正确认识和总结自己的心得体会,对个人的成长和发展起到了至关重要的作用。总结心得体会时要注意具体问题与应对方法的结合,提供可操作性的建议。以下是小编为大家整理的一些感人肺腑的心得体会范文,让我们一起感受人生的真谛。
家长课堂讲座心得体会篇一
3月30日下午,在陕师大凤凰城小学举行的家长进课堂活动中,我有幸的成为其中一名家长,来到一(三)班和同学们一起学习和分享了《人体的奥秘》。
当我步入课堂,站到讲台上,我的心情是激动而又紧张的,但看到孩子们用热情的眼神望着我,看到孩子们渴望学到知识的眼神,我很惊讶,一年级的孩子经过一学期的训练,课前背诵熟练、整齐,同学们坐得端端正正,作为家长的我看到训练有素的孩子们,真的很欣慰。在选主题时,我深思熟虑考虑到身体健康是第一位,考虑到身体健康往往会被孩子们忽略。身体与我们最密切,也是孩子最感兴趣的话题之一。我通过简单的ppt以及一些简单的插图,引导孩子正确认识人体的各个部分,了解人体内部结构的工作状态,这样不但可以满足孩子的好奇心,增长生理知识,同时也有助于培养保护自我、爱惜身体的意识和合理饮食、讲究卫生的'良好习惯等。
在整节课的活动中,孩子们都能认真听讲,也能争先恐后地回答我提出的每一个问题,没有一个小朋友走神、交头接耳。在每一个同学的眼睛里我看到了孩子们对知识的渴望,望着那一双双明亮纯净的眼睛,我越讲越高兴,越讲越流畅,短短的25分钟很快的就这样结束了,让我意犹未尽,其中快乐和美好的感受依然留在我的心中。
感谢陕师大凤凰城小学开展这项具有深远意义的“家长进课堂”活动,为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会,给了家长一个展示自己的机会。通过这项活动也让我深刻感受到了作为老师的辛苦,正因为老师们的辛劳与全心的付出,才换来了孩子点滴的进步。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师所做的又何止是这些呢?老师理应得到孩子和家长们至高无上的尊重与感谢。在这里我代表孩子,代表孩子的家长说一句:老师!你们辛苦了!再次谢谢学校和老师给我提供了本次机会,谢谢!
家长课堂讲座心得体会篇二
点心得
听过学校组织的家长课堂如何与孩子有效沟通的讲座后,针对自家孩子的成长过程中遇到的问题,谈一点体会。
一是要明白孩子最不可爱的时候,就是需要爱的时候。这时的沟通更要注意方式和方法。听课前我的习惯是着急,有时还会恼羞成怒,结果是适得其反,孩子自己内心真正的想法我们没有得到,最后是互相伤害。课后我认真对照自己以前的做法,结合老师所教的先跟后带的方法,多做倾听者,注意找到孩子不可爱的原因,因势利导,真正解决好存在的问题。正如老师所讲,每一次的沟通都在重新定义你们的之间的关系,都在传达你对孩子的看法,都在用爱连接。
二是要明白孩子需要一个适度的压力,孩子其实知道自己要什么,没有不愿意成为好学生的孩子,没有必要一直唠叨学习这个问题。实验证明,只有在一个合适的压力下,才能发挥最大的潜力。当孩子情绪低落的时候,心情不好的时候,这时就要关注是否压力过大,遇到问题有没有解决,而不是一味的追问怎么了,有没有事呀,着急中有责问,这时的孩子往往说不出来,她自己也没有意识到情绪的变化,需要有一个思考的过程,相信孩子,她会给你一个交待和解释的,只是时间有早晚,我们要有耐心。用老师讲的有效沟通的
总结
,那就是接受,尊重,爱,多耐心,多理解,多包容,不要太关心,太好奇,太热心,给孩子一定的自由空间,多站在孩子的角度思考和处理问题。三是
最近在关注qq空间,原因?
孩子在学习一堆的时候,孩子要休息再战。就像我们工作一天,躺在沙发不想动一样,歇会再干家务。
中国,在父母和孩子之间的爱是有条件的,孩子以为只有学习好父母才爱她,父母有时也有条件的爱,心里虽然不这样,但表现是这样。
让孩子找老师的优点,与老师的好感度成正比。丢手机的事,需要思考。
沟通就是 她愿意跟你说,先跟后带。
不要替他人承担太多,感觉
家长课堂讲座心得体会篇三
国庆假期前,女儿带着《父母课堂》一书回来给我看。
看了一遍假期,我受益匪浅,发现了自己教育孩子的很多不足,可以及时纠正。
家庭和社会不可推卸的责任是重视孩子的德育,教会孩子做人,家庭尤为重要。“德”教育是家庭教育的基础,因为“德”是人的立身之本,是人的灵魂,无德会影响人的一生。孩子在身边健康成长,同时深受父母有意识、无意识的言行教育,根据父母的生活习惯和思想学会做人。儿童道德品质在家庭、学校和社会中形成。学校有计划、有目的、有组织、有专业教师进行综合教育。因此,家庭教育以“道德”为重点,以“人才”为辅,使儿童心理健康,具有良好的道德素质,适应社会和学校,为儿童提供良好的学习基础和学校环境,为儿童提供优越的成长环境。
教孩子学会关心,学会做事做人,有意识地引导孩子正确处理和面对人、事、社会,懂得尊老爱幼,孝为先。做事要有毅力、毅力、自信,挖掘孩子的潜能,在困难面前“我能做”,积极面对,消除对困难的恐惧,培养他的探索精神,谦虚勇敢。同时要培养孩子的诚实品质,诚实守信,责任心强,改变错误,诚实做人,脚踏实地做事。
培养儿童以下五个方面的良好习惯:
一、照顾自己的能力。从孩子上幼儿园开始,她就被要求独立。“整理书包”、“整理床”、“折叠衣服和裤子”等培养自我照顾能力的内容,应进行大量的实践,父母安排过多而不是太多,往往抑制孩子的个性发展,阻碍孩子的成长。父母应该关注长期目标,让孩子自己做。
二、家务和公益劳动。从人生观的角度来看,劳动是为人民服务的资本,是实现人生价值的`基本途径和重要条件;劳动是每个人谋生的手段,是生存和生活的能力。培养孩子热爱劳动的观念,以劳动为美德,需要父母的言行,不懈的指导和监督,逐步发展和掌握。因此,作为孩子的父母,在管教孩子学习文化知识的同时,也必须有目的地安排家务,鼓励他们积极参与公益劳动,使他们成为热爱劳动、对劳动有光荣感和亲切感的好孩子。
第三,动手能力。因为孩子们正处于成长的身体和知识时期,让他们的手和大脑一起使用,理论与现实相结合,不仅可以丰富知识,提高分析和解决问题的能力,而且可以磨练他们顽强的意志。父母应该鼓励他们的孩子做更多的事情,培养他们的创造力,学会致力于社会,为他人服务。
四、卫生、生活习惯。一个人的健康和生活习惯反映了他最基本的素质。卫生和生活习惯直接影响孩子的学习、健康和对他人的第一印象。必须从小养成良好的卫生和生活习惯。明确规定正确的看电视姿势,每天睡觉,起床时间,饭前洗手,衣服干净,经常洗头等,这些规定和要求,学校教学后只能定期或不定期检查评价,通常表现主要反映在家里,孩子的父母目睹,清楚。因此,家长的具体指导和及时监督优于学校教师的教育。只有家庭和学校相互合作,共同努力,才能培养孩子良好的健康和生活习惯。
五、尊老爱幼。父母是孩子的榜样,要言传身教。父母也是孩子。如果他们想让孩子养成尊重长辈和他人的好习惯,父母应该树立好榜样,从自己开始。例如,如果你忙于工作,没有时间照顾老人,你可以在假期带孩子去看望他们的父母,和他们一起吃饭;当父母庆祝生日或重大节日时,他们可以不失时机地买一些礼物,并经常打电话询问父母的身体状况;上下公交车时,让行动不便的老人先上下。当车上没有空位时,你可以把座位给老人。这些事情也可以在孩子面前做,让他也体会到自己的父母是如何尊重老人和父母的,孩子们不知不觉地学会了尊重老人。睡觉前十分钟,和孩子们聊天,给孩子们讲一些尊重老人、爱年轻人的小故事和名人的小故事,学会从这个故事中成为一个男人。
除了以上四个方面,我们父母还应该记住六个“不”来教育孩子。不宠,不习惯,不搬,不打,不骂。孩子们不能太宠爱他们,让他们觉得我们的父母应该以他们为中心。很多家长会问为什么不能打,不能骂。由于孩子们有很强的自尊心和周围环境的影响,我们越是殴打和责骂他们,他们就会越叛逆。因此,我们必须耐心地教育孩子们,树立榜样,从自己开始,让孩子们理解。
看完《家长课堂》这本书,我意识到自己在辅导孩子或其他方面的不足,深刻认识到校园是学生成长的摇篮,家庭是维持成长的后盾。家长教育是两者联系的纽带,家长课堂是为家长提供正确信息的平台。
希望《家长课堂》能让家长和老师多方面交流,家长树立榜样,为孩子树立榜样,正确引导孩子。让世界上所有的孩子在人生的旅途中更健康、更快乐地成长。
家长课堂讲座心得体会篇四
这样想着,我将题目定成了“读万卷书,行万里路---之新加坡游学分享”,一次又一次修改ppt,活动前在家里认真地演练了两次。时间如约而来,转眼间就到了3月30号周五,也就是我进课堂的时间。
上课铃声响了,我又机动又兴奋,还有一些小紧张。当我自我介绍自己时,孩子们用纯净的眼睛看着我,我马上感觉很受鼓舞!孩子们对于我分享的内容很好奇又渴望,他们积极地与我互动,我内心非常感动!
这次分享,主要是让孩子们了解到未来的世界,他们应该具有什么样的能力,应该受什么样的教育。分享了新加坡的历史、天文、环境,还有我们六天游学所经历的事情。把我们在新加坡做活动的照片分享给他们,给他们讲新加坡是个怎样的国家,激发了孩子们的梦想!尤其大家和我一起读“独立担当、团结合作、感恩孝道、心怀梦想”的时候,孩子们响亮的声音让我感到无比骄傲!以后的世界是他们的,他们也是世界的!我相信,今天给他们内心种下一颗梦想的种子,有天必定发芽生根,长成参天大树!
除此之外,我又给孩子们分享了新加坡新生水技术,培养他们对科技的敬畏精神,珍惜我们的水资源;当我分享新加坡国际拓展营活动时,孩子们个个活泼积极,看到我们的孩子,自信、勇敢、无所畏惧,我无比欣慰!相信孩子们知道,任何事情的成功,都离不开团队的合作。当2分享参观新加坡学校时,孩子们专注又认真,我告诉他们新加坡的孩子是怎么上学的,知道以后世界的竞争,大家都在努力;还分享了新加坡牛车水英语挑战活动,这是一种完全用英语去找四个种族的人,和她们拍照,让孩子了解英语学习的重要性!最后,我期待大家好好学习通过自己的努力,多读书,多行走,用眼睛去看,用心去感受,这个世界的美好,期待有一天他们可以遍布世界各地,为我们祖国,学校添光彩!
一节课的时间很快就结束了,还有很多想说的没有说。通过这次家长进课堂活动,我体会到了老师的辛苦,同时也感受到老师这个工作的骄傲和自豪!作为家长,更加理解和支持我们老师的工作!我感受到孩子世界的纯净和力量,作为一个爸爸,我以后更应该严格要求自己,提升自己,给孩子做一个好榜样!
再次感谢校方组织这样的活动,感谢班主任给予我的信任!期待我们的孩子,我们的校,越来越好!
家长课堂讲座心得体会篇五
最近,我参加了一次名为“未来家长课堂讲座”的活动。这是一次非常有意义的经历,我从中学习了许多关于教育和育儿的知识,这些都将对我未来的育儿路程产生极大的影响。在这篇文章中,我将分享我的心得和体会。
第二段:讲座内容概述
讲座内容非常丰富。首先,我们听了一位专家的讲解,内容包括基本的育儿技巧、如何和孩子建立亲密的关系以及如何与孩子沟通。其次,我们参加了一些小组讨论,与其他家长一起分享和交流了一些育儿经验和问题。最后,我们进行了一些实践活动,比如手工制作和游戏等。
第三段:心得体会之一——重视沟通
从讲座中,我学到了沟通的重要性。一个愉快的家庭需要成员之间良好的沟通,父母应该经常与孩子交流,了解他们的需求和想法。通过沟通,我们可以建立更加密切的关系,减少矛盾和争吵,让孩子感受到父母的关心和爱。因此,我认为,沟通是家庭和孩子成长过程中不可或缺的一环。
第四段:心得体会之二——重视教育
作为一位家长,我们需要时刻关注孩子的教育。通过这次讲座,我了解到教育不仅仅是在学校里学到的知识,也包括了生活中的各个方面。例如,我们应该教孩子如何独立、如何与他人相处、如何处理问题、如何表达情感等等。这些都非常重要,不仅能够帮助孩子成为独立自主、自信的人,也能够为他们的未来做好准备。
第五段:结论
通过这次讲座,我不仅学到了很多有用的育儿知识,还感受到了其他家长的热情和支持。我认为,每一位家长都应该重视自己的育儿方式,积极学习和交流,让孩子得到最好的教育和成长。希望未来还有更多这样的机会,让我们一起为孩子们创造一个更加美好的未来。
家长课堂讲座心得体会篇六
与爸爸妈妈一起坐在教室里听老师上课,学生们在课堂上表现得异常活跃。我们深切地感受到与孩子一起上课,感觉很特别。孩子听说我要来学校,前一天晚上就开始积极准备,一遍遍的预习将要学习的课文《乌塔》。看着孩子这么盼着我来听课,我是特地向学校请了两节课的假来参加xx班家长开放日的,家长开放日活动不再是老师单调地在讲台上训话,家长也能实际参与到课堂教学中,真好。
语文课上,孩子们优美的朗读,热烈的交流,充分体现了在生本的课堂上,孩子们对学习的好奇和高涨的热情。尤其是自读课文旁注“乌塔是个怎样的孩子?”环节,孩子们通过交流文中的对话,发挥了自己的想象,表达流畅,个个小手高举如林,一一呈述,说出了对乌塔的理解和向往,那浓烈的氛围,深深感染了我。下面是我在观摩这节课后的一些教学收获:首先,孙老师精心设计课堂教学,准备充分。想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。孙老师讲的课就充分印证了这句话。她讲得通俗易懂,让我深受启发。不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对略读课文教学中详略的处理也进行了精心的设计。其次,孙老师注重知识的传授与能力的培养相结合,教学理论联系实际。孙老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。比如孙老师讲到乌塔游历的国家利用多媒体向学生们展示欧洲地图,在视觉上给学生们以震撼,使学生们更加深刻的体会了乌塔小小年纪独立自主的好品质;同时也对学生们进行了思想教育。孩子们每一环节的学习,孙老师都提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。第三,教学过程结构精密,时间分配恰当。孙老师从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系。孙老师虽然接受这个班才半学期,但是对于孩子的了解远远超过我们家长了。瞧,课堂上孙老师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上做到了突出重点,突破难点。课堂上孙老师语言清晰,语速适中,声音洪亮,而且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲,构思非常得好,让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习。能够很顺利地完成教学任务。
通过这次听课,使我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的教学方法更吸引学生?怎样让学生喜欢上课?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。
半天的活动走近尾声,耳边回响着谭校长亲切地话语,开展家长开放日活动,让学生家长来学校深入学生课堂聆听教师的讲课,不仅是让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,同时,也是让家长积极参与到孩子的教育中来,与学校、老师一起,真正承担起孩子教育成长的责任。
不久前,老师告诉我们12月6日是家长开放日。孙老师说,家长多么期盼每一天你们在学校学习的时候表现出色啊!盼星星盼月亮,终于把这一天盼来了。
第一节是语文课。8点20分家长们都来听课了。我想:我一定要比平时上课更专心,更出色!这节课我们和孙老师一起学习《乌塔》。这是一篇略读课文。开始上课了,孙老师从容不迫地娓娓道来。我马上走进了乌塔的世界,和她一起讨论交流旅行感受……以至于妈妈什么时候到我都不知道呢。我清楚地记得当时孙老师向我们提了这样一个问题:你认为乌塔是个怎样的孩子?我注上笔记:无他是个懂事、细心、有条理、热爱生活、热情活泼、独立自主、还有有计划的孩子。我特别羡慕乌塔,也喜欢上了这篇课文。我看看周围的同学,他们也和我一样沉浸在乌塔的世界里呢。
时间过得真快,不知不觉又下课了。看着家长们对我投来赞赏的眼光,好像在说:这个小伙子真棒!xx班真棒!心里不免有些激动。这样的家长公开课活动真有意义,我们在家长的眼里更完整;家长对我们的了解更全面!
家长课堂讲座心得体会篇七
xx月xx日我有幸参加了为期两天的微课堂堂设计制作培训,聆听了xx师范大学杜龙辉教授《生成性资源—微课堂堂教学设计与制作》的报告。杜教授深入浅出的讲解,幽默风趣的话语,精彩的案例,伴随着不时传来的阵阵掌声,让教师们经历了一次头脑风暴。下面我将谈谈自己的学习体会:
收获:
关于“微课堂”,在学习之前对于我而言是完全陌生的一个概念。我主观的从字面意思理解为:简短的视频课。学习之后我对微课堂有了全新的认识。
1、知道了什么是微课堂?微课堂是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的在线视频为表现形式,以学习或教学应用为目的的在线教学视频。
2、明白了微课堂的特点:“短小精悍”。“短”即视频长度短,一般尽量控制在10分钟以内,5分钟左右最好;“小”即主题小;“精”即设计、制作、讲解要精良,不要啰啰嗦嗦的;“悍”即学习效果震撼、令人难忘。
3、微课堂教学克服了传统教学无法实现因材施教的弊端,实现了翻转课堂的教学,真正做到了因材施教。学生可以根据自身情况,程度好的可能看一遍就已经掌握了,就不需要再浪费时间了,可以把时间用到学习其他内容上;程度弱的学生可以反复观看微课堂,直到自己掌握为止。这样就使学生可以按自己的步调学习并随时在线与同学互动。
4、了解了微课堂的几种制作方法:用录屏软件、摄像工具、智能笔或专用软件录制,也可以在录播教室录制或专业演播室制作等等录制方法。其中比较常用、容易操作的微课堂制作方法有三种:ppt式微课堂、讲课式微课堂、情景剧式微课堂。
这次培训,让我又一次感受到了理念的冲击,真正领会到了微课堂堂“微而精,小而奇,内容少,蕴意深,从小处入手,解决一个问题”的独特魅力。
家长课堂讲座心得体会篇八
随着社会的发展,家长们对于子女的教育问题越来越关注。为了更好地指导家长,学校、社区等地方经常举办家长教育课堂讲座。近日,我参加了一场关于家长教育的讲座,收获颇丰。以下是我对这场讲座的心得体会。
这场讲座的主题是“培养孩子积极向上的人生态度”。讲座由一位资深教育专家主讲。一开始,专家用一些幽默的案例引入,引起了听众的兴趣。他说到,现在的很多家长对于孩子往往抱有过高的期望,孩子的心理承受力跟不上,导致他们不再积极向上。而一些家长则把所有的希望都寄托在孩子身上,不给孩子自由发展的空间。因此,培养孩子积极向上的人生态度成为了亟待解决的问题。
第二部分,专家介绍了培养孩子积极向上的人生态度的方法和技巧。首先,专家强调家长的爱和关心是培养孩子人生态度的基础。他举了一个例子,说道“当孩子做错事情时,我们应该首先想到的是如何帮助孩子改正错误,而不是立刻批评和惩罚他们”。另外,专家还提到了培养孩子独立自主的能力的重要性。他说:“家长不应该把所有的决策权都握在自己手里,而应该鼓励孩子表达自己的观点和意愿。”他还建议家长们多培养孩子的兴趣,让他们能够在自己擅长的领域发光发热。
第三部分,专家给出了一些建议,帮助家长更好地培养孩子积极向上的人生态度。他首先提到,家长应该与孩子保持良好的沟通。他说:“只有与孩子进行沟通,了解他们的想法和困惑,才能更好地帮助他们培养积极向上的人生态度。”其次,专家还建议家长们要懂得欣赏和鼓励孩子。他说:“家长的肯定和鼓励对于孩子来说是最大的动力,能够激发他们更好地发挥自己的潜能。”最后,专家强调了家长的榜样作用,他说:“家长要身体力行,成为孩子的榜样,才能真正影响到他们的人生态度。”
第四部分,专家还结合了一些案例,进行了一些互动讨论。这些案例都是真实发生在家庭中的情况,既有成功的,也有失败的。通过这些案例,专家把家长们引导到了实际中,让他们从中寻找到了一些解决问题的方法。这种互动的方式让整个讲座生动有趣,也增加了家长们的参与感。
最后一部分,专家总结了整个讲座的重点,并给出了实际操作的建议。他说:“家长要学会尊重孩子的选择,让他们有自己的想法和决策能力。同时,家长还应该给予孩子足够的支持和鼓励,让他们在成长的过程中积极要求进取。”他指出,家长的教育理念和方式对孩子的人生态度有着至关重要的作用。最后,专家鼓励家长们要坚持学习和实践,不断提升自己的教育水平。
通过参加这场家长教育课堂讲座,我对于如何培养孩子积极向上的人生态度有了更深入的认识。在以后的日常生活中,我将更加注重与孩子的沟通,给予他们更多的支持与鼓励。我相信,只有家长们不断地提升自己的教育素养,才能更好地引导孩子健康成长。
家长课堂讲座心得体会篇九
在学术学习的过程中,我们经常需要参加各种讲座、学术报告等活动,以扩展知识面和加强自身素质。而对于这些课堂讲座,或者说公开演讲,我们是否一定能够学到知识?是否能够体会到演讲者的感受?于是,我将从我的经历,总结几条课堂讲座的心得体会,希望对大家有所帮助。
第二段:积极参与,认真倾听
参加课堂讲座是一件非常有价值的事情,通过这种方式可以迅速地增加自己的见识和知识储备。而在课堂中,要认真倾听演讲者的发言,同时保持积极的态度,对演讲者的言论进行适时的提问或者点评,这样不仅可以增强自己的记忆力和理解力,也可以让参加讲座的同学们更好地了解讲座的主题。
第三段:学会思考,有自己的看法
在讲座中,演讲者和同学们的思维碰撞,常常会形成一种奇妙的思想氛围,那些让人突然豁然开朗的想法或启示,也常常会在这种氛围中萦绕。所以,我们要懂得思考,并有自己的看法。这样才能更好地参与到课堂讲座中,同时也能够向演讲者提出自己的疑问或者看法,从而更好地学习和思考。
第四段:要注意秩序和安全
一些课堂讲座可能会聚集大量的学生或参会人员,为了保证演讲者和听众的安全,我们必须要注意秩序的维护。严格执行相关规定,尊重他人的感受和权益,这是做为一个优秀的听众,一个有思想素养的人必须遵循的原则,同时也要注意各种意外情况的防范,保证自己和他人的生命安全。
第五段:反思总结,持续学习
参加课堂讲座不仅可以扩展自己的知识领域,同时也是一个重要的学习和思考过程。在整个课堂讲座中,我们可以根据自己的学习经历对讲座进行反思并总结经验,同时也可以拓展知识点,持续学习。这样,在学习和成长的路上,我们才能无限突破自己,实现自我价值。
总结:
课堂讲座对我们的学习和思考是非常重要的,除了加强知识储备和学习能力,还可以增强与人交流的沟通和协作能力。当然,在参加讲座的过程中,还需要遵循一些基本的礼仪和行为准则,保持良好的学习态度。希望我们可以做一个好的听众,做一个优秀的学生,不管现在还是未来。
家长课堂讲座心得体会篇十
xxx教师结合自我从河北农村走进北京、走进北大的经历,深入浅出的.让家长们明白“家风决定命运,习惯决定人生”、“家庭教育绝不仅仅是教育孩子,更重要的是家长的自我教育。”、“家庭教育和学校教育是一架飞机的两翼!学生成绩之间的差别是家庭教育的差别;每一位优秀孩子的身后至少有一位优秀的家长。”、“家长必须培养孩子要有高尚的追求”等道理。李xx教师经过研究人物的思维方式和行为方式,强调要在学习中养成100分的一流人才的思维习惯和行为习惯,经过培养习惯,引导学生成为一流学生中考时考上一流高中、高考时考上一流大学。李xx教师还与家长进行了互动交流,回答了关于教育子女、陪伴孩子的问题,使家长们深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的生涯课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。
作为一名家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应当有一种职责心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任教师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不断学习和提高自我。并不是有了高学历、有了好工作你就必须是一个合格的父母,我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子,如何培养好孩子。所以家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。
每个家庭都会有的问题:当孩子出现问题的时候作为家长应当怎样做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。并且责备的话语往往十分伤害孩子的自尊心,惩罚的资料也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说:“你看你怎样这么不细心?你怎样每次都这样粗心?不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的,也是乱贴标签的一种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话,就会没有了自信心,总觉得自我什么都做不好。所以说话的技巧很重要,引导的方向更重要。我们应对孩子做错事的时候首先要记住我们是期望他更好更优秀,所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的提议:“孩子,刚才发生了什么?你很悲痛很难过对吗?你觉得为什么会导致这样的事情发生?让孩子思考后想出解决方法,并让他认识到这样的后果是不好的,充分让他认识到自我失误的原因即可。而并不是让他感受到自我任何事情都做得很糟糕”。所以语言环境造就孩子良好的身心健康和进取向上的精神面貌。
父母应当有颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的一生,凡是心态好的父母,身边就会有一个欢乐的孩子;心态不好的父母,身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事,考出了什么样的糟糕成绩,作为家长都应当让孩子感受到爸爸妈妈是爱自我的。让孩子在良好的环境下长大,总有一天孩子会学会感恩,学会为了报答而努力奋斗,成为高情商的人才。
作为家长,不能够拿自我的孩子和别人的孩子作比较,别让虚荣心害孩子,别让补偿心代替了自我的平常心,给孩子勇气,给他们自我的天空。在孩子的成长过程当中应当有他独立的空间,尊重孩子、给孩子必须的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子,陪孩子一辈子,“授人以鱼,不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富,不如教给孩子良好的习惯和内力的发展,这样才能让他们受益一生。
我们的孩子出生在新世纪,作为新世纪的父母也应当给孩子创造良好的硬件环境,让孩子能够学习掌握探知手段和本事。更应当创造让孩子们亲自去体验社会,探索世界的优良环境。
家长课堂讲座心得体会篇十一
老师及家长们,大家好。我是常鑫昊的家长,通过上网课的这段时间里,了解了一些孩子对学习的态度,我孩子是一个大大咧咧,非常爱玩的孩子。在这特殊时期,马上就快到小升初的阶段了。不能去学校学习,作为家长我也很着急,与孩子沟通后,作了以下学习和生活的总结:
做一件事时,不要严格要求孩子,要做到严格要求自己,提高孩子的认知和格局,给孩子树立榜样。
每天什么时间做什么事,他都有自己的学习计划,他听课的时候,我也在找这节课的学习内容资料,听完课后,要求他第一时间完成老师布置的作业,把作业完成后,将练习册同步,写完后我也会参照正确答案检查,将错误的用红笔圈起来,改过来后还会做一些类似的题型。另外还给他买了一套题纲,每天都会做一张。
我每天都会抽出时间陪他做他喜欢做的事(斗地主)通过沟通和交流从中能发现孩子的优点和缺点,帮助孩子发挥优势、弥补不足。有错就要严肃批评,有进步就要表扬。
常鑫昊很幸运在学习成长重要的.。期间遇到了他的班主任老师,这位有多年教育经验有责任心有爱心的好老师,我相信在他的带领下让我们这个温暖的大家庭里互相互爱、共同成长。
家长课堂讲座心得体会篇十二
通过对高效课堂的学习,使我认识到高效课堂的形式、模式及其开展高效课堂势在必行的紧迫性,我认为构建高效课堂还应有以下四个环节:
课堂是全体学生展现才华的舞台。小学语文教学要联系学生生活实际的内容,紧密结合“五环节”教学模式,搭建学生的“舞台”。教师在课堂教学中可充分挖掘课本素材,如:创设情景对话、编排歌谣、开展竞赛、对对碰碰等等,解决好小组合作的问题,让学生主动参与、乐于参与,使人人能在“舞台”上展露风采,让课堂真正成为汇萃学生闪光点的舞台。让每个学生发挥潜能,成为学习的主体。
要相信学生,不仅要关心学生的行为投入,还要关心学生的认知和情感投入。在教学方法的选择上,师生应善于学会选择到最适合自己的教法或学法,只有引导学生实现由“学会”到“会学”,主体地位才有可能得到张扬、主题精神得到凸现。我们应根据本班学生的实际情况,来运用各种各样的教学方法,真正调动学生的学习兴趣,提高课堂效率。把教具、图片、实物等带入课堂;在讲授某些对话时,教师可导入tv画面等……总之,运用实物、简笔画、录音机、投影仪和多媒体等,能从视觉、听觉等多方面吸引学生,而游戏、表演等可使学生在积极、愉快、轻松的环境中运用和巩固所学的知识,最终完成知识向能力的转化。
面向全体学生。我们要做到这一点,首先要转变观念,确定与学生的关系。在纪律管理上,是师生关系;在学习中,就是朋友、伙伴、合作关系。其次,要一视同仁的对待学生。对学生一视同仁是健康、和谐的师生关系的重要保证。最后,要巧用评价,多多激励。我们不妨通过学生的嘴来积极评价,这对受表扬和未被表扬的学生都有激励的作用。
加强教研组的研究与讨论,积极参加学校的各种活动。在学习中建立合作关系。
家长课堂讲座心得体会篇十三
段落1:引言(150字)
作为家长,我们时刻关注着孩子的学习与成长,在孩子的教育过程中,我们家长扮演着重要的角色。近年来,越来越多的家长参加家长课堂,通过学习提升了自己的育儿知识和教育能力。在这篇文章中,我将分享我在参加家长课堂中所获得的心得体会,以期能够对其他家长提供一些有益的启示。
段落2:积极沟通培养相互理解(250字)
参加家长课堂让我意识到积极的沟通在家庭教育中的重要性。在课堂上,我们学习了与孩子进行有效沟通的方法,例如倾听、表达关怀和尊重孩子的意见。我尝试着将这些方法应用在家庭中,和孩子进行了更深入和有意义的对话。通过积极的沟通,我和孩子之间建立了更强的亲子关系,增进了相互之间的理解和信任,孩子也更愿意主动与我分享他的想法和感受。
段落3:培养全面发展的兴趣爱好(250字)
家长课堂还向我们介绍了培养孩子兴趣爱好的重要性。在课堂上,专业教师为我们展示了不同的兴趣培养方法和技巧,激发了我们对孩子潜在才能的关注。受到启发,我开始鼓励孩子参与各种活动,如音乐、绘画和体育等。通过这些活动,孩子得以全面发展,并逐渐找到了自己的兴趣所在。我发现,当孩子对一项特定的兴趣产生浓厚的兴趣时,他们变得更加自信和有动力,这对他们的未来发展非常重要。
段落4:建立良好的家庭教育规则(250字)
家庭教育规则对于孩子的成长非常重要,它们可以为孩子提供稳定的成长环境。在家长课堂上,我们学习了如何制定家庭教育规则以及如何引导孩子遵守这些规则。我开始和孩子们制定了一套公平、明确的规则,并通过日常的交流和监督确保规则的执行。我发现,当孩子们知道规则并且看到规则公平地执行时,他们更容易理解并按照规则行事。通过建立良好的家庭教育规则,我观察到孩子们变得更加自律和有纪律,他们的学习和行为也有了显著的改善。
段落5:持续学习成长(300字)
参加家长课堂不仅给我带来了很多有益的知识和经验,它还激发了我对育儿和家庭教育的持续学习热情。通过家长课堂,我了解到教育是一个持续的过程,我们需要与时俱进,并不断改进自己的方法和技巧。因此,我开始主动寻找相关的读物、参加教育研讨会以及参与与其他家长的交流。通过不断学习和成长,我相信我可以为孩子提供更好的教育和引导。
总结(100字)
参加家长课堂不仅拓宽了我的育儿视野,还提升了我的育儿能力。积极沟通、培养兴趣爱好、制定家庭教育规则和持续学习成长等都是我在家长课堂中学到的重要教训。我坚信,只有不断学习和改进,我们才能成为更好的家长,给孩子提供更好的教育。我鼓励其他家长也积极参加家长课堂,共同为孩子的未来努力奉献。
家长课堂讲座心得体会篇十四
作为一位大学生,我对性教育一直抱有浓厚的兴趣。最近,我参加了一场由学校举办的性课堂讲座,让我对性问题有了更深入的了解。在这场讲座中,我听到了很多有关性教育的重要信息,也从中获得了许多宝贵的心得体会。
首先,性课堂讲座给我带来了对于性健康的重要性的认识。在课堂上,专家详细地讲解了性健康的概念和和性疾病的预防。我了解到了性疾病的类型以及如何避免传播这些疾病。我还了解到了性健康对于个人和社会的重要性,不仅可以维护身体健康,还可以帮助人们建立良好的性关系,并提高生活质量。这让我深刻认识到性健康教育的必要性,我们应该积极推动这方面的宣传教育,以提高性健康意识。
其次,在性课堂讲座中,我对性别平等有了更深入的理解。专家详细介绍了性别是社会概念的产物,强调了性别不应成为决定个人权利和地位的因素。我学到了性别歧视的存在以及其对个人和社会造成的伤害。这让我意识到我们需要去扭转传统的性别观念,向一个更加平等和包容的社会迈进。只有在性别平等的基础上,我们才能建立一个公正、和谐的世界。
另外,性课堂讲座让我了解到了同性恋和跨性别人群所面临的困境。在课堂上,专家详细讲解了同性恋人群和跨性别人群的定义和特点,并分享了这些人群在社会中所遭遇的不平等和歧视。我从中了解到,我们应该尊重每个人的性取向和身份认同,给予他们平等的权利和机会。性课堂讲座让我明白了彼此的尊重和理解对于缓解同性恋和跨性别群体的困境至关重要。
最后,性课堂讲座让我意识到性教育不仅仅是学校的责任,也应该是家庭和社会共同承担的责任。虽然学校的性教育可以为学生提供基本的知识,但是家庭和社会也应该起到补充作用。我们需要与家长、朋友和社会机构共同努力,为青少年提供一个开放、友好的交流环境,让他们感受到对性问题充分的理解和支持。只有通过全社会的共同努力,我们才能建立一个性教育健全的社会环境。
总而言之,参加性课堂讲座是对我性教育知识的一次补充和拓宽。在这个过程中,我对性健康、性别平等、同性恋和跨性别群体的认识都得到了提升。我将会把这些知识运用到实际生活中,向身边的人传播,并积极参与相关的性教育活动。我相信,只有通过全社会的共同努力,我们才能打破传统的性观念,促进性健康,建立一个平等和谐的社会。
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