通过撰写心得体会，我们可以反思自己的行为和做法，进而不断提高自己。写心得体会时要注重逻辑性，将自己的观点和理由有机地连接起来。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能够给大家一些启发和帮助。
新时代青年担当心得体会篇一
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曾在说道：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨的太阳。希望寄托在你们身上。”面对日新月异的社会，很多老同志不经感慨道：这个世界变化太快了，自己都有点赶不上这个步伐了。学习了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》后深有感想，在这个充满机遇与挑战的新时代，作为我们广大年轻干部，特别是在基层锻炼的选调生，要勇敢站出来承担起新时代的责任，与时俱进，有所作为，绘出一片“中国梦”。
学习与工作并重。孔老夫子说：学而时习之，不亦说乎。学习是一种不断给自己大脑充电的过程，在这个过程中，我们能领悟到人生态度或工作方式，通过巨人的肩膀看到更远的地方。学习的目的是为了服务于我们的生活和工作，死读书或者读死书终究会变成书呆子。因此我们在学习的过程中不断思考如何应用于工作之中，当然，在工作的时候也要不断反省，比较前辈的方法，不断改进，提高效率。学习与工作并重，既能享受到学习的乐趣，也能在工作之中体会到成就感。
实干与激励并重。作为基层培养锻炼的选调生来说，对“事无巨细”这个词深有体会。在复杂的工作环境中，要深刻领会“轻重缓急”四个字，坚持自己的信念理想，脚踏实地把工作做好，既要把日常工作做好，又要妥善处理好大事要事难事，承担起自己的责任与担当。对于领导来说，需要一批肯干事敢干事的年轻人来做事，那一套完善的激励制度必不可少。通过考核制度，切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题。实干与激励并重既是对实干者劳动成果的尊重，也是对不作为者的一种警示。
纠错与关爱并重。因为担心犯错，很多人抱着“多做多措，少做少错，不做不错”的思想，畏首畏尾，从而滋生一系列不作为的现象。通过建立容错纠错机制，让那些在基层想干事的选调生们在纪律红线内放开了顾虑大胆尝试，不断创新，保证了自己走在新时代的前沿，承担起了引导者的角色。作为在基层一线的选调生，承担着工作与生活上的多重压力，既要避免犯错误，又要真真实实做出事情来，领导关心与支持就像一剂强心剂，主动在工作上进行指导，生活上进行关心，让广大选调生们可以安心、安身、安业，更好履职奉献。纠错与关爱并重，让选调生们即可在自己岗位上不断开辟新的工作思路和方法，又可无后顾之忧全心全意地投入工作之中。
通过学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，让我们看到了新时代的年轻人“撸起袖子加油干”的积极上进的和谐画面，相信在大家的共同努力下，“中国梦”指日可待!
新时代青年担当心得体会篇二
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青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年的.精神面貌决定了国家的精神面貌与发展前途。党的_。
报告指出“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。立足于新时代，同志向青年人发出了“中国梦是历史的、现实的，又是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的”的召唤。新时代需要新青年，新青年要有新使命。
青年要在成长中，做好五个方面的自我修炼。一要志存高远。青年之志是人生之基，青年的志向决定了青年的人生能走多远、走多高，九死未悔、不改其志。二要勤奋好学。一勤天下无难事，勤于学习是青年走向人生巅峰的必经之路，也是积累的重要路径。“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求，一种生活方式。”不但要学习各项基础知识，还要学习先进的理论知识，更要提升运用知识的能力。三要强健体魂。身体是革命的本钱，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地为国家和人民做出贡献。四要求真向善。树立正确的三观，扣好人生的第一粒扣子，是青年迈出的关键一步。人生的第一步至关重要，走的稳不稳，走的直不直，直接决定了今后人生发展的方向，也决定了其人生的价值高度。五要实践创新。实践出真知，青年只有自觉投身于时代的实践之中，才能不断检验自身水平与时代所需之间的差距，才能立于时代潮头，引领时代风尚。
青年一代是国家的希望与未来。新时代的青年必须投入到学习践行_。
的具体实际中，切实将其落实到工作生活学习的方方面面。一方面，必须加强马克思主义理论知识的学习，做到真学真懂真会真用。注重在青年群众中开展马克思主义理论的培养，注重在青年中宣传、发展、培养马克思主义者，以增强党的凝聚力、战斗力，推动党的事业顺利前进。另一方面，培养青年马克思主义者是坚持党的基本路线不动摇，坚定共产主义信念，保证后继有人，实施可持续发展战略的需要。
青年更要深刻认识时代使命。青年要有时代感，青年必将投身于时代的呼唤与需要之中。处于21世纪的青年更应当以时代的责任感与使命感来践行时代所赋予青年的时代使命，把握时代机遇，紧跟时代脉搏，与时代同呼吸共命运。
青年是国家之精华，实现民族复兴中国梦，必须最大限度地把广大青年动员和组织起来。五四运动青年立足时代潮头，和平建设年代青年是社会主义建设事业的急先锋，是人民幸福生活的创造者，改革开放时期青年是社会中最富有活力的部分，是我们事业的希望。新时代青年是实现中国梦的生力军与关键力量，是新时代的创造者贡献者与参与者。
新时代青年担当心得体会篇三
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。到-年，我国将全面建成小康社会，到本世纪中叶基本实现现代化，作为新时代的生力军，当代青年将全程参与这一伟大的历史进程，成为实现“两个一百年”奋斗目标和民族复兴的中坚力量。
功崇惟志，业广惟勤。理想坚定、信念执着才能心无旁骛、行稳致远。站在新时代的起点，当代青年既需要远大理想的指引——努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想；又需要伟大思想的导航，不断武装头脑、指导实践。广大青年要以新思想为引领，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，向着远大理想奋进。
青春须早为，岂能长少年。清谈误国，实干兴邦。青年们在芳华岁月，唯有真学真练成长成才，才能不负韶华；唯有敢于担当，才能肩负历史使命，抓住时代的机遇，将理想变为现实。革命先驱李大钊曾言：“黄金时代，不在我们背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来。”新时代为青春的力量搭起了广阔的舞台，当代青年要敢于做先锋，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。
新时代的中国青年必将大有作为。广大青年要将殷殷期望化为奋勇向前的动力，志存高远，脚踏实地，努力成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人，在接续奋斗中书写更加辉煌灿烂的时代华章。
新时代青年担当心得体会篇四
中共中央政治局4月19日下午就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。习近平总书记在主持学习时发表了重要讲话，对五四运动的历史意义、现实启迪以及五四精神的时代价值和传承弘扬等诸多问题进行了系统论述。
青年强则国家强，青年人是党和国家兴旺发展的重要力量。中共中央政治局4月19日下午就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。习近平总书记在主持学习时发表了重要讲话，对五四运动的历史意义、现实启迪以及五四精神的时代价值和传承弘扬等诸多问题进行了系统论述，尤其强调了“要加强对五四运动以来中国青年运动的研究，深刻把握当代中国青年运动的发展规律。”此外，习近平总书记在主持学习时还特别指出：“要回答好为什么当代中国青年运动的主题是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，为什么当代青年必须把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想，找准当代中国青年运动在党和国家工作大局中的着力点，激励广大青年在各行各业发挥生力军和突击队作用。”
五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，经过磨砺的五四青年迸发出了不怕牺牲、勇于冒险的五四精神，发现“个人”、解放自我的自强精神，以及奋勇当先、敢于革新的创造精神，述说了一个时代的传奇。身处新时代的我们，更应当特别珍惜新时代带给我们的人生际遇，继续在继承和弘扬五四精神基础上，更加自觉地肩负起实现中华民族振兴和国家富强的使命担当。
一、不忘初心，坚定理想信念。
爱国主义精神是五四运动的主旋律，“五四”时期的青年从运动爆发后就一直秉持着这个理想信念，并围绕它开展了一系列的反帝爱国运动。同样地，在新时代背景下，我们当代青年也要像他们一样坚定理想信念，不忘爱国初心。如今，党和政府为我们提供了安定团结的大好环境。作为新时代的青年，我们更要坚定理想信念，也更要在实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程中成长起来，不仅要切实解决好世界观、人生观、价值观这些个“总开关”的问题，还要自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者与忠实践行者。尤其是要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、核心要义和治国理政实践要求，切实掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，在充分认识世界的基础上很好地改造世界。为了达到这样的一个目标，广大青年就必须继续保持对理想信念的激情和执着，不忘初心，牢记使命，坚定不移地跟党走。
二、脚踏实地，练就过硬本领。
五四精神作为一种优秀的精神品质，值得我们新时代的青年学习。它所涌现出的自强精神，是需要我们代代传承的。它所提倡的发现“个人”就是要更好地了解自己，更好地把自身的前途命运同国家和民族的未来紧紧地拴在一起。放在今天的环境下，就是指新时代的青年要了解自己，知道自己的不足，明晰时代对我们的要求，认真做一名“匠人”，坚守住一颗“匠心”，然后脚踏实地练就一身过硬的本领，并在实现个人价值的过程中奉献出更多的社会价值。伴随着中国特色社会主义进入新时代，祖国的各项事业不断向前发展，各项工作的开展对青年人才的培养质量提出了新的要求，由此新时代的青年也急需通过学习、培训、劳动、实践等途径练就强大本领。当下，青年一代正处于发展的黄金期，这将是一个个人前途与国家命运同频共振的时代，即青年强则国强。由此，如何应对国家发展所带来的人才新要求，如何把自身的个人价值同国家的战略安排充分结合起来，是我们新时代的青年所必须认真考虑的问题。总之，青年时期是养成脚踏实地优良品质的关键时期，我们这一代更要珍惜新时代的“春风”和“东风”，然后踏踏实实地做人，兢兢业业地做事，从而扎扎实实地巩固好和发展好业务根基，不断练就一身过硬的本领，更好地投入到为人民服务之中，做出自己应有的贡献。
三、敢为人先，肩负时代重任。
五四运动是一场革新运动。长期以来，数千年的封建专制统治严重禁锢了人们的思想，五四运动中觉悟起来的知识分子明确提出要破旧革新，反对帝国主义列强的巧取豪夺和封建军阀政府的懦弱无能。为此，他们能够奋勇当先，勇于把革新同时代与社会的发展进步联系起来，他们强调要打破旧观念、树立新观念，他们坚信新的事物必然会代替旧的事物，从而最终冲破封建统治的藩篱。但不管是对于国家还是就个人而言，奋勇当先、敢于革新的创造精神都显得非常重要。五四运动是作为一场爱国主义运动而爆发的，救国图存者必须敢于革新。正是这种革新精神,才使五四运动与以往的旧民主主义革命有着本质的区别,成为中国新民主主义革命的开端。在新时代背景下，我们要坚定不移地将这种精神充分融入青年的使命担当之中。我们当代青年沐浴着党的阳光雨露成长，身为中华儿女，就要自觉承担起实现民族振兴的历史使命，用满腔热血来肩负时代担当。
时光如梭，五四运动已经过去了一百年，但五四运动孕育的五四精神永远不会过时。我们新时代青年要继承和弘扬五四精神，在实现中国梦的进程中，努力做一名有理想、有信仰、有本领和有担当的新时代青年。
“一二·九运动”又称为“一二·九抗日救亡运动”。1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
83年过去了，广大青年要继承和发扬“一二·九运动”精神，不忘历史，牢记使命，在新时代广阔天地中勇毅前行、踏实奋斗，为建设现代化强国贡献青春和智慧，为实现中华民族伟大复兴而奋斗拼搏!
发扬“一二·九运动”精神，新时代青年要“立志”。“五四运动”、“一二·九运动”等爱国青年运动，为广大青年树立了丰碑和榜样。正是在这些伟大的爱国运动下，大批有志青年，为中华之崛起而读书，为民族独立解放而奔走呼号，坚决反帝反封建，他们最终成为中国革命的中坚。作为新时代青年，要以他们为榜样，把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念作为毕生追求，矢志不渝地为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。当前，广大青年，尤其是青年党员干部要将习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透，将党的十九大精神落实到位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
发扬“一二·九运动”精神，新时代青年要“立行”。广大青年，尤其是青年党员干部要学习“一二·九运动”爱国青年勇于担当的精神，正确认识新时代、新责任、新使命，做出新担当、新作为、新贡献，胸怀远大抱负，脚踏实地，用中国梦激扬青春梦，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，用勇于担当做出新的历史贡献。“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”习近平总书记在十九大报告中关于青年的重要论述，将民族关爱的目光投向青年，体现了一个伟大的政党，对青年的期盼之情。面临挑战，广大青年，尤其是青年党员干部要勇于担当。遇到困难时，要旗帜鲜明，敢于亮剑，要冲锋在前、担当在先，以勇立潮头的历史担当，担负起自己岗位的责任和义务，不辜负党和人民的重托。
发扬“一二·九运动”精神，新时代青年要“立身”。广大青年，尤其是青年党员干部要在“一二·九运动”爱国青年身上学习在异常艰苦的环境中锻炼自我的精神。党的历史上，千千万万的优秀领导干部都是在艰苦的革命和建设环境中锻炼起来的。“大力发现储备年轻干部，注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼年轻干部，源源不断选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部。”党的十九大明确了建设高素质专业化干部队伍的重大任务，对培养选拔年轻干部提出了更高要求，为新形势下加强和改进年轻干部工作指明了方向。离群众越近、条件越艰苦、环境越复杂，越是年轻干部成长的“沃土”，越能培养造就年轻干部。广大青年，尤其是青年党员干部要到改革发展的第一线、扶贫攻坚的主战场、服务群众的最前沿经受锻炼，在复杂环境、艰苦岗位、关键时刻接任务、挑重担、解难题，在基层实践中明使命、转作风、强担当，在艰苦环境中历练才干、磨砺意志、锤炼品性，练就更好地服务人民的“硬身板”和“真功夫”。
“一二·九运动”是一场伟大的反抗日本帝国主义侵略的爱国救亡运动，打击了国民党政府的妥协投降政策，配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。
纪念“一二·九运动”不仅是缅怀历史，更是为了永远铭记、传承和弘扬“一二·九运动”精神。广大青年要牢记历史，发扬爱国主义民族精神，树立崇高理想，发愤图强，为社会建设和经济发展艰苦奋斗，做奋发有为的社会主义事业建设者和接班人。
以青春之我肩负起国家民族的希望。
习近平总书记在北京大学考察时的重要讲话，让无数青年心潮澎湃，极大鼓舞了年轻一代为理想而奋斗的信心与决心。
近一个月来，各地各高校紧密结合工作实际，紧密联系广大师生的思想实际，组织青年教师学生代表分享学习感悟，深入领会习近平总书记对广大青年提出的希望与要求，科学谋划、系统部署、有序推进，将学习贯彻总书记重要讲话精神工作不断推向深入。广大师生表示，要牢记习近平总书记的谆谆教导，肩负起国家民族的希望，与时代同心同向同行，以青春之我、奋斗之我，书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。
爱国：忠于祖国，忠于人民。
习近平总书记指出，“要时时想到国家，处处想到人民，做到‘利于国者爱之，害于国者恶之’。”大家表示，要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起。
四川大学深入开展“我的中国梦”等主题教育，以及“牢记时代使命，书写人生华章”“中华优秀传统文化进校园”系列活动，全方位、多角度引导青年学生把个人理想追求融入国家和民族的事业中。
“我和许多同学一样，志向是做一名人民教师。”北京师范大学地理科学学部级硕士研究生顾天培表示，要用“四个自信”激发爱国热情，用点滴行动践行报国之志。
“作为一名新时代的青年，爱国就是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。”吉林大学哲学社会学院哲学专业级本科生姜昊良表示，要努力攻读马克思主义哲学，争取早日成长为一名对党和国家有益的人。
“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”北京外国语大学英语学院2014级本科生田嘉程表示，作为当代青年学生，就要将自己的个人理想、个人追求融入伟大的中国梦中去，通过学习和储备专业知识提升自身能力，为民族、为国家、为人民作出新的更大的贡献。
励志：立鸿鹄志，做奋斗者。
习近平总书记指出，“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。”大家表示，立志奋斗才能梦想成真，青年需要培养奋斗精神、做到理想坚定，在拼搏中放飞人生梦想。
复旦大学召开了“青春圆梦新时代”五四青年节师生座谈会，深入学习贯彻习近平总书记在北京大学考察时的重要讲话精神，畅谈学习感悟，共话青春梦想。同学们表示，要珍惜新时代赋予自己的际遇和机缘，努力做可爱、可信、可为的一代，用青春的臂膀扛起时代的重任。
“习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话振奋人心，其中对青年人的殷殷期盼更是发人深省，催人奋进。”江苏省学生联合会主席、南京大学学生会主席魏昌硕表示，新青年肩负时代重任，必先立志，一定要坚定理想信念、刻苦锤炼本领、不忘赤子之心，争做德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
“我们当代大学生处在这样美好的新时代，就应该抓住机遇，立下坚定志向，并为之努力奋斗。”中国传媒大学外国语学院级英语专业学生孙雨新表示，要培养奋斗精神，做到理想坚定、信念执着、不怕困难、勇于开拓、顽强拼搏。
求真：求真学问，练真本领。
习近平总书记指出，“希望广大青年珍惜大好学习时光，求真学问，练真本领，更好为国争光、为民造福。”大家表示，真学真练才能成长成才，青年需要通过学习知识，掌握事物发展规律，为国争光、为民造福。
东南大学积极引导学生融入国家发展、服务国家建设，组织学生提前进入国家重点行业、重点单位、重点岗位开展岗位实践体验，并利用假期通过走访企业、领导宣讲、文化感悟、校友交流等多层面加深学生对国家重点岗位的认知度和认同感，让学生求真学问，练真本领，挖掘自身潜力，把基础打深打牢。
“学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。”北京大学化学分子与工程学院2017级本科生刘浩表示，“求真”是当代青年发展过程中必须培养的精神品质，作为当代青年，必须将求真作为一种本能，在追求真理的道路上艰苦奋斗、不畏困难，用实际行动为国家发展的伟大进程贡献力量。
力行：知行合一，做实干家。
习近平总书记指出，“广大青年要努力成为有理想、有学问、有才干的实干家，在新时代干出一番事业。”大家表示，实干苦干才能成就事业，青年需要面向实际、深入实践，依靠勤劳和汗水开辟人生和事业前程。
北京航空航天大学举办了以“创新服务国家，奋斗成就梦想，做爱国励志求真力行的新时代新青年”为主题的学生创新创业成果展。学校还组织选拔优秀学生党支部深入京津冀地区、吕梁中阳革命老区基层党组织，进行结对共建，开展理论宣讲、精准扶贫等活动，引导学生知行合一、做实干家。
“我们要做知行合一的优秀青年，将个人奋斗与中国梦结合起来。”西南交通大学饮食服务中心优秀团员余洋洲，是一名在食品安全一线工作的青年职工。他表示，要踏踏实实做好校园后勤保障工作，用实际行动为全校师生做好服务，争做新时代的奋斗者。
新时代青年担当心得体会篇五
古人云：“学而不思则罔。”通过学习习近平新时代社会主义思想的系列重要讲话及对本学期课程的深入了解，明确了习近平新时代中国特色社会主义思想的战略定位，是新时代中国决胜全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化强国、夺取新胜利的根本遵循和行动指南。习近平新时代社会主义思想，贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义立场观点方法，作为当代青年大学生对自己身上肩负的责任与担子更加明悉，那就是，新时代要有新思路，新时代要有新作为，新时代要有新变化，新时代更要有新的使命担当。
习近平总书记在参观国家博物馆“复兴之路”展览现场时，首先提出了“中国梦”的伟大概念，即为“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，他强调指出“现在的我们，比历史上任何时期都更加有信心，有能力实现这个目标。”，总书记同时也指出：青年是我们新时代蓬勃发展的关键力量和重要组成不封，“中国梦”我们青年学生未来发展提供了一条康庄大道，指引我们想前进。
习近平总书记说过，只有为人民作出贡献的青春，才能留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。伟大的复兴之梦，仿佛初升跃动的朝阳，喷薄欲出。作为新时代的社会主义接班人的我们，必须将其作为一生奋斗不变的信念，融入生活与学习之中，溶入我们日常之中，勇于拼搏，敢于担当。
从宪法的尊重与保障人权提到重要位置到中国特色社会主义法律体系形成;从修改宪法选举”同票同权“，到社会主义民主法治观念不断深入人心，标志着社会主义中国在民主法治的道路上迈着坚定的步伐，稳步前进。我们青年学生面临比以往任何时候更好的机遇和发展氛围，我们没有理由懈怠，唯有奋发有为，为实现中国梦贡献毕生精力。中共十八、十九大也相继提出，要全面深化法治建设，建设新时期的社会主义法制中国，深化司法体制改革。这对新时代青年的我们提出了更加明确的要求，那就是必须要有责任意识，勇于担当，知法、懂法、守法、护法，把握民主法治建设航船的大方向，闯激流，绕险滩，自觉地把个人成才和国家发展、社会进步联系在一起。
无数的成功者给我们青年一代作出了榜样。大科学家爱因斯坦临终前几小时还在工作。当朋友问他有什么事时，他回答：“我只希望还有若干小时的时间，让我能够把一些稿子整理好。”著名科学家钱学森，每天黎明即起，坚持听中央人民广播电台六时的“科学知识讲座”;著名画家黄宾虹生前每晚必画，一次可画8张;著名气象学家竺可桢每天观察天气，记录气象日记;孙中山在国外流亡时期，经济十分困难，但他省钱买书，每天必读，他说：“我一天不读书，便不能够生活。俄国化学家门捷列夫，是自然科学基本定律化学元素周期律的发现者。门捷列夫年过七旬以后，由于积劳成疾，双目半盲，但他依然奋斗不息。他每天从清晨开始工作，一口气写作到下午5点半，6点吃“中饭”，饭后又继续写到深夜。191月20日清晨5时，门捷列夫因心肌梗塞坐在椅子上去世，面前的写字桌上，是一本本写完的著作。他死去时，手里还紧握着笔。
建国短短几十年来中国发生了翻天覆地的惊天巨变。从饥寒交迫到丰衣足食，从技术落后到领跑国际前沿……中华巨龙在腾飞!而生活在新时代的中国青年，我们生活的条件比他们更好，学习的环境比他们更优越，在全体人民共同筑梦“两个一百年”的目标指引下，作为未来一段时期国家建设的重要参与者、中华民族发展的中流砥柱，我们必须负重前行，比以往任何时候更要努力，青年人责无旁贷!
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”习近平总书记对我们寄予厚望。为此，作为成长在新时代的新青年，我们更应加强各方面的学习，修身立德。坚决做到“坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格”，为中华民族的崛起和伟大复兴奉献我们的热血和青春!
新时代青年担当心得体会篇六
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“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”我把毛泽东主席的这首《沁园春·长沙》奉为圭臬。不断的激励自己，勇往直前。
中国人民的伟大领袖和新中国的缔造者之一——毛泽东主席，他的精神激励了一代又一代人。一代人又一代人的性格特征，一代人又一代人的精神追求，一代人又一代人所钟爱的理想和誓言。但无论是哪个时代的青少年，有一点是共同的----崇尚青春，富有理想。
少年毛泽东曾以康有为、梁启超为楷模，努力学习，心中则是为了振兴中华的信念。而今天的我们以毛。
泽东主席。
为楷模，心中也是为了振兴中华的信念。信念是一样的，时代是不同的。毛泽东主席振兴中华的道路是万分坎坷、万分崎岖的。而我们振兴中华的道路平坦多了。为什么？因为毛。
泽东主席。
等老一辈革命家付出汗水甚至鲜血的代价，也应为全国上下数以万计的，不同时代的，却又都是为了振兴中华而去努力的爱国者们，用他们炽热的爱国心，才换来了今天这来之不易的幸福生活。作为今天的我们，新一代的青少年，还有什么理由白白享受，而不去努力呢。
回望历史，才华横溢者数不胜数，刘邦四面楚歌败项羽，刘备胸怀大志建川蜀，孔明七擒七纵平南蛮，李白秀口一吐便是半个盛唐……这些人虽然这么有才华，但俱往矣，数风流人物还看21世纪。
21世纪，是一个风雨交加却又阳光明媚的世纪：2001年北京申办2008年奥运会成功，亚太经合会议在上海召开，中国加入世贸组织;2003年，非典乌云席卷全国，多少白衣战士舍小家顾大家，不分昼夜的与疫情斗争到底，最终吹散乌云;2008年汶川大地震更是牵动全国人民的心，志愿者纷纷涌向灾区，海内外华夏子孙，华人侨胞组织捐款，共同克服灾情。
不管多少困难都会被克服，应为全国团结，这种精神也是新一代青少年所应具备的。作为新一代的青少年，不仅要有新一代的精神，也可以返璞归真，学习古人的精神：勾践卧薪尝胆实现复国大业，唐太宗任用贤才，善于纳谏，宽容大度，彭玉麟百善孝为先鄙弃官名为母守孝。他们的精神是值得肯定，值得学习的。更重要的是，要取其精华，弃其糟粕。
今天的我们要向着“中国梦”前进，实现祖国的伟大复兴，今天的我们是明天的希望，少年强则国强，我们要努力学习，为振兴中华去努力。青春的年华并没有虚度，更加漫长，更加崎岖的人生道路，还有那些崇高和伟大的理想，正在召唤着我们。“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”未来的日子，未来的我们，将会去解答。
新时代青年担当心得体会篇七
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新时代青年当不忘初心，不忘中国共产党坚定不移高举改革开放旗帜、勇于全面深化改革的创新精神;不忘中国共产党为人民服务的奉献精神;不忘坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进的奋斗精神。
新时代青年当志存高远，方能与时代主题同向同行。
当前，世情、党情与国情的深刻变化对青年提出了许多新要求，在社会生活发生深刻变化的今天，一些青年由于缺少归属感与社会认同感极易丢失自己的初心。青年是国家发展的未来与希望，实现中华民族伟大复兴，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利必然要依靠他们的力量。对于新时代青年来说，要做到不断深化学习，矢志不渝传承好党的奋斗精神，更要把个人的理想追求同国家的前途命运紧密联系在一起，担负起推动祖国发展、民族振兴、社会进步的历史使命，勿忘初心，携手向前。
新时代青年当坚定理想之志。科学而崇高的理想信念象征的是人们对于未来生活的整体规划与期盼，也是人们思想观念与价值取向的集中体现。青年是十分宝贵的人才资源，其理想信念直接关系改革开放和社会主义现代化建设全局。随着我国经济社会的不断变革和对外开放的不断扩大，经济的运行方式与经济主体日趋多样化，社会中一些负面思想观念的影响与渗透，加之社会多元思潮的碰撞与冲突，无形中使得青年人在思想上产生疑惑，对于个人以及未来社会的发展存在质疑，自我理想信念产生动摇。新时代青年须深刻理解马克思主义的基本内涵，把握历史的前进规律，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，将正确的理论作为其强大的精神依托和思想武器，从而保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求。
新时代青年当善于学习，方能与时代主题同向同行。
新时代青年当勤学。青年人正处于学习的黄金时期，应将学习当做一种习惯，化为一种责任，从学习中找寻自己的梦想，获得前进的动力与成才的资本。当今的时代是知识经济时代，国家之间的经济竞争和综合国力的竞争最终取决于高技能复合型人才的竞争。而我国在发展中面临的主要问题之一就是人才资源的匮乏，特别体现在对于复合型人才的培养上，长此以往，必然会阻碍社会进程与国家整体发展水平。新时代青年要广泛地学习，做到勤学好问，在掌握多方面知识技能的基础上，全面提高自身素质水平，做到知行合一。在不断学习的进程中加强对自我能力的历练与健全人格的塑造，成为通专结合的复合型人才，实现个人发展与社会进步的互惠互利。
新时代青年当常思。博学之而后要审问之，慎思之而后要明辨之，新时代的青年除了掌握丰富的知识体系外更要学有所疑，行有所思。青年人正处在成长的关键时期，其思维模式与价值观念的养成易受到信息时代多种思潮的影响而产生思想上的偏差，当代一些社会文化过分强调了实利主义与物质享受，这在一定程度上削弱了青年的国家意识，阻碍了其社会责任感的形成，助长了青年的享乐意识、物质追求与利己主义。要在青年的道德教育上下功夫，提高新时代青年的道德水准与综合素质，一方面要做好社会主义市场经济下道德规范和认知的宣传和普及，使之认识到新时期社会主体的道德规范进而内化为个体的道德心理，从而有利于帮助其养成分析和解决问题的能力，培养科学的思维方法和思维能力;另外，新时代青年也要对自己严格要求，关键是要善于思考、善于分析，选择正确成长方向，常怀律己之心，做到以德修身，以诚养心，以义制利，共建社会良好新风尚。
新时代青年当勇于担责，方能与时代主题同向同行。
新时代青年当承担社会之责。从人类发展史的角度来看，青年历来是社会经济流动的生力军，具体表现在经济体制改革与产业结构转型升级过程中。每当改革的潮流涌来，青年往往能够凭借其独特的思维模式与善于求知求新的学习态度，走在时代的前列，成为社会发展的领航者。新时代的青年在社会结构中不再作为边缘化群体而存在，快速独立的经济地位与文化地位促使了其在政治地位上的提高，由此在掌握经济权利、知识权利、物质权利的基础上也保障了其政治权利，社会地位显著提高。同时，青年作为社会的重要组成部分，其自身的道德风貌是社会文明素养的整体象征，对于社会的思想观念、价值取向和行为方式有着深刻的影响。为此，新时代青年要全面提高自身能力水平与自身道德修养，注重道德实践，做到明大德、守公德、严私德，以自身所为引领社会健康风尚，勇担社会之责，推动社会物质文明与精神文明的同步建设。
新时代青年当承担的是兴国之任。中国共产党探索社会主义现代化强国之路需要依靠人才振兴、科技振兴与文化振兴，科技的发展依靠人才的培养，而人才兴国的背后则有着中华民族深厚的文化底蕴作为支撑，可以说国家振兴的实现更多依靠的是中华民族的文化振兴。要使新时代的青年深刻地认识到文化强国战略在中华民族伟大复兴之路上的地位，首先要做的就是加强其对于文化的认同感，从而培养文化自信、文化自觉意识，自觉主动地承担起传承文化、繁荣文化、推进文化创造的历史重任。当代青年的文化认同，从对既有的笼统性的价值观念、文化模式的现实性认同和在交往关系中建立起来，极具流动性与虚拟性。解决此类问题可依托对于某种精神特质的认同或是对于某种文化行为、文化身份的认同等，推动青年文化认同感的培育与其在文化认同上的自我培育。落实文化强国战略，为贯彻落实科技兴国战略、人才强国战略提供坚实的基础。
新时代青年当行稳致远，方能与时代主题同向同行。
新时代青年当行有所为、有所不为之路。青年有所为的是循遵纪守法、明礼诚信之义，要认真学习国家的法律法规，树立遵纪守法的思想观念。学习掌握基本的法律法规。要深刻认识到诚信是安身立命之本，也是社会和谐发展之基，当前，我国的社会信用体系建设尚不健全，部分青年群体的诚信意识薄弱，失信行为时有发生。青年群体作为国家未来的建设者，践约诚信行为模式尤为重要。青年的精神代表的是未来社会与国家的整体风貌，新时代的青年更应该早日摆脱各种不诚信行为和颓废状态，以饱满的精神和昂扬的斗志投入到社会主义现代化的建设中。
新时代青年当闯敢想敢做、勇于拼搏之路。青年群体的理想与本领是其创造创新的资本与动力，学思悟思更要践思。青年时期是成人成才，创新创业的关键时期，具有无限的创造力与发展力。要汇聚全社会的思想共识，积极打造一个适宜青年群体发展的社会氛围，完善国家“双创”平台，将青年人才与全国资本市场进行对接，健全青年创新创业综合服务体系，打通让青年人才脱颖而出的“快速”通道。青年自身更要积极抓住社会发展提供的机遇，开拓创新，积极保持与时俱进的精神状态与敢作敢为的勇气与魄力，不怕失败，以自身发展引领社会创新发展新潮流，踏踏实实为群众做实事、谋实利，与祖国共奋进，与时代同发展，积极投身于建设社会主义现代化强国的伟大事业。
新时代青年担当心得体会篇八
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不知你们是否有过这样的经历，当你升学时，父母为你的前途东奔西走，在你说声谢谢的时候，父母说：“傻孩子，这是我们的责任。”当你不经意犯了错误的时候，老师会坚决地说：“这是我们的责任。”
小树接受了春雨的哺乳，会迅速成长;鸟儿拥有了翅膀，会向最蔚蓝的天空飞翔;帆船有了海风的帮助，会毫不犹豫地驶向彼岸。它们这样做只是为了两个字——责任。那么我们新世纪的新青年，我们的责任又是什么呢？或许有人会说报效祖国，有人会说维护集体，有人会说尊敬老师和父母。我把这所有的所有归结为一点——努力塑造自己。
海水是沙滩的塑造者，水流是地形的塑造者，而我们的塑造者是自己。将自己塑造成为一个以知识武装大脑，以精神净化心灵的人，是我们最大最根本的责任，是承担好其它责任的前提。
努力塑造自己是一种对自己、对家人、对社会负责的表现，不久的将来，我们都将走进社会，进入一个强者生存的世界。也许你并没有想过要成为爱因斯坦这样的人，但作为一个普通人，难道可以不了解基本的物理知识骂？也许你并没有想过要成为孟子那样的雄辩家，但你难道可以不开口说话，不与他人交流吗？更何况在坐的每一位同学都有自己的远大理想，谁会甘于平庸呢？当今社会，科学技术飞速发展，各国之间竞争日趋激烈，综合国力的较量最根本的是对人才的竞争。一位伟人曾经说过事情成败的关键是能否发现人才。人才是世界上所有宝贵的资本中最宝贵的，最有决定意义的资本。为什么不将自己塑造成为最宝贵的资本呢？那么从现在开始武装自己吧！
当你带着哭声走进世界的一瞬间，亲情就开始围绕在我们身边，像巨大的火焰点燃了我们的生命。他们不停地燃烧，即使狂风暴雨也无法把它熄灭。我们沐浴在父辈们的光辉中，渐渐长起了坚硬而丰满的翅膀。父母的青春，爱的心血，爱的挚情都毫无保留地倾注在我们身体的每一个细胞之中。当坎坷的人生道路使他们的生命之光暗淡时，你是否会感觉到一种沉甸甸的责任，你是否会想自己也当有能力承担起这样的责任，而这样的能力取决于你现在的行动。
明白了我们的责任，就不应该逃避，而要勇于承担。责任的落实需要付出艰辛的劳动，尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，不认真工作的人什么也不是，只是不折不扣的懦夫。当你上课想入非非，当你抄袭作业，当你把老师与家长的希望抛之脑后尽情欢乐，当你在课堂上嬉戏、打闹时，你是否感到自己的责任，你是否有勇气去开始承担责任，你是否能果断地对自己说：“我不做懦夫，我敢于承担责任。”你是否想过要把自己塑造成为什么样的人：一个新世纪的人才，还是一无所成的懦夫？这就要看你怎样对待责任。
还犹豫什么？承担起自己的责任，也许你过去选择逃避，但过去属于死神，未来属于自己。选择未来，选择新世纪，选择和承担塑造自我的责任。这样，在不久的将来，你可以大声告诉世界，我是一个被知识武装、被精神净化的新世纪的人才。
请老师放心，请家长放心，请祖国放心，我们能够承担起新世纪的新责任。
新时代青年担当心得体会篇九
金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。
近日来，党的十九大报告精神在各地传播，学报告，谈感想，说发展，报告成为社会各界，各族群众最关注的话题。
作为一名青年干部，我要自觉以十九大精神为指导实践，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，争当新时代青年先锋。习总书记在十九大报告中提到青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们的主席，党的新时代领导人物，用自己的切身行动向我们传递了一种对工作认真负责态度，给我们做出了很好的榜样，而我们，作为学生，认真学习，服务大家就是时代赐予我们的特殊使命，只有常怀感恩的心，利用好国家和社会提供给我们的平台，才能茁壮成长。我要做新时代的热血青年。习近平指出：“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。”听到这句话时内心热血沸腾，“中国梦”是国家的梦、民族的梦，更是我们青年人的梦。青年干部要牢固树立的远大理想，把“个人梦”与“国家梦”紧密结合起来，把理想信念化为动力更好地完成各项工作任务，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。我要做新时代的优秀青年。学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年干部要练就过硬的本领，紧跟时代步伐，把学习当作一种责任和追求。坚持把理论知识和实际工作相结合，通过学习再学习，实践再实践，持续给自己“充电”，真正成为学有所长、业有所精、能干实事的新时代青年干部。让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
我要做新时代的有为青年。习近平同志说过“干部要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成功”。青年干部应有时代担当，要有敢为人先的勇气，以逢山开路、遇河架桥的闯劲，做一个能干事、会干事、干成事的人，主动到急难险重的岗位历练自己，不怕吃苦、不怕付出。义无反顾地担当使命和责任，不断在实践中成长，在实干中成才，做无愧于新时代的有为青年。
我们要树立雄心壮志，让青春承担责任，让责任引领人生，在党的领导下，做走在时代前面的奋进者，开拓者，奉献者，做好一名新时代的学生。
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新时代青年担当心得体会篇十
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我很开心，也很骄傲，我付出了汗水，我为国家争得荣誉，这份自豪来源于我对国家的一份责任。
每个人都有自己的一份责任。根据每个人的情况不同，所以每个人的责任都不同。总的来说，我们要承担自己的责任。
责任是什么?责任就是对个人或集体，甚至国家要付的义务，一份内心的良知。三国时期，刘备三请诸葛亮，最终诸葛亮也被他的诚意打动，同意出山帮助他治理天下。刘备是什么人?一代君王却愿意降低自己的身份去寻求谋士。他为的是什么?是他的国家，是他对国家的一份责任。假如刘备不愿意委屈求全，付出他的诚意，降低身份去请诸葛亮出山帮助，诸葛亮也就不会帮助他治理国家，那就没有蜀国的存在，刘备的名字也就不会垂名青史。这的所有的一切，都是刘备拥有的一份对国家、对百姓的责任。
奥运会兵兵球冠军张继科，先后击败王皓、马林，当上了冠军。他从一位名不见传的人到了现在家喻户晓的明星，这其中要付出的努力，大家可想而知。可是他并不骄傲，当记者采访他说，你当上冠军有什么感想时，他眼中带着一丝自豪，而后谦虚的说：“我很开心，也很骄傲，我付出了汗水，我为国家争得荣誉，这份自豪来源于我对国家的一份责任。当时所有的人都被震撼了，假如他没有付出辛苦的汗水，没有怀着对国家的责任心，那么他还会成功吗?答案是否定的。正因为他对国家怀有责任心，所以他才会如此成功!我们亦如此，在生活中，我们遇到大大小小、各种各样的事情，首先要学会的是承担责任。
相信大家都知道“小悦悦”事件的当事人陈贤妹，她是第一个救了小悦悦的人。她的举动为全社会诠释了爱的的含义，也为社会体现了责任的意义。她不为名不为利，她只为对得起自己的良心，尽了自己的责任。正因为社会上有了陈贤妹这一类人的存在，我们才不至于在人情冷漠的世界上饱受心灵的创伤，我们才可以在细小的角落中看到一缕阳光，感受到一丝温暖!我们身边每时每刻都在上演着不同的剧情，即使对这些不同的事情有着不同的感受，总的来说，我们都应该为社会、为个人、为集体承担一些责任。
所以说，责任是我们大家共有的，每个人都对对责任有不同的解释，但是有一点是肯定的，我们要承担自己的责任。
新时代青年担当心得体会篇十一
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观看了《新青年·演讲》第129期陶勇医生的演讲《我不是“佛系青年”》后，我的内心久久不能平静。-年1月20日，北京朝阳医院眼科医生陶勇在出门诊时，遭遇了恶性伤医事件。5月13日，受伤114天后的陶勇医生又恢复出诊。这只曾让15000多个患者重见光明的左手还没有恢复知觉，尚无法拿起手术刀的他却已经放下怨恨，心向阳光，再次起航。我为陶勇医生的遭遇感到心痛，同时也为他积极向上的态度感动，他的身上有太多值得我们年轻人学习的闪光点，我们也要像他那样，以梦为马，不负韶华，逆流而上，不做“佛系青年”，做新时代的“发光青年”。
以梦为马，燃起“理想之光”。“理想是灯，照亮夜行的路”，陶勇医生家中有着医学传统，从小便在他心中种下救死扶伤的医生梦，在北京大学人民医院眼科求学时，他便把挑战疑难眼病作为毕生追求的理想，正是这坚定的理想照亮了他的人生路，让他成长为一名优秀的眼科医生，并攻克葡萄膜炎这块“硬骨头”。青年人正处在“抽枝发芽”的重要阶段，不能在茫然失措中踌躇不前，不能在浑浑噩噩中虚度年华，必须树立正确的三观和远大的理想，立好成长路上的“灯塔”，要将个人理想与国家的发展、社会的需要相结合，要将最美的青春奉献给祖国和人民，在对社会贡献光热中实现人生价值、升华人生境界。
不负韶华，燃起“奋进之光”。“百尺竿头须进步，十方世界是全身”，陶勇被业内誉为“天才医生”，但他自己却认为能有今日的成绩，勤奋要占90％，天分只占10％。他怀着对医学的热爱，持之以恒地钻研练习，他曾每天接诊上百个病人，甚至一天做86台手术，正是这样的拼搏奋进让他练就过硬医术，赢得患者信赖。成功从来都不是一蹴而就的，唯有坚持不懈的充能蓄势才能让“后浪”变“巨浪”，唯有实干苦干的滴滴汗水才能让理想之花绽放，青年人要让奋进成为自己的“关键词”，提高内在素质，锤炼过硬本领，无所畏惧、奋勇向前，做新时代“c位”上的搏击者。
逆流而上，燃起“坚韧之光”。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，陶勇医生遭遇不幸后左手受到重创，重返手术台也许遥遥无期，这对热爱医生职业的他来说无疑是个沉重的打击，然而，他并没有一蹶不振，他开始致力于科普和慈善，换种方式继续带给人们光明和希望。“温室里的花朵”难担时代重任，青年一代要尽快走出温室、拥抱风雨，要做“立根破岩的翠竹”，直面挫折和打击，哪怕遍体鳞伤，也要不屈服、不气馁、不动摇，静心沉淀、重整旗鼓，拿出披荆斩棘的勇气继续逆流而上，笃定前行。
愿你我都如陶勇医生这些优秀青年一样，以理想为灯，以奋进为舟，以坚韧为帆，乘风破浪，勇往直前，做新时代熠熠生辉的“发光青年”！
新时代青年担当心得体会篇十二
第一段：引言（150字）。
时代在不断进步，社会在不断发展，教育也在不断变革。新时代背景下，面对复杂多变的教学环境和学生需求的多样化，老师的担当变得更为重要和关键。作为一名新时代的老师，我深感担当的分量和责任感。在教育教学过程中深入思考和实践，不断完善自己的教育思想和方法，不仅能更好地适应新时代的教育要求，也能更好地育人和成长。
第二段：面对多元化的学生需求（250字）。
新时代的学生，具有多元化的需求和更加丰富的个性特点。作为老师，我们要深入关注学生的发展需求，推动个性化教育，更好地满足不同学生的成长需求。这是一项艰巨的任务，需要我们对学生深入了解，根据不同的情况制定相应的教育计划。同时，与学生建立良好的关系，用心倾听学生的心声，积极引导学生树立正确的人生观和价值观，促进他们健康快乐成长。
第三段：持续学习与创新的意识（300字）。
新时代的老师必须具备持续学习和创新的意识，不断提高自身的专业素养和教育水平。时代在变，新知识不断涌现，作为教育工作者，不能停滞不前。我们应该紧跟教育改革的步伐，关注教学研究的最新进展，积极参与教育交流和培训，不断更新自己的教育思想和教学手段。同时，还要积极探索适合新时代的教育模式和教学方法，用创新的教育方式激发学生的学习兴趣和潜能。
第四段：坚守教育初心，育人为本（300字）。
教育的本质是培养人，因此我坚守着育人为本的教育理念。在新时代背景下，育人的任务更加重要和复杂。我们不仅要关注学生的学术成绩，更要注重培养学生的人格修养、社会责任感和创新能力。同时，要注重培养学生的自主学习能力和实践能力，让学生在实践中成长，在实践中发现自己的价值和潜力。我们要引导学生正确的人生观和价值观，培养他们健康向上的品格和乐观坚毅的心态。
第五段：结语（200字）。
新时代的老师担当重任，需要思考和实践。我们应积极面对学生多元化的需求，不断提高自身的专业素养和教育水平。坚守教育初心，育人为本，注重培养学生的人格品质和实践能力。只有不断努力，才能成为一名优秀的新时代老师，为教育事业的发展贡献自己的力量。让我们一起肩负起这份担当，共同为学生和社会的未来贡献力量。
新时代青年担当心得体会篇十三
随着新时代的到来，农村发展也迎来了新的机遇和挑战。作为新时代的农村新担当，我们农民切实感受到了自己的责任和义务。在长期的农村工作和实践中，我深深地体会到了新时代农村新担当的重要性和需要持续努力的方向。以下是我对于新时代农村新担当的一些心得体会。
首先，新时代的农村新担当需要有创新意识和创业精神。传统的种植和养殖方式已经不再适应现代农业的发展，我们需要主动学习新技术、新理念，并将其应用到实际生产中。比如，我在种植中引进了新的育种技术和病虫害防治方法，显著提高了产量和质量。同时，我们也可以通过创业项目来带动村民增收，比如发展农家乐、农产品加工等。只有具备创新意识和创业精神，我们才能在新时代的农村中有新的发展。
其次，新时代农村新担当需要有社会责任感和环保意识。农村作为我们生活的土地，我们有责任保护好这片宝贵的资源。在我的家乡，我积极参与农田水利建设和农业废弃物处理，并积极倡导农村环保意识的普及。我通过引导村民合理使用农药、化肥，减少农业面源污染，通过推广农田土壤保育技术，改变传统的耕作方式，提高土壤质量，推动农业可持续发展。作为新时代的农村新担当者，我们应当有社会责任感，为农村社会和自然环境作出贡献。
第三，新时代农村新担当需要有勤劳和坚韧不拔的精神。农村工作需要长时间的劳作和耐心等待，常常会面临天灾人祸的挑战。但我们不能气馁，应该保持勤劳和坚韧不拔的精神。我记得几年前，我们村遭受了一次特大洪灾，农田被淹没，庄稼全部被冲走。但我们并没有退缩，而是齐心协力，重新开垦土地，种植作物。时至今日，我们村的农田恢复了生机，产量也显著提高。勤劳和坚韧不拔的精神是我们农民在新时代最重要的品质之一。
第四，新时代农村新担当需要有敬业精神和学习意愿。当前，农村的发展面临许多新问题和挑战，需要我们不断地学习和充实自己的知识。我在农田管理和作物栽培方面都进行了学习和实践，取得了很好的成果。同时，我也参加了一些职业培训和农技比赛，不断提高自己的专业能力。敬业精神和学习意愿是农村新担当的基础，只有不断提高自己的专业素养，我们才能更好地适应新时代的发展需求。
最后，新时代农村新担当需要有团结和互助的精神。农村发展需要村民们的共同努力和团结一致，只有集体的力量才能推动农村的发展。我和其他农民共同开展种植和养殖工作，互相帮助，共同分享成果。我们还自发组织了一些农技培训和经验交流活动，互相借鉴经验，共同进步。团结和互助的精神是我们农民的传统美德，也是新时代农村新担当的重要特质。
在新时代的背景下，农村新担当有了新的考验和方向。作为农村的一员，我们要有创新意识和创业精神，积极拥抱新技术和新理念；我们要有社会责任感和环保意识，保护好农村资源和环境；我们要有勤劳和坚韧不拔的精神，面对困难不气馁；我们要有敬业精神和学习意愿，不断提高自己的专业能力；我们要有团结和互助的精神，共同推动农村的进步和发展。只有全体农民积极践行农村新担当的理念，我们的农村才能走向更加美好的未来。
新时代青年担当心得体会篇十四
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近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。围绕实现中国梦的奋斗目标，《纲要》明确提出新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容，并对开展新时代爱国主义教育作出重要部署。这对于振奋民族精神、凝聚民族力量，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
进入新时代以来，中国共产党团结带领全国各族人民进行的建设、改革实践是爱国主义的伟大实践，取得了砥砺奋进的辉煌成就，同时也面临着日趋复杂的国内外环境。某些青年干部开始淡视爱国主义，甚至做出一些过激行为。《纲要》的印发，给新时代的青年干部指明了方向，乘此之机，加强爱国主义教育，重塑新时代爱国主义精神。
《纲要》要求青年干部要牢记根本，树立信仰、信念、信心。加强新时代爱国主义教育，要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。“只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。”新中国成立70年以来，中国共产党与人民同呼吸、与祖国共命运的立场不变，中华儿女始终坚持将爱国与爱党、爱社会主义高度统一起来。
《纲要》要求青年干部升华情感，传承和弘扬中华优秀传统文化。中华民族历史悠久，孕育了深厚的传统文化，爱国主义作为中华民族最为深厚的历史情感，不是抽象存在的，也不是凭空产生的。加强新时代爱国主义教育，要把握时代主题，引导青年干部了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，学习岳飞、文天祥等爱国志士的爱国情怀、民族气节，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激发一代又一代炎黄子孙的爱国热情。青年干部要始终把祖国和人民放在心里，把深厚的家国情怀升华为深刻的爱国理性，传承和弘扬中华优秀传统文化，并将民族精神和时代精神厚植于心。
《纲要》要求青年干部踏实奋斗，广泛组织开展实践活动。加强新时代爱国主义教育，要把爱国之情、报国之志融入到中国特色社会主义建设中，融入实现中华民族伟大复兴的中国梦中，引导青年干部深刻认识中国梦的初心，激发全体青年干部爱党爱国爱社会主义，努力建设一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的青年队伍，在祖国改革发展的伟大事业中弘扬爱国奉献精神。新时代的青年干部，要不忘初心，不断弘扬爱国奋斗精神，广泛组织开展实践活动，以新的担当和作为，把党的-大描绘的美好蓝图变为现实，让奋斗成为新时代中国特色社会主义建设的主旋律。青年干部必须将爱国主义厚植于心，将爱国奋斗落在实处，转为实践，才能真正为祖国事业奉献一份力。
新时代青年担当心得体会篇十五
随着社会的发展和教育的进步，新时代的老师在肩负教育使命的同时，也需要面对诸多挑战和困惑。作为老师，我们深刻体会到新时代的教育需要我们担当更多的责任和使命。在这个主题下，我愿意分享一下我作为一名新时代老师的担当心得体会。
首先，新时代要求我们做到“关心每一个学生”。众所周知，每个学生都是独一无二的，他们在学习能力、兴趣爱好和性格特点上都存在差异。作为老师，在面对众多学生的时候，我们需要尽可能地区分每一个学生的需求，并采取相应的教育方法。我们需要了解每一个学生的家庭背景、学习能力和兴趣爱好等方面的信息，从而有针对性地教育他们。此外，我们还要多关心学生的情感需求，积极与他们进行交流，帮助他们寻找适合自己的发展道路。
其次，新时代要求我们做到“平等对待每一位学生”。在教育活动中，我们要做到公平、公正、公开。不论学生的成绩如何，我们都应该给予他们公正的评价和帮助。很多时候，学生可能会因学习成绩差而产生自卑，或因某些原因而受到歧视和排斥。作为老师，我们应该努力消除这些不公平现象，关心每一个学生的发展，为他们提供平等的学习机会和环境。只有这样，才能培养出更多有价值、有能力的人才，为建设美好的社会作出贡献。
再次，新时代要求我们做到“关注学生的全面发展”。教育的目的并不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。作为老师，我们应该注重培养学生的实践能力、思维能力和创造能力，引导他们独立思考，培养他们的实践动手能力。与此同时，我们也要关注学生的性格塑造和品德教育，培养他们的社会责任感和积极向上的心态。只有在全面发展的基础上，学生的潜能才能得到最大程度的发挥，他们才能成为对社会有用的人才。
同时，新时代要求我们做到“关爱学生的心灵世界”。随着社会的发展，学生的心理问题越来越突出。许多学生可能会面临学业压力、人际关系、家庭问题等方面的困扰。作为老师，我们要耐心倾听学生的心声，关注他们的心理健康，帮助他们解决问题、走出困境。我们要营造和谐的学习氛围，建立良好的师生关系，让学生们感受到温暖和关爱。
最后，新时代要求我们做到“与时俱进，不断学习”。教育是一个不断发展变化的领域，我们需要不断学习新知识、掌握新技能，以更好地适应新时代的教育要求。我们需要不断学习教育理论和教育技术，提高自己的教育水平和教育能力。只有不断学习，才能走在教育的前沿，为学生提供更好的教育知识和能力支持。
总而言之，作为新时代的老师，我们需要担当更多的责任和使命。我们要关心每一个学生，平等对待每一位学生，关注学生的全面发展，关爱学生的心灵世界，同时也要与时俱进，不断学习。只有这样，我们才能成为学生的知心朋友和良师益友，为新时代的教育事业做出更大的贡献。
新时代青年担当心得体会篇十六
近年来，党中央高度重视农村发展，提出了“乡村振兴”战略，为农村赋予了新使命新担当。我作为新时代农村的一员，深感有责任有义务为农村振兴做出自己的贡献。在实践中，我从多个方面感受到了新时代农村新担当的重要性和价值。本文将从农村产业发展、农民素质提升、农村文化传承、农村生态保护以及农民权益维护五个方面谈谈我的心得体会。
首先，农村产业发展是新时代农村新担当的重中之重。农业是中国的基础产业，农村产业的发展关系到农民收入水平的提升和农村经济的繁荣。在这方面，要充分发挥农民的主体作用，引导农民转变观念，从单纯种植农作物转向发展特色产业、休闲农业等。我参与了所在村的柑橘种植合作社，通过品种改良和科学种植技术的引进，使柑橘产业成为了该地区的支柱产业。不仅为农民带来了可观的收入，而且带动了周边农民开展柑橘种植的热情，提高了整个地区的经济效益。
其次，农民素质的提升是新时代农村新担当的关键环节。农民是农村的主体力量，提高农民的素质是农村振兴的根本。我所在的村庄开展了各种培训班，通过教育培训，提高农民的技能水平和文化素质。例如，通过开展农业技术培训，很多农民学会了先进的种植技术，提高了产量和质量；在文化素质方面，开展了中小学学历提升培训，使很多农民顺利获得学历证书。这不仅给农民增加了求职的机会，还提高了他们的人文素养和综合素质。
再次，农村文化传承是新时代农村新担当的重要任务。农村文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，是农村发展的精神支柱。为了传承和弘扬农村文化，我们组织了村民参与文化活动，例如举办农民文艺晚会、舞蹈培训等。通过这些活动，使农民能够感受到文化的魅力，增强文化自信。同时，我们还注重保护农村文化遗产，修复村庄古建筑，使其成为乡村旅游的亮点和经济支撑点。
其次，农村生态保护是新时代农村新担当的重要任务。农村生态环境的破坏直接关系到农民的生活质量。为了保护农村生态环境，我们进行了生态修复工作，例如植树造林、河道整治等，使农村的环境变得越来越美。同时，我们也鼓励农民节约资源，提倡绿色种植、有机农业等可持续发展的方式，让农村的发展与生态保护相一致。
最后，维护农民权益是新时代农村新担当的重要任务。农民权益的维护与维稳工作息息相关。我们通过建立农民合作组织，为农民提供法律援助，帮助他们维护自身利益。在新时代农村的建设中，我们将政策宣传和政策解读工作做得更加深入，使农民能够充分了解自己的合法权益，依法维护自己的利益。
总之，新时代农村新担当不仅是一个发展的机遇，更是一种责任和使命。通过产业发展、农民素质提升、农村文化传承、农村生态保护以及农民权益维护，新时代的农村才能实现真正的振兴。作为新时代农村的一员，我愿意为农村的繁荣而努力奋斗，为乡村振兴添砖加瓦。让我们携手共进，共同创造美好农村生活的未来。
新时代青年担当心得体会篇十七
首先感谢指导组同志百忙之中来乡指导工作，根据乡党委的活动步骤和安排，我们参加今天“三问三思、三破三立”专题讨论会，通过学习，我认为要将学习、实践、总结贯穿于平常，贯穿于工作的始终。通过讨论，在“问”中明辨方向、在“思”中探索路径、在“破”中实现转型、在“立”中推进改革。
“三问三思、三破三立”就是要在“为了谁”、“依靠谁”两个问题上深化认识，把准路线教育实质；就是要在“要不要发展”、“如何转型发展”两个问题上正确决择，坚定发展不动摇；就是要回答好“以什么样的精神状态”、“迈什么样的发展步子”两大问题，树立季宅自信，提振精气神。
在结合“三问三思、三破三立”，推动政府各项工作，加快季宅发展步伐方面，我们要破除对传统惯性思维以及传统发展路径的依赖，探索发展新路，突出项目建设，夯实发展基础，加快产业转型，培育壮大实力，多办民生实事，增进群众福祉。借此机会我从三个方面来谈谈，不足之处，请各位领导、同志们批评指正：
一是如何理解“三问三思”、“三破三立”的本质内涵。
我认为深入开展“三问三思、三破三立”专题讨论，就是要求我们通过反问反思，照一照镜子，正一正衣冠，对自身思想认识上的灰尘和污垢作一次彻底的大清扫，树立正确的群众观、政绩观、发展观，真正达到破旧立新的目的。发展究竟是为了什么？这个问题看起来很简单，但到现在为止大家并不是都掌握好了。胡锦涛同志提出了科学发展观。但我们在实际工作中偏离科学发展观要求的现象还常会发生。贯彻落实科学发展观应该以正确的政绩观、世界观、人生观、价值观来做保障。世界观、价值观、政绩观不正确，就不可能很好地贯彻科学发展观。科学发展观如果贯彻不好，那么发展到底是为了什么？是值得我们深思的。比如，一些地方经济是上去了，但水质变差了，蓝天白云没了，人居环境很差，那么那种高收入还有什么意义？又如城市发展了，越来越大，但城市病却越来越突出，人越来越压抑，那又有什么意义？又如经济总量是得到快速增长，但贫富差距大，社会矛盾在增多，对社会的持续协调发展将极为不利，等等。发展是硬道理，更是硬任务。科学发展的目的是发展成果由人民共享，发展的出发点和落脚点应该是老百姓的根本利益，尤其是老百姓的生存质量和生活环境。
1、要坚定理想信念。党员领导干部必须加强党性修养，真正解决好“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”这三个立场和宗旨问题。
2、要坚持实事求是。作为党员领导干部，想问题、办事情、做决策，都应从实际出发，从长远出发，多做打基础、增后劲、利长远的工作，要有成功不必在我的心胸和格局。
3、要增强群众观念。党员领导干部必须牢记党的宗旨，始终把群众的意愿作为第一信号，群众想什么，我们就干什么。要尽最大努力解决群众反映强烈的发展、社会、民生等难题，决不搞任何不符合群众利益的“政绩工程”、“形象工程”。
4、要抓好工作落实。决策的生命在于落实。正确的政绩观靠工作来体现，靠落实来保证。
二是如何践行“三问三思”、“三破三立”。
我认为着重从三个方面下功夫。
一是形成长效机制，融入日常工作。我们近在做的“民情档案”不是花架子，不是轰轰烈烈走过场，而是要更加注重实效，切实解决好人民群众关心、关注的热点、难点问题。此次学习讨论也不是终点，而是新的起点，是创先争优活动的延伸。要把“三破三立“精神融入我乡五水共治、三改一拆、计划生育、绿化大会战、整村推进、农村环境综合治理等工作的各个角落，时时展现我乡广大党员干部风采，处处彰显和谐季宅魅力。
二是理清发展思路，提高工作本领。大讨论活动过程中征集到意见和建议，群众反映的问题和困难，乡村两级发展方向和目标等，都需要静下心来，认真思考，理清思路。要进一步探索五水共治养殖场搬迁的动态管理，花大力气发展农业龙头产业，形成季宅支柱产业和配套产业，依托88小镇建设契机，科学拉开季宅集镇规划和框架，大做现代农业文章，形成本地区的特色，积极为农民的长远利益寻找新的出路。同时要加强学习，更新知识体系，提高自身的领导能力和驾驭水平，尤其是在新农村建设方面寻求新的突破，不走寻常路。
三是增强宗旨意识，树立群众观念。把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，对群众的合理诉求，要用心去听，尽责去做，用最高效率为民办实事、解难题。把群众的信访工作作为头等大事来抓，变上访为下访，形成协调联动机制，及时处理，及时办结，真正做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用，密切与人民群众的血肉联系。
作为年轻干部要要真正从办公室、会议室里走出来，从各种应酬中解脱出来，脚踏实地的深入基层、深入群众，深入了解群众的生产生活状况、认真倾听群众的意见建议。一要务实。要知实情、说实话、想实招、办实事、求实效。
二要扎实。要脚踏实地，雷厉风行，一丝不苟，工作干一件成一件。
三要勤勉。要发扬老黄牛精神，把全部精力用到工作中去，做到勤勤恳恳，任劳任怨。
四要不怕吃苦。要耐得住清贫、守得住寂寞、经得住考验，勇于挑重担，始终保持艰苦奋斗的作风。
三是如何扫除作风之弊、行为之诟把成效体现在当前工作中。以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体果断决策：这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设，集中解决当前群众深恶痛绝、反映最强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我们要坚决贯彻中央的精神，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以整风精神认真开展批评与自我批评，切实加强党的自身建设，以优良的作风凝聚民心，使这次群众路线教育实践活动真正取得群众满意的实效。
首先是要立足实干，敢于破难，把心思放到抓好当前重点工作上来。
其次是要紧贴民心，把着力点聚焦到办好民生实事上来。
再次是要破除懒惰，树立开拓创新意识。
发展就是要坚持全面、科学、可持续的发展。应该怎样发展？今年是全面深化改革之年。我们必须紧紧围绕县委、县政府提出的“深化接轨温州，打造世界青田，建设幸福桥乡”发展战略，抓住“绿水青山就是金山银山”的政策发展新机遇，抓住全面深化改革新机遇，围绕“绿色生态新季宅建设”战略定位，以昂扬向上的精神状态、改革创新的勇气魄力、真抓实干的工作作风，提升生态优势，加快提速发展。
2、始终把项目建设和投资作为一切工作的主抓手、牛鼻子。以扩大有效投资、提速项目建设为重点，启动实施季宅村美丽示范村创建，湖云村村庄绿化建设，季宅便民服务中心及附属工程等，为建设绿色生态美丽新季宅奠定坚实基础。
3、始终按照“优质、生态、高效、安全”要求，着力发展生态精品现代农业。接下去我们要邀请专家对农业产业做规划，展布局，引领产业特色培育。推进山地现代农业科技综合体示范项目，促进农业生产方式和结构转化升级。注重农业特色品牌打造，突出“油茶”、“贝母”等特色培育，发展杨梅、枇杷等干水果等传统优势产业，加大土地（林地）承包经营权流转力度，积极培育现代农业经营主体，鼓励工商资本进入农业，切实提升农业组织化程度。强化农业生态、观光、体验、休闲功能定位，加快农业综合体建设，推进农业产业“接二连三”。
4、始终把促进农民增收作为一切工作的出发点和落脚点。要认真贯彻落实中央、省、市农村工作会议精神，紧紧抓住省委、省政府实施第二轮特扶政策的发展机遇，启动低收入农户倍增计划，大力组织实施产业开发帮扶、改革创新促进、新型产业提升、异地搬迁移民、“美丽农民”培育、社会救助保障等助农增收“六大行动”，促进农民收入持续、普遍、较快增长。
5、始终把确保社会稳定和长治久安作为一切工作的着眼点和着力点。建立健全机制，拓展“民声”渠道，把群众工作贯穿于维护社会稳定的全过程，立足保障民生，注重利益协调，创新工作理念，努力提升群众工作和维稳工作的能力和水平。
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