可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作方向。总结应该注重逻辑性和系统性，做到有始有终。最后，希望大家在总结写作中能够灵活运用这些范文中的写作技巧，写出更优秀的总结。
对准则的认识和体会篇一
近来，我利用业余时间再一次学习了《中国共产党章程》，对党员标准的内容有了更深入的理解，在此，我谈谈对“共产党员必须具备的基本条件”这方面的心得体会。
党的章程第一章中第一条至第四条，明确了共产党员的基本条件。
第一，党章中强调共产党员必须是工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士。这一规定，反映了党员条件的本质，明确规定了党员应该是什么样的人。每一个要求入党的人都要加强改造自己，努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质，如果不管什么人不按这个标准，想要入党时就可以随便入党，那么党就会丧失它的先进性，就不能称为无产阶级的先锋队。具备了共产主义觉悟，是党员思想入党的集中表现，也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟，主要体现对工人阶级的地位、根本利益和历史使命正确的认识，有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟，我们要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，掌握科学社会主义理论，树立社会主义必然胜利，共产主义一定要实现的信念。
第二，共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在为共产主义事业奋斗的过程中，要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆。我们要为振兴祖国忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面。要正确处理国家、集体、个人的关系，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不能以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务，还要表现在工作中真心实意地想念群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，真正做到情为民所系、利为民所谋。
第三，共产党员永远是劳动人民的普通一员，这是由党的性质决定的。党章中提出中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，最高理想和最终目标是实现共产主义。这决定了共产党员必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革开放中开拓奋进，用自己的实际行动，在群众中发挥模范带头作用。这使我认识到，如果把入党误解为某种地位的提高，因而高居于群众之上，就会脱离了群众，根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以，共产党员要始终保持普通劳动者的本色，同周围群众保持密切的联系。共产党员在任何情况下都不能有谋取私利和特权，要永远保持劳动人民普通一员的本色。在任何时候，任何情况下，无论地位、条件、环境怎样变化，都要时刻牢记，自己是劳动人民的普通一员。
联系实际，我认为气象部门党员应当具有坚强的党性、求真的作风、刻苦的学习、无私的奉献、一流的业绩。具体地说应体现在以下几个方面：
第二，忠于职守、踏实工作，坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务;
第四，求真务实、廉政高效，克服官僚主义和形式主义，做廉洁自律的模范;
第五，严守纪律、带头守法，自觉依法办事、依法行政;
第六，开拓创新、敢挑重担，时刻以人民的利益为重、以气象事业发展为重，冲锋在前，无私奉献。
当前在气象部门正在进行的业务技术体制改革，是落实气象发展战略的具体实践，是气象工作适应新时期新阶段全面建设小康社会要求的必由之路，我们气象部门的党员要进一步认清形势，在改革创新的征途中起先锋模范作用!
对准则的认识和体会篇二
中共中央近日印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(下文简称《廉政准则》)，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。《廉政准则》共有三章十八条，其中第一章“廉洁从政行为规范”共涉及八条52款，明确禁止党员领导干部的八大类52种行为。
《廉政准则》的52个不准详细列举了领导干部不准“在公务接待活动中的违规问题”、“公费开支和公车使用事项”、“社会经济活动中的相关准则”，以及涉及领导干部和政府形象的“领导干部配偶、子女及其他亲属，身边工作人员的问题”等等，这与以往较宽泛和原则性过强的规定是有区别的，它不仅涉及党员干部的日常工作中的行为规范，也涵盖了党员干部思想、生活、家庭和社会人际交往等方方面面，要求不可谓不严、规范不可谓不细。如此明确而细致的标准，使广大党员领导干部有了更严格的行为标尺和参照系，体现出严格党员领导干部作风建设的决心。而《廉政准则》的颁布与实施，也标志着对党员领导干部的纪律约束，已从过去较宽泛性的 理，向精细化管理的转变。
党组织肩负着对党员领导干部培养和选拔的重担，更无可避免地担负着教育和引导干部的职责。而这种责任和义务的体现，就是创造条件让每一个党员干部充分发挥才干、奉献社会。因此，更深层次来看，《廉政准则》也是呵护干部成长、家庭幸福的一份关爱。
众所周知，“风起于青蘋之末”，一些领导干部走向腐化堕落大多是从细节和小处开始的。管好领导干部的生活小节，是对干部的爱护。这种爱护不仅应体现在工作中的八小时内，更应体现在工作之余的八小时之外。日前，重庆市高院院长钱锋就提到了个别法官：“八小时外，醉生梦死”的问题，这或者是个别法官的个别现象，但这种不正常的现象足以引起我们对党员干部全方位、全天候监督管理的高度重视。
常言道:严是爱，宽是害。《廉政准则》正是一份严厉的爱。
纵观以往落马的贪官，无论是邱晓华、郑晓臾，还是陈-希-同、王宝森，以及陈良宇之流，也无论是他们曾经如何滥用职权、贪赃枉法、大肆贪污腐-败，都有着有关部门对他们失之以宽、失之以软的影子，也有纪律不彰、执纪不严的原因，更与对干部管理和作风建设不细致、不全面、不到位有关。而《廉政准则》的实施，将逐步实现对党员领导干部“全方位”监督管理，其效果值得人们期待。
对准则的认识和体会篇三
在推动素质教育，提倡更新教育理念的同时，怎样建立新时期的教师师德形象，我以为应做到以下几点:
一、转变教育理念，实施差异教育，
二、以身示范，情感育人，
三、加强学习，建立先进理念，
面对知识经济时代的到来，面对新世纪的挑战，只要我们坚持不懈地加强本身师德修养，严格要求自己，一定会成为一位让人民满意的教师。
对准则的认识和体会篇四
为进一步加强师德师风建设和规范教师从教行为，近日，学校组织全体教师认真学习了《市中小学教师行为规范“八要”、“八不准”守则及违纪处理规定》。学习会上，孙校长亲自领学市教育局有关通知要求和文件精神，老师们认真学习，认真记笔记，并结合各自的工作实际写出了学习体会和反思。通过学习《东营市中小学 教师行为规范“八要”、“八不准”守则及违纪处理规定》，老师们的思想认识水平得到了提高，有力的促进了学校的师德师风建设。
通过学习“八要”、“八不准”守则，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名人民教师，要以“八要”、“八不准”守则要求自己，要忠诚党的教 育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低;教师的素质直接 影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过： “学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。
人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键;教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。
“八要”、“八不准”守则的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期，给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言 一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教师育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学 校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。针对以往在教育行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题， 开展 “八要”、“八不准”守则学习活动，改善教书育人的软硬环境、净化教育风气，很有必要，希望通过这次开展 “八要”、“八不准”守则学习活动，促进和提高教师的整体素质、促进学校教育教学工作的更好发展，使我们的学校都能成为培养人材的基地，我们的教师都成为 人民群众满意的合格教师。
没有将 教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但 影响力不小，它会破坏教育这座大厦的基石，影响教育大业的发展。我们要像邹有云老师那样，有忠诚党的教育事业的恒心。
搞好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教育 教学工作良好开展的基础，作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。教师之间要有同事间的友爱，要互 相信任、互相学习，彼此协调、相互宽容共同提高。我们要向模范学习，在平凡的教师岗位上积极工作，努力做出自己的贡献，让爱充满校园，让师爱温暖孩子们的 心。
搞好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、 内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填 鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化，我们老师要凸出认知主体在建构 中的作用，要注重综合素质的提高，不断“充电”、学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革，在新课改的教学中，大胆运用现代教 育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法， 要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。通过学习“八要”、“八不准”守则，使我真正认识这次活 动的重要意义，提高了我的教育法律意识和规范行为品德，使我树立信心，努力工作，使自己成为一名优秀的人民教师。
对准则的认识和体会篇五
20xx年10月，中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。
本单位党支部积极组织学习了《准则》与《条例》，通过学习，我对党组织的有了更加深刻的认识。
将于2016年1月1日正式实施的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，对比旧《准则》与旧《条例》，补充了不少时代发展中出现的新的问题的规范，更加完整与细化，是对现在党组织发展存在现实问题的直面迎击。
通过学习，我看到了党中央对党员队伍规范化治理的态度，对排除队伍中毒瘤的决心。
一直以来，我对于成为一名共产党员之后该做什么，不该做什么存有疑惑，对于怎样的人可以入党，怎样的人该剔除出党的队伍感到不解。
入党之后，我见过不少克己奉公的优秀共产党员，也见识过自私自利虚荣虚伪的党内毒瘤。
一名的优秀的共产党员，他个人所得的荣誉，也像是为党组织赢得的荣誉，人们在夸赞他的同时，也会因为他是一名共产党员而对共产党产生好感。
一名党内毒瘤，所作所为危害他人，顶着共产党员的名号，会让人疑惑这是一个怎样腐朽的组织才会容下这等毒瘤。
好事不出门，坏事传千里，组织的名声近几年在一些党内毒瘤的负面影响下，不断受到考验与冲击，去除党内的毒瘤迫在眉睫。
总书记上任之后，开展过大规模的反腐倡廉行动，但是作为一名基层党员，同样担心这阵反腐大风刮过就失去了踪影。
而今《准则》与《条例》的修改，更像是坚定反腐倡廉行动不放松的一个信号，让我对党组织的未来充满信心。
学习过程中看到的一些新出的规定总能让我联想到一些人。
近几年接触网络较多，网络的发展使得群众的表达渠道空前繁荣，一些党组织成员也在慢慢的活跃于网络中，也正是因为他们的活跃，暴露出自己身上的'问题。
或吃着体制的饭砸体制的锅，或公然与党组织新宣扬的文件对抗，或公然辱骂党内领袖，这些党员披着党的衣服，浑然一副混进组织内特务的嘴脸，在公开平台上言行放肆，让群众大跌眼镜，为我党招黑。
《条例》中明确了不少党员干部们言论上存在的新问题的规定，不知这些党员在学习之后能否认识到自己的行为是何等的愚蠢。
《准则》与《条例》中，有不少对党员个人行为的约束，有人问我，被这么多规定约束着你不觉得难受么。
而我觉得，正是因为有对党员的约束，能接受组织约束的人，才能称之为党员。
组织对党员的约束是对个人修养与政治修养的筛选，并没有随意限制个人自由，我一直觉得选择要不要入党是个人自由，当初自己主观上既然选择加入共产党，就应该是认同了这个组织的思想理念，认同了这个组织的规范才选择加入，在对新党员的加入这一条上，各地党组织应该更加认真的对待，而不是用考核标准去计算人头数量。
拉高了数量，拉低了质量，对一个组织来说并不是好事。
于我自身而言，我为自己是一个党员而自豪，在2008年入党之前，我学习了党章，被党章所描述的一个执政党正面光辉的形象所吸引。
党的文件是好的，是正面的，他所接纳的组织成员更应该是支持着他的思想的共同战线的战士，这样的组织才能统一思想共同前进。
我希望自己能一直忠党爱党下去，也希望我爱着的这个共产党能让每个入党的新党员们为这个组织感到骄傲，并且一直一直骄傲下去。
对准则的认识和体会篇六
通过学习市教育局对教师颁发的关于教师“八不准”后，使我懂得了教师师德修养的重要性，师德“八不准”是教师的一个底线，一个好的教师就要具备好的素质，学习后的体会是：
1、爱岗敬业，尽职尽责，教书育人。认真备好每一节课，认真上好每一堂课。
2、爱学生，对学生严格要求，耐心教导，做到不讽刺、挖苦、歧视学生;不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益。
3、刻苦钻研业务，不断提高自身的知识，用新课程标准理念进行教育教学实践。
4做好与家长的沟通。主动与学生家长联系，充分发挥社会、家庭与学校融为一体的良好教育。认真听取家长提取的意见和建议。
5、廉洁从教、为人师表，树立自己良好的教师形象，不上班期间喝酒、接打手机等，以身作则，注重身教重于言教的道理。
6、做个好铁匠，育出好学生
作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事 业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。学校是我国进行系统道德教育的重要阵地，肩负着培养国家和民族未来的重任。教师是学校落实以德治国方略、推进 素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。
作为一名教师，如果没有崇高的理想和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，是不能担当培养人才、造就人才重任的。在当代，教师只有从根本上掌握有中国特色社 会主义理论的精神实质，才能站得高、看得远，才能较大地提高自己的思想政治觉悟和师德修养，树立较强的事业心和社会责任感。随着教育的改革和发展，素质教 育的全面推进，新形势和新任务对教师的思想政治素质和职业道德水平提出了新的要求。要想成为新世纪的优秀教师，除了学识渊博、教学得法之外，还应有更高的 追求，这就是以育人为理想，以塑造人的美好心灵为己任。这是没有功利目的的，而是完全出于对社会、对学生一生负责的责任感。能承担如此重任，首先在于教师 自己做人的层次要较高，要做有德之人、有为之人。
对准则的认识和体会篇七
深入学习、严格遵守党章党规党纪，是全面从严治党的重要内容，是践行“三严三实”的必然要求，也是每一位党员的庄严责任和必修课。通过学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，对“把纪律和规矩挺在法律前面”、“唤醒党员特别是领导干部的党章党规意识”等重要论述有了更深入的理解，我们每一位党员要严格遵守党章党规党纪，关键是强化“四种意识”、做到“四个自觉”。
一、强化党章意识，自觉把党章作为做人做事的根本遵循
党章作为党的总章程、根本大法、总规矩，是党的实践经验的
总结
，对党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设以及党组织和党员个人的行为准则等，都作出了明确规定。任何党组织和党员，是否尽职尽责，对照党章，就很清楚了。一是把党章作为行动的根本指南。党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出明确规定，对党的制度和各级党组织的行为作出明确规范，是实实在在的行动指南。我们党员既要学好党章，更要用好党章，把党章各项规定落实到行动上、体现到各项事业中、落实到自己的日常所言所行中。
二是实时践行入党誓词。入党誓词对党员政治信仰、政治立场、政治纪律、政治义务、政治底线提出了鲜明要求，可以说字字千钧。对于我们每一位党员来说，不论担任何种职务、从事何种工作，都要践行入党誓词，用入党誓词来约束自己、警示自己、激励自己。
三是模范履行党员义务。党章明确规定了党员八个方面的义务。这些义务就是一面镜子和一把尺子，要经常拿来照一照、量一量，找一找自己的差距，切实做到严以修身、严以用权、严以律己。
二、强化忠诚意识，自觉做到在党言党、在党忧党
对党员来说，对党忠诚是最基本的政治素养、最起码的政治品格和最根本的政治要求。从实践看，忠诚是具体的，不是抽象的。
坚定理想信念。强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。学习党章党规党纪，首先要解决理想信念问题。只有理想信念坚定，对党忠诚才有坚实基础。当前，要通过学习党章党规党纪坚定理想信念，坚守对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和思想认同、政治认同、情感认同。
忠诚党的宗旨。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。现实中，少数党员、党员领导干部把对党忠诚片面理解为对上忠诚、对领导负责，结果是顺了上面的意，冷了百姓的心。对党忠诚，就要牢固树立马克思主义群众观，把对上负责与对下负责结合起来，做到民有所呼我有所应、民有所需我有所为。立足岗位，尽力为民办实事、做好事。
的必须报告。-->
三、强化纪律意识，自觉做到守纪律、讲规矩
严明的纪律是我们党的优良传统和独特优势。新形势新阶段，我们要把纪律挺在法律前面，立起来、严起来、执行到位。
把政治纪律和政治规矩摆在首位。政治纪律和政治规矩是第一位的纪律和规矩。我们党员要时刻绷紧政治纪律这根弦，在这个问题上，一是一、二是二，丁是丁、卯是卯，不容置疑、不容挑战。
全方位无条件地遵守纪律。《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，以道德为“高线”，以纪律为“底线”，进一步扎紧了管党治党的“笼子”。《准则》紧扣廉洁自律主题，坚持正面倡导、重在立德，为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准，展现共产党人的高尚道德情操。我们要坚持高标准，孜孜以求。《条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，开列负面清单，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的“底线”。“底线”就是高压线，我们每一个党员都要深刻领会这些新要求，切记“勿以恶小而为之”。
牢记党纪严于国法。党的先锋队性质和先进性要求决定了党纪严于国法。党员身份决定了我们不能混同于普通群众，自向党旗宣誓以后，我们就归党章管，就已经放弃了一些公民权利。作为一名党员，自己要牢记纪严于法、纪在法前，自觉严以律己，把纪律挺在前面，常怀敬畏警戒之心，坚守慎独自省之道，真正把党纪党规刻印在心上。
四、强化廉洁意识，自觉守住从政用权的底线
为政清廉是我们党赢得民心的重要法宝。作为普通党员，要坚守职务的廉洁性，在廉洁干事上下大功夫。
，要心存敬畏、坚决执行，真正让制度成为以权谋私的“紧箍咒”、秉公用权的“护身符”。-->家、
工作
对象打交道，但在交往中要把握好原则和底线，要成君子之交，相敬如宾，公私分明，不能贪小利而为所谓的“朋友”谋利益，使自己违纪违法。-->
对准则的认识和体会篇八
了《党员廉洁自律准则》和《纪律处分条例》后的一些体会和认识。多少身居高位的领导因为一己贪欲，从贪图小利到侵蚀巨额款项，最后不仅葬送了自己，也毁灭了家庭，更给国家和人民财产造成了巨大损失！这些惨痛的教训，值得每一位公职人员都引以为戒和深刻反省。从个人自身来说，要切实践行好廉洁从政的执政理念，需要从以下几个方面着手努力：-->
一、深刻认识和领会党员领导干部廉洁从政的重大意义，在思想上同党中央保持高度一致，筑牢思想关。
一切贪污腐败的案件，追根溯源，无不从贪污腐败者自身的思想发生蜕变而起。许多受党教育和培养的人员，在经历了几十年革命工作之后，却在最后关头，放松了自身思想上对无产阶级的世界观、人生观、世界观的改造，将毕生的清廉付之于一匝钞票，落得个晚节不保的可悲又可怜的境地。正如学习永无止境的道理一样，人的思想也应随着时代的发展和变化，不断更新和提高自己的思想和认识水平。只有自己在思想上把好关，强化个人的宗旨意识，才能有效地抵御金钱等的诱惑，确保廉洁奉公，勤政为民。
二、坚持以法律法规为准绳，认真学习规范党员领导干部从政行为的重要基础性法规。
《廉洁准则》的规范和要求，约束自己的言行，具体应主要从以下各方面从严要求自己：一不利用职权和职务上的影响谋取不当之处利益；二不私自从事营利性活动；三不违反公共财物管理和使用的规定，假公济私，化公为私；四不讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费；五不脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系。-->
三、加强以为人民服务为核心的宗旨意识的教育和学习，保持自身同人民群众血肉联系的作风建设。
密切党群血肉联系，全心全意为人民服务，是中国共产党一贯坚持和高度重视的优良传统，也是我们党区别于其他任何一个政党的显著特点。因此，作为党员领导，就应该率先以保持同人民群众的血肉联系为重点加强自身的作风建设，切实做到真诚倾听群众呼声，真心反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事，办实事，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
政之所兴，在顺民心；政在所废，在逆民心。我们党的根基在于人民，血脉在人民，力量在人民。毛泽东同志曾经说过：“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚而可笑的。”因此，保持同人民群众血肉联系为重点的党的作风建设是贯彻以人为本，注重民生的执政理念的必然要求。
四、以造福于民为本，采取不同途径和方法加强自身作风建设。
要保持同人民群众的血肉联系，造福于民，则必须坚持群众观念，把发展作为第一要务，在促民生的同时，加强各民族的团结和稳定；必须坚持清正廉洁，并以其实际效果取信于民，争取群众的积极参与大力支持；必须坚持求真务实，以实际行动和工作加强同人民群众的血肉联系。
通过《党员廉洁自律准则》和《纪律处分条例》的学习，使我对党的“执政为民，立党为公”的执政理念有了更深刻的认识，也使自己对腐败的危害性有了更清醒的认识，增强了自身抗腐防变能力，也对自己更好的开展工作和服务群众提供了坚实的基础和保障。
对准则的认识和体会篇九
又一次学习了英语新课程标准，我对新课改有了一定的认识。新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战，也是一次难得的机会。通过这次学习我有了一下几点认识。首先，新课程理念标准认为，课程不是教材，教学也不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程。真正的教学过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师)，包括环境交互作用的过程，这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。要想有效的实施英语课堂课程资源的开发，我认为可以从以下几个方面来考虑。
一、 明确目标
我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时，提倡教学中要以“口语交际”为主，培养学生的口语能力，使每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。
二、 改变英语教学方法
过去的在英语教学中总是老师讲，学生记。教师是课堂的主角，学生是听众，学生自由练习很少，口语、听力非常差。现在我们要转变这种模式，在课堂上以学生为主体，把主动权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处于主体地位，提高学习效率呢?可以从以下四方面入手:
1、在教学中应把时间和空间多留给学生
合作学习前给学生独立思考的时间。没有独立思考就进行合作学习，合作学习将流于形式，质量不高。有准备的讨论交流，才可能是高质量的交流。提出一个探究性的问题，下一页给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中，时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配，直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间，否则就是一句空话。
2、精心设计教学环节，激发学生学习的主动性。
学生学习的主动性主要在于老师的调动。在学生消除心理障碍后，就需要老师精心设计教学的各个教学环节，设计模仿、会话、口、笔头操练、提问，激发学生学习英语的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入到英语教学活动中。虽然我们的教学条件有限，但我们可以根据实际运用实物、自制教具来使课堂形象生动。
3、充分利用学生的差异
在以往的课堂上，教师对学生的要求是整齐划一，束缚了学生创新潜能的发挥。教师要重视尊重学生的个性，满足学生的不同需求。学生的个性差异，不仅表现在学生的个体之间的差异，还表现在独特的精神世界和兴趣特长，这种独特性是人的个性完善的内在资源。因此，我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生，那是不现实的，也是不可能的。要尊重学生的不同理解和认识，让课堂成为学生发挥个性的天地，成为自我赏识的乐园。
4、创造性运用教材
新课程倡导教师“用教材教”，而不是简单地“教教材”。教材只是书面的东西，而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别，以往的教学只是要求讲解知识点，而现在的新课程强调要引导学生学会观察，学会思考，学会如何学习的能力。教师与学生的位置也发生了变化，从教师中心转向学生中心;学生的学习方式发生了变化，从独立学习转向了合作学习;学生的学习态度发生了变化，从接受学习转向探究式学习。
5、要让课堂“活”起来，学生“动”起来。怎样能使学生动起来：
(1)激发学生在课前准备阶段动起来。这就要求我们老师在备课的时候，要认真地钻研教材，研究学生，设计教法。我们在备课时，不仅仅局限于我们老师自己备，同时也可要求学生参与。如我们在准备教具时，可以让学生自己去准备，尽可能做到自己手里有什么，学生手中有什么。比如在教26个字母时,可以让学生在上课之前自己制作一些字母卡片;在教 0--10的数字时，也可以让学生自己准备一些电话号码、门牌号、邮编等卡片。(2)引导学生在导入新课阶段动起来。是否成功地导入新课直接关系到这堂课的顺利进行。我通常都是都是通过值日报告来导入，一方面锻炼学生的口语，一方面训练其他学生的听力。这种方法有一定的效果，但每天如此会引起学生的厌倦情绪。如果教师能增加一些新花样，变换一下方式的话，学生的注意力一定会保持集中。如可以小竞赛、讲故事、做游戏等等。(3)鼓励学生在练习中动起来。在英语课堂上，让学生充分参与，对学生综合能力的提高有一定帮助。在操练中我们不但要学生动口，而且还应让学生动脑、动手、动表情、甚至可以把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识。
英语作为一门与汉语完全不同的语言学科，它有它自己的词汇、语音和语法规则。只有对这些知识掌握牢固，并达到一定的深度和熟练程度，才能比较自如地运用英语进行口头或笔头交流。英语有大量的词汇、复杂的语言规则和时态变化，如果我们没有弄懂这些东西，要想说一口流利的英语，写出一篇符合文法的文章，那是不可能的。新课程改革强调能力，但更应注重基础。处于基础教育阶段的初中英语教育，可谓是英语学习基础的基础。虽然现在从小学三年级开设英语课，但由于各种条件限制，小学英语课在许多学校可能根本是形同虚设，名不符实;所以说初中英语基本上是大部分地区英语教育的启蒙教育，其目的应是学习一些基本知识和培养一些基本技能，为学生进一步学习打下较好的基础，而不应是重在培养学生的实际运用能力。在这个阶段，过分的强调学生听说能力，则违背了英语外语学习的规律，只能是欲速则不达。那种完全以听说能力代替所谓的语言能力的说法我觉得是不太合理的。
对准则的认识和体会篇十
9日上午，中共中央、在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后来到北京师范大学，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流，向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。
在考察中强调，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置，继续大力推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。
同学校师生代表进行了座谈。在认真听取大家发言后，发表了重要讲话。他强调，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
表示教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。
指出，学为人师，行为世范。我看了不少优秀教师的事迹，感人至深、催人泪下。这就是人间大爱。我们要在广大教师中、在全社会大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德。
强调，各级党委和政府要从战略高度来认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，使教师成为最受社会尊重的职业，让尊师重教蔚然成风。
最后强调，今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。希望全国广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。
对准则的认识和体会篇十一
通过学习实践我局的“三不做、八不准”，使我对师德、师风、师能有了进一步的认识。现结合这“三不做、八不准”，发散开来，谈几点我的心得体会。
一、“不做违反教育规律的事”、“不做违反教育法规的事”、“不做有损教育声誉的事”，从科学规律、教育法规和良心道德三个层面对“师行”提出了要求，是最低要求。而我们的“实行”只能高出这个要求，加强自身业务学习，了解相关法规，自省审慎，做出成绩，见到效果，才是真学习。若只是简单做到了“三不”，那就是消极，是不合格!
二、“八不准”是对“师行”的强制要求。“八不准”，是对学生的直接行为影响、行为教育、道德示范。在学生心目中，教师是社会的规范，道德的化身，人生的楷模，父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、行为举止、言语措辞、板书笔迹等。作为教师，“八不准”，不得不注意，不得不践行!
三、热爱教育事业，就要热爱学生。而热爱学生却并不容易，教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出、无私、广泛而无血缘关系的爱，这种爱是神圣的，是“师德之魂”。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”!
四、做好师生交流是教育能落得实效的重要途径。在生活或学习中，发现学生有不良习惯和行为，应及时制止并正确引导，指出错误和危害;学生在生活或学习中有了困难、疑惑，应多加关心和帮助。坦诚、真心，管理与扶助，严厉与慈爱并施，教育将无往而不胜!
“立师德、正师风、强师能”，让新时期的我们并肩前行!
对准则的认识和体会篇十二
为加强医疗卫生行风建设，促进依法执业、廉洁行医，国家卫生计生委、国家中医药管理局26日发布了联合制定的《加强医疗卫生行风建设“九不准”》，明确禁止收受回扣、收受患者“红包”等行为。
近年来，我国在纠正医疗行业不正之风方面做了不少工作，取得了一些成效，但同时我们也要看到，群众看病难、看病贵的问题还是相当突出，部分医务人员开单提成、收受“红包”、药品回扣等消极腐败现象和不正之风，群众反映强烈。这些问题虽发生在极少数人身上，但严重损害了医疗卫生行业的形象，影响了党和政府与人民群众的血肉关系，败坏了社会风气。引起了群众的强烈不满。
现在国家卫生计生委、国家中医药管理局26日发布了联合制定的《加强医疗卫生行风建设“九不准”》，明确规定：不准将医疗卫生人员个人收入与药品和医学检查收入挂钩;不准开单提成;不准违规收费;不准违规接受社会捐赠资助;不准参与推销活动和违规发布医疗广告;不准为商业目的统方;不准违规私自采购使用医药产品;不准收受回扣;不准收受患者“红包”等。
笔者认为，在全社会都在倡导走群众路线，密切联系群众的的今天。作为与群众交往密切的医疗卫生行业，加强行风建设，促进依法执业、廉洁行医确实非常要必要。这有助于重树白衣天使的美名。
前不久，短短7天之内，在全国爆发了三起医袭医事件，10月21日，广州市第二人民医院icu病房发生一起医患冲突，该院icu主任熊旭明被患者家属殴打致眼角受伤、脾脏破裂。10月25日，浙江温岭第一人民医院3名医护人员被一名持刀男子捅伤，其中1人已经抢救无效死亡。10月27日，江西南昌第一医院发生一起护士被一歹徒劫持事件。让整个社会的目光再度紧紧聚焦医患纠纷这一问题。人民在谴责暴力的同时，也把目光聚焦于更深处的矛盾之中，认为一些医疗卫生行业的不正之风为医患关系紧张起到了推波助澜的作用。
为此我们希望这个旨在加强医疗卫生行风建设的“九不准”，能够切实加强行业自律，规范医疗行为，治理医疗卫生行业的不正之风，改善医患关系，重树社会对“救死扶伤”的白衣天使的尊重和信任，成为群众满意的行业。
对准则的认识和体会篇十三
两准则是指中国共产党党的基本纲领、党的基本路线，是党的纲领和路线的核心要义，自党的十八届三中全会以来，在中国共产党领导下，我国取得了巨大的发展和进步。我作为一名普通的党员，深感两准则的重要性和引领作用，下面将从我个人的经历和体会出发，谈谈两准则在实际工作中的体现和感悟。
【第一段】
我在入党申请中提到，“人民是衡量政治发展的根本标准”。这句话正是对两准则的深刻领悟。作为党员，我时刻将人民的利益放在心上，努力为人民的幸福和安康而工作。在我所在的基层社区工作中，我深刻了解了人民群众的真正需求。在承担社区组织委员的职责时，我积极组织各项社区活动，设立义务劳动岗位，为居民提供便利服务，努力开展群众工作，为居民提供了更好的生活环境和服务，得到社区居民的一致好评。
【第二段】
“以经济建设为中心”，这是中国共产党的基本路线之一，也是两准则的重要体现之一。现代化要靠经济的发展，只有经济建设稳定发展，才能为人民提供更好的生活质量。在我所在的单位，我所负责的工作岗位正是与经济建设紧密相关的，我时刻关注着国家经济发展的动态和前景。在工作中，我积极参与各项经济建设项目，努力提高自身的业务水平，为单位的发展做出了一定的贡献。同时，我也努力发掘和培养单位的潜力，为经济发展提供持续的动力。
【第三段】
在党的基本纲领和基本路线的引领下，中国共产党走上了一条正确的发展道路。两准则的核心要义对党员起到了强大的引导作用，使我们在思想上保持坚定，行动上保持一致。作为一名党员，我时刻警醒自己要坚守党的理想信念，继续学习党的知识和思想，不断提高党性修养，不断增强党员意识。我坚信，在两准则的指引下，我能够不断进步，不断提升自己的水平，为党和人民做出更大的贡献。
【第四段】
两准则的实践证明，中国共产党的基本纲领和基本路线是行之有效的。但是在实际工作中也存在一些困难和挑战。在我所在的单位，由于人员的不稳定和管理的不完善，使得工作效率降低，影响了单位的发展。面对这些问题，作为一名党员，我要时刻保持勇往直前的精神，充分发挥党员的模范带头作用，提出建设性的意见和措施，帮助单位克服困难，加速发展。
【第五段】
总之，两准则是中国共产党的灵魂和方向，是全党全军全国各族人民团结奋斗的旗帜。作为一名党员，要始终坚守两准则，不忘初心，继续前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。只有在两准则的指引下，中国共产党才能不断发展壮大，为人民做出更大的贡献。我相信，在未来的工作中，我将更加坚定信心，继续努力，为实现共产主义事业而奋斗！
对准则的认识和体会篇十四
医疗准则是指规范医疗行为的一种规范，是医生、医院和其他医疗机构在执业过程中应遵守的法律和伦理指导原则。近期，医疗界发布了医疗准则九项准则，旨在进一步规范医生和医疗机构的行为。通过学习和反思这九项准则，我深刻体会到了医疗行业的伦理原则和社会责任，也进一步认识到了自身作为一名医生的使命和责任。以下是我对九项准则的心得体会。
首先，第一项准则是“医生应保守病人的隐私和机密”。这一准则强调了医生在与患者之间要建立起互信的关系，保护患者的隐私和机密。作为医生，对待患者的信息安全至关重要，不能擅自泄露患者的病历资料和个人信息。及时处理患者的投诉和异议，进一步增强患者对医疗机构和医生的信任感。
其次，第二项准则是“医生应尊重病人的人格尊严”。对待患者时，无论社会地位、宗教信仰、性别、种族等都应平等对待。作为医生，应当尊重患者的意见、个人选择和自主权，并以患者为中心，关注患者的生存质量和尊严。
第三，第三项准则是“医生应保持良好的职业行为”。作为医生，要严格遵守执业准则，遵守职业道德规范，自觉遵守诚实、守信、勤奋、善良、敬业等行为准则。要提高医疗服务质量和安全，严禁违法行医、虚假宣传等行为。同时，匹配医生的实际能力和行医权重，并根据需要不停地学习和提升自己。
接下来，第四项准则是“医生应坚持以患者为中心的医疗服务”。这一准则强调了医生的责任和使命，即以患者为中心，关注患者的权益和需求。医生在医疗过程中要遵循尽快确立诊断，及早、科学、有效地治疗患者的原则，为患者提供全面、连续、协调、安全和有效的医疗服务。
最后，第五项准则是“医生应加强专业发展和知识更新”。医学知识是不断进步的，医生要不断学习和更新知识。作为医疗工作者，要重视自身专业的发展和培训，同时也要关注前沿的医学科技和医学研究成果，积极参加行业的学术交流和会议，提高自己的临床技术水平和专业素养。
通过学习和体会这九项准则，我深刻认识到医疗行业的伦理原则和社会责任。作为一名医生，不仅要关注患者的身体健康，还要关心他们的心理健康和生存质量。而这些准则就是我们在实践中应该遵循的行为准则，通过遵守准则，我们能够更好地为患者提供医疗服务，增强医患关系，使患者感受到人文关怀。
但要注意的是，医疗准则九项准则并不是简单的口号，而是需要在实践中得到贯彻和落地。通过学习和理解这些准则，我们要不断加强自身的专业素养，提高自己的临床能力和沟通技巧，始终保持良好的职业道德和行为规范。
总之，医疗准则九项准则是医生和医疗机构行为规范的重要指导原则。通过学习和体会这九项准则，我们可以进一步认识到医疗行业的伦理原则和社会责任，同时也提醒我们作为医生的使命和责任。通过贯彻准则，我们可以更好地为患者提供医疗服务，增强医患关系，实现医生和患者的共同利益。
对准则的认识和体会篇十五
第一段：引言（100字）
党准则是中国共产党党员必须遵守的行为准则，具有非常重要的意义。我党的党准则是在长期革命斗争实践中总结出来的，是我们党的灵魂和基石。在党准则的指引下，我们共产党人才能坚定信仰，保持忠诚，不忘初心，牢记使命。
第二段：对党准则的理解（200字）
党准则要求我们党员必须坚定信仰，为共产主义事业而奋斗。坚定马克思主义信仰，热爱人民，增强忧患意识，保持先进性，是我们党员的第一要务。只有坚定的信仰，才能使我们有勇气面对困难和挫折，保持对党和人民的忠诚。同时，我们还要时刻保持先进性，不断学习、进步，做到在实践中检验真理，在实践中增长信仰、坚定信念。
第三段：在实践中的体会（400字）
在实际工作中，我深刻体会到党准则的重要性和指导意义。作为一名共产党员，我时刻以党的准则为自己的行为准则，自觉地将其融入到自己的工作和生活中。在团队中，我积极履行自己的党员义务，帮助同事，倾听他们的需求，并尽我所能给予援助。在与群众交流时，我也始终怀着一颗真诚的心，虚心倾听他们的意见和建议。与此同时，我也不断学习新知识，提升自己的素质，以更好地服务人民。
第四段：面对困难和挑战（300字）
实践中，我们党员会遇到各种各样的困难和挑战。党准则告诉我们，困难和挫折是必然存在的，我们要有信心和勇气去面对。在工作中，我曾多次遇到困难和矛盾，但我始终坚守初心和党准则，勇敢面对问题和挑战，寻找解决问题的办法和策略。我相信在党准则的指引下，我能够战胜困难，取得更好的成绩。
第五段：心得总结（200字）
党准则是我们党员的精神支柱，是我们理想信念的根基。只有坚守党准则，才能做到党的意志和人民的需要保持一致，才能真正做到“为人民服务”。在今后的工作和生活中，我将继续坚持党准则，不断加强自身的学习和提升，努力做到无私奉献、奋发有为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
总结：本文通过对党准则的理解和在实践中的体会，强调了党准则对党员的重要性和指导意义。面对困难和挑战，党准则为我们提供了信心和勇气。最后，作者表示将继续坚守党准则，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
对准则的认识和体会篇十六
随着社会的进步，人们对于行为规范、价值观念等方面要求越来越高。在这个时代背景下，项准则应运而生。项准则是一种行为准则，是人们行事的方向和依据。而“项准则心得体会”则是对于这一准则的深入探究和个人的感悟。在本文中，笔者将从以下几个方面来阐述自己对于项准则的学习和体会。
首先，项准则是一种宝贵的精神财富。作为一种行为准则，项准则的制定经过多方面的讨论和精心的设计，是经过了历史的沉淀和智慧的结晶。它包含着丰富的道德和价值观念，对于引导人们正确的行为具有重要作用。我们可以从项准则中学习到许多真理和智慧，它是我们学习和成长的宝贵财富。
其次，遵循项准则有助于提升个人素质。在学习和理解项准则的过程中，我们会对自身的行为做出反思和审视，从而意识到自己行为中存在的不足和错误。同时，通过遵循项准则来约束自己的行为，我们可以逐渐培养起正确的价值观和行为习惯，提升自己的素质和修养。同时，项准则也是我们评价他人行为的标准，通过运用项准则来审视他人的行为，我们可以更加公正客观地评价他人，并与其交往互动，提升自己的沟通能力和人际关系。
再次，项准则是社会和谐的基石。项准则的制定是为了规范人们的行为，维护社会的正常秩序和稳定运行。只有当每个人都遵循项准则，履行自己的责任和义务，才能够形成和谐的社会氛围。从整体来看，项准则对于整个社会的长远利益具有重要意义。我们应该把遵循项准则作为我们的基本准则，积极践行，为社会和谐发展贡献自己的力量。
最后，项准则是我们实现个人自由的保障。很多人认为遵循准则会束缚个人的自由，但实际上，准则的存在和实行可以保护每个人的个人权益，并为人们的自由提供保障。准则的制定和执行可以限制那些可能损害他人利益和社会利益的行为，使每个人都能够自由地发展。只有在有序的社会环境中，我们个人的自由才能够得到保护和实现。
总而言之，项准则是一种珍贵的行为准则，在我们的日常生活中有着重要的地位和作用。通过学习和遵循项准则，我们可以提升自己的素质，维护社会秩序和谐发展，并实现个人自由的保障。只有当每个人都能够认识到项准则的重要性，并付诸行动，我们的社会才能更加和谐、美好。让我们从现在开始，用行动去践行项准则，共同追求美好未来。
对准则的认识和体会篇十七
导言：《准则》是一本令人心悸的书籍，它以匪夷所思的方式探讨了人性的黑暗面和道德的边界。阅读这本书，让我深思人类行为的动机和道德的标准。下面，我将从三个方面谈论我的心得体会。
第一段：人性的黑暗面
《准则》深入探索了人性的黑暗面。书中描绘了一系列的道德败坏和悲惨命运，如杀戮、背叛和欺骗等。这些人物在艰难的环境下面临着生存的挑战，他们为了自己的利益不惜做出残忍的行为。书中的人物都是普通人，他们正常的人生被困境和诱惑所改变。这让我猛然意识到，当人们面临困难和恶劣环境时，他们内心的黑暗面很可能会被激发出来。
第二段：道德的边界
《准则》也探讨了道德的边界。在这个世界上，道德标准是模糊的，人们的行为受到自身兴趣和利益的驱动。有时，善良和正义的行为会受到嘲笑和讥讽，而邪恶和自私的行为却能带来暂时的成功和利益。然而，《准则》也告诉我们，个人的道德选择决定了他们的命运。有些人明白了这一点，并坚持选择正确的道路，最终实现了自己的价值。
第三段：自我反省和思考
《准则》也引发了我对自身行为的反省和思考。我开始重新审视自己的思想和行动，是否存在不当的行为或道德上的缺失。我意识到，人们的行为往往是受到外界环境的影响，但我们也应该始终保持良好的道德品质。通过自我反省，我决定在日常生活中更加关注他人的需要，尽量避免自私和自利的行为，并积极投身于公益事业。
第四段：人性的善良
虽然《准则》揭示了人性的黑暗面，但同时也给我们展示了人性的善良。书中有很多人物选择了正确的道德选择，他们尽力帮助他人，做出了不计回报的善良行为。这让我深信，每个人内心都有善良的一面，只要我们用心去寻找并激发，就能发现这个世界上的美好和温暖。
第五段：我对《准则》的评价
总的来说，《准则》是一本引人深思的书籍，通过讲述人性的黑暗面和道德的边界，给我们一个启示：在人生的道路上，我们应该保持良好的道德品质，选择正确的道路，并尽力帮助他人。通过阅读《准则》，我对人类行为和道德标准有了更加深入的了解和认识。这本书让我反思自身的行为，启示我要成为一个对社会有益的人。我相信，《准则》这本书将继续激发更多人思考和行动，为构建一个更加美好和和谐的社会做出贡献。
结语：通过阅读《准则》，我对人性的黑暗面和道德的边界有了更加清晰的认识。深思之后，我决定呵护我内心的善良，尽力遵循正确的道德准则，为社会做出自己的贡献。这本书不仅让我享受了阅读的快乐，更赋予了我成长和成熟的力量。我相信在未来的日子里，我会继续探索和思考人类的行为和道德，努力成为一个对社会有着积极影响的人。
对准则的认识和体会篇十八
《准则》是红军长征时期毛泽东所写的一篇极具时代意义的文献。它以自我的形式，阐释了马列主义理论在中国革命中的应用和发展，并提出了以农村为根据地，在农村中进行革命的战略思想。而我在读完这篇文章后，也深受启发，对于自身的成长和发展也有了新的认识和思考。
第二段：反思自身
在读完《准则》后，我认真思考了自己的经历和成长。回顾自己的过去，我发现自己曾经犯过许多错误，比如学习上的懒惰、生活上的浮躁、心态上的焦虑等等。这些错误不仅耽误了我自身的成长和发展，也影响了我的人际关系和人生规划。经过自我反思，我深刻认识到了自己的不足之处，也为之后的成长和发展制定出了相应的计划。
第三段：明确目标和方向
《准则》中强调了以农村为根据地，在农村中进行革命的战略思想。而在我自身成长和发展的过程中，也需要明确自己的目标和方向。我认为，一个成功的人必须要有明确的目标，只有明确了自己想要达到的目标，才能制定出相应的计划，并且持续地努力去实现这些目标。同时，方向也非常重要。正确的方向能够让我们一步步走向成功，而错误的方向则会给我们带来巨大的损失和挫折。
第四段：从实践中总结经验
《准则》提到了夯实基础，独立自主，联系群众等实践原则。在实际生活和学习中，这些原则同样非常重要。夯实基础意味着我们需要先从基础做起，不断积累和提高自己的能力和技巧，才能更好地应对未来的挑战和机遇。独立自主则意味着我们要有独立思考的能力，并且要勇于承担起自己的责任。联系群众则意味着我们不能脱离群众，只有站在群众的角度去思考问题，才能更好地为他们服务。
第五段：结语
《准则》是毛泽东的一篇重要著作，它为中国革命提供了重要的指导原则。而在我们的日常生活和工作中，也需要遵循类似的原则，不断总结和总结经验，探索适合自己的成长和发展之路。只有不断学习和实践，才能不断提高自己的能力和素质，变得更加优秀和成功。
对准则的认识和体会篇十九
段落一：简述《准则》的背景与重要性（引入）
《准则》是一部关于党员行为规范的重要文件，于2018年发布。它是以习近平同志为核心的党中央在新时代中国特色社会主义伟大事业和伟大工程中继续发挥核心作用这一关键战略部署的重要组成部分。确立了党员的信念观念、作风形象、干事创业、担当作为等方面的准则。《准则》对于保持党的先进性和纯洁性，提高党员素质和党组织的凝聚力具有重要指导意义。
段落二：深入解读《准则》的主要内容（论述）
《准则》明确提出以“党旗不倒、党员不倒、人民不倒”为根本原则，作为党员行为的核心要求。它强调了党员必须具备坚定的理想信念、拥有宽广的视野和高尚的品质。党员要不断学习党的理论知识，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，始终与人民群众心连心；要关注国家和人民的长远利益，廉洁奉公、积极参与社会公益事业，不与个人利益勾结。《准则》还对党员的干事创业和担当作为提出明确要求，要求党员在工作中敢于负责任、勇于担当、积极作为，为实现中国梦作出自己的贡献。
段落三：分析《准则》对党员行为的影响（解释）
《准则》对党员行为具有重要的引领作用。它激励党员始终保持对党忠诚的精神和旺盛的工作激情，明确了党员应有的标准和行为规范，提升了党的凝聚力和影响力。《准则》引导党员始终保持清正廉洁的作风，杜绝权力腐败和其他不正之风。同时，它教育党员要树立正确的人生观、价值观和世界观，培养正确的职业道德和社会道德，为社会和谐稳定做出贡献。
段落四：自己在学习《准则》过程中的体会（议论）
在学习《准则》的过程中，我深深地感受到了党员的责任和使命。作为一名党员，我们不仅要有坚定的理想信念，更要勇于担当，不计个人得失，为人民群众的利益和幸福而努力。学习《准则》让我意识到，作为党员，我们应该时刻保持清醒的头脑，积极参与党的建设和国家的事业，不断提升自身素质和能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
段落五：总结对《准则》的认识与展望（总结）
《准则》是一部重要的党员行为规范，它对于党员的行为准则和素质要求起到了重要的指导作用。学习《准则》不仅要通过阅读和理解准则的具体内容，更要通过实际行动将其落实到实际工作和生活中。只有通过实际行动来践行《准则》，才能不辱使命，不负人民的期望。希望广大党员在学习《准则》中深刻认识党员干部的责任与使命，积极践行其中的要求，为实现中国梦贡献自己的智慧和力量。
对准则的认识和体会篇二十
按照矿党委指示，我们供销支部利用党员学习时间对近日中央下发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》进行了分阶段学习，。《廉政准则》中的52个“不准”是在两会前夕中央再出的反腐重拳。它涵盖了行政权力使用中极易滋生腐败的各个领域，包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪费挥霍等干部作风问题，清晰划定了官员廉洁从政的“高压线”。以下是本人的一点学习心得，不到之处请各位同仁指正。
中央颁布实施的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》是在20xx年前的1997年3月颁发的，它对当时促进党员领导干部廉洁从政，加强和改进党的建设，巩固党的执政基础，发挥了十分重要的作用。但随着新时期党的建设特别是反腐倡廉建设的不断深入，试行的《准则》已经不能完全适应现实需要。为此，中央在认真总结、深入调研的基础上进行了重新修订，并首次以《廉政准则》和52个“不准”这一正式的党内法规颁布执行。
“转正”后的52个“不准”，充分吸收了xx大以来党的建设特别是反腐倡廉建设的最新成果，涵盖的范围更广，规范的条目更细，处罚的力度更严，既保持了连续性，又体现了创新性，尤其突出了针对性、实践性，强化了指导性、可操作性，抓住了反腐倡廉的关键问题，切合领导干部廉洁自律工作实际，符合深入推进党风廉政建设的需要，体现了从严管党治党的要求，顺应了人民群众对党员领导干部廉洁从政的新期待，尤其对于我们供销支部来说，我们属于权力敏感部门，只有按照《廉政准则》和52个“不准”中的规定去执行，才能做到让组织信任，让领导放心，让群众满意，才能真正做到清清白白做人，干干净净做事。
廉洁从政，核心是防止权力腐败。细心的人们注意到，如期走上反腐前台的52个“不准”，涵盖了行政权力使用中极易滋生腐败的各个领域，新增了禁止干预和插手房地产开发等要求，甚至连婚丧喜庆等个人行为也有了“紧箍咒”。这表明，中央正全力构建结构合理、配臵科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，致力封堵权力滥用的漏洞、挤压权力寻租的空间，以保持党的纯洁性和先进性，将反腐倡廉建设推向纵深。我们下一步要结合工作实际，对照52个“不准”的具体要求，严格规范自身行为准则，把廉洁自律作为一个共产党员修身之本进行深入教育。
在第xx届中央纪委第五次全会上指出：“制度的效用取决于制度执行力”。如何将52个“不准”落到实处?一是要充分利用报刊、网络、电视等载体，使党员干部对《廉政准则》入脑入心;二是各级党员领导干部要绷紧廉洁自律这根弦，对照52个“不准”，珍惜权力，守住底线，正确履职。不仅要管好自己，也要管好下属，管好自己的配偶、子女和其他亲属;三是要把52个“不准”执行情况列为党风廉政建设责任制考核和民主评议、领导干部述职述廉的重要内容，作为评先选优和干部考察、任用、奖惩的重要条件;四是要加强监督检查，充分发挥民主党派和新闻舆论的监督作用;五是对违反52个“不准”的党员领导干部坚决果断查处，不搞“下不为例”、“区别对待”。
除此之外，还应做好企业供销这两个关键的“进出”口，把执行52个“不准”与深入推进党务公开、政务公开相结合，与推进制度创新、完善配套制度相结合，与推进依法行政、公正司法、依法办事相结合，与推进职能科室作风建设相结合。如此，《廉政准则》才会落地生根，52个“不准”才会实至名归，真正成为党员领导干部廉洁从政的“防火墙”、“高压线”!
对准则的认识和体会篇二十一
我们同一学习了医疗卫生行风建设“九不准”文件，现就学习谈一下自己的心得：
首先医疗卫生行风建设“九不准”对加强医疗卫生行风建设，严厉行业纪律，增进依法执业、廉洁行医，针对医疗卫生方面群众反映强烈的突出题目，具有很强束缚力。
果断纠正医疗卫生行业侵害群众利益行为，严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风，对进一步加强卫生计生行业作风建设，严厉行业纪律，促进依法执业、廉洁行医具有重要意义。国家卫生计生委就加强卫生计生行风建设、提出了“九不准”，出台了相干规定，体现了国家卫生计生委对治理行风突出题目的高度重视和坚强决心，“九不准”和规定精神，既是工作部署，又是严格要求;既是从业守则，又是“防雷”红线。
“九不准”为医院管理层面提供了医院廉洁管理的制度保障，为行业内的医务职员执业提供了行为规范;“不良记录”制度的出台是杜尽医药购销领域贸易贿赂的一剂良药，在国家卫生管理层面上，有益于规范药品、医用设备和医用耗材生产、经营企业、代理机构及个人的贸易行为，从源头上制止非法交易活动，打击贸易贿赂行为。通过“九不准”束缚医务职员的行为，通过“不良记录”清算不法经营企业，左右开弓，能够切实有效地整治医药卫生行业存在的不良之风，努力修建廉洁行医的良好社会氛围和执业环境，重树医务职员的职业形象和社会形象。
医疗机构是群众看病救治的主要场所，医务职员承担着消除患者病痛的重任，我们的所作所为不但代表着医疗卫生行业的形象，也在一定程度上代表着国家形象。在此，我们要做到以下几点：
1.加强廉洁行医教育。我们要结合党的群众线路教育实践活动，大力宣传“九不准”，在全院展开以治理医药购销领域贸易贿赂为主要内容的反腐倡廉教育活动，使广大医疗卫生工作者思想政治水平，加强道德品质修养，教育广大医疗卫生职员遵纪遵法、廉洁自律意识，建立正确的价值观、利益观，明是非、知荣辱，真正做到全心全意为人民健康服务。
2.加强迫度建设，规范医疗服务行为。要根据“九不准”的要求，针对现象易发、多发部位和环节，制定和落实专项治理工作的规章制度。如健全医院院务公开制度、信息发布制度、医生处方管理制度等。通过制度的束缚最大限度地遏制院内的贿赂行为。
3.加强对科室的管理和监督。医院要在规范服务收费、处方开药、规范内部收进分配等方面采取相应的措施，加强对各科室的管理和监督确保全院上下严格执行国家的各项方针、政策。
大力宣传贯彻“九不准”。迅速宣传贯彻卫生部会议精神，认真组织展开有关“九不准”和“不良记录”的宣传和学习工作，将落实“九不准”作为本机构展开医疗服务廉洁风险防控、规范医务职员执业行为的重要抓手，结合本身实际，研究制定切实可行的具体措施。
我们相信，只要全医疗系统齐心协力、共同努力，大力弘扬医疗卫生行业的光荣传统，传递正能量，我们的行业形象将更加光辉，我们的执业环境将不再阴霾。廉洁行医，从我做起。
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