心得体会是一种对自己思考和成长过程的记录和反思。如何在心得体会中展现自己的观察力和思考能力？以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考。
家庭心理教育讲座心得体会篇一
孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢?所以，以身作则，比千言万语都更管用。
2、教孩子好的学习方法。
比如预习功课，上课认真听讲，和老师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮助孩子总结好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。
3、学会赏识教育。
都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。
4、营造温馨幸福的家庭氛围。
家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀!
5、同孩子一起成长。
活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣!
家庭心理教育讲座心得体会篇二
10月21、22日我有幸参加了吉林省永吉县家庭教育专家讲座，聆听了赵刚教授《国际视野下的家庭教育》和崔宇教授关于家庭教育方面的讲座，让我对于我的教育事业有了更进一步的认识，也对于家庭教育对于孩子成长成才过程中的重要性，有了更深的体会。关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长，成才的重要意义。下面，我就从这次培训给我的感触来谈谈我的一些心得。
先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而，教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。在我们教学实践中不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：a、“望子成龙”型。b、“重视分数”型。c、“顺其自然”型。究其原因，家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望，常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。
只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。孩子是培养教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家长认识的基础上，采取统一的内容，统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合，以实践为重点，及时反馈，树立榜样，找出差距，从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。
经过两天的学习，让我觉得，对于家庭教育，我还有许多知识要学习，但是，从这两天的讲座中，我却学到了很多，我会将所学到知识应用到实际中，身为母亲的我，不仅在学校教育学生，回到家也同样教育自己的子女，我相信这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。
聆听武校长的家庭教育讲座，我颇感收益良多。其中的一个事例，尤其令我感触深刻。
武校长讲到，电力工程队在深山中架设电缆时，由于沟深壑险，把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去，极为不便。聪明的施工人员是这样操作的：首先放飞风筝，让风筝落在对面山梁上。然后，把“风筝线”逐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时，最后顺利地把电缆牵引过去。
这个聪明办法令人拍案称奇，其过程更是耐人寻味。试想一下：如果没有“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，细细的风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知道，当然不能!
可是，在教育孩子，特别是在转变差生的过程中，不少教师、家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，急功近利，简单粗暴，结果自然是事与愿违。 由这件我联想到自己的一些做法。
家庭心理教育讲座心得体会篇三
今天下午我有幸与全校学生及家长听取了张会长的有关庭教育的专题报告讲座，主要内容是教育孩子不要输在家庭教育上。听完讲座后对于我来说受益匪浅，我深深地感受到了家庭教育对于孩子来说是多重要。
“家庭教育” 既是摇篮教育，也是终身教育，对孩子的身心健康有着举足轻重的作用。父母是孩子的第一任教师，教育方法的采用与家长的文化素养有密切关系。让孩子在平等、民主、和谐的家庭氛围中成长是很重要的，父母应该为孩子树立良好的榜样，尊重孩子，不要按照自己的意愿来要求孩子，学会沟通，帮助孩子来开发最大的潜能，要接纳孩子的错误，学会保护好孩子的情绪，要以朋友式的关系来欣赏自己的孩子，培养孩子学会自我成长的能力。
时，不给孩子施加任何的压力，并适当的给与挫折考验，从小建立起过硬的心理素质，孩子有的时候考试没有考好，家长不能去一味责怪孩子，那样会挫伤孩子的自尊心，而应该以平和的态度去分析考不好的原因，和孩子去探讨好的学习经验和方法，经常鼓励孩子，让孩子有自信心，哪怕孩子有一点点的进步，家长都应该去夸奖孩子。
另外，在报告中，张会长也举出了很多的反面例子，如李天一等等，这些孩子原本也是祖国美好的花朵，只是因为不恰当的家庭教育才导致他们酿成大祸，走到了无法挽回的地步。这些活生生的案例都触目惊心，发人深省，使人不得不对家庭教育投入更多关注的目光。
通过对本次报告的学习，使我对家庭教育在整个教育中的重要性有了新的认识。作为一名教师，我在以后的工作中应该在已有知识的基础上多加学习，积累有关教育的知识和经验，并做好与家长的沟通与联系，在日常工作中多跟学生家长接触，提供建设性意见和建议，与家长同心协力，共同做好对孩子们的教育工作。
家庭心理教育讲座心得体会篇四
上周日，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了教育专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：
孩子就是一本书，从童年到少年，从少年到青年，我们都在一页一页往下翻，但要真正读懂它却十分不容易。有一个比喻说得好，对于孩子的教育，学校好比是白天，而家庭就是夜晚。白天的变化固然重要，但夜晚所发生的很多看不见的变化更不可小觑。只要我们细心观察一下就会发现，种子总是在夜晚发芽，人总是在夜晚长高的。那么，家庭应当如何发挥作用呢？专家的讲座给了我们很多的启示。
首先，要善于发现孩子的潜质。家长的作用应是发现孩子的潜质，而不是改变孩子。要以“幸福、快乐”为本，做好孩子的引路人。其次，家长要培养孩子广泛的兴趣，因为兴趣是最好的老师。特别是在学习，家长应做好引导，克服教条主义，否则，非但起不到正面作用，甚至会起反面作用。第三、要教会孩子学会宽容。专家讲得好，“宽容别人，就是善待自己”。现实中，绝大多数孩子都是独生子女，在这一点的教育上显得尤为重要。第四、身教言教统一。俗话说：孩子是父母的影子。孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。
学习成绩不是最重要的，“品德”教育应放在第一位，否则，就会造成相反的后果。专家讲到“厚德载物”和“德不配物”的问题。古今中外，没有良好的品德修养者，其本身担负不起受人敬仰的“东西”——包括金钱、官位、寿命……所以，一定要重视孩子品德的教育。
现在的孩子生活条件非常优越，但是随着年龄的增长，他们必须要面对社会，凡事不可能一帆风顺，甚至要面对很多的挫折，这个时候家长应当如何引导呢？从现在做起，正确对待孩子的哭、发脾气，这是成长的部分。平时的生活中，家长应多让孩子有机会体会成功感受，让他们学会检测自己。
家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀！
家庭心理教育讲座心得体会篇五
通过听了同学的沙龙，颇有收获，新课程背景下，教学教研师训数学教学追求开放、民主、和谐的课堂氛围。要求教师积极构建、大胆抨击，提出自己的弊端，这同时也暗示教师在设计难题目标时，要结合课堂教学内容一定要有对于性，要给学生确立解决难题方向。也让我对整体把握教材有了个全新的了解。主要感受有三点：
由于物理常识是一个系统的整体，所以物理教学应注重整体联系，以培养教师对数学联系的理解。当学生起初把数学看成一个紧密联系的整体时，他们应被引导找寻联系以帮助人们理解和缓解问题。
十年级在“数与代数”领域里，除了安排“测量，时分秒”两个单元以外，重点编排了“万以内的乘法和加法，有余数的乘法，多位数乘一位数，分数的初步了解”四个主要内容。
在“有余数的除法”中，要使学生懂得列竖式计算时，被除数、除数、商的书写位置。学会如何进行计算或者余数的表示方式，能缓解在平均分分不完的状况下，所进行的有余数的除法。
家庭心理教育讲座心得体会篇六
这个周四的下午在学校听了家庭教育讲座，是本市的中英文学校的校长彭文明校长主讲的。本次讲座是的主题是《教育就是培养习惯》。
首先彭校长通过几个小故事讲了习惯的重要性，其中讲了一个宇航员加加林的故事，十几个宇航员一起去参观他们要乘坐的飞船，进舱门时只有加加林一个人把鞋脱下来，就是这样一个动作让设计师非常感动，加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。这个故事让我们了解了成功就是从好习惯开始。还讲了俄罗斯教育家乌申斯基的一段名言：“任何一种习惯都是反射行为，行为的习惯有多深，它的反射性就有多大。哪里有习惯，哪里就有神经系统在工作。”乌申斯基认为，经过教育，经过培养，人是可以形成新的习惯，新的反射的，人是可以把握自己命运的。彭校长还讲了联合国教科文组织提出，21世纪教育的使命是帮助学生：“学会做人，学会做事，学会学习，学会共处“，要学会”四会“首先就是要培养好习惯。
接着彭校长讲了习惯培养的重点：
一、做人的习惯；
二、做事的习惯；
三、学习的习惯；
四、交往的习惯；
并根据这四大点列举了36种具体的习惯。强调了我们家长们在生活中了解自己的孩子有哪些好习惯和哪些不良的习惯。然后讲了怎样培养良好习惯，养成一个习惯需要量21天，不同的行为习惯形成的时间也不相同，时间越长习惯越牢。这也让我想起了孩子的亲子阅读，上小学前一直和孩子坚持亲子阅读，后来上了小学，孩子的识字量大了，基本就自主阅读，可是发现孩子自己选书时就常常只选漫画书，后来就恢复和孩子的亲子阅读，坚持一段时间后，孩子慢慢读书的范围就起来越广。
最后彭校长还讲了培养良好习惯的五个步骤及怎样纠正不良习惯。讲纠正不良习惯时彭校长通过《孟母三迁》的故事告诉我们人应该接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯。
感谢学校让我们有机会听到这么好的教育讲座，通过这个讲座让我更加了解了要教育好孩子，养成好习惯的重要性，也学习到很多培养好习惯的方法。记得巴金先生曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始”，让我们一起从培养孩子的好习惯开始吧！
家庭心理教育讲座心得体会篇七
今天在西师附小听了家庭教育报告，深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的人生课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师，其一言一行更是深刻地影响着孩子，作为家长首先要以身作则，不断学习和提高自己。在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道：“不要做一个有知识没文化的家长”。这句话值得我们深思。并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母，我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教育好孩子，如何培养好孩子。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。
我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素，而家庭教育中的环境因素我简单的把他们分了以下四个方面：语言环境；亲子环境；个性发展环境；硬件环境。
语言环境：有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题：当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢？我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心，惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说：“你看你怎么这么不小心？你怎么每次都这样粗心？不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的，也是乱贴标签的一种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话，就会没有了自信心，总觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要，引导的方向更重要。我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀，所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议：“孩子，刚才发生了什么？你很伤心很难过对吗？你觉得为什么会导致这样的事情发生？、让孩子思考后想出解决方法，并让他认识到这样的后果是不好的，充分让他认识到自己失误的原因即可。而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和积极向上的精神面貌。
亲子环境：父母应该有颗平常心，父母心态如何，直接影响孩子的一生，凡是心态好的父母，身边就会有一个快乐的孩子；心态不好的父母，身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事，考出了什么样的糟糕成绩，作为家长都应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大，总有一天孩子会学会感恩，学会为了报答而努力奋斗，成为高情商的人才。
个性发展环境：作为家长，不可以拿自己的孩子和别人的孩子作比较，别让虚荣心害孩子，别让补偿心代替了自己的平常心，给孩子勇气，给他们自己的天空。在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间，尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子，陪孩子一辈子，“授人以鱼，不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富，不如教给孩子良好的习惯和内力的发展，这样才能让他们受益一生。
硬件环境：作为家长，应该不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代，因为我们的孩子出生在新世纪，作为新世纪的父母也应该给孩子创造良好的硬件环境，让孩子能够学习掌握探知手段和能力。更应该创造让孩子们亲自去体验社会，探索世界的优良环境。
作为家长我希望能为孩子创造以上几点环境，让他能快乐健康成长。无论他将来是在事业上的成功人士还是平凡人士，只希望那是他自己选择的人生道路，我会一同伴他成长！
家庭心理教育讲座心得体会篇八
父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。
在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面：
孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人格。
家长要让孩子从小学会生活自理，懂得生活的艰辛，从小树立自立的思想，不仅要培养“吃苦”精神，还要培养独立生活的能力，使之成为一个独立的社会成员。家长越保护越代替，孩子就越依赖越无能，勤劳是幸福的种子，闲散是堕落的祸根，安逸是孩子们成长的最大敌人，是埋在孩子心中的最大隐患。所以，要让孩子在逆境中成长，经历风雨后的人生显得更加灿烂。
结合历史和现实生活中的具体事例，是孩子从中受到教育和启迪，懂得人不能是一个简单的自然人的道理，要求孩子要有爱心，要爱国家、爱父母、爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬师长。人生在世不能仅为自己而活，还要成就社会，做一个对社会有贡献，对他人有爱心的人。因为只有你爱他人，才能得到更多人的爱。
家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。在这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师与我们及时联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的`学校教育。
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活，他将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。
孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度；不保守，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，同时也做好我自己，为孩子做好榜样作用，使之成为能适应现代社会的有用人才。
我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活，他将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候，我就非常重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，认识几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然，对于只有两岁多的幼儿来说，空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会接受，所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。
（1）培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。
（2）处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友。
记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
（3）营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯。
有一段时间家里人看电视看的多点，涵涵也跟着看电视看多了，后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样涵涵也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是涵涵很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。
（4）培养孩子的男子汉气概不溺爱孩子。
涵涵的爸爸经常在外地，涵涵一年也见不着几回爸爸，所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的责任也要当好爸爸的角色。所以我总是有意无意的想培养涵涵的男子汉气概，不过分的宠他溺爱他。例如，当涵涵摔倒的时候，我从来都不扶他起来，总是鼓励他自己跌倒自己爬起来，然后拍干净身上的土。如果摔破了，即使心里心疼，也不会表现出来，只对他说没事。所以现在涵涵摔倒了，只要不是很严重，基本上不哭，反而安慰我说：“妈妈，我没事！”虽然看似我冷血，但是我自己觉得我做的没错，尤其是对一个男孩子，一定要培养他坚强的性格，不能懦弱。
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了，在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识，而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情，对任何事情都很有激情。课上由不开口到抢着说，由不举手到抢着回答问题——这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财富，使她学到了积极乐观不断进取的求学精神，对于孩子的英语学习，我是从以下几个方面引导的：
我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰，她对语言的理解及反馈我认为很有天赋。孩子四岁时，我们就带她学过两年幼儿快乐英语，是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很有乐趣，平时都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励，吉蒂老师很喜欢她。于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲，使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信。
一年级过后，我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校，一开始孩子就被李老师生动的教学感染。每节课都提前准备好急急地去，生怕晚了。在学校“听读卡”的督促下，孩子都能认真完成老师的作业。爱玩是每个孩子的天性，孩子的好习惯也是从开始的“督促”养成的。这种不断的督促需要家长付出很多：每次课后都要督促把读的作业完成，要不厌其烦的引导她，慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式，能够主动地学，逐渐的进入了状态。
我们平时教导孩子，凡是能尽早完成的，绝不落后。所以每次回家我们都要督促她，除了认真将学校的作业完成后，还要将过去学习过的内容复习一遍，包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。每天的学习要注重“适量”。不能太多，每天进步一点点，不能给孩子造成一种负担，急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在快乐的学习中成长。
上学期刚开始接触青少版《新概念》，背课文的确有些压力，我们就给她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到后来就能成篇背诵。在她心里发生变化――刚刚出现“难”字的时候，我们要热情的鼓励。我经常对她讲“你有语言天赋，这篇小小的课文难不住你”，结果不出一刻钟孩子就能背诵全文，就是在这一次次恰到好处的激励中，我看到孩子的进步。
我家孩子除了学习英语之外，还学着画画，弹古筝。我们就经常给她讲这三者之间的关系：“学好英语，将来到了国外办画展，开演奏会就不用请翻译了，你自己就能与人交流，将来做翻译家，工作累了，还可以弹弹古筝，画会儿画，放松心情。”孩子就在这各学科的美好关系的氛围中陶醉着，学习着，进步着。
每逢家长会，我们推掉其他事都要参加。每每聆听李老师的言传身教，我们都受益匪浅。时时刻刻激励我们腾出时间去“投资”孩子，时时刻刻让我们享受“投资”孩子的乐趣。
啰嗦了很多，我们知道我们做的还不够，孩子有很多的缺点，写出来点点滴滴也想和大家交流，不妥之处请大家多多指教。让我们为孩子们的成长共勉吧！
家庭心理教育讲座心得体会篇九
听了房娟老师主讲的《第60讲家庭教育方式方法：
一、亲自养育，加强亲子陪伴；
二、共同参与，发挥父母双方的作用；
三、相机而教，寓教于日常生活之中；
四、潜移默化，言传与身教相结合；
五、严慈相济，关心爱护与严格要求并重；
六、尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；
七、共同参与，发挥父母双方的作用。
家庭心理教育讲座心得体会篇十
深刻体会了教育是一门大学问，父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师！无论家长多忙，都不能忽视了对子女的教育。
棍棒教育的时代已经过去了，我们作为孩子的第一任老师，我们的言行举止都深深的影响着孩子！孩子就像一张白纸，虽然有一些天生本能的行为，但后天的行为举止、道德品质等，都与你的言传身教有着很大的关系，你给他什么样的教育，他就会变成什么样的人。
世界上没有相同的两片叶子，也没有相同的`两个儿童，孩子多少都有差异，我们父母不要去比较，不要总说谁谁家的孩子优秀，谁谁家的孩子听话！换位思考孩子要是要求我们像谁谁家父母一样优秀呢！
所以我们父母要不断学习和提升自己，还要学习好如何与孩子沟通，尊重孩子，理解孩子！家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用！
家庭心理教育讲座心得体会篇十一
在生命中的某个时刻，人们选择信仰不同的宗教。它们有不同的信仰、仪式和价值观。对于基督徒来说，教堂是宗教生活中的核心地带。在这个地方，他们可以与众多信徒一起参与礼拜、读经和唱赞歌。然而，在家庭中也有一些信徒聚集在一起，进行组织的崇拜活动，这就是家庭教堂。
我参加了一次家庭教堂的讲座，这是一个组织活动，讲座期间，我们基督徒了解到了关于家庭教堂的历史、其核心课程、组成和运作方式等方面的信息。其中，在演讲过程中，我们基督徒了解到家庭教堂是中小型的家庭组织，聚集在一起，并依靠自己的思想和个性来培养其信仰、价值观和行为准则。家庭教堂不是一个独立的教会，而是基于家庭的小组，同时也是神的家庭。
讲座中，我们了解到了家庭教堂课程的核心。这些课程中包含的内容不仅能够帮助我们了解关于福音的基础和智慧，还深入探讨了上帝和他的教义。这些课程旨在帮助信徒们打牢其信仰基础，成为坚定信仰的基督徒，发挥积极作用。作为一个有信仰的基督徒，这些知识将会有助于我们了解上帝和他的计划，以准确地处理中困难和挑战。
讲座中，我们也了解到了有关家庭教堂组成和运营方式的信息。它们由几个家庭组成，并与其他以家庭为中心的教堂相互交流，建立与其他家庭教堂组织的合作和联系。在这种环境中，每个家庭都是神的家庭，成员们需要准备好与其他家庭成员在宽松、友好和相互支持的环境中互动。
第五段：结论。
此次的家庭教堂讲座让我对家庭教堂有了进一步的了解，也让我肯定了家庭教堂能够帮助我们成为上帝的忠实信徒的想法。家庭教堂可以为信徒们提供一个和谐的环境，在这里他们可以与其他信徒分享、互动和学习。我希望自己和家人能够成为家庭教堂的一部分，与其他信徒们一起分享我们的信仰和智慧，为更好地成为上帝的忠实信徒而努力。
家庭心理教育讲座心得体会篇十二
家庭教育是每个家庭都必须关注的重要问题。它不仅关涉到家庭的和睦，还关系到孩子成长问题。如何进行家庭教育？如何看待家庭心理教育？这些问题我们必须深入探讨。
家庭心理教育对于孩子的成长具有极为重要的作用。首先，它可以帮助孩子更好的了解自己的情感状态和心理需求。其次，它能够帮助孩子以正确的方式应对生活中的问题和挑战。最后，它有助于家庭成员之间的沟通和理解，促进家庭和谐、美满。
家庭心理教育的实施需要家庭成员共同参与。为了更好的实施家庭心理教育，家长和孩子要共同制定教育计划和目标，并根据孩子的成长需要和心理状态的变化不断进行调整。同时，家长要多关注孩子的心理状态，多与孩子交流，增加家庭成员之间的信任和理解。
对于家庭心理教育来说，需要注意以下问题。首先，教育方式要适合孩子的年龄和心理需求，不要给孩子施加过大的压力。其次，要注重平衡，不过度偏重学习成绩和专业技能的培养。还要重视情感教育，培养孩子做人的能力和情商。最后，要注意孩子的人际关系，帮助他们建立健康的社交网络。
第五段：结论。
家庭心理教育是当前家庭教育必不可少的一部分，它对于家庭和孩子都非常重要。我们要深入理解家庭心理教育的重要性和实施要点，始终保持专注和耐心，关注孩子的需要，增加亲子沟通，为实现家庭和谐而努力。
家庭心理教育讲座心得体会篇十三
家庭是我们生活的最基本单元，家庭的和睦与稳定对于每个人来说都是至关重要的。为了增进家庭的和谐，我参加了一次关于家庭讲座，深受启发。在这次讲座中，我学到了很多关于家庭的重要观念和沟通技巧，我意识到只有通过家庭讲座的方式，才能更好地改善家庭关系，提升幸福感。
家庭讲座是一个有组织性、系统性的家庭教育活动，通过讲座的形式向家庭成员传授知识，分享经验，解决问题。家庭讲座的重要性主要体现在以下几个方面。首先，家庭讲座有助于家庭成员了解家庭生活中的一些基本道理和法则，提升他们的思考和认识水平。家庭讲座还可以为家庭成员提供新的想法和观点，帮助他们修正不合理的认识，并提供解决问题的思路和方法。此外，家庭讲座还有助于强化亲子关系，增进家庭成员之间的情感交流，改善家庭氛围。
在这次家庭讲座中，我学到了很多关于家庭的重要观念和沟通技巧。其中，最让我印象深刻的是“适度期待、理性表达”的观念。在家庭中，我们常常会对家庭成员有很高的期待，但是期望过高可能导致压力和冲突。通过讲座，我明白了适度期望的重要性，只有适度期望，才能使家庭成员不会过于自责和苛责他人，从而减少家庭内部的冲突。此外，讲座还教给我许多家庭沟通技巧，如倾听的重要性、正确表达情感等。这些技巧使我更加愿意去倾听他人的想法，也使我更加能够用更合适的方式表达自己的意见和情感。
在这次家庭讲座之后，我开始尝试将所学到的家庭讲座的知识应用于实际生活中。我首先改变了我的沟通方式，更加倾听他人的意见，尊重他人的想法。我意识到，只有去真正听取家庭成员的声音，才能更好地理解他们的需求和感受，进而更好地改善家庭关系。在解决问题的过程中，我也学会了更温和地表达我的观点，并更容易地与家人达成共识。通过这些实践，我发现家庭氛围的改善和家庭成员之间的关系也在逐渐变好。
第五段：总结。
通过这次家庭讲座，我认识到了家庭讲座的重要性，也意识到了家庭讲座对于家庭关系的改善和家庭成员幸福感的提升的作用。通过学习家庭讲座，我更加深入地了解了家庭关系中一些重要的观念和沟通技巧。通过实践，我发现这些知识能够真正地帮助我改善家庭关系。因此，我将继续努力学习家庭讲座的知识，将这些知识应用到自己的生活中，以提升家庭和睦和幸福感。我相信，只有通过家庭讲座的方式，我们才能更好地改善家庭关系，为家人创造更好的生活。
家庭心理教育讲座心得体会篇十四
家庭是一个人成长的摇篮，家庭德育对于孩子的成长发展起到了不可忽视的作用。为了更好地了解家庭德育的重要性和实施方法，我参加了一场关于家庭德育的讲座。在这场讲座中，我深受启发，对于如何在家庭中进行德育有了更深入的理解。
第二段：家庭德育的重要性。
在讲座中，讲师强调了家庭德育的重要性。他解释说，家庭德育不仅仅是将道德传承给下一代，更是培养孩子价值观和人生观的关键环节。讲师还指出，现代社会价值观多元化的特征使得家庭德育的重要性更加凸显，只有通过家庭德育，我们才能帮助孩子树立正确的价值观，面对未来的挑战。
第三段：家庭德育的实施方法。
在讲座的第二部分，讲师分享了家庭德育的实施方法。他说，家庭德育是一个长期的过程，需要家长持之以恒、耐心地与孩子进行沟通交流。讲师还提到，家庭德育不仅仅是通过言传身教来实施，更是通过创造培养环境来培养孩子的德育素养。家长可以通过家庭活动、家规家训等方式，为孩子设立明确的行为规范，引导他们树立正确的价值观念。
第四段：家庭德育的挑战与对策。
在讲座的第三部分，讲师提到了家庭德育中常遇到的一些挑战，并给出了相应的对策。他说，现代社会中，外部环境的干扰对于家庭德育构成了一定的压力，家长需要时刻保持警惕，关注孩子的成长环境。另外，家庭德育还需要家长与孩子之间的良好互动和有效沟通。家长要耐心聆听孩子的想法和需求，同时也要进行适度的引导，帮助他们正确解决问题。
通过这次讲座，我深深地意识到了家庭德育的重要性和实施方法。作为一个家长，我们应该时刻关注孩子的成长环境，为他们设立明确的行为规范。另外，我们也应该时刻保持与孩子的良好互动和有效沟通，理解他们的需求和困扰，并给予适当的引导和帮助。只有通过家庭德育，我们才能培养出德智体美劳全面发展的人才，为社会发展做出贡献。
在这场关于家庭德育的讲座中，我深受启发，对于家庭德育有了更深入的理解。家庭德育的重要性不可忽视，我们需要持之以恒、耐心地与孩子进行沟通交流；家庭德育的实施方法也是多种多样的，我们需要通过创造培养环境来引导孩子树立正确的价值观；同时，我们也要面对家庭德育中的挑战，保持警惕并进行有效的解决。通过这次讲座，我将更加注重家庭德育，为孩子的成长营造一个良好的德育环境。
家庭心理教育讲座心得体会篇十五
近日，我参加了一场关于家庭德育的讲座。这场讲座给我留下了深刻的印象，让我意识到了家庭在培养孩子的品德方面所起到的重要作用。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，讲座强调了家庭是培养孩子品德的重要场所。讲座中指出，家庭是孩子成长的温床，家庭的氛围和家长的行为对孩子的德育起着至关重要的影响。家长不仅要注重给孩子提供物质条件，更要关注孩子的精神世界。家庭应该是一个爱、尊重、理解和宽容的地方，由此塑造良好的家庭和睦关系，以此为基础培养孩子的优秀品德。
其次，讲座强调了父母的身教对于孩子德育的重要性。家庭教育的最直接影响者是父母。孩子往往会通过模仿父母的言行来发展自己的价值观和行为习惯。因此，父母在言传身教中要做好表率，树立正确的行为榜样。他们要注重修养自己的为人处世的品德，注意修正自己的不良行为和言语，时刻注意自己作为孩子的榜样。只有这样，父母才能在家庭教育中起到良好的示范作用，培养孩子正确的道德观念和行为习惯。
然后，讲座提出了正确开展家庭德育的方法和途径。家庭德育不是简单的灌输和要求，而是一种温和、耐心和恒心的引导。讲座中强调，父母要理解孩子的特点、尊重孩子的个性，采取正确的引导方式。一方面，要多沟通，了解孩子的需求和感受，与他们建立良好的沟通渠道；另一方面，要多引导，教育孩子正确区分是非、善恶，培养他们正确的价值观。此外，要采用鼓励、奖励等积极的手段，激励孩子养成良好的习惯和行为，让他们在家庭中感受到爱和关怀。
最后，讲座强调了家庭成员之间的亲情和相互扶持对于培养孩子德育的重要性。家庭是一个共同生活的小社会，家庭成员之间的亲情和相互关怀可以在德育过程中发挥重要作用。通过家人之间的相互尊重、理解和宽容，孩子可以学习到家庭成员之间的相互关心和帮助。对于孩子来说，家庭是一个温暖的港湾，通过家人的理解和鼓励，他们会更加坚强和自信地面对生活的挑战。
通过这场讲座，我进一步认识到家庭德育的重要性以及正确开展家庭教育的方法。家庭是一个重要的培养孩子品德的场所，父母作为家庭教育的直接影响者，要以身作则，注重修养自己的品德。正确开展家庭德育需要耐心与恒心，要理解孩子、尊重孩子，并采取适当的引导方式。同时，家庭成员之间的亲情和支持也是孩子成长过程中的重要因素。只有全面关注家庭教育，才能培养出德智体美劳全面发展的好孩子，为社会的进步做出自己的贡献。
家庭心理教育讲座心得体会篇十六
近年来，越来越多的家庭开始关注孩子的美育教育。为了更好地指导家长如何进行家庭美育教育，我参加了一次以此为主题的讲座。通过听取专家的讲解和交流，我深刻理解了家庭美育的重要性，认识到家庭教育与美育教育的内在关联，更重要的是，我找到了一些有针对性的实施方法，这对家庭教育非常有益。本文就此展开五段讲述我的心得体会。
第一段，介绍家庭美育教育的内涵。在讲座中，专家详细讲述了美育教育的具体概念和内涵。美育教育是指通过音乐、美术、舞蹈等美学活动，培养孩子对美的感知能力、鉴赏能力和创造能力。家庭美育教育则是指以家庭为单位，通过游戏、亲子互动、文艺活动等方式，进行美育教育。在家庭美育教育中，父母、祖父母等长辈发挥着重要作用。
第二段，家庭美育教育的重要性。专家在讲座中力证家庭美育教育对孩子成长的重要影响。首先，美育教育能够促进孩子的视觉和听觉发展，让孩子对美物有更深入的认识。其次，美育教育能够提升孩子的语言表达能力和创造力。这对孩子的能力发展非常关键。最后，美育教育能够培养孩子细心、耐心、力求完美的优良品格，坚定孩子对美的追求。
第三段，谈谈家庭美育教育的指导思想。在讲座中，专家强调了家庭美育教育的指导思想。首先，要关注孩子的内在需要和兴趣，让孩子自己发现美。给孩子创造良好的环境，在家庭中积极营造艺术氛围。其次，要注重多方面培养孩子的看、听、触等感受能力，激发孩子的艺术天赋。最后，要严格要求家庭美育教育的品质，让孩子真正感受到美，引导孩子积极参与美育活动。
第四段，家庭美育教育的实施方法。在讲座中，专家提出了一些针对性的实施方法。首先，家长要细心呵护孩子每一个美好的心灵感觉，在日常生活中引导孩子去欣赏、感知美。其次，利用节假日和周末时间，全家人一起开展美育活动。可以观摩艺术展览、观赏音乐会、参加美术培训、组织亲子绘画等等。此外，家长还要关注孩子的情感需求，在与孩子互动的过程中，注重家庭氛围的营造，中国画、书法、剪纸、剪贴等活动，都可以成为亲子如何美育教育的有效手段。
第五段，总结与展望。在家庭美育教育讲座中，我学到了很多，在实践中又领悟到了更多。家庭美育教育需要全家人的配合，需要用心呵护孩子心灵的每一个感受，在孩子的成长道路上提供无微不至的关爱和支持。我们相信，在家庭美育的助力下，孩子必将在未来成长为更完美、更绚丽的自己。让我们一起努力，为孩子的美育之路助力。
综上所述，家庭美育是至关重要的，请每一个家长关注乎孩子的美育教育，发挥自身的作用，通过家庭的力量，使孩子更好地成长。
家庭心理教育讲座心得体会篇十七
家庭是我们成长的温床，是我们一生中最重要的社会单位。为了提升家庭成员的素质和生活质量，我参加了一场关于家庭教育的讲座。通过这次讲座，我对于家庭教育的重要性有了更深刻的认识，并从中获得了许多宝贵的经验和心得。
第二段：讲座内容的总结。
这次家庭讲座的内容十分丰富，涵盖了如何培养孩子的自律能力、如何促进家庭成员之间的沟通与理解、家庭中如何建立秩序和规矩等方面。其中，我特别记住的是讲座中提到的“家庭是最重要的学校”，家长们应该扮演起良师益友的角色，给予孩子正确的指导和启发。
第三段：家庭教育的重要性。
从讲座中我明白了家庭教育的重要性。在家庭这个小社会中，孩子们从小就形成了一种价值观和行为方式，这将会对他们的一生产生深远的影响。良好的家庭教育不仅能够培养出自律、责任和独立的孩子，还能培养出具有健康心态和积极心理素质的家庭成员。
讲座中，专家给出了一些建议，来帮助家长更好地实施家庭教育。首先，家长应该时刻保持对孩子的关爱和了解，关注他们的成长需求和问题。其次，家长应该为孩子设定明确的目标和规矩，并以身作则给予他们正确的行为示范。最后，家长应多与孩子沟通交流，倾听他们的心声，理解他们的情感需求。
第五段：心得与收获。
参加这场家庭讲座给我带来了很多收获。首先，我了解到家庭教育对于孩子的成长和发展具有至关重要的作用。其次，我学到了一些小窍门和技巧，如如何给予孩子合理的表扬和奖励，如何在应对孩子犯错时保持冷静和理智等。最重要的是，我明白了作为父母，我们扮演着孩子成长路上的重要角色，家庭是培养孩子良好品质的最佳环境。
总结。
通过这场家庭讲座，我对家庭教育有了更深刻的认识，并且学到了许多实用的方法和技巧。作为家长，我们应该时刻保持对孩子的关爱和了解，关注他们的成长需求和问题，为他们设定明确的目标和规矩，并以身作则给予他们正确的行为示范。家庭教育不仅能够培养出自律、责任和独立的孩子，还能培养出具有健康心态和积极心理素质的家庭成员。让我们用心灵的温暖和真诚，给予家庭教育更多的关注和投入。
家庭心理教育讲座心得体会篇十八
家庭美育是现代家庭教育中的一个重要概念，其主旨是通过生活中的点滴细节、文化艺术传承、亲子共读等方式，在家庭环境中注入文艺气息，提高家庭成员的美学修养和文化素养，这不仅可以塑造良好的家庭氛围，更有助于全面提升孩子的内涵素质和成长发展。近日，我参与了一场关于家庭美育的讲座，让我深刻感受到了家庭美育的重要性和实施方法。下面就让我分享一下我的心得体会吧。
第一段：关注家庭氛围的打造。
要想在家庭中实施美育，必须注意家庭氛围的打造。一个温馨和谐的家庭氛围对家庭成员的成长和学习都有很好的促进作用。讲座中，讲师建议我们可以从全家人围绕桌子吃饭开始，培养孩子的良好饮食和习惯，让每一个家庭成员都能有明确的责任与义务；还可以定期举办家庭聚会、文艺活动、亲子游戏等，增强感情，促进亲子关系的加深；另外，家庭装修质朴、简约，是可以提升家庭文化气息和艺术感的。我感叹讲师的建议实用有力，从食物到房间，能看出美育的印迹在每个角落。
第二段：注重文化艺术的传承。
文化艺术是家庭美育的重要一环。讲座中，讲师通过举例子的方式，让我们明白了家庭美育能够培养很多孩子乃至整个家庭所需要掌握的核心素养，而文化艺术无疑是其中不可或缺的部分，它能够引导孩子向上、向善，帮助孩子形成正确、美好的价值观和人生观。讲师提醒我们可以从传统文化的学习、音乐艺术的欣赏、绘画创作和手工制作等方面开始，不要为了美育而形式主义的复制，相反要注重梳理文化艺术的本质和意义，提高美育的有效性。
第三段：重视亲子共读的推广。
阅读是美育中重要的一部分，亲子共读更是在家庭中让孩子享受优美语言和文学阅读乐趣的重要途径。讲座中，讲师提出了许多亲子共读的方法，并鼓励和推广孩子和家长一起去读、去思考、去探索、去创造，使孩子在阅读中领略美好、向美学习，而不是干巴巴地读书，以攀比成绩为目的。讲座之外，我开始注意平常与女儿的沟通方式，让阅读成为我们家庭更加欢乐的时刻。
第四段：倡导亲子艺术体验的实践。
亲子艺术体验是家庭美育的一种重要方式。通过共同参与艺术创作、欣赏等，家庭成员之间的情感交流得到加强，并且可以激发孩子内心的创造激情，帮助孩子感受美好的审美体验和情感体验。讲师提醒我们可以利用文化节日等机会，引导孩子和家长一起制作民俗手工，搭建小剧场和不同文化地标，让孩子亲自参与，亲自来感受美好、发现美好，从而深刻理解美育教育的实现和艺术的生命力。
第五段：营造美好的亲子关系，引导孩子积极成长。
家庭美育的核心是为孩子成长、发展提供一个更加美好的熏陶和教育，成为孩子美好人格形成的关键环节。在适当的时候，让孩子感受到自己在家庭中的重要性，发掘其潜力，倡导孩子对美的感悟和表达方式的探索，从而积极地走向人生的成长之路。讲师在讲座中告诉我们，要通过跨学科的美育教育，帮助孩子全方位、全面性地自我升华，经久不衰的内在动力加强孩子自信、美好和健康成长的本源。
总之，这场关于家庭美育的讲座让我有了更深入的认识和体会，也让我更加知道如何在家中养成美育教育的良好氛围和实际操作。家庭美育！从今天起，让我们带起行动！
家庭心理教育讲座心得体会篇十九
在一个家庭中，不仅仅是物质生活方面的需求得到满足，更重要的是精神上的成长和发展。因此，家庭心理教育是一个非常重要的话题。在我看来，家庭心理教育不仅是父母的责任，同时也是需要每个家庭成员的共同努力。在我家的经验中，我们尝试了许多方法来改善家庭心理教育，这些方法也给我们带来了一些收获。下面，我将分享我在家庭心理教育方面的心得体会。
第二段：沟通的重要性。
俗话说：“话不投机半句多。”这句话反应出了家庭成员之间良好的沟通对于家庭和谐的重要性。有时候我们面临很多不愉快的情形，因为我们缺乏良好的沟通。在我家里，我们关注家庭成员之间的沟通质量，特别是与父母之间的沟通。我们学习如何表达自己的看法、倾听对方的意见，以及如何解决不同意见的冲突。这样做的一个好处是，当家庭成员面临任何重大的变化，如搬家、换学校或家庭成员过世时，我们更容易打开心扉，分享感受，互相谅解和支持。因为有良好的沟通，我们的家庭非常团结和稳定。
第三段：不断鼓励和支持。
家庭成员之间应该不断鼓励和支持彼此。尤其是针对孩子，让他们对自己的才能和成就充满自信，可以促进他们的成长和进步。在我们家庭养育孩子的过程中，我们努力鼓励和支持孩子，让他们充满自信和自尊。我们教育孩子不要被失败所吓倒，而应该从失败中学习。我们鼓励他们在学校中参加课余活动和其他社交活动，以便他们更好地与同龄人交流。我们认为，在家庭中教育孩子，要在他们的能力范围内给他们展示自己的才华，同时支持他们在自己的领域中的兴趣和目标。
第四段：教导积极品德。
家庭应该成为积极品德的榜样和教育者。我们教育了孩子什么是善良、什么才是正义、诚实与责任心。我们希望孩子能够懂得体贴他人、关心社会、并用自己的爱去改善世界。在家庭里，我们采用正向的方式去处理家里的事情，例如家务有序分配，孩子学习优秀鼓励与奖励。我们对家庭成员进行诚实和公正的评价，从而鼓励和奖励家庭成员更好的表现。
第五段：总结。
总之，家庭心理教育是建立一个良好家庭的关键因素。我们家庭采用的方法在多个方面进行了开创性的尝试。我们在沟通、鼓励以及品德方面都能够找到自己的方法，希望这些经验能够对其他家庭参考借鉴。当然，家庭心理教育的方法因家庭之间的不同，和个人的差异性而变化。但家庭心理教育的基本理念是共通的，正向的教育手段与心理学理论抽离的是明显的。我们相信，不断地学习和实践，家庭心理教育之路会越来越顺畅，让我们的家庭更加美好。
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