心得体会是我们在学习和工作中积累的经验的产物，可以帮助我们不断提高和成长。在撰写心得体会时，可以运用一些修辞手法和表达技巧，使文章更富有吸引力。小编为大家搜集整理了一些精选的心得体会范文，希望对大家的写作有所裨益。
护理实训心得体会篇一
外科护理实训课是医学学生的必修课之一，是学习外科护理相关知识和技能的重要环节。在过去的一个学期里，我参加了外科护理实训课，这是一次难得的机会，使我能够亲身参与并实践外科护理技能。通过与真实病人的互动，我不仅在实际操作中巩固了专业知识，更体会到了外科护理工作的重要性和挑战性。在本文中，我将分享我的心得体会。
第二段：实践经历的叙述
在外科护理实训课中，我有幸观察和参与了多种外科手术的准备和护理工作。我亲眼目睹了手术室的严谨和高效，病人的安全始终是首要任务。我们学习了消毒灭菌手术器械的方法和操作流程，并在实际中进行了实践。此外，我还学习了术前术中护理、术后护理以及各种常见手术的护理技能。从患者的安全到伤口的处理，外科护理涉及到多个环节，每一个细节都至关重要。
第三段：实训中的体会
在实训中，我深刻地体会到了外科护理工作的复杂性和挑战性。在手术室里，协同作业尤为重要，每个人都需要高度专注和迅速反应。只有团队合作，才能确保手术的顺利进行和患者的安全。我也亲身体验了长时间站立、细致观察和高强度工作对身体的要求。外科护理需要不仅仅是专业知识，还需要良好的体力和心理素质。这样一份职业需要护士们具备全方位的素质和能力，这让我对自己未来的职业选择更加明确。
第四段：收获与成长
通过外科护理实训课，我不仅学到了专业知识和操作技能，更意识到了自己的不足和成长的方向。我发现自己在沟通和协调方面还有进步的空间，需要更加注重团队合作和沟通能力的培养。此外，实训还让我深入了解了医院的运作方式和医疗团队的合作模式，对医学专业的发展和现实挑战有了更深刻的理解。通过实际操作和模拟练习，我不仅提高了技能水平，更增强了自信心和责任感，对于将来的实际工作做好准备。
第五段：总结与展望
在外科护理实训课中，我亲身体验了外科手术的流程和护理技巧，深刻理解了外科护理工作的重要性和挑战性。我认识到了自己在团队合作和沟通方面的不足，并明确了自身的成长方向。我希望通过不断学习和实践，提高自身的技术水平和综合素质，将来能够成为一名优秀的外科护士。我相信，通过这次实训的锻炼和经历，我已经为将来的职业生涯打下了坚实的基础。
护理实训心得体会篇二
在心血管内科的实习即将结束，在这段时间里，我严格遵守医院和科室的规章制度，严格要求自己，不迟到早退，团结同学，尊敬师长，严格要求自己，学习态度端正，工作作风严谨，认真听取老师教诲，总是做到理论联系实际，在带教老师的耐心指导下，我顺利完成了在本科的实习任务和要求，基本掌握了该科一些常见病的护理和基本操作。
心血管内科主要是些循环系统疾病，且死亡率最高，由于心内科疾病复杂且症状常不典型，如果不仔细观察耐心询问并及时反馈给医生，就会贻误病情，必须遵守严格的用药准则。心脏病人输液时，应遵医嘱严格掌握滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应密切注意病人用药前后的反应。由于实习时间较短，带教老师先向我介绍正常的心电图，在此基础上再讲解临床常见的异常心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到我都能正确识别一些常见的心电图，并教会我有关监测仪器的常识性知识。
在这一个月的实习期间，我一直在住院部实习，是我见到的疾病特别多，对心血管疾病的各种类型都见到了，老师对病人的心里教导一直让我难忘，心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治疗和用药护理，通过我再与书本的理论知识结合，我对此加以巩固，现在还记忆犹新。能准确及时的检测血糖和血压的变化，并及时反馈给带教老师。
累、忙使我在这个月已经精疲力尽了，我身体上的困反而使我的心里特别的舒服，因为我觉得自己很充实。在科室里很忙，我所做的一切好像都是在长见识与知识。所以我很乐意为每一位老师做他们需要我做的事。
特效中药验方二香蒌蛭汤治疗冠心病、缺血性心肌病等心脏病从整体调节入手，作用于冠心病、缺血性心肌病等心脏病的多个病理环节。二香蒌蛭汤作为大复方制剂，可根据患者实际情况辨证调配用药，并可做到随症加减变化，随时做到最有效的治疗。其具有活血通脉、化瘀止痛之功效，使瘀血消散，气血调达而治疗胸痹心痛的作用。
护理实训心得体会篇三
随着科技的不断进步，网络技术也越发发达，护理专业的学习方式也逐渐发生转变。尤其是在当前全球疫情的影响下，面对面的实训难以进行，护理网课实训越来越受到学生的重视。在参加护理网课实训的过程中，我深深感受到了它的重要性和价值，同时也积累了一些宝贵的心得体会。
第一段：护理网课实训的优点
护理网课实训相对于传统的实地实训来说，具有许多独特的优点。首先，它能够节省时间和成本。传统的实地实训需要学生到医院或护理学校进行，这需要花费大量的时间和金钱。而网课实训则可以在家中完成，无需外出，不但节省了时间，也减少了往返的费用支出。其次，网课实训为学生提供了自主学习的机会。学生可以根据自己的进度和兴趣进行学习，不受时间和空间的限制。此外，护理网课实训还提供了各种多媒体教材和在线模拟器，使学生能够更加直观地理解和掌握护理技术。
第二段：护理网课实训的挑战
虽然护理网课实训带来了很多好处，但也面临着一些挑战。首先是网络技术的限制。由于网络连接不稳定或网速慢，学生可能会遇到无法正常学习和实践的问题。此外，缺乏面对面的师生互动也是一个挑战。虽然有在线辅导和讨论区，但无法像传统的实地实训一样实时解答学生的问题。最后，学生的自我管理和自律能力也是一个考验。由于没有固定的上课时间和地点，学生需要自己安排学习计划和完成任务，需要更强的自我管理和自我激励能力。
第三段：如何有效完成护理网课实训
为了有效完成护理网课实训，我总结了一些方法和技巧。首先，要保持良好的学习习惯。定期制定学习计划，按时完成作业和任务，保持良好的学习节奏和积极的学习态度。其次，要善于利用网络资源。护理网课实训提供了许多在线教材和模拟器，学生可以利用它们进行真实的实践训练和模拟操作。同时，要积极参与在线讨论和互动，与老师和同学交流经验和问题。最后，要保持良好的网络环境。确保网络连接稳定，网速流畅，以避免因网络问题而导致的学习困扰。
第四段：护理网课实训的价值与意义
护理网课实训不仅提供了学习护理知识和技能的平台，还培养了学生的自主学习和解决问题的能力。相比传统实地实训，网课实训更注重培养学生的自主学习和创新思维能力，这是未来医疗行业所需的重要能力。此外，护理网课实训的开展有利于提升教师的教学水平和教育方式。教师需要设计和制作在线教材和资源，并探索更多创新的教学方法和模式。
第五段：护理网课实训的未来发展
护理网课实训是一个不断发展和改进的过程。随着技术的进步，网络资源和教学工具将更加丰富和完善。虚拟现实技术和人工智能等新兴技术的应用，将使护理网课实训更加真实和全面。同时，学校和机构也需要不断改进课程设置和教学管理，提高护理网课实训的质量和效果。只有不断更新和改进，才能更好地满足学生的学习需求，提高护理教育的质量。
总结：通过护理网课实训，我深刻认识到其重要性和价值。虽然面临一些挑战，但凭借合理的学习方法和良好的自我管理能力，我相信可以克服困难，取得良好的学习成果。护理网课实训的不断发展也将为未来的护理教育提供更多的可能性和机遇。
护理实训心得体会篇四
第一段：引言（150字）
在接受护理注射实训课程的过程中，我积累了丰富的理论知识和实践经验，深刻体会到了护理注射的重要性和安全性。通过实践操作，我不仅提高了自身的技术水平，还培养了细致认真的职业态度。在这篇文章中，我将分享我在护理注射实训课中的心得体会，希望能够对读者有所启发。
第二段：理论知识的重要性（250字）
在护理注射实训课的开始，我们首先学习了相关理论知识，包括注射的原理、操作步骤和常见的并发症。我深刻体会到理论知识的重要性，它是我们进行实践操作的基础，能够帮助我们更好地理解和掌握注射技术。掌握了理论知识后，我对注射的过程有了更清晰的认识，更加注重细节和操作技巧，有效地提高了操作的安全性和准确性。
第三段：实践操作的挑战（350字）
接下来，我们开始进行实践操作。初次面对真实的情境，我感受到了一定的紧张和压力。实践操作不同于理论知识的学习，需要准确地控制注射器的角度、深度和速度，以免对患者的身体造成伤害。在实验中，我遇到了各种挑战，例如患者的静脉曲张、皮肤损伤等问题，这些问题都要求我有较高的操作技巧和细致入微的观察力。通过不断的实践和反复练习，我渐渐从紧张中解脱出来，掌握了正确的操作方法和技巧，能够独立完成常见的护理注射。
第四段：人文关怀的体现（300字）
护理注射实训课程不仅让我掌握了操作技能，还让我深刻体会到了人文关怀的重要性。在与同学们交流合作的过程中，我体验到了团队合作的力量，大家相互帮助和支持，共同进步。在与患者接触的实践中，我学会了倾听和关注，提供病人需要的温暖和关怀。我发现，在注射操作中，患者情绪的稳定和放松对操作的顺利进行有着至关重要的影响，因此，与患者建立良好的沟通和关系是非常重要的。
第五段：心得体会和未来展望（250字）
通过护理注射实训课，我不仅获得了专业知识和操作技能，而且对护理工作有了更加深入的理解。我认识到，护士在医疗工作中的重要性和责任，注射是护理工作中最常见和重要的环节之一，任何一点差错都可能导致严重后果。因此，我将继续努力学习和提高自己的专业素养，关注患者的需求，保证操作的准确性和安全性。未来，我希望能够在护理注射领域有所成就，为患者提供更优质的护理服务。
总结（150字）
护理注射实训课程是我大学阶段重要的一门课程，它让我更好地了解了护理注射的理论知识和操作技巧，增强了我对护理工作的热爱和责任感。通过实践操作和团队合作，我培养了专业素养和人文关怀，为未来的护理工作打下了坚实的基础。我相信，在接下来的护理实践中，我将继续努力，为患者的健康提供更好的护理服务。
护理实训心得体会篇五
护理用药实训是体现护士职业能力的重要环节，培养了我们护理实践能力和用药安全意识。在此次实训中，我有了更深刻的理解和认识，收获很多同时也遇到不少困惑。本文将从三个方面谈谈我的心得体会——隐患预测和应对、护理用药的临床基础及临床危机处理。
第二段： 隐患预测和应对
在走访隐患和预测风险方面，我要学会做到多听多看，防止意外出现。实践过程中，我遇到过患者非常紧张和抵触的情况，这时我们就要先控制好患者情绪，了解他们的过敏史，完整测量生命体征。在这样的情况下，我们需要更加严谨地进行药品的给予，轻微过敏反应需要随时进行观察，其他的不良反应可以通过预防性的药品给予预防。
第三段： 护理用药的临床基础
临床基础不仅包括了护理常识，还包括对药品成分和效果的认识。我们需要做的是熟悉药品的属性、用法和剂量，合理选择药品并掌握选择过程中的注意事项。为此，在实践中我们要不断地学习，熟悉并了解常用药品的作用和注意事项，明确管理药品的步骤和方法，进一步提高护士的药品管理素质。
第四段： 临床危机处理
当危机出现时，我们需要快速对症提供救助，这是我们护士经常面对的挑战之一。在实践中，我们学习了一些处理危机的方法和技巧，如心肺复苏、肌注不良反应的应急处理等。看到患者逐渐恢复，我内心深处有了一份满足感，同时也更加认识到临床处理危机过程的重要性。
第五段： 总结
总的来说，护理用药实训让我收获颇丰。在实践中，我们能够更好地体会到知识的应用，更加深入地了解护理实践的方法和技巧，同时也了解到管理药品的重要性。无论是隐患预测和应对，还是护理用药的临床基础，都需要我们有耐心和信心，不断把握分析不同情况下的处理方式，不断挑战和超越自己，做到为患者负责。在今后的工作中，我将发挥自己的专业能力，不断提升自身素质，争取为患者提供更完善的护理服务。
护理实训心得体会篇六
第一段：引入护理技能实训的重要性和目的（200字）
护理是一门高度复杂而又重要的职业。为了提高护理学生的实践技能和专业素养，护理技能实训成为了必不可少的一环。经过长时间的课堂学习和理论学习，学生们迫切需要以实践的方式巩固所学的知识，并锻炼自己的心理承受能力和实际操作能力。护理技能实训通过模拟真实的工作环境和情境培训学生们的应对能力，使他们在毕业后能够胜任实际的护理工作。
第二段：护理技能实训中感受到的挑战和进步（300字）
参与护理技能实训的过程中，我经历了许多挑战。首先，面对模拟患者的病情和需求，我需要迅速反应并进行理性判断。对于一些紧急情况，例如心脏骤停或呼吸窘迫，我需要立即采取正确的护理措施来保证患者的生命安全。其次，与真实的患者进行护理交流时，我需要将所学的理论知识应用到实际操作中，并与患者建立良好的沟通和信任关系。这要求我加强自己的沟通能力和人际交往能力。然而，通过不断的实践和反思，我逐渐克服了这些挑战，我的护理技能得到了显著提升。
第三段：护理技能实训中的收获和启示（300字）
护理技能实训给予我许多宝贵的经验和启示。首先，实训过程中，我接触了各种病情和处理方法，对护理术语、医疗设备和护理流程有了更深刻的理解。这对于我以后的临床实践非常有帮助。其次，通过与模拟患者的互动，我意识到护理不仅仅是技术层面的工作，更涉及到情感和细心的关怀。护理是一种“注入”心的工作，需要我们用真心关爱每一位患者。此外，实训也增强了我的团队合作和协调能力，让我认识到团队的力量是不可忽视的。
第四段：护理技能实训对我的未来发展的影响（200字）
护理技能实训不仅仅是一种学习经历，更是对我未来职业发展的有益影响。通过实训，我对护理工作的职责和挑战有了更深刻的认识，对自己的职业规划有了更明确的方向。我明白了作为护士需要具备的各项技能和素质，并且愿意通过不断学习和实践来提升自己的专业水平。我也认识到护理是一个需要不断更新和学习的职业，我将坚持不懈地追求职业的进步和完善。
第五段：总结护理技能实训的意义和价值（200字）
护理技能实训是一种锻炼和成长的过程，它不仅能够提高护理学生的实践能力，还能培养他们的责任心、团队合作和沟通协调能力。通过实训，我们能够更好地理解和应用所学的理论知识，为将来的临床实践打下坚实的基础。护理技能实训旨在培养出更优秀、更全面的护理人才，为社会提供更优质的护理服务贡献力量。作为护理学生，我深感荣幸能够接受这样一种实训，我相信这对我的将来职业发展将产生积极而深远的影响。
护理实训心得体会篇七
护理是一门需要实践与触摸的学科，然而在如今的疫情情况下，传统的实训方式受到了限制。为了能够更好地提供护理培训，许多学校和机构开始开设护理网课实训。在最近参加的一次护理网课实训中，我对这种新兴学习方式有了深刻的体会和思考。
首先，护理网课实训给我带来了更多的时间和灵活性。在传统的实训中，我们需要按照固定的时间表到实训场地进行学习和实践。然而，在网课实训中，我们可以根据自己的时间安排进行学习，不再受到时间和空间的限制。这给了我更多的机会来安排其他的学习和生活事务，提高了学习效率。同时，网课实训还提供了无数的学习资源，我可以在任何地方、任何时间获取到我所需的资料和视频，让学习更加丰富多样。
其次，护理网课实训通过虚拟实践模拟真实的临床环境，提高了学习的有效性。网课实训通过使用虚拟实境技术，给予我们一个虚拟的护理场景，并模拟真实的病情和操作步骤。在这个虚拟的环境中，我们可以进行真实的操作，接触到真实的情况，并且通过系统的评价和反馈来纠正错误。这种虚拟实践不仅让我们更加熟悉真实的临床环境，还能够降低实训风险和成本。虚拟实践与传统实训相结合，在提高学习效果的同时也节省了实践成本，是一种创新的学习方式。
第三，护理网课实训增加了与他人的互动和交流。在传统的实训中，我们与同学和教师之间的互动和交流往往是有限的。然而，在网课实训中，我们可以通过线上讨论、小组合作等方式与其他学员和教师进行更加频繁的交流和互动。这不仅可以拓宽我们的视野，还可以促进思维碰撞和知识互补，提高学习的质量和效果。
第四，护理网课实训也带来了一些挑战和困惑。首先，网络稳定性和带宽问题是最主要的困扰。在进行实训时，由于需要在线加载视频和操作虚拟实境，对网络的要求较高。而在一些地区，尤其是农村地区，网络条件可能无法满足要求，导致学习体验不佳。其次，自主学习的能力和时间管理也是一个挑战。在传统的实训中，我们需要按照规定的时间去实训场地学习，有一个明确的学习计划和指导。而在网课实训中，我们需要自己进行学习计划的安排和内容的选择，缺乏一定的指导和监督，容易导致学习效果不佳。
综上所述，护理网课实训是一种创新的学习方式，它给予了我们更多的时间和灵活性，通过虚拟实践提高了学习的有效性，增加了与他人的互动和交流。然而，也面临着网络稳定性和带宽问题以及自主学习能力的挑战。对于我个人而言，护理网课实训是一个积极的尝试，通过克服困难和不断努力，我相信我能够更好地适应和利用这种学习方式，提高我的护理技术和水平。
护理实训心得体会篇八
护理实验课作为专业性极强的课程，是培养护理人才的重要环节。而实习则是护理实验课不可或缺的一部分，是学习护理技能以及锻炼实践能力的重要途径。在我的护理专业学习中，实验课实训是我难忘的经历之一。
第二段：实验课实训介绍
在护理实验课实训中，我们学习了许多重要的护理技巧，如测量体温、测量血压、皮肤护理、康复护理等。实践课堂中，老师提供了许多具体案例，并且详细地讲解了每一个操作步骤，帮助我们理解并掌握了技能。我们也需要在老师的指导下，进行反复练习，直到能够独立地完成操作。
第三段：实验课实训体验
在实验课实训中，我最难忘的是学习并练习如何处理烧伤、跌打损伤和脑梗塞患者的护理技能。烧伤时，我们需要先进行烧伤部位的清洗消毒，然后涂上药膏和绷带，最后再进行覆盖。跌打损伤时，我们需要先对伤势进行观察并记录，然后按照不同的伤势进行正确的包扎处理。针对脑梗塞患者，我们需要把握好护理时间，及时测量血压和体温，对病人进行专业性的皮肤护理，并进行康复训练。
第四段：实验课实训收获
通过实验课实训，我不仅掌握了许多实用性的护理技巧，也增强了我的实践能力和专业素养。同时，在实验课实训中，我也体会到了护士作为医院中的重要角色所承担的责任和义务，因此更加珍惜和热爱我的专业，决心在将来致力于护理事业。
第五段：总结
总而言之，护理实验课实训是我非常难忘的学习体验之一。在这个过程中，我学会了如何为病人提供最好的护理，更好地理解了护理事业的重要性，同时也坚定了我在护理事业中的奋斗之路。我将在实践中不断提升自己的能力，成为一名优秀的护士。
护理实训心得体会篇九
进入心血管内科后的岗前培训除了加强心内科护理专业知识培训，还对护生进行人文关怀理论、《医疗事故处理条例》及沟通技巧的培训。教育护生遵守医疗法律、法规，尊重病人，注意沟通尺度，巧避讳语，注意仪态及行为，避免因言多语失或交浅言深、厚此薄彼而引起误会，甚至医患纠纷。同时，注意护生心理素质培训，针对可能出现的消极情绪，及时给予正确引导，使其正确认识自我，培养其乐观、健康的性格，保持积极向上的心态，尽快进入角色。科内采用一对一的带教形式，放手不放眼，避免发生差错事故。
使护生尽快熟悉科室的环境及专业特点、护理文件的书写、整体护理的实施情况、用药特点及注意事项。根据心内科的特点，护生应遵守以下基本准则：一是“四轻”，即走路轻、说话轻、操作轻、关门轻;二是密切的病情观察，由于心内科疾病复杂且症状常不典型，如果不仔细观察耐心询问且及时反馈给医生，就会贻误病情;三是严格的用药准则。心脏病人输液时，应遵医嘱严格掌握滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应密切注意病人用药前后的反应。
定时安排护理查房及专题讲座查房前，事先通知护生查房内容。然后在查房时询问护生有关知识，如有不懂之处，带教老师应耐心讲解，使护生能明确某一病征的特点及所必须具有的护理技能。根据所发现的问题，应定期安排有资质的护师，结合具体病例进行专题讲座，带教组长应严格规范授课内容。
普及心电图知识及监护仪器的简单运用。因护生实习时间较短，我们先介绍正常的心电图，在此基础上再讲解临床常见的异常心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到护生都能正确识别心电图，并教会护生有关监测仪器的常识性知识。
培养独立的工作能力：让护生分管1～2个病人，从病人入院到出院全程按照护理程序进行护理。带教老师必须每天检查护理计划的落实及护理病例书写情况，并给予及时的指导，帮助护生在短时间内提高自己的实际操作水平及解决问题的能力。
应急训练：要求护生人人掌握心肺复苏术的的正确操作方法，使其尽快做到理论与实践相结合，在不断实践中强化记忆，做到临危不乱。
给予客观的出科评语：护生在心内科实习结束时，都要进行操作和理论知识的考核，尤其是心肺复苏术操作法，要求人人过关。根据其考试成绩及平时工作表现，带教老师会客观地给出综合评语，记入实习手册。
护理实训心得体会2
护理实训心得体会篇十
护理实训心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的护理实训心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【护理实训心得体会精品3篇】，供你选择借鉴。
进入心血管内科后的岗前培训除了加强心内科护理专业知识培训，还对护生进行人文关怀理论、《医疗事故处理条例》及沟通技巧的培训。教育护生遵守医疗法律、法规，尊重病人，注意沟通尺度，巧避讳语，注意仪态及行为，避免因言多语失或交浅言深、厚此薄彼而引起误会，甚至医患纠纷。同时，注意护生心理素质培训，针对可能出现的消极情绪，及时给予正确引导，使其正确认识自我，培养其乐观、健康的性格，保持积极向上的心态，尽快进入角色。科内采用一对一的带教形式，放手不放眼，避免发生差错事故。
使护生尽快熟悉科室的环境及专业特点、护理文件的书写、整体护理的实施情况、用药特点及注意事项。根据心内科的特点，护生应遵守以下基本准则：一是“四轻”，即走路轻、说话轻、操作轻、关门轻;二是密切的病情观察，由于心内科疾病复杂且症状常不典型，如果不仔细观察耐心询问且及时反馈给医生，就会贻误病情;三是严格的用药准则。心脏病人输液时，应遵医嘱严格掌握滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应密切注意病人用药前后的反应。
定时安排护理查房及专题讲座查房前，事先通知护生查房内容。然后在查房时询问护生有关知识，如有不懂之处，带教老师应耐心讲解，使护生能明确某一病征的特点及所必须具有的护理技能。根据所发现的问题，应定期安排有资质的护师，结合具体病例进行专题讲座，带教组长应严格规范授课内容。
普及心电图知识及监护仪器的简单运用。因护生实习时间较短，我们先介绍正常的心电图，在此基础上再讲解临床常见的异常心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到护生都能正确识别心电图，并教会护生有关监测仪器的常识性知识。
培养独立的工作能力：让护生分管1～2个病人，从病人入院到出院全程按照护理程序进行护理。带教老师必须每天检查护理计划的落实及护理病例书写情况，并给予及时的指导，帮助护生在短时间内提高自己的实际操作水平及解决问题的能力。
应急训练：要求护生人人掌握心肺复苏术的的正确操作方法，使其尽快做到理论与实践相结合，在不断实践中强化记忆，做到临危不乱。
给予客观的出科评语：护生在心内科实习结束时，都要进行操作和理论知识的考核，尤其是心肺复苏术操作法，要求人人过关。根据其考试成绩及平时工作表现，带教老师会客观地给出综合评语，记入实习手册。
过去的一个月，我主要在心内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。
刚去内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。
在心血管内科的实习即将结束，在这段时间里，我严格遵守医院和科室的规章制度，严格要求自己，不迟到早退，团结同学，尊敬师长，严格要求自己，学习态度端正，工作作风严谨，认真听取老师教诲，总是做到理论联系实际，在带教老师的耐心指导下，我顺利完成了在本科的实习任务和要求，基本掌握了该科一些常见病的护理和基本操作。
心血管内科主要是些循环系统疾病，且死亡率最高，由于心内科疾病复杂且症状常不典型，如果不仔细观察耐心询问并及时反馈给医生，就会贻误病情，必须遵守严格的用药准则。心脏病人输液时，应遵医嘱严格掌握滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应密切注意病人用药前后的反应。由于实习时间较短，带教老师先向我介绍正常的心电图，在此基础上再讲解临床常见的异常心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到我都能正确识别一些常见的心电图，并教会我有关监测仪器的常识性知识。
在这一个月的实习期间，我一直在住院部实习，是我见到的疾病特别多，对心血管疾病的各种类型都见到了，老师对病人的心里教导一直让我难忘，心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治疗和用药护理，通过我再与书本的理论知识结合，我对此加以巩固，现在还记忆犹新。能准确及时的检测血糖和血压的变化，并及时反馈给带教老师。
累、忙使我在这个月已经精疲力尽了，我身体上的困反而使我的心里特别的舒服，因为我觉得自己很充实。在科室里很忙，我所做的一切好像都是在长见识与知识。所以我很乐意为每一位老师做他们需要我做的事。
特效中药验方二香蒌蛭汤治疗冠心病、缺血性心肌病等心脏病从整体调节入手，作用于冠心病、缺血性心肌病等心脏病的多个病理环节。二香蒌蛭汤作为大复方制剂，可根据患者实际情况辨证调配用药，并可做到随症加减变化，随时做到最有效的治疗。其具有活血通脉、化瘀止痛之功效，使瘀血消散，气血调达而治疗胸痹心痛的作用。
护理实训心得体会篇十一
我们在北大人民医院进修学习已经一个月了。北大人民医院是一所集医疗、教学、科研、管理于一体，与国际接轨的现代化大型医院，医院重人文教育，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。能在这里进修学习，我们感到非常的荣幸。进科后，我们的总体感觉是：她们的护理工作细致、全面、周到，这与1：0.8的床护比有着密切的关系。充足的人员配置能够满足临床的需要，同时这也是做好工作的前提，病人的满意度相对也很高。
北大人民医院是一个很好的平台，在这里有很多值得我们学习的东西。总结一下，北大人民医院有以下几个特色：
这是她们花了300多万从新加坡买回来的，通过解析阶段（由新加坡专家解析，她们格式化入新模块内比较分析）院内讨论小组内部讨论征求意见实施阶段，最好应用于临床。目前她们优化再造的流程有200多条，每项操作都有具体详细的规范与流程，使你在做每件事时都有理可据，有法可依。这为优质护理工作奠定了坚实的基础，使护理工作迈向精细化、专业化、科学化。
这也是她们花很大代价才实现的。在每个科室你都可以看到几台掌上电脑，每台大概一万多。与之对应的就是每个病人办好住院手续后住院处就给打印带有二维条形码的防水腕带，到病房经核对后戴到手腕上，直至病人出院。在住院期间对病人做任何治疗、检查之前都要进行腕带扫描，作为对病人身份的识别，相符无误后才可以进行操作。pda的功能很多：可以输入病人的基本信息、医嘱信息，质量控制；用于检验报告的查询；生命体征的录入、查询；进行护理评估；护理记录单的填写等等，对于当天未完成的工作及异常信息还具有提示功能。
pda的使用确实使好多工作更加方便，它的优势在于：
1、使电子病历从桌面推向移动应用优化了护理相关信息的存取流程，增加了护士在病人床边的时间，真正体现了以病人为中心的理念。
2、减少差错事故的发生通过腕带识别作为各项诊疗操作前辨识病人的一种手段。
3、利于护理管理因为护士在做操作之前要扫一下腕带，操作之后还有再次扫腕带。因此通过pda的使用，护士每项操作时间，后台都可以看得清晰明了。同时可以自动统计工作量，使护理工作量化，可追溯。
北大人民医院配有中央运送公司。如果病房缺什么东西，打一下4900他们就会上门服务。把“领”服务改为“送”服务，减少了护士非护理工作时间。同时对病人方面的服务也很到位，病人检查单开出来之后放在护士站，服务中心有专人主动过来拿去预约再按时陪检，方便了护士，也解除了家属的后顾之忧。还有病人的血尿化验，随时打一个电话就会有个人来取送。
病人呼叫时闪红灯，护士进病房后按灯会闪绿灯，这样特别是在晚上护士较少的情况下，可以一目了然的知道护士在哪个房间，避免了在走廊里大声喊叫的情况。
北大人民医院是一个教学医院，她们的带教做的非常系统完善。学生进科室后由总带教分给具体的带教老师，每位带教老师会有计划的给学生做ppt小讲课。每个学生出科之前要有理论、操作考试，完成一份护理病历，同时还要有一个本专科的ppt讲课。在带教方面她们确实做的很到位。
北大人民医院的营养科也是很有特色的。新病人的饮食医嘱下来后，她们会主动到病房给病人订饭。根据不同疾病的需要配送合适的膳食，按时送到病房。让病人感觉很方便，很放心，也很实惠。
医院整体病房环境给人感觉整洁、舒适。这主要有赖于两个方面的原因：
1、护工待遇高，积极主动的做好工作。
2、医院严格的探陪制度也是做好病房管理的一个重要前提。
短期的进修学习拓宽了我们的视野，丰富了专业知识，同时也存在着护理管理方面学习的不足。护理管理是一门学问、艺术，不是一朝一夕就能掌握的，我们只有在今后的工作中不断去领悟、摸索。我们会将目前学到的知识和理念带回到自己工作岗位中，有选择的吸收、借鉴来做出我们自己的特色，使我们医院的护理工作更上一个新的台阶。
护理实训心得体会篇十二
近年来，随着医疗技术的不断发展和人们对健康关注的增加，护理这一行业也越来越受到重视。护理实训室作为培养和锻炼护理人才的场所，扮演着至关重要的角色。在过去的一段时间里，我有幸进入护理实训室开展实践学习，凭借这段珍贵的经历，我收获了许多宝贵的心得和体会。
首先，护理实训室为我们提供了一个真实的临床环境，让我们得以接触和实践各项护理技能。在实训室中，我们可以学习到如何正确使用医疗设备和操作各种护理器械，如心电图监测仪、护理床、呼吸机等等。通过实际操作，我们更加深入地了解了护理技能的重要性和操作的规范性。这不仅提升了我们的专业素养，还为我们今后进入实际临床工作打下坚实的基础。
其次，护理实训室提供了一个安全的学习环境，使我们可以放心地练习和发展技能。在护理实验室内，我们得到了严格的指导和监督，可以充分地进行模拟实践。与真实临床环境不同，实训室中的病人通常是模型或模拟器。这给我们提供了一个犯错的机会，如果我们在操作中出现错误，不会对真实患者产生任何伤害。这样的学习环境为我们提供了充足的时间和机会来掌握技能，提高我们的自信心和操作技巧。
此外，护理实训室培养了我们团队合作和沟通能力。在实训室中，我们常常需要与同学合作完成各种护理操作。而团队合作能力的培养对于接下来的职业生涯是至关重要的。我们需要相互协助，在沟通和协调中完成困难的操作。通过与同学的交流和合作，我深刻体会到了团队的力量，也锻炼了自己的沟通技巧和领导能力。这将使我在未来的临床工作中更加擅长与他人合作，提高我们团队的整体效率。
此外，护理实训室还为我们提供了机会来了解和探索不同特殊人群的护理需求。我们在实训室中接触到了许多病例和疾病情况，比如心脏病患者、老人病患者、儿童病患者等等。通过对这些特殊人群的学习和实践，我们能够理解他们的需求和关注点，并为他们提供更好的护理服务。这样的经验使我们在实际工作中更加容易与不同特殊人群产生共鸣，提供更加个性化和有效的护理服务。
最后，护理实训室也提醒了我个人责任和职业道德的重要性。作为一名护理人员，我们需要对患者的安全和健康承担起责任。在实训室中，我们不仅学习了技能，还学习了如何与患者建立良好的关系，尊重他们的隐私和尊严。我们深刻认识到，护理不仅仅是技术的堆砌，更是一种对人的关怀和尊重。只有具备了这些职业道德和责任感，我们才能成为真正合格的护理人员。
综上所述，护理实训室是我们学习和成长的场所，它为我们提供了机会来接触真实临床环境、锻炼技能、培养团队合作和沟通能力，并且教会了我们责任和职业道德的重要性。通过实践学习，我深刻体会到了护理这一职业的伟大和责任，我相信拥有了这段宝贵经历，我将能够在未来的护理工作中发挥更大的作用，为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。
护理实训心得体会篇十三
第一段：引言（100字）
头发作为人们形象的重要组成部分，对于个人形象的塑造和表达起着非常重要的作用。因此，头发的护理备受关注。在经历了为期两个月的头发护理实训后，我深深地体会到护理头发的重要性。在实训中，我学到了许多关于头发护理的技巧和方法，也积累了一些实际操作的经验。在这篇文章里，我将分享我在实训中的体会与收获。
第二段：优秀的头发护理的重要性（300字）
头发护理是保持头发健康和美丽的关键。头发遭受各种环境因素的破坏，例如阳光、污染物和化学品等，而这些因素可能导致头发变得干燥、毛躁、易断等。因此，采取正确的护理方法对头发的综合健康至关重要。经过实训，我深深认识到合理的洗发、护发和造型能够为头发提供充足的水分和营养，使其更加健康、有光泽和易于管理。
第三段：实训过程中的困难与解决方法（300字）
在实训过程中，我遇到了一些困难。首先，我对于不同类型的头发护理产品的选择和使用存在一些迷茫。然而，通过阅读相关的文献资料和向老师请教，我了解到不同的头发类型需要不同的产品质地和功能。其次，我在理解一些复杂的护理步骤时可能会感到困难。有时，我会将步骤颠倒，导致护理效果不佳。为了解决这些问题，我积极寻求帮助，主动与同学和老师探讨，不断学习和改进自己的技能。
第四段：实训的收获（300字）
在实训过程中，我从两个方面收获了很多。首先，我学到了许多关于头发护理的专业知识和技能。例如，我学会了如何选择适合不同类型头发的洗发水和护发素，如何正确使用热工具进行造型，如何进行头皮按摩等。这些知识和技能对我今后的职业生涯有着重要意义。另一方面，实训还锻炼了我的团队合作能力和沟通能力。每次实训课程中，我们都需要分组合作，共同完成任务。通过与同学们的合作，我学会了共同努力、相互配合的重要性，并且提高了自己的沟通和领导能力。
第五段：总结（200字）
通过头发护理的实训，我深刻理解了护理头发的重要性。头发护理不仅仅是简单的过程，它需要耐心、技巧和科学的方法。通过实际操作，我不仅学到了许多专业知识和技能，还提高了自己的团队合作和沟通能力。我相信这些经验和收获将对我今后的工作和生活有着积极的影响。在未来，我将继续努力学习和提升自己的专业能力，为更多的人提供优质的头发护理服务。
护理实训心得体会篇十四
护理注射实训课是护理学生在学习阶段必不可少的一门关键课程。通过参与这门课，才能更好地了解注射的理论知识和实际操作技巧。在我参加护理注射实训课的过程中，我收获了很多。在这篇文章中，我将会分享我的心得体会。
第二段：注射实训的理论知识
在护理注射实训课中，首先学到的是注射的理论知识。我们了解了不同种类的注射，例如皮下注射、肌肉注射和静脉注射，并且学会了每种注射的适应症和禁忌症。这些理论知识为我们后续的实际操作提供了基础。在课堂上，我们还学习了如何正确选择和使用注射器和针头，以及如何计算剂量等。这些知识不仅仅对我们今后的护理工作有帮助，也提高了我们的自信心。
第三段：注射实训的实际操作技巧
除了理论知识，护理注射实训课还重点培养我们的实际操作技巧。我们分别在模拟实验室和临床实习中进行注射实操。在模拟实验室中，我们首先练习了如何正确地抓针、握针、穿刺并顺利进行注射。我们还学习了如何使用注射器，在模拟人体上模拟真实注射场景进行操作。在临床实习中，我们有机会亲身参与真实病人的注射操作，并得到实际护士的指导和反馈。这样的实践让我们能够更好地掌握注射技巧，并为将来的实际工作做好准备。
第四段：注射实训的思考和反思
通过参与护理注射实训课程，我深刻意识到注射是一个高度复杂且需谨慎对待的技术操作。在实际操作中，我们不仅需要关注病人的疼痛感受，还要考虑到不同注射部位的选择、肌肉、组织及深血管的分辨情况。此外，我们还必须严格遵守消毒规范，以避免感染风险。作为一名护士，我们的职责是在保证注射成功的同时，确保病人的安全和舒适。通过反思和总结，我意识到在未来的工作中需要不断加强自身的注射技能，并时刻保持谨慎和专注。
第五段：结语
护理注射实训课让我从多个层面受益。我不仅学到了注射的理论知识和实际操作技巧，也明白了注射的复杂性和重要性。通过实际实习，我也更加深入地了解了病人的需求和关注点。在未来的护理工作中，我将积极应用所学的知识和技巧，为病人注射提供更加安全和优质的护理服务。
护理实训心得体会篇十五
头发是人们外貌的重要组成部分，对于形象的塑造起着至关重要的作用。因此，头发护理成为了现代人非常关注的一个领域。为了提升学生的专业水平，我们学校设立了头发护理的实训课程。在这门课程中，我们学到了许多关于头发护理的知识和技巧，也有许多实践操作，今天我将分享我在实训过程中的心得体会。
第二段：头发护理的基本知识和技巧
在实训课程中，我们首先学习了头发护理的基本知识和技巧。我们了解到头发的构造和生长周期，学会了正确的洗发、护发和造型方法。例如，我之前常常使用热气吹风机吹干头发，但在课程中我才意识到这样会损伤头发，因为高温会使头发变干，脆弱易断。现在，我知道要尽量使用低温吹风机，并保持适当的距离。另外，我们还学会了如何进行头皮按摩和护理，这对头发的生长和健康也有很大的帮助。
第三段：实训操作的重要性和收获
在实训课程中，我们进行了许多实践操作，例如洗发、护发、染发、烫发等。通过亲自操作，我们更加深入地理解了前面学到的知识和技巧。我记得第一次给人洗头发时手忙脚乱，根本不知道如何正确地按摩头皮和清洗头发。但在不断的练习和师傅的指导下，我渐渐掌握了正确的方法和节奏。通过实践操作，我还学会了如何进行发型设计和剪发，掌握了一些基本的修剪技巧。这些实际操作的经验，提升了我的自信心，并且让我更好地理解和应用头发护理知识。
第四段：坚持不懈的努力和积极的心态
在头发护理的实训过程中，我们遇到了许多困难和挑战。有时，实践操作并不如自己预期的那样顺利，某种技巧往往需要反复练习和改善。但是，我坚持不懈地努力，并保持积极的心态。我用每一次失败或挫折都当作是一个学习机会，用每一次成功都当作是一次进步的肯定。正是这种坚持不懈的努力和积极的心态，让我收获了更多的知识和技能。
第五段：头发护理的实践与未来发展
通过头发护理的实训课程，我不仅掌握了头发护理的基本知识和技巧，还获得了宝贵的实践经验和自信心。这些都为我未来的发展打下了坚实的基础，不仅可以为他人提供优质的头发护理服务，也可以在这个领域中不断提升自己。我还将继续学习和探索头发护理的新知识和技术，不断完善自己，为头发护理的事业做出更大的贡献。
总结：
通过头发护理的实训课程，我不仅学到了很多关于头发护理的知识和技巧，还获得了宝贵的实践经验和自信心。不断努力和提升自己的头发护理能力，将为我未来的发展带来更广阔的空间。头发护理不仅是一门技术活，更是一门艺术。我相信，只要我坚持不懈，不断学习和探索，我一定能在头发护理领域中取得更大的成就。
护理实训心得体会篇十六
在心血管内科的实习即将结束，在这段时间里，我严格遵守医院和科室的规章制度，严格要求自己，不迟到早退，团结同学，尊敬师长，严格要求自己，学习态度端正，工作作风严谨，认真听取老师教诲，总是做到理论联系实际，在带教老师的耐心指导下，我顺利完成了在本科的实习任务和要求，基本掌握了该科一些常见病的护理和基本操作。
心血管内科主要是些循环系统疾病，且死亡率最高，由于心内科疾病复杂且症状常不典型，如果不仔细观察耐心询问并及时反馈给医生，就会贻误病情，必须遵守严格的用药准则。心脏病人输液时，应遵医嘱严格掌握滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应密切注意病人用药前后的反应。由于实习时间较短，带教老师先向我介绍正常的心电图，在此基础上再讲解临床常见的异常心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到我都能正确识别一些常见的心电图，并教会我有关监测仪器的常识性知识。
在这一个月的实习期间，我一直在住院部实习，是我见到的疾病特别多，对心血管疾病的各种类型都见到了，老师对病人的心里教导一直让我难忘，心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治疗和用药护理，通过我再与书本的理论知识结合，我对此加以巩固，现在还记忆犹新。能准确及时的检测血糖和血压的变化，并及时反馈给带教老师。
累、忙使我在这个月已经精疲力尽了，我身体上的困反而使我的心里特别的舒服，因为我觉得自己很充实。在科室里很忙，我所做的一切好像都是在长见识与知识。所以我很乐意为每一位老师做他们需要我做的事。
特效中药验方二香蒌蛭汤治疗冠心病、缺血性心肌病等心脏病从整体调节入手，作用于冠心病、缺血性心肌病等心脏病的多个病理环节。二香蒌蛭汤作为大复方制剂，可根据患者实际情况辨证调配用药，并可做到随症加减变化，随时做到最有效的治疗。其具有活血通脉、化瘀止痛之功效，使瘀血消散，气血调达而治疗胸痹心痛的作用。
护理实训心得体会3
护理实训心得体会篇十七
近年来，医疗领域迅速发展，护理专业在社会中的地位也日益重要。作为一名护理专业的学生，对专业知识的学习固然重要，但更为重要的是培养良好的职业道德和伦理素养。在护理伦理实训课上，我深深感受到了这一点。通过参与实训活动，我不仅学到了实际操作技巧，更重要的是学会了如何在伦理方面做出正确的决策和行为，下面是我对这门课的心得体会。
首先，护理伦理实训课教会了我尊重患者的重要性。在实训课中，我们学习了如何与患者进行有效的沟通，尊重患者的需求和权利。例如，当患者拒绝接受某项治疗或手术时，我们不能强行干涉，而是要倾听患者的意见并尊重其决定。我记得有一次实训中，一个患者不愿意接受输血，我当时完全无法理解他的拒绝，但通过与他的交流，我了解到他害怕输血会有并发症，于是我耐心地解释了一些相关知识，并确保他理解后接受了输血。这次经历让我明白了尊重患者决策的重要性，同时也培养了我的耐心和理解力。
其次，护理伦理实训课提高了我的责任感。作为一名护士，我们有义务确保每一个患者的安全和福祉。在实训课中，我学到了如何在不同情景下做出正确的决策和应对紧急情况。例如，有一次实训中，一个患者发生了呼吸困难的情况，我立即向导师报告并按照护理流程进行处理。通过这次实训，我意识到护理工作的重要性，每一次决策都关系到患者的生命安全，我必须时刻保持警惕和专注，不容任何疏忽。
再次，护理伦理实训课加深了我的团队合作意识。作为团队的一员，我们需要与医生、其他护士以及患者家属之间进行良好的合作和沟通。在实训课中，我们进行了很多团队合作的练习，例如角色扮演、小组讨论等。通过这些训练，我学会了如何充分发挥自己的优势，与他人建立和谐的工作关系，共同为患者提供最好的护理服务。我发现，只有真正做到团队合作，才能更好地解决问题，提高工作效率，并为患者提供更高质量的护理服务。
最后，护理伦理实训课提醒了我保持和塑造良好的职业形象。护士作为医疗团队中不可或缺的一员，我们需要时刻保持专业精神，注重自身形象和言行举止。在实训课中，我们进行了一些形象培训，学习了如何保持服装整洁，谦和有礼地与患者交流。我记得有一次实训前，我穿着不合规范的工作服，导师提醒我要注意自己的形象，因为这直接影响到患者对我们的信任和满意度。从那以后，我更加注重自己的形象和言行，时刻保持一名护士应具备的职业素质。
通过护理伦理实训课的学习和实践，我深刻体会到了作为一名护士所需具备的伦理和职业素养的重要性。尊重患者、担当责任、团队合作、维护良好形象，这些都是我在实训中学到的重要课程。我将时刻保持对伦理与道德的敏感性，不断学习和提高自己的专业能力，为患者提供更加优质的护理服务，同时也为提升整个护理行业的形象作出自己的贡献。
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