心得体会可以帮助我们及时发现问题，及时调整自己的行动，提高工作效率。写心得体会时，要注意用词准确，避免模糊和含糊不清的表达。通过阅读他人的心得体会，我们可以获得一些建议和启发，帮助我们更好地整理自己的思路。
定置化管理心得体会篇一
物品定置，是指在特定的位置固定物品，使其有固定的归属和存放地点。这一概念在生活中非常常见，无论是家居布置还是工作环境，物品定置都起着重要的作用。通过对物品定置的实践和思考，我深刻体会到了物品定置的重要性和技巧。下面我将从物品定置的意义、目的、方法、效果和注意事项等方面进行阐述，希望能给大家带来一些启发和帮助。
首先，物品定置的意义在于创造整洁的环境和提高工作效率。当物品没有固定的位置时，它们往往会随意摆放或者乱七八糟地堆放在一起，给人一种杂乱无章的感觉。而当我们将物品定置在固定的位置后，不仅可以使环境变得整洁有序，还可以方便我们寻找和使用物品，提高我们的工作效率。比如，在办公室中，如果文件和文具等物品没有固定的存放位置，我们往往会在找不到所需物品的时候浪费大量的时间和精力；而如果我们将它们有序地放置在特定的位置，我们只需要一眼就能找到所需物品，节省了大量的时间和精力。
其次，物品定置的目的是为了提高我们对物品的管理和控制能力。物品定置不仅可以让我们知道物品的具体位置，还可以让我们知道物品的数量和状态等相关信息。通过定期地检查和清理物品，我们可以及时了解物品的使用情况，包括物品的数量是否足够，物品的质量是否合格等。如果发现问题，我们可以及时采取相应的措施，预防问题的发生或者解决问题。比如，在家庭中，如果我们将食品和药品等易过期的物品定置在特定的位置，并定期检查它们的保质期，我们就可以避免食品和药品过期带来的风险和浪费，保护我们的健康和财产安全。
然后，物品定置的方法包括分类整理、标记记录和规范操作等几个方面。首先，我们可以根据物品的性质、用途和频率等特点进行分类整理，将相同性质的物品放在一起，并根据使用频率的高低决定放置的顺序和位置。其次，我们可以使用标签和记录来标记物品的位置和状态，方便我们寻找和管理物品。比如，在仓库中，我们可以使用标签标记每个货架的位置和编号，并使用记录表来记录每个货架上存放的物品和数量等信息。最后，我们需要规范操作，即明确和强制执行物品定置的规定和要求。只有大家都遵守这些规定和要求，才能确保物品定置的效果和效率。比如，在团队中，我们可以制定相关的管理制度和流程，明确每个人对物品定置的责任和义务，并进行监督和考核。
物品定置的效果是显而易见的，它可以提高我们的生活质量和工作效率。通过物品定置，我们可以避免杂乱无章的环境带来的烦恼和浪费，并提高我们对物品的管理和控制能力。同时，物品定置也能够培养我们的计划和组织能力，提高我们的时间管理能力和工作效率。比如，当我们有一个清晰的物品定置系统时，我们就能更好地规划和安排时间，合理地分配各种任务和活动，并提高工作的效率和质量。
最后，需要注意的是物品定置也需要随时调整和改进。随着时间的推移，我们的需求和环境可能会发生变化，我们可能需要改变物品的位置、数量或者存放的方式。因此，我们需要定期地评估和调整物品定置系统，确保它与我们的需求和环境保持一致。比如，在家庭中，当我们购买了新的家电或者调整了家居布置时，我们就需要重新规划和调整物品的定置位置，以适应新的情况和需求。
综上所述，物品定置是一种重要的生活实践和工作习惯。通过物品定置，我们可以创造整洁的环境，提高工作效率，提高对物品的管理和控制能力，培养计划和组织能力，并提高生活质量和工作质量。然而，物品定置也需要注意方法和效果，并随时根据需求和环境进行调整和改进。希望通过我的分享，可以对大家以后的物品定置提供一些启示和帮助。
定置化管理心得体会篇二
车间定置管理是企业生产过程中非常重要的一环，它涵盖了设备维护、设备更新、设备保养等多个方面。通过对车间定置管理的学习与实践，我深深地感受到这项工作对企业的重要性。在实践中，我总结出了一些心得体会，希望能在今后的工作中更好地运用这些经验。
首先，在车间定置管理中，对设备的维护非常重要。设备是企业生产的重要工具，在使用过程中难免会出现一些问题。因此，定期的设备维护是不可或缺的。在进行维护时，首先要对设备进行全面的检查，发现问题及时处理。其次，在设备操作过程中要注意各个部件的使用情况，如有发现异常及时予以处理。还有要定期对设备进行清洁保养，保持设备的整洁与新鲜。通过这些维护措施，能够提高设备的使用寿命，确保生产的正常进行。
其次，设备更新也是车间定置管理的关键环节。随着科技的进步，新一代设备的出现，使得旧设备逐渐被淘汰。因此，车间定置管理的一个重要任务就是更新设备。首先要了解新设备的性能与功能，与现有设备进行对比，判断是否需要更新。在更新设备时，要充分考虑企业实际情况与经济状况，选择性价比高的设备，确保更新的设备能够满足生产需求。通过设备的更新，能够提升企业的生产效率，提高产品的质量，提高市场竞争力。
另外，设备保养也是车间定置管理中的重要工作。设备保养包括日常的保养和定期的保养两个方面。日常保养主要是操作人员的工作，要培养良好的操作习惯，注意设备的使用过程中是否存在一些问题。同时，对设备的重要部件要进行常规的维护，例如加润滑油、清洁等。定期保养则需要专门的维修人员进行，对设备进行全面彻底的检查与维护。保养的目的是避免设备在使用过程中出现故障，确保设备能够长时间稳定运行。通过设备的保养，能够减少设备故障的发生，保证生产过程的连续性。
此外，在车间定置管理中，合理安排设备使用也是非常重要的。首先要根据生产任务合理安排设备的使用时间，避免出现生产任务无法完成的情况。其次，在设备的使用过程中，要注意设备的负荷问题，避免过载导致设备的损坏。还要合理安排设备的间隔排列，方便操作人员进行作业。通过合理安排设备使用，能够提高生产效率，保证生产任务的完成。
最后，车间定置管理还需要与整个企业的运营管理紧密结合。车间定置管理只是企业运营管理中的一部分，与其他管理环节建立起紧密联系才能够发挥更大的作用。与供应链管理部门紧密合作，能够实现物料的及时供应；与人力资源管理部门合作，能够确保设备操作人员的培训与管理；与生产计划管理部门合作，能够更好地进行设备的调度等等。通过与其他管理环节的合作，能够优化企业的生产流程，提高整体运营效率。
综上所述，车间定置管理是企业生产过程中非常重要的一环。在实践中，我学习到了对设备的维护、设备更新、设备保养和设备使用等方面的重要性。通过合理安排设备使用，与其他管理环节的紧密结合，能够优化企业的生产流程，提高整体运营效率。我相信，在今后的工作中，我将能够更好地运用这些经验，为企业的发展做出更大的贡献。
定置化管理心得体会篇三
第一段：引子（200字）
车间定置管理是企业生产中不可缺少的重要环节。作为一名车间主管，我责任重大，也因此我对车间定置管理有着深刻的理解和体会。在这个过程中，我学到了很多有关管理的经验和技巧，如何合理安排设备、精确掌握生产流程、优化人员配置等等。下面，我将分享一些我在车间定置管理方面的心得体会。
第二段：设备的合理配置（200字）
在车间定置管理中，设备的合理配置是关键。首先，根据生产的具体需求，需要有针对性地选购设备。设备的功能和性能要与产品的特性相匹配，以提高生产效率。其次，设备的排放和布局也要考虑到操作人员的工作效率和安全，设备之间的距离要合理设置。最后，定期对设备进行维护和保养，及时处理设备故障，确保其正常运转。通过合理配置设备，我成功提高了整个车间的生产效率。
第三段：精确掌握生产流程（200字）
精确掌握生产流程对车间定置管理至关重要。首先，要统筹考虑整个生产过程中的每个环节和每个工序，确保每个环节和工序的顺利进行。其次，要制定详细的生产计划和时间表，为车间的工作安排提供有力支持。最后，要建立科学、高效的数据采集和分析体系，及时了解生产情况，及时发现问题并采取相应措施。通过精确掌握生产流程，我成功提高了生产的准确性和效率。
第四段：优化人员配置（200字）
车间定置管理中，人员的配置与组织也是一个重要方面。首先，要根据生产的具体需求，合理确定车间的人员数量和岗位设置。人员要具备相应的技能和素质，且能够快速适应生产环境。其次，要注重队伍建设，培养和选拔出优秀的管理人才，提高整个团队的凝聚力和执行力。最后，要建立清晰的责任和权力分工体系，明确每个人在车间定置管理中的职责，确保每个人的工作效率和工作质量。通过优化人员配置，我成功提高了车间的运作效率。
第五段：总结（200字）
通过车间定置管理的实践，我深刻认识到设备合理配置、精确掌握生产流程和优化人员配置的重要性。这些经验和体会对我个人的职业生涯发展有着深远的意义。在今后的工作中，我将继续学习和总结，不断提升自己在车间定置管理中的能力和水平。我相信，只有通过不断学习和实践，才能成为一名优秀的车间主管，为企业的发展做出更大的贡献。
（共计 1000 字）
定置化管理心得体会篇四
定置化作为一种有效的学习和思考方法，近年来在教育领域备受关注。我也在过去的一段时间中尝试了定置化学习，并从中获得了很多益处。本文将就我的定置化学习体验和心得进行探讨。
第二段：理论背景。
定置化源自认知心理学家保罗·多麦尔的学习理论，它认为将学习内容与特定的环境、地点或活动联系起来，有助于提高记忆、理解和应用能力。通过在特定环境中学习和思考，我们可以创造更加深刻的印象和联系，从而加深对知识的理解。
第三段：实践过程与体会。
在我的定置化学习实践中，我选择了一个安静而舒适的地方作为学习环境，例如图书馆或咖啡馆。与此同时，我还固定了一些学习习惯，如每天早晨学习一小时。在这个特定的时间和地点，我会专注地阅读和思考。这样的定置化学习过程给予了我安全感和动力，让我更加专注和投入。我发现，定置化学习使得我的学习效率明显提高，记忆力也得到了增强。
第四段：好处与改进。
定置化学习的一个显著好处是它帮助我更好地管理时间。每当我步入指定的环境，我会立刻进入工作状态。这种切换的速度和效果常常令我惊叹。另外，定置化学习也有助于避免学习的干扰因素。在特定的学习环境中，我可以更好地专注于学习任务，而不必担心周围的噪音或其他诱惑。然而，定置化学习也需要灵活性。固定在某个地点学习并不意味着我们要过分束缚自己。有时，换个地方学习也能带来新的灵感和精神状态。
第五段：总结与展望。
通过定置化学习，我发现自己在学习过程中更有条理、高效、准确。特定的学习环境和习惯让我迅速进入学习状态，从而提高了我的学习效果。然而，我也意识到，定置化学习并不适用于所有的学习场景和人群。有时，我们需要灵活地选择和创造适合自己的学习方式。尽管如此，我相信定置化学习是一个很好的尝试，我将继续探索和实践这种学习方法，期望在学习中取得更大的进步。
通过本文的论述，我们可以看到定置化学习在提高学习效果和管理时间方面的优势。然而，我们也要注意定置化的灵活性和适用范围。定置化学习是一个值得尝试的方法，我们可以在实践中不断地寻找和改进，以期获得更好的学习体验和成果。
定置化管理心得体会篇五
第一段：引言（100字）。
定置化是一种让人们心态定下来的过程，使人们在不同的环境和境遇中都能保持一种平和、淡定的心态。在我生活与工作中，我亲身体会到了定置化的重要性，下面我来分享一下我的心得体会。
第二段：掌握调节心态的方法（250字）。
要保持定置化，首先要学会调节心态。我觉得最重要的一点就是要有坚定的信念和目标，明确自己想要什么，走在正确的道路上时即便环境再恶劣也能坚持下去。同时，要学会接纳自己和他人的不完美，接受生活中的变数和不确定性，不让一点小事打乱自己的心情。此外，要有一种积极向上的心态，积极面对挑战和困难，相信自己能够克服一切困难。
第三段：调整自己的行为与态度（250字）。
要实现定置化，调整行为与态度也是必不可少的。首先，要保持高度的自律性，坚持自己制定的计划和目标，不随意改变。其次，要保持对自己的要求，要做到言行一致，做到有始有终。另外，要学会放下过去的痛苦与遗憾，不要让过去的阴影影响自己未来的路途，积极寻找新的机会和发展空间。
第四段：建立健康的生活方式（250字）。
建立健康的生活方式对于定置化也有重要的作用。首先，要保持良好的作息习惯，保证足够的睡眠和休息时间，保持身心的平衡。其次，要保持适量的运动，通过运动释放压力，保持身体的健康。另外，要保持合理的饮食习惯，摄入各种营养物质，通过健康的饮食来提高身体的免疫力和抵抗力。
第五段：保持积极的社交关系（350字）。
保持良好的社交关系也是实现定置化的重要因素之一。首先，要与积极向上的人为伍，与那些能够激励自己、给予支持的人交朋友，学习他们的优点和优秀品质。其次，要学会倾听和表达，与他人进行良性的互动和交流，增进彼此之间的理解和沟通。另外，要懂得感恩和回报，对身边的人给予帮助和支持表示感激，同时也要给予别人积极的影响和正能量。
结尾（100字）。
通过实践和体验，我深刻感受到了定置化的重要性和益处。只有通过调节心态，调整行为与态度，建立健康的生活方式，保持积极的社交关系，我们才能够在复杂多变的环境中保持内心的平和和淡然，让自己的心性真正定下来。只有心态定置，我们才能够更好地应对挑战，追求幸福和成功，实现自己的理想和目标。
定置化管理心得体会篇六
物品定置，即将物品按照一定的规则和顺序放置，是一种提高生活和工作效率的方法。我在实际操作了一段时间后，深刻感受到了物品定置的重要性和带来的益处。通过这篇文章，我将分享我的心得体会，希望能给读者带来一些启发和帮助。
第二段：物品定置的意义和好处。
物品定置是一种对生活和工作环境进行整理和规划的方式。定置物品不仅可以提高空间利用率，还可以使我们更快地找到需要的物品，减少寻找时间和精力的浪费。此外，物品定置还能给我们的生活和工作带来舒适感和美观感，提高我们的生活质量和工作效率。
第三段：物品定置的原则和方法。
在物品定置中，我总结了一些原则和方法，能够帮助我们更好地进行定置。首先是分类，将物品按照功能或用途进行分类，同时每个类别内再进一步细分。然后是设置固定的储存地点，将每个类别的物品都放置在特定的位置，并将位置标记清晰明了。此外，还需要定期检查和整理，避免物品堆积和混乱。
第四段：个人体会和心得。
在我自己的生活和工作中，我发现物品定置对提高效率和减少压力起到了很大的帮助。在家庭中，将厨房用具按照功能分门别类放置，可以避免不同种类的厨具混乱堆放，使烹饪过程更加流畅和舒适。在办公室中，将文件和文具按照不同的类别放置并标记，可以快速找到需要的文件和文具，提高工作效率。定置物品后，我可以更加集中注意力在工作和生活上，不必因为寻找物品而分散精力和浪费时间。
第五段：总结和展望。
物品定置的好处和意义在我身上得到了充分的体现。通过定置物品，我能更好地掌控生活和工作，提高效率和品质。然而，物品定置并非一劳永逸的任务，而是需要我们不断的检查和整理以及适应环境的变化。未来，我会继续坚持物品定置的习惯，并不断总结经验，提高定置的水平。相信通过不断的努力和实践，物品定置会给我们带来更多的益处。
以上是我关于物品定置的心得体会。通过不断的实践和总结，我相信物品定置能够成为我们提高生活和工作效率的重要工具，帮助我们更好地掌控生活和工作。希望我的心得能够对读者有所启发和帮助。
定置化管理心得体会篇七
定置教育是一种常见的培训方式，通过定制化的教育课程，为学员提供个性化的培训，帮助他们达到自己的学习目标。在我参加过的定置教育中，我深刻体会到了它的好处和必要性。下面我将从个人经历、关键词选择、学习方法、知识应用、培养习惯等方面，总结我对定置教育的心得体会。
首先，定置教育强调个人经历。在定置教育中，学员会根据自己的背景、兴趣和需要制定学习计划。我曾参加过一次定置英语培训班，在开始学习之前，老师会与我们一对一地交流，了解我们的英语水平和学习需求。通过了解个人背景，老师能够有针对性地制定教学计划，让每个学员都能够获得最大的学习收益。通过个人经历的定置教育，我更加清楚自己的优势和不足，能够更有针对性地提升自己的能力。
其次，定置教育关键词选择精准。在定置教育中，学员的学习目标非常明确，通常以关键词的方式表达。这些关键词可以是具体的技能，也可以是个人发展方向。通过选择关键词，学员能够更好地衡量学习进展，也能够更加专注地学习相应的知识。在我的定置教育中，我明确选择了“沟通能力”为学习关键词，通过老师的指导和辅导，我针对这一关键词进行了系统的学习和实践，取得了显著的进步。关键词选择的精准性是定置教育的一个明显优势。
第三，定置教育注重学习方法。在定置教育中，学员会根据自己的学习目标和特点，选择适合的学习方法。这些学习方法可能包括课堂学习、实践训练、个案研究等不同形式的学习。在我的定置教育中，我通过与老师的讨论和指导，找到了适合自己的学习方法。我喜欢通过实践训练来提高自己的能力，通过实际操作和实战演练，我能够更好地理解和掌握所学知识，也能够更加深入地应用到实际生活中。
第四，定置教育强调知识应用。在定置教育中，学员不仅仅是被动接受知识的灌输，更要学会将所学的知识应用到实际情境中。定置教育注重培养学员解决实际问题的能力，在实践中不断提升自己的综合能力。在我的定置教育中，老师注重培养我解决问题的能力，通过实际案例和讨论，我学会了将所学知识应用到实际工作中，取得了良好的效果。
最后，定置教育帮助培养良好的学习习惯。定置教育要求学员有明确的学习目标和计划，并能够按照计划进行学习。在定置教育中，学员会被要求每天进行反思和总结，培养自己的学习习惯。通过定置教育，我逐渐养成了每天反思学习的习惯，不断调整自己的学习计划，提高学习效果。良好的学习习惯不仅能够帮助我在定置教育中取得好成绩，更能够在以后的学习中受益。
综上所述，定置教育在我个人经历中起到了重要的作用。通过个人经历、关键词选择、学习方法、知识应用和培养学习习惯等方面的总结与反思，我更加清楚了定置教育的优势和必要性。定置教育不仅能够帮助学员更好地了解自己，还能够提高学习效果，培养解决问题的能力和良好的学习习惯。相信在未来的学习中，定置教育还会发挥更加重要的作用，帮助更多人实现自己的学习目标和梦想。
定置化管理心得体会篇八
一、民爆器材库房储存的爆破器材必须严格按照《民爆安全规程》的.定置定位标准划出定置限位，以便装卸搬运工作有序进行，避免造成不必要的忙乱，出现安全隐患。
二、在规定好的位置摆放何种爆破器材不得随意改变摆放位置。如有特殊工作要求时，保管员要请示批准后，才能进行。
三、爆破器材的存放要按不同的品种、生产日期、数量等分类，定置定位、做到规范化、标准化管理。
四、民爆器材的储存不得超过设施储存量的规定。
定置化管理心得体会篇九
摆放一个物品，不仅仅是简单地放在某个位置，更是对空间、对品味、对整体效果的考量和表达。定置摆放，作为一种艺术和装饰手法，追求视觉美感与实用性的完美结合。在我的生活中，我也常常尝试着利用定置摆放来打造美丽的空间氛围。在这个过程中，我积累了一些心得和体会。
首先，摆放物品时，要注意空间的整体布局。一个空间的效果，往往取决于整体摆放的协调性和和谐性。在摆放物品时，我时常用到“对称”的原则。例如，在客厅中，我会以电视柜为中心，左右对称地分布摆放相同类型、相同大小的装饰品。这种对称摆放方式，不仅呈现了整体感，还使得空间更加统一、和谐。同时，我也会使用“错落有致”的方式，将不同类型、不同大小的物品巧妙地混搭在一起，形成丰富多样、层次分明的效果。无论采用哪种布局方式，都要注意整体效果的统一性，确保不同物品之间的关系紧密协调，让空间显得更加美观舒适。
其次，摆放物品时要注意色彩的搭配。色彩是一个空间中不可忽视的元素，它能够给人带来不同的感受和情绪。在摆放物品时，我会根据空间的整体色调来选择相应的颜色。例如，如果整体色调较为明亮，我会选择一些鲜艳、活泼的颜色来进行点缀，增加空间的活力。而如果整体色调偏暗，我会选择一些柔和、温暖的颜色，营造出宁静、舒适的氛围。此外，我还会运用色彩的对比来创造出视觉的冲击效果，使得摆放的物品更加引人注目。色彩的搭配要注意遵循基本的色彩搭配原则，并根据空间的特点进行灵活运用，以达到更好的装饰效果。
再次，摆放物品时要注意尺寸的协调。尺寸是衡量一个物品是否合适的重要因素，合理的尺寸搭配能够增加空间的层次感和舒适度。在摆放物品时，我会结合空间的大小和功能需求，选择相应大小的家具和装饰品。例如，在小空间中，我会选择一些小巧玲珑的家具和装饰品，避免空间过于拥挤和压抑；而在大空间中，我会选择一些大气、有张力的家具和装饰品，以填补空间的空白，同时增加整体效果的豪华感和质感。尺寸的协调也可以通过摆放物品的巧妙组合来实现。例如，将一些小物品放置在大物品旁边，可以起到突出大物品尺寸和提升空间层次感的作用。
最后，摆放物品时要注意功能和实用性。美观固然重要，但摆放物品的主要目的是为了实现功能需求。在摆放物品时，我会将实用性放在首位，根据物品的功能进行有序摆放。例如，在书房中，我会将书籍摆放在书架上，保证易于取阅；而将一些日常用品放在方便拿取的地方，提高工作效率。此外，对于一些装饰品，我也注重其实用性。例如，选择一些多功能的装饰品，既能起到装饰空间的效果，又能充分利用其实际功能，使得摆放的物品实用性得到最大的发挥。
通过不断尝试和摸索，我逐渐摸索出了一套属于自己的定置摆放心得。摆放物品时，我注重空间的整体布局和协调性，注意色彩的搭配以及尺寸的协调，并将实用性放在首位。这些经验和体会让我在空间装饰和布局中有了更深入的思考，也使得我的空间创造更加出色，给生活带来了更多乐趣和美感。
定置化管理心得体会篇十
本制度规定了通过开展“5s”活动，科学的处理好生产过程中人与物的结合，使人、物、场所科学地实现一体化、最佳化。
1.2适用范围。
本制度适用于公司各单位。
2.1引用标准。
2.2术语。
定置管理是企业在生产过程中研究人、物、场所三者关系的一种科学的管理方法。它通过对生产(工作)现场进行分析和作业动作研究，把现场物品进行科学地放置，使人、机、料、法、环、信息有机地结合，达到现场中人、物、场所的规范化、程序化、高效化的目的。
“5s”活动是指整理、整顿、清扫、清洁和素养。
3.1公司的现场定置管理，纳入公司的安全管理体系，由安全管理体系的组织机构对其进行管理和领导。
3.2各单位的领导小组和各管理部门的第一责任人，是本单位和本部门现场定置管理的领导机构(人)。
4.1生产安全部对公司的现场定置管理负总责，负责现场定置管理制度的制订、落实和监督检查工作。
4.2各单位的领导小组和各部门的第一负责人，负责本单位(部门)现场定置管理的落实和监督检查工作。
4.3各车间(作业区)、工段和班组是现场定置管理工作的具体实施单位，负责完成现场定置管理的各项工作。
5.1现场定置管理要符合生产工艺的要求，经过设计、调整生产(工作)现场的人、物、信息处于最佳状态，以满足工艺流程和工作的需要。
5.2要以安全为前提，做到操作安全、物放稳妥、防护得力、道路畅通、消防方便。
5.3要符合环境保护和劳动保护的规定和标准的要求。
5.4要本着节约的原则，因地制宜，利用现有条件，少花钱多办事。
5.5定置物及场所要随生产(工作)的变化而变动。
6.1划清定置管理范围，实行定置管理责任制。
6.2物品摆放优化定位。
6.3与生产(工作)无关的物品一律不得摆放在生产(工作)场所。
6.4制定生产(工作)现场和室内物品摆放的平面布置图。
6.5物品要有完整规范的标签或标志。
7.1.1按工艺流程的要求对生产(工作)现场进行定置区域划分，确定本区域各种设备、工(器)具、物资、备件、原材料和产成品的具体位置，实行规范定置，达到标准化。
7.1.2对非运行的设备、备件、物资、废弃物、绿化区等确定定置区域，定置后不得随意变动。
7.2.1设备检修时，拆卸和更换、修理的设备和零部件，要分类和按次序摆放，并留出足够的工作场地和通道，保证工作现场整洁和道路畅通。
7.2.2设备检修完毕，没有用完的物资、备件等要及时返送仓库，拆下来的废旧零部件和垃圾等要及时清离现场，恢复设备、设施和工作现场的原状。
7.2.3电气设备检修，要实行特别定置，要设置安全防护标志，准备足够的灭火器材，设置安全围栏等，要明显区别带电和不带电设备，防止误登、误进、误触、误动。
7.2.4电气安全用具的定置管理:开关、刀闸、开关室等设备的钥匙号位要对应，放置要合理;绝缘杆、接地线、绝缘手套、绝缘胶鞋等的号位要相符;消防用具、安全带、安全帽、安全标志牌、验电器等定置定位，方便使用。试验不合格的用具要及时处理，不得混放。
7.3.1与工作无关的物品不得摆放在工作间内。
7.3.2工作台(桌)上放置的仪器、仪表和工具材料等，要及时地进行整理。
7.4仓库(包括班组的工具、材料间)定置管理。
7.4.1库房或露天储存的物品，均应分类存放、分区定置，按物资的品种、规格、型号、性能等区别存放，按“四号”定位(库号、柜(架)号、层号、位号)，“五五”摆放(按五个为一个计数单位进行摆放)的要求，做到齐、方、正、直，帐、卡、图、物、区、柜(架)六相符。在区域划分方面，一般应有验收区、临时停放区、运输车辆停放区、货物存放区等，要有区域划分和安全通道的标记。
7.4.2设备的备品、备件要进行特别定置，不得与一般物资混放，并有明显的区别标志。
7.4.3验收合格的物资、备件，不得与废旧物资混放，有时效要求的物资，要按时间长的先发的原则发放，防止物资变质。
7.4.4易燃、易爆、有毒物品要进行特别定置。
7.4.5库房内通道畅通，温度适宜，清洁整齐，禁止存放与生产经营无关的物品。
7.5工具柜(架)、仪器柜、资料柜和更衣柜的定置管理。
7.5.1工具柜内的物品要按上轻下重、精密粗糙分开，取用方便、存放安全、互不影响的原则定置。工具柜内只允许存放工具、量具等。
7.5.2仪器柜内只允许存放仪器、仪表等。
7.5.3资料柜内的资料、台账、文件、报表、记录、图纸等要分类放置。每册资料要有目录及顺序号，并按顺序装订。
7.5.4更衣柜内的个人用品及生活用具，要保持整洁、卫生，严禁存放其它物品。
7.5.5工具柜、仪器柜、资料柜和更衣柜要经常保持整洁、有序、方便取用查找的状态。
7.5.6物品定置后，要依次编号，排列有序。号码与定置表标准相符。定置表(图)贴在柜门背后，若是玻璃门，贴在左上方。
7.6.1办公桌上可定置电话机、台历、台灯、茶杯和文具等，除办公时间外，一律不准摆放文件、书报和资料等。
7.6.2办公桌玻璃板下可放电话号码、年历及与工作有关的图表，要求摆放整齐，不得摆放与工作无关的照片、图表、画报等。
7.6.3资料柜按7.5条的要求进行管理。
7.6.4卫生用具放在隐蔽处，保持室内清洁。
7.6.5定置图贴在屋门后上方居中位置。
7.7.1示板的结构可根据现场实际情况设计和制作，力求统一，板面布局合理、紧凑、朴实，不搞形式主义。
7.7.2示板的内容按其作用可分为以下三类:。
a.提示:单位、班组的目标及对策表、生产经营和检修的进度表等。
b.规范:如职工守则、操作规程、安全防火规定等。
c.竞赛及其它:如劳动竞赛图表、设备巡检路线图等。
在实施定置管理的同时，把安全工作突出出来进行特别定置管理，如对易燃、易爆、放射、剧毒、异味、挥发性强的物品的管理;对安全防护用品用具的管理;对保密文件和资料的管理等。
7.8.1要有特别的存放场所。如危险品必须定置在对人和设备不会造成危害的地方，消防器材的存放位置应符合消防的要求。
7.8.2要有特别物品的标示。如危险品及其存放场所要悬挂规定的危险品标示牌或示意图。
7.8.3要有特殊的管理办法。如剧毒之类的物品，要有几个部门或几个人共同管理，库房或柜门要上多个门锁，非两个及两个以上人员不能开锁;安全防护用具及计量用具应有检验记录;消防器材的配置、定置和管理由保卫科负责，该定置的.变动必须经保卫科同意等。
7.8.4要用特别的、固定的形式进行定置。如安全防护用品用具、刀闸钥匙等的编号与定位要对应。
7.8.5按照公司的有关规定对保密文件、资料和区域进行管理。
8.1.1公司各单位及各单位的办公室、会议室、更衣室、文件柜、仪器柜、工具柜等，由各单位结合实际自行设计和绘制。
8.1.2特别定置图按生产安全部和保卫科的要求绘制。
8.2.1定置图的绘制要简明、美观、大方、适用。
8.2.2与生产(工作)无关的，欲清理的物品不在定置图上显示。
8.2.3定置图要随生产(工作)条件的变化而修改，使之符合实际情况。
8.3定置图的绘制要求。
8.3.1定置图按正视、俯视和立体示意图表示。
8.3.2定置图中所有定置物用阿拉伯数字表示，按8.3.3和8.3.4的要求绘制，并在明细栏中用汉字标注和对照。
8.3.3固定型设备和物品，用粗实线绘出;可移动设备和物品，用虚线绘出;区域界线用细点划线绘出。
8.3.4定置图应设明细栏，设在图的右方或下方。
8.3.5定置图的规格。
a.图面的长宽比例为5:3或5:2。
b.厂级定置图应大于2m2，其它的按8开和16开两种规格进行绘制。
8.3.6定置图绘制的具体要求。
a.厂级定置图要求有车间厂房、大型生产及生活设施、材料场地、绿化卫生责任区、主要道路、厕所、垃圾点等一切厂区直观可见的应定置物。
b.统一使用0号图纸晒制若干份，供存档或悬挂。要有图例、图标、说明和方向等，按5000:1~1000:1的比例绘制。
c.厂级悬挂的定置图的具体要求:内容与蓝图基本相符;彩色绘制;字体工整、美观;制作精细。
d.办公机关定置图绘制的具体要求:公司机关和各二级厂机关都要制作显示所辖办公室位置的平面定置图，该定置图一般绘成单色方格图，方格内标明办公室名称。
e.车间级的定置图的具体要求参照厂级挂图的要求绘制。但由于车间级的范围小，应比厂级的详细，必须画出厂房内的设备、通道、区域等。图幅应小于厂级定置图，不要求制蓝图，不要求比例规定，可绘成彩色平面示意图。
f.班组定置图的具体要求:把工作场所的固定及流动物都在图中标出相应位置;按红、黄、黑将定置物分类绘成三色图;图幅要小于车间级;只要求有悬挂式，一般用加框铁皮制作;同一单位内，其大小、规格和图例应力求统一。
g.其它类型定置图的具体要求:采用8开或16开硬纸绘成单色图;张贴位置、图例、符号等，在一个单位内力求统一;同类型的房间可以统一设计、统一印制;箱柜的定置图一般绘成分层方格图，贴于箱柜门内;凡够班组级别的场所或房间，应按班组级定置图的具体要求绘制。
9.1检查与考核的内容为本制度所规定的全部内容。
9.2考核周期为每月一次，由生产安全部组织，采取定期检查和抽查相结合的办法进行，检查时填写检查表，对不合格项要由被检查单位现场人员签字确认，并将检查结果进行通报。检查表如下表所示。
9.3考核细则如下表所示。
序号。
编号。
记录名称。
产生部门。
保管部门。
保管期限。
1
q/aq—15-1。
安全生产检查表。
生产安全部。
生产安全部。
2年。
定置化管理心得体会篇十一
第二条生产现场的物品,大体分为a、b、c、d四类。
a类:在制品、返修品;。
b类:半成品、产成品;。
c类:原材料、运输工具、可移设施;。
d类:废品、下脚料、铁屑。
第三条定置图的设计是根据定置管理的理论,对作业环境进行诊断后,运用作业研究、方法研究和动作研究,对现场所有物品进行定置,并通过调整物品位置来改善场所中人与物、人与场所、物与物相互关系的综合反映图,是对场所中与生产活动有关的物品经诊断并调整后的科学定位图。场所中的物应尽最大努力反映在定置图上,每个车间均应制作自己的定置图,并以平面形式表示。
第四条车间(工房)定置图的要求。
(一)车间(工房)定置图内容包括:设备布置、车间通道、工具柜位置、各种区域划分、工位器具、转运工具存放点等。库房定置图结合实际参照制订。
(二)定置图中a、b、c、d四类区域,分别用黄、绿、蓝、红实线表示;设备、工具箱等不动物可用黑色表示。
(三)定置图中各类区域及定置物品应与定置位置相符;定置图中要有图例。
第五条各单位应根据设计好的定置图,画出地面定置区域线和通道线,地面定置区域线应与定置图相应区域线颜色一致,线条必须平直、均匀,力求醒目、美观。
(一)定置区域线颜色要求。
a类——黄实线;b类——绿实线;c类——浅兰实线:d类——红实线;通道线——白色虚线。
(二)区域线宽度要求。
各类区域线宽度均为60mm;通道线每段为300mmx80mm,间距为200mm。
第六条各类区域要竖立或悬挂相应的'定置牌。定置牌的规格为150x270mm,竖立的定置牌总高度为500mm。定置牌正面用不同颜色分别书写a、b、c、d字母和物品类别名称。
第七条各类定置区域的划分要合理,区域线必须平直、均匀,力求醒目、美观,颜色符合要求。
第八条生产现场和工作场所内,任何物品都要有固定、合理的位置。否则,都视为不符合要求。
第九条原材料、成品、半成品要定置存放并设专人负责管理,对d类物品要及时清除。
第十条各类区域要竖立相应的定置牌,不能竖立的可挂定置牌。
第十一条生产场所的卫生,每班都要清扫。铁屑要清除干净并倒在指定地点,达到要求后方可下班或交班。
第十二条工具柜内物品定置要求。
(一)工具柜(箱)门内侧,应有统一规格的定置表。表中填写的工具物品要与放置层数、数量一致,做到以物对表,表物相符。
(二)工具柜内的工具和物品,应按顺序摆放整齐。
(三)工具柜内要整洁,—律不准放置杂物和d类物品。
第十三条本细则自下发之日起执行,由生产保障部负责解释。
定置化管理心得体会篇十二
1.定置摆放、工件按区域按类放置，合理使用工位器具。
2.及时运转、勤检查、勤转序、勤清理、标志变化，应立即转序，不拖不积，稳拿轻放，保证产品外观完好。
3.做到单物相符，工序小票，传递记录与工件数量相符，手续齐全。
4.加强不合格品管理，有记录，标识明显，处理及时。
5.安全通道内不得摆放任何物品，不得阻碍。
6.消防器材定置摆放，不得随意挪作他用，保持清洁卫生，周围不得有障碍物。
定置化管理心得体会篇十三
第一段：引言（大致200字）。
定置教育是指为了提高个人能力和技能而参加的具体培训项目，目的是为了能够获得更好的工作机会或者提升职业素养。我在参加这个项目之前，对它的意义和效果一无所知，但在经历了一段时间的学习和实践后，我对定置教育的价值有了更深刻的认识。在这篇文章中，我将分享我在定置教育过程中获得的心得和体会。
第二段：培养自我学习能力（大致200字）。
定置教育不仅仅是为了获取专业知识，更重要的是培养自我学习能力。在这个过程中，我学会了如何寻找学习资源，如何制定学习计划，并且在时间管理和自我激励方面取得了很大的进步。这些都对我今后的学习和工作生活有着重要的影响。我相信，只要保持学习的习惯和态度，无论面对什么挑战，我都能自信地解决问题。
第三段：提升团队合作精神（大致200字）。
在定置教育的过程中，我不仅仅是一个独立的学习者，也是一个团队成员。与同学共同完成任务和解决问题，让我深刻体会到了团队合作的重要性。团队中的每个人都有不同的能力和优势，只有发挥各自的特长，相互合作和支持，才能取得最好的成果。同时，在与他人的互动中，我也学会了倾听和尊重他人的意见。这种团队合作精神将在我今后的工作中发挥重要的作用。
第四段：开拓了人脉资源（大致200字）。
在定置教育过程中，我结识了许多志同道合的朋友和行业内的专家。他们不仅在学习中给予我帮助和指导，还成为我人生路上的重要资源和朋友。通过与他们的交流和互动，我了解了更多的行业动态和就业机会。这些人脉资源对于我的职业发展至关重要，也为我提供了更多的学习和成长的机会。
第五段：总结（大致200字）。
通过参加定置教育，我不仅获得了实实在在的知识和技能，更重要的是培养了自我学习能力、团队合作精神和拓展了人脉资源。这些在今后的职业生涯中将为我打下坚实的基础。我相信，只要持续学习和不断进取，我定能在自己所选择的领域中取得更好的成就。我将把定置教育的心得和体会付诸实践，为自己的未来奠定更加坚实的基础。同时，我也会将这些经验与他人分享，帮助更多人实现自己的梦想和目标。
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