异于“刻薄”。钱先生的比喻非常够味,但有些比喻实不得当,比如他竟然能将新人比喻为扒手,读者也只能佩服他的勇气了。
说起刻薄,似乎也有一个人是以“刻薄”著称的——鲁迅。但是由于时代的局限,钱先生的刻薄较鲁迅的刻薄便小家子气了不少。钱先生的刻薄仿佛不需要有任何人得罪他,只要是他笔下的人物,不管正邪都要被刻薄一番,刻薄就是钱先生的本性。而鲁迅就敌我分明,有理有据,需要时信手拈来,不用时挥之即去,刻薄是鲁迅的战斗工具。
高中读书心得笔记参考篇十一
军训时光已经接近尾声,也渐渐习惯了军训的生活,习惯了充实的生活。军训时光是短暂的,但是目的都是培养长久的生活习惯。毕竟军训之后的四年,大学的生活需要我们的努力去创造不一样的自己,军训虽苦虽累,却体验到了不一样的生活方式,一种累于苦都是正常的生活方式,一种不急军旅生活十分之一却是充实难忘的一种方式,会吵之后一直在踢正步的练习,从每一个动作开始反复练习,再一次见证自己的摇摇晃晃,很失落,仿佛又回到了那个原点,也不相信自己不可以,所以更加努力,加倍认真,做每一件事都是这样,从一开始的摇晃到熟悉的过程,在这个过程中,我们在成长,我们在努力。
高中读书心得笔记参考篇十二
一个名叫桑提亚哥的老渔夫,在84天一无所获后,决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人,他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比,拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验,最后将鱼刺死,拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长,情节也很简单,但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远,以及一股恢弘的力量,鼓舞了一代又一代读者。
又想起文中老人的话“一个人不是生来要给打败的,你尽能够消灭他,可就是打不败他。”虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子,但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼,体现了人类应对艰险无所畏惧的高贵品质,应对失败有着“优雅的风度”,他赢得了生命的价值和人格的尊严,是个了不起的胜利者。
作为一个强者,就不就应因为失败而消沉悲观,就不就应因为沮丧而停止追求!
高中读书心得笔记参考篇十三
费孝通是著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家,中国社会学和人类学的奠基人之一。费孝通从事社会学、人类学研究,写下了数百万字的著作。费孝通在其导师马林诺夫斯基指导下完成了博士论文《江村经济》,该书被誉为“人类学实地调查和理论工作发展中的一个里程碑”,成为国际人类学界的经典之作。他提出并阐述了“文化自觉”的重大命题,并出版有《行行重行行》、《学术自述与反思》、《从实求知录》等著作,被誉为中国社会学和人类学的奠基人之一。
为中国农民找一条出路,成为费孝通研述一生的大课题。费孝通研究中国的穷人主要是农民,如何摆脱贫困走向富裕之路。他关心中国农村和少数民族的经济发展,关心农产品流通和农民增收问题,为中国农业和农村经济发展做出了重要贡献。
全书内容概要:
《乡土中国》一书总共收录了《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》《差序格局》《维系着私人的道德》《家族》《男女有别》《礼治秩序》《无讼》《无为政治》《长老统治》《血缘和地缘》《名实的分离》《从欲望到需要》十四篇论文,分别从乡村社区、文化传递、家族制度、道德观念、权力结构、社会规范、社会变迁等诸多方面深度解剖了中国乡土社会的结构及其本色。
读后心得:
《乡土中国》是费孝通先生于上个世纪四十年代后期的所作的一篇伟大的作品。虽然这本书距离现在已经有几十年了,可是以现在的眼光来看待和阅读这本书,还是颇有探究性和现实意义的。
一开始看到这本书,我就萌发了一个疑惑,“乡土中国”指的究竟是什么呢?带着这个疑问,我开始了这次对中国社会的探索之旅。而我也很快就找到了答案,“本书讲的乡土中国,并不是具体的中国社会的素描,而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系,支配着社会生活的各个方面。它并不排斥其他体系同样影响着中国的社会,那些影响同样可以在中国的基层社会里发生作用。”作者是这样解释“乡土中国”的,看完这个答案的同时,我又对这本书产生了满满的好奇,于是我便继续探索下去了。
乡土是一个社会最基本的起点。作者在书中的开头部分就说道:“从基层上看去,中国社会是乡土性的。”中国自古以来就是一个农业大国,说到农业就离不开土地,说到土地自然也离不开勤勤恳恳的农民。农民是中国社会的基层,土地对他们来说是重要的,是珍贵的,因为种地是最普通的谋生办法。农业的发展是在土地的基础上,农民播种、耕田等都要依靠土地。“靠种地谋生的人才明白泥土的可贵”,在农民眼里,“土地”是位最近于人性的神。可见,“土地”对中国农民和中国社会有多么重要的意义。
在看完作者对“中国社会是乡土性的”的见解之后,我又往后看了其他章节,其中给我留下最深刻的印象的是《差序格局》中水的波纹原理。
在《差序格局》中,作者把人际关系比喻成丢石头而形成的同心圆波纹。把一块石头丢在水面上的时候,水面会出现一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。每个人和别人所联系成的社会关系,就像水的波纹一般,一圈圈推出去,愈推愈远,也愈推愈薄。拿我们自己来说,家人永远是我们最亲近的人,而相对来说亲戚和朋友就会显得比较疏远一点了。
此书中还有很多观点和看法,作者自己也说“这种一往无前的探索的劲道,看来还是值得观摩的。”书中具有现实意义的观点和作者敢于探索的精神,都值得我们不断探究和学习。
高中读书心得笔记参考篇十四
《自我分析》是心理学家霍妮的一本著作。
书中第二章分析了原生家庭对儿童的影响。如果家庭成员之间形成了非常温馨的关系,儿童能够不受阻碍地成长。但是,完美无缺的父母近乎不存在,于是原生家庭的缺陷就会给孩子带来一系列问题。
书中认为,当父母在严酷独裁和放任宽容之间来回摇摆时,儿童无法发展出恰当的自尊,他们会变得缺乏安全感、忧虑、孤独、怨恨他人。不同的儿童,根据境遇不同,也会发展出特定的应对方法。有人凭着执拗和脾气拒人于千里之外,生活在一座孤岛上,认为他人的要求、建议、期望都是一种冒犯;有人失去自我和感情,选择了王总只是在另外找一篇空间来作为自己的自由天地,比如说幻想、书籍以及diy;还有的孩子选择以孤注一掷的忠诚换取父母的认可,全盘接受父母的人生观。
在不安、恐惧、孤独之中求得生存,就带来了孩子的神经症倾向。
孩子是父母的影子,也是镜子。每个孩子的成长与个性,都会受到父母为人处世方式及家庭氛围潜移默化的影响。
那些郁郁寡欢或阴阳怪气的父母,那些暴躁如火或不容错误的父母,纵使看到孩子的阴郁内向、苛刻暴力,往往也不会知道,在很多年后,自己的子女仍无法走出原生家庭的影响。
高中读书心得笔记参考篇十五
《盗墓笔记》从1到8,历时5年。南派三叔用不折不扣的五年,费时费力的五年,写了九本小说,完成一个庞大而复杂的故事,里面的艰辛可想而知。外有出版商的催稿和粉丝们的催更责骂,内有对自己交稿质量的怀疑和被谩骂时的不淡定。他说,“写到第四本时我整天提不起精神,失眠、忧郁。我的主业是做生意,此外每天还要思考怎么把故事讲下去。做生意是和别人死掐,写书却是和自己死掐。”
然而,写作也是种修禅。写作带给他的最大的收获是他体会到的是一种处世态度的变化,做其他事情很难在短短几年内让你的人生观发生那么大的变化,唯独写作可以让他在这么短的时间内度过另一段人生。
他写盗墓笔记,和很多码字拍照的人一样,初衷是为了一种认可感。当他写完第一章三千字把文章贴在网上后,用衣领包着头,躲起来竖着耳朵,希望能听到一些喝彩的声音,满足自己的虚荣心。这一听就是五年,五年之中,他经历了改变,是自己之前完全无法想象的。
从1到8,盗墓笔记从最初的小团伙的盗墓到大场面的探险,再到几大盗墓世家彼此争斗以及政治高层的插手,印证了世界上最可怕的不是古墓里的种.种机关和粽子血尸,而是人心。
至于8,明显看出作者比以前成熟了很多,行文中更多了对人生的思考。
对于人物的结局,作者也做了安排。
吴邪,酷似《倚天屠龙记》中的张无忌,虽是主角,有时候甚至是领导者,但人性弱点明显,懦弱,逃避还天真,说白了他就是个普通人。当他被迫戴上三叔的人皮面具,去面对那些凶险时,知道自己不可以懦弱,不可以逃避,就义无返顾的去面对和承担。但他很讲义气,够哥们,更有颗仁慈之心,不会为了目的不择手段。
他结局是回到了杭州,继续做自己的小老板,心里恐怕还是惦念和闷油瓶的十年之约的。
闷油瓶。非常神秘的男人,战斗力超强,能带给人安全感,没有过去,也没有未来,只有他自己才知道的责任,俨然是命运的弃儿。当一切尘埃落定,吴邪曾试着说服他挽留他,为此还千里相送到长白山。但闷油瓶明白,自己的责任完成后,他存在于这个世界的价值是什么?作者让他再沉睡十年,是半喜半悲的结局。作者的另一本《藏海花》就是他的外传,我们可以继续期待。
女人里面,我只说阿宁。阿宁也是个厉害的角色,在盗8里更是提到了这点,如果她的那份意见书得到批准,整个故事就会大不相同。虽然在前边,她早早就死了。当看到她被鸡冠蛇咬中,尸体变冷时,我心里泛起一阵忧伤,阿宁死了。
出乎意料的是,看《盗8》,竟然看出了感动。
吴邪,闷油瓶,胖子,这个铁三角,他们之间究竟是怎样的感情?是朋友,却又超越了朋友。一时之间找不到一个词来形容,只能凑合的说,这是种亲人的关系,虽然他们没有血缘关系。
所有的一切,好像都是出于最基本的感情:我希望你能平安,不管是吴邪千里追踪规劝闷油瓶,还是胖子不图金钱帮吴邪涉险,还是闷油瓶屡次解救他们两人而让自己身陷险境。
高中读书心得笔记参考篇十六
高中读书笔记是一种非常重要的学习方法,它可以帮助我们更好地理解和掌握知识。通过记录笔记,我们可以回顾、总结和加深印象,同时也可以帮助我们发现自己的不足和问题。所以说,高中读书笔记不仅是学习的软件,也是我们走向成功的良师益友。
写好高中读书笔记的关键在于认真阅读和精确记录。在阅读之前,我们需要先了解读物的背景和目的,然后确定阅读的重点和难点。在阅读过程中,我们需要注重理解和记忆,通过标注、摘抄和总结等方式收集资料和理解知识。在记录时,我们需要按照逻辑和主题进行分类,避免冗长和重复,同时注意保持简洁和清晰。
高中读书笔记不仅可以帮助我们记忆和理解知识,还可以帮助我们提高思维和创造力。通过不断记录和分析,我们可以形成自己的知识体系和思考方式,从而更好地应对未来的挑战。此外,高中读书笔记也是我们进一步探索学科和拓展爱好的重要途径,可以帮助我们更好地发现和利用课外资源。
写好高中读书笔记的秘诀不在笔墨纸砚,也不在多少量上,而在于学习方法和自制力。我们需要在阅读时放松心态、提高阅读速度和抓住关键词,同时保持好奇心和求知欲。在笔记记录时,我们需要遵守规律、明确思路和保持积极性。最重要的是,只有持之以恒、不断探索和追求卓越才能写好高中读书笔记。
第五段:总结。
高中阶段是我们学习和成长的黄金时期,高中读书笔记应该成为我们学习生活的必修课程。我们需要认真对待,从技巧、方法和心态等方面进行不断地练习和提高。只有这样,我们才能更好地理解、应用和创造知识,走向成功和未来。
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