通过写下心得体会，我们可以更好地反思自己在学习、工作和生活中的经历和成长。那么我们该如何进行心得体会的写作呢？首先，我们需要选择一个具体的主题或事件，如一次社会实践、一次比赛、一本书籍的阅读等；其次，要有一个清晰的结构，可以按时间顺序、理论归纳、问题解决或情感表达等方式进行组织；此外，需要充分发挥主观能动性，深入思考自身的感受和领悟，并结合具体事例进行详实的描述和分析。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望对大家有所启发。
贫困生被资助的心得体会篇一
作为一名资助贫困生的班主任，我深深认识到贫困并不仅仅是物质上的困难，还涉及到心理、学习和社交等多个方面。通过多年的工作和经验累积，我对资助贫困生的心得体会有了更深刻的理解。
第二段：关注不仅仅局限于物质方面
对于资助贫困生来说，物质上的帮助只是短期的解决办法。作为班主任，我更加关注贫困生的心理健康和学习能力的提升。我会定期与他们进行交流，关心他们的困难和需求，并提供心理上的支持和鼓励。在教学上，我将课程内容与他们生活经验相结合，帮助他们更好地理解和掌握知识。
第三段：个性化辅导和关怀
每个贫困生都有自己的特点和难题，我会针对他们的个性进行个性化辅导和关怀。例如，对于学习困难的学生，我会和他们多进行一对一的沟通，寻找问题所在，并提出相应的解决方案。对于社交困难的学生，我会帮助他们培养自信心，参与集体活动，提高他们与同学的交流能力。通过关爱和耐心的辅导，我发现他们有了很大的进步。
第四段：鼓励他们发展潜力
贫困生虽然面临着诸多困难，但他们同样拥有发展潜力。作为班主任，我会积极鼓励他们发掘自己的潜能，并为他们提供机会去发展。我会支持他们参加各种比赛，举办经验分享会，增加他们的社会经验和知识储备。通过这些机会，他们能够更好地展示自己的才华和能力，并受到更多人的认可和鼓励。
第五段：影响与感悟
在资助贫困生的过程中，不仅仅是我对他们的影响，更是他们对我的影响。通过与他们的交流和分享，我看到他们勇敢面对困境的精神和对知识的渴望，这让我深受感动。同时，我也意识到贫困不应该成为限制他们发展的桎梏，我们要用真心和关怀去帮助他们走出困境。
总结：
资助贫困生的工作需要关注不仅仅局限于物质上的帮助，更重要的是关注他们的心理健康和学习能力的提升。班主任应当提供个性化辅导和关怀，鼓励他们发展潜力，帮助他们走向自信和成功。资助贫困生的过程中，不仅仅是给予他们帮助，更是与他们互相影响、共同成长的过程。
贫困生被资助的心得体会篇二
第一段：引言（约200字）
近年来，随着我国扶贫工作的不断深入和广泛宣传，越来越多的贫困生得到了社会资助和援助，享受到了教育的机会。作为一名受益于资助的贫困生，我深深感受到了资助带给我的改变和成长。在这篇文章中，我将分享我在被资助过程中的心得体会，希望能够感悟到资助的力量和重要性。
第二段：感恩之情（约200字）
首先，我想表达我对资助帮助的无尽感激之情。我是一个家庭贫困的孩子，由于家庭经济困难，我曾经以放弃上学为代价来减轻家庭的负担。然而，幸运的是，有许多爱心人士和社会团体伸出援助之手，为我提供了资助。他们的善举让我更加坚定了上学的决心，并为之后的成长打下了坚实的基础。我深刻体会到，资助给予了我更多的机会，也是一份来自社会的关爱和帮助，我会倍加珍惜这份机缘。
第三段：努力向上（约300字）
资助不仅给予了我教育的机会，更是激励我不断努力向上的动力。从一开始的担心和无助，到逐渐克服困难，我深刻体会到贫困并不是一道无法跨越的鸿沟。我感受到了教育的力量和改变的可能性。因此，我努力学习，从基础知识的打牢开始，逐步提升自己的学术水平和综合素质。通过自身不懈努力，我逐渐得到了社会的认可和肯定。资助使我知道，只要付出努力，克服困难，我一样可以改变自己的命运。
第四段：传递爱心（约300字）
作为受助者，我始终将感恩之心转化为自己的行动，传递爱心。我积极参与各类公益活动，利用自己的力量帮助其他贫困生和有困难的家庭。我深知，如果不是社会的关爱和帮助，我将无法走到今天的位置。因此，我愿意用自己微薄的力量回报社会，帮助那些需要帮助的人。我相信，爱心可以传递，社会是一个大家庭，只有我们大家彼此关心、帮助，社会才能更加和谐和美好。
第五段：感悟与展望（约200字）
在经历了被资助的过程中，我明白了人与人之间互助和关爱的重要性。其中不仅仅有资助者的善心，还有资助带给受助者的希望和改变。资助通过教育扶贫，为贫困生提供了逆袭的机会，改变了贫困地区的整体面貌。因此，我认为，加大力度发展教育扶贫事业是非常必要的。希望心系贫困生的爱心人士能够长期关注贫困地区的教育事业，为更多需要资助的孩子提供希望和机会。同时，也希望更多的贫困生能够珍惜资助，用自己的实际行动感恩回报社会，为建设美好社会贡献力量。
总结（约100字）
作为一名资助生，我深深感激所受到的帮助和关爱。资助不仅给予了我教育的机会，更是让我明白了人与人之间互助和关爱的重要性。资助改变了我的命运，我将永远铭记于心，用实际行动来回报社会。同时，我也呼吁更多的人关注贫困地区的教育事业，为贫困生提供更多的机会，共同建设美好社会。
贫困生被资助的心得体会篇三
贫困生是指经济条件特别困难的学生，他们由于家庭原因无法支付高昂的学费和生活费用，因此需要通过政府或者社会组织的资助来维持正常的学习生活。这些资助确实为贫困生提供了一个良好的学习环境，然而，并不是每个贫困生都能够充分享受到这些资助带来的效益。在我个人经历中，受资助的贫困生心得体会显得尤为重要。
第二段：资助的重要性
贫困生资助的作用是促进学生脱贫致富，改变他们的命运。对于贫困生来说，资助意味着有机会接受良好的教育，与富裕家庭的学生拥有相同的学习资源；同时，资助也能减轻他们家庭的负担，让父母安心工作，减少生活的压力。在我的经历中，我家的经济条件十分困难，父母一直在为生活发愁。得到资助后，我可以安心学习，可以更加专注地投入到学习中，积累更多的知识和技能。
第三段：感恩之心
得到资助的贫困生更应该怀有感恩之心。资助给予了我们机会，但机会只是一部分，更重要的是我们自己的努力。资助是为了让我们能够拥有更好的条件，更好地去发展自己，而不是让我们依赖资助。感恩之心也是我们应该具备的一种美德，通过感恩，我们能够更加珍惜所得到的帮助与支持，也能够更加坚定地朝着自己的目标前进。
第四段：加倍努力
作为受资助的贫困生，我们应该怀着加倍努力的精神，去努力进取，在学习和生活上取得更好的成绩。资助只是给予了我们机会，但我们需要靠自己的双手去实现自己的梦想。在我自己的经历中，我时常告诫自己，只有通过更加刻苦的努力，才能克服经济条件的障碍，提高自己的能力。正是因为有了这样的坚持和努力，我才能够顺利通过考试，进入了一个有着良好学习环境的学校。
第五段：回报社会
作为受资助的贫困生，我们不仅要感谢社会的资助，更要将来回报社会。只有通过自己的奋斗得到更好的发展，才能真正回报社会，让更多的贫困生也能够受益于社会的资助。在我的心中，我一直怀揣着一个愿望——能够利用自己所掌握的知识和技能，为社会付出自己的一份力量，帮助更多的人。
总结：
作为受资助的贫困生，我们应该怀着感恩的心态，努力学习并取得更好的成绩，同时也要能够回报社会。资助只是给予了我们一个机会，真正改变我们的还是我们自己的努力。希望每一个受资助的贫困生都能够坚定信心，努力奋斗，创造属于自己的未来。我们的心得体会也将成为我们成长道路上的宝贵财富，成为我们向前迈进的动力和支撑。
贫困生被资助的心得体会篇四
作为一名教师，担任贫困生班级的班主任是一项重任。资助贫困生班级，不仅仅是给予学生物质上的资助，更是为他们创造一个良好的学习环境和成长机会。作为贫困生班主任，我深切体会到了这一任务的重要性和使命感。在过去的几年里，我经历了很多，也积累了许多经验与体会。
第二段：关注学生个体
贫困生班级中的学生背景各异，所面临的困境也各不相同。作为班主任，我始终关注着每个学生的个体差异和特殊需求。在日常教育教学中，我注重与学生进行沟通，了解他们的家庭情况、学习习惯和品行表现，以便更好地帮助他们克服困难。通过建立信任和理解，我能够更好地把握每个学生的需求，制定有针对性的教学计划和辅导方案。
第三段：加强学习支持
在资助贫困生班级中，学习成绩的提升是最为关键的目标。我以此为核心，不断加强学习支持。我积极参与学生的学习过程，布置有针对性的作业和习题，定期组织学习讲评，帮助学生解决学习上的问题。同时，我鼓励学生互相帮助，建立学习小组，促进学生之间的合作学习与竞争，在营造良好的学风氛围的同时，提高学生成绩。
第四段：关心心理健康
贫困生班级的学生普遍存在心理健康问题，如自卑感、压力较大等。作为班主任，我关心学生的心理健康，努力帮助他们建立自信，树立积极乐观的心态。我鼓励学生表达自己的感受与困惑，尊重他们的个人差异，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。同时，我与学生家长保持密切联系，共同关注学生的心理健康状况，为他们提供必要的帮助和支持。
第五段：培养自立能力
最终，资助贫困生班主任的目标是让学生能够拥有自立能力，实现全面发展。除了学术上的支持，我也注重培养学生的实践能力和社交技巧。通过组织社会实践活动、参与社团活动等方式，我鼓励学生勇于尝试、锻炼自己，在实践中培养他们的创新能力与综合素质。同时，我注重培养学生的人际交往和合作精神，通过团队合作和社交活动，让他们学会与他人沟通交流，建立良好的人际关系。
结尾段：总结与展望
资助贫困生班级的工作虽然充满了挑战，但我深感荣幸和使命感。通过与学生的共同奋斗，我亲眼见证了他们的进步和成长，这是一种极其宝贵的经历。同时，我也意识到作为一名贫困生班主任，需要不断提升自己的专业素养，加强对学生的了解与支持。我将继续努力，为贫困生提供更好的教育资源和成长机会，帮助他们实现人生的华丽转身，为社会贡献更多优秀的人才。总之，资助贫困生班主任的工作是一项充满成就感的事业，每一次的付出都值得，每一个学生的进步都是最好的回报。
贫困生被资助的心得体会篇五
近年来，随着国家扶贫政策的逐步推进，越来越多的贫困生得到了资助。作为一名受益者，我深刻体会到了资助对我生活的改变以及对我的成长的帮助。通过这篇文章，我想分享一下我在受资助过程中的心得体会。
第一段：资助方案对我生活的改变
生活质量的提高是我最直观的感触。在得到资助后，我的家庭有了稳定的收入来源，不再受到生活所迫。在我的经济状况改善后，我迎来了一个全新的世界，有更多的机会、更充实的生活。我不再需要为温饱而奔波劳累，有了更多的时间去学习和发展自己。
第二段：态度转变对我未来的影响
得到资助后，我的心态也发生了变化。在此之前，我常常抱怨命运对我的不公。但现在，我意识到只有通过积极努力才能改变自己的命运。为了更好的未来，我开始珍惜时间，更加认真地学习和锻炼自己。我也开始了解到独立自主的重要性，做出了积极的改变。
第三段：成长的收获
得到资助后，我对未来充满了信心。我意识到，只有自己努力，才能让自己的未来更美好。在实际生活中，我逐渐掌握了自我管理的方法，学会了如何独立解决问题。这些成长经历也让我的人际关系得到了改善，通过对处事的处理，我更加理解了人情世故、尊重他人，变得更加成熟。
第四段：对贫困家庭的社会责任
作为社会一份子，我们应该关心弱势群体，承担自身的社会责任。得到资助的我，明白扶贫政策的重要意义。贫困家庭需要更多的人关注和帮助，除了国家的关心和援助，每个人都可以关注身边所需要帮助的人，让我们的社会更加温暖。
第五段：感谢的话
在此，我要感谢资助我的人和机构，是因为你们的关心和帮助，让我有了现在的生活和成长机会。也同时感谢我的家人和朋友一直以来的支持和鼓励。我将会继续努力，争取取得更好的成绩，不辜负你们的支持和信任。同时，我也希望自己能够有机会回报社会，关注身边所需要帮助的人，让我们的社会更加和谐、温暖。
结尾
在贫困线下的我们，也有机会去追逐自己的梦想。每个人都应该珍惜生命，积极地去追求自己人生的目标与遗愿。贫困也不会成为我们前进的绊脚石，相反，它可能会成为我们前进的动力。现在，不仅得到了资助，也让我更加珍惜时间和机会，不会把任何机会浪费掉。有信心的走在路上，相信一定会有收获。
贫困生被资助的心得体会篇六
近年来，中国政府和各级教育部门积极推进贫困生资助工作，帮助更多的贫困生圆梦求学。作为一名受益者，我深刻体会到贫困生资助的重要性和积极作用。在资助过程中，我不仅收获了物质帮助，更得到了教育的呵护和社会的关爱。以下我将从心态转变、学习方法、人际关系、未来规划以及回报社会五个方面，谈一谈我对贫困生资助的心得体会。
首先，贫困生资助让我发生了心态的转变。在资助之前，我对自己的前途感到迷茫和无助，觉得因为家庭贫困而失去了追求梦想的机会。然而，资助的到来让我看到了希望的曙光。我意识到只要用心学习，追求自己的理想并不是遥不可及的。我开始更加自信和积极面对学习，坚信只要努力，任何困难都可以克服。
其次，贫困生资助教给我正确的学习方法。在资助的帮助下，我明白了科学有效的学习方法对提高学习效果的重要性。我学会了合理规划学习时间，制定学习计划并严格执行。我深入研究各个学科的学习方法，通过多种途径获取知识，提高自己的学习效率。此外，我还利用网络资源进行自学，开展兴趣小组活动，加强自主学习和探究能力。
第三，贫困生资助使我更好地处理人际关系。在接受资助的过程中，我遇到了来自各个背景的师生朋友。我学会了尊重他人，与人为善，提升了我的人际交往能力。通过与他们的交流和合作，我被激励和鼓舞，不断提高自己的综合素质。我也深深感受到了社会的温暖，明白了人与人之间应该互相帮助，共同进步。
第四，贫困生资助让我有了更明确的未来规划。在资助的帮助下，我更加明确了自己的志向和目标。我时刻铭记着对资助者的感恩之心，希望将来能够回报社会，帮助更多的贫困生实现自己的梦想。为此，我积极参加各类社会实践活动，培养自己的社会责任感和公益意识。我也努力提高自己的综合能力，争取在将来能为社会做出更大的贡献。
最后，贫困生资助让我深刻认识到回报社会的重要性。作为受助者，我明白了自己应该把这份温暖传递下去。我将利用自己所学，为社会做出更多的贡献。我希望将来成为一名优秀的教师，用自己的知识和爱心，激励和帮助更多的学子。我也希望在自己的工作中，积极参与社会公益事业，为社会的发展贡献自己的力量。
总之，贫困生资助给了我追求梦想的机会，也让我看到了社会的温暖和关爱。资助不仅给予了我物质上的帮助，更让我得到了自信、学习方法、人际关系和未来规划等方面的培养。我将时刻铭记这份恩情，努力学习，用自己的实际行动来回报社会，为贫困生资助事业贡献自己的力量。
贫困生被资助的心得体会篇七
贫困生资助是当下很多学校关注的话题，因为贫困生在学习和生活上面临着很多问题。资助不仅能够解决贫困生的经济困难，也能够帮助他们更好地融入学校生活和学习，提高他们的学业成绩。我曾经参与过一次贫困生资助活动，通过这次活动，我有了更深刻的体会。
第二段：资助活动的过程
一次资助活动是由学校和学生会联合组织的。首先，我们要了解资助对象的情况，包括他们的家庭住址、收入情况、学习成绩等。然后我们要制定相应的资助计划，包括家庭经济资助、学业辅导和心理关爱。在资助活动进行过程中，我们不仅要关注他们的生活上的问题，还要关注他们的学习状态和心理健康。最后，我们要对资助活动进行总结，提出改进建议，为以后的资助活动提供参考。
第三段：资助给予了贫困生更多的机会
贫困生在生活和学习上面临的困难很多，家庭经济困难是最大的障碍。通过这次资助活动，他们得到了经济上的资助和解决了生活上的问题，使他们可以更专心地学习。同时，资助活动也给予他们更多的机会，如参加各种学术、文化、体育活动等。这些机会不仅丰富了他们的生活，也提高了他们的学业成绩。
第四段：资助活动的意义
资助活动的意义在于帮助贫困生更好的融入学校生活和学习，提升他们的学习成绩。资助活动具有持续性和可替代性，对于那些经济上困难的学生可以长期帮助他们，同时也可以为其他需要帮助的学生提供机会。除此之外，资助活动还能增强学生会成员的责任感和组织能力，培养学生关爱他人、主动参与社会和服务社会的意识。
第五段：结论
贫困生资助不仅是对贫困生的关爱和照顾，也是对于学校责任和社会责任的体现。在这个过程中，我们可以感受到对他人的关注和关怀，也能够从中得到成长和收获。通过贫困生资助活动，我们可以看到帮助他人的重要性，也能够从中获得成长和收获。我们应该在以后的工作中继续做好这项工作，为贫困生提供更全面的帮助和更多的机会。
贫困生被资助的心得体会篇八
在这温暖的春天，阳光明媚的早上，我们有机会相聚一堂互相交流心的声音。做为一名获奖受助同学的代表，我感到无比的荣幸和激动! 首先请允许我代表所有获奖受助的同学，向国家、学校、领导和老师表示衷心的感谢。感谢你们对我们的培养、照顾及信任。其次请允许我代表我自己向我的老师和同学表示诚挚的谢意，谢谢你们给我们在物质和精神方面的支持和帮助。如果没有你们的援助之手，我想，也许今天也不会有我们这些家庭经济困难学生在这里相聚。
春来冬去，转眼之间，我已踏入吉利校门一年有余。回想当初，我的父母是山村农民，没有什么能力。收入的微薄，使我的学费无从谈起。我曾想过放弃，但求知的欲望吞噬着我的心。没有文化知识的父母，更清楚知识的重要性。他们不愿看到他们的儿子继续去种那贫瘠的一亩三分地。他们选择了四处漂泊，居无定所。可是收入依然微薄。百善孝为先。我怎么忍心再看父母为我日夜劳累过非人般的生活。
我不得不选择辍学。 正当我要踏出本部门的时候，有一双手拉住了我，在爱的世界里，我幼稚的以为，爱只会象白云一样飘浮在天上，而不在人间，猛然回头，我发现我错了，原来来就在我眼前，爱的脚步不能停息。为了把这份爱传递下去，我选择了留下 ，把大学圆满地读完，掌握充足的知识来提升自己的能力，有能力了才能把爱传递。 所以，在学好本专业课程的同时 ，和在座的其他同学一样，我也利用课余时间去研修自考本科教程，攻读英语四六级，在班里做为委员，言行举止，同学们都看在眼里，印在心里。所以，在学习上我勤奋好学，刻苦努力。
在生活上，我力行节俭，衣着朴素。在工作上我认真负责，态度积极，让同学们觉得值得向我学习。在校园里我是一名三好学生，三万多名学生中脱颖而出，我要拿出实力，证明自己并非没有这个能力。 在社会上我看似孤苦落漠，无家可归。每年的寒暑两假我都没能与家人团聚，与亲人相依。而是在打工漂泊，磨炼自己的毅力，了解社会，融入社会。四海之大，怎会没有我的容身之地。
直到今天，我已曾在包括房地产，酒店，物流、物业、it等数个行业里工作过，感受到了与校园里截然不同的别样生活。 当然，一时的经历并不能带来余生的顺利。暂时的收获并不意味着一定会有一个完美的结果 。回到学校，我更加的努力。早起晚睡，是为了把时间挤出更多 ，教室、图书馆一条线是为了课堂内外，理论与实践相结合，只有感受到了社会上的无知，才知道知识的有限。回到学校才会明白努力，所以校内校外一体化是你一个正确的选择。 可是，我明白人生的道路上不能只喊口号，就如我们的班主任姚老师要求我们的那样，行重于言，用行动来说服别人，用成绩来证明自己。
“我们并不富有，但我们却很优秀”。做最真实的自己 ，做最完美的自己 。 我们或许并不美丽 ，我们或许并不是花朵，但有爱的呵护，有你们的浇灌，我们甘当绿叶也情愿。今天我们被爱呵护，明天我们愿化为泥土，去把来年的新芽守护。贡献自己回报社会，让国家、学校、领导、老师对我们的选择不是一个错误 ，我们会顽强的拼搏，跨过每道坎坷，超越每一次挫折，我们会很顽强，很勇敢。在爱的路上，我们风雨无阻，永不服输。
昨天已经成为遥远的回忆，今天太阳已经升起。在暖暖的阳光下，我们不畏家境的贫困，我们不惧生活的压力 ，我们不怕金融的危机 ，我们会依然顽强坚毅，我们会仍旧拼搏努力，我们会继续好好学习，有你们与我们同在，明天我们一定会让爱之虹绽放更加灿烂多彩的光辉! 谢谢领导、老师、同学们!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
贫困生被资助的心得体会篇九
尊敬的领导：
您们好！我是20xx级通信工程14班周xx。很荣幸的成为我校的一名学生。在这里已有一年的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。我学习努力，成绩优秀，在系统学习了一些专业的理论与实践知识，积极的参加社会实践工作，锻炼了自身的心理素质和人际交往能力。我在班级各方面表现优秀，是一位品德好、劳动积极的学生。在校尊敬师长，热爱学校，与同学和睦相处，能与他们互帮互助。
巫山是经济小县。有贫困人口6.6万人，其中绝对贫困人口21555人，是新一轮国家扶贫工作重点县。土地瘠薄，人均耕地占有量不足1亩，主要经济指标低于全市14个贫困区县的平均水平。巫山交通落后，长期滞后发展，我的母亲是农民，父亲是一个地地道道的工人，没有固定的收入来源，长期以来，我的学费都是父母在日晒雨淋的天气下用体力和汗水得来的。带着全家人的期望，我考上大学，但是昂贵的学费却让原本生活不容易的家庭更加感受到了生活的不易。在亲戚的资助下，我勉强交齐了学费。可是，自从我上大学后，家里的收入更显得有点供不应求，为了尽量多赚点钱，他爸妈更是起早贪黑，谁知天不尽人意，造化弄人，我爸妈拼死的苦干却换来沉重的叹息。父母因长期过于劳累患上了一身的疾病：妈妈是小病不离身，时不时的要去光顾一下药店，而爸爸在常年腰椎盘突出，根本就不能凭着干体力活赚钱，不仅如此，我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打针来维持，每打一次就得花上上百元，一个月就得花上一两千，并且时常发作，其痛楚不可名状，这无底的病情给我家带来了致命的一击，让我们雪上加霜，欠了一屁股债。我还有一个正上学的哥哥，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了哥哥和我读书，与此同时家里的生活就不是很好。
从小我就有一个梦想：希望我能读大学。这也是我全家人的梦想，他们连初中都没有上过，我父亲在病患中对我说：“你不用担心我，你要好好读书。”这句话一直铭记在我的心中。可得到大学通知书的那一刻，我曾想放弃学业，因为那学费太昂贵了，不是像我们这样的家庭能担负得起的。但是我心有不甘，寒窗苦读十二年，不读大学，所有的努力不是付诸东流吗，那样不是太可惜了吗，我的十二年不就是在为无法实现的梦想而浪费了我的青春吗？我不能就此放弃，思之前后，我决定上大学，但是大学那昂贵的费用还是让我很迷茫。我的姑姑知道我上大学的消息后，很为我高兴，借给我三千五做我的学费。在到大学之前我就有了一个想法：国家生源地助学贷款来充当学费，申请勤工俭学岗位来充当伙食费，平时省吃俭用，就不用向家里要钱了，还要向亲朋好友借一部分伙食费和生活费，这样才有了读大学的资金。
在生活中，我能做到朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的工作和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时我都会想起洪战辉，跟他比起来，我这点困难又算得了什么呢？这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。大一的时候，通过自己的努力和同学的帮忙，我找到一份兼职，在旅行社打杂，工作中由于能够吃苦耐劳，多次受到领导的表扬。可是这远远不能解决学费问题。沉重的负担继续压着父母的身上。
在学习上，我放弃了一切能娱乐的东西，当同学们都去网吧的时候，我去自习室自习；当舍友们忙着参加各种社团活动的时候，我没敢去。因为我不是他们一类人，我没时间可以像他们一样浪费，因为家里还有贫苦的一家人在等我；当其他同学忙着谈恋爱的时候。我还在阅览室中学习。刚好那两天下大雪，刮大风，我还是独自一人去阅览室，因为舍友们会在宿舍里闲聊，那里不适合学习。我就是这样努力的人，我希望我的努力不要白费，但前提是社会给我一个机会，我是真心希望能我毕业后能找到工作，让我的家庭能轻松一点，也让我有机会可以回报社会。
但这些都阻碍在一个重大的现实问题的面前，面对大学学费和高昂的生活开销，我不由得一阵心酸。一个农民的家庭如何来承担如此沉重的担子？在现实面前哪怕我再怎么努力也完成不了这四年的大学学业，家里交不起学费我就面临着退学，一切的梦想都化为乌有。这些美好的梦想也只能是夸夸其谈罢了，如此美好的大学生活就此而结束，在美好的追求也只能葬送在贫穷的旋窝里。面对这样的现实我经过慎重的考虑决定申请大学生助学金，我很感谢学院领导和老师给了我这个宝贵的机会来争取助学金，我一定不会辜负老师和领导对我的厚爱。
人的生命自己不能决定，但是你可以决定你的命运！你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓，作为一个家庭贫困学生我不会因为家境贫困而失落，不会因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校学生非常注重自身思想道德建设，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，立足自身特点，参加校院组织的一系列促进大学生全面发展的活动。从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，热爱中国共产党，拥护党的路线，方针，政策，关心事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中，注重民族团结举止文明端庄，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，注意开展自我批评，不断提高自身的综合素质。用自己的实际能力来展示家穷志不穷的品质。我对未来充满信心！！！
我一直坚信给我一个机会，我就能做出最好的来展现自己。我从小生活在农村，所以我养成了良好的生活自理能力和勤俭节约的良好品质。我一直对自己要求严格，在遇到困难时，坚决不轻易说放弃，在困难面前迎难而上，将自己最优秀的一面表现出来。大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这半年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢国家给予我们大学生的帮助，资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助，我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。
由于家庭的贫困我特向学校申请xxxx助学金，但是它不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会作出更大的贡献！
此致
敬礼！
申请人：xxx
申请时间：xxx
贫困生被资助的心得体会篇十
学生资助是一项保民生、暖民心工程，事关脱贫攻坚，事关社会公平。为进一步加强学生资助政策宣传力度，落实国家的各项学生资助政策，发挥学生资助和教育扶贫救助基金的作用，让我校学生了解本学段的国家资助政策，及时消除家庭经济困难学生的后顾之忧，鼓励困难学生奋发学习。我校按照相关要求，认真宣传国家资助政策。
学校给学生、家长发放我省统一印制的宣传材料，做到师生人手一单、以更方便、更直接的形式让家长掌握各项资助政策的内容。
学生在校期间，学校通过主题班会的形式进行教育资助政策的宣讲，班主任给学生详细讲解家庭经济困难学生及建档立卡学生的资助政策，争取做到家喻户晓，人人皆知。
学生在老师的带领下阅读资助政策。
学校通过国家教育资助政策专题宣传栏的形式进行宣讲，争取做到每个学生都能知晓。
班主任通过微信群向家长宣传国家资助政策，让每一位家长都了解孩子在校期间所有享受的资助政策。
通过此次宣传活动，让师生及家长更加进一步了解党和国家教育资助政策，让贫困家庭子女上学更有信心，感受到党和政府的.关心，在好政策的帮助下，激发学生奋发图强的决心，将来做一个对国家和社会有用的人，实现自己的人生价值和社会价值。
贫困生被资助的心得体会篇十一
根据《东莞市厚街镇20xx/2021学年学生资助政策宣传工作方案》的有关要求，我校于20xx年8月31日在录播室召开了《20xx-2021学年新园学校资助工作班主任培训会议》，本次会议由办公室主任方主任主持。会议的主要内容是对国家资助政策的解读，明确班主任在资助中的十一项职责，告知班主任资助工作时间表，并要求班主任熟悉资助政策内容后，在开学第二周要召开资助政策宣传主题班会。
最后，吴祥军校长就资助工作做了总结：要求全体班主任要提高政治思想觉悟，高度重视资助工作，做好资助政策宣传及助学资料收集和审核。
通过此次培训，大力宣传了国家的助学政策，使老师进一步明确自己的职责，学生进一步了解国家资助政策。让学生在今后的学习中培养不畏艰苦、勇于进取的'良好品质，树立刻苦学习，报效祖国，感恩社会的正确人生观。
贫困生被资助的心得体会篇十二
阳春三月，春意盎然。在这播种希望的开学季，为继续加强家庭经济困难学生资助政策宣传，普及学生资助知识，滑县学生资助中心在各级各类学校召开了资助政策宣传课。
活动中，各学校资助专干和班主任通过“一节课”讲解了什么条件可以享受资助政策，重点介绍了资助项目的申请、评审、发放程序及资助标准等内容，确保符合资助条件的学生得到有效资助。同时学校还利用主题班会、黑板报、公示栏等对教育资助政策进行广泛宣传。做到了资助政策宣讲全覆盖。
通过活动，普及了国家的各项资助政策，确保家庭经济困难学生充分知晓国家资助政策。同时还教育学生努力学习，惜时如金，学会感恩，关爱他人。国家资助带给学生的不仅仅是金钱上的`帮助，更是精神上的鼓励，相信他们将会刻苦学习，奋发向上，用自己的优异成绩来回报这个大爱的社会！
贫困生被资助的心得体会篇十三
教育扶贫就是为了让每一位贫困的孩子有学上，使所有少年儿童接受教育，提高全民素质，真正普及党的惠民政策。
为深入贯彻落实陕西省关于脱贫攻坚工作系列安排部署，扎实开展好教育脱贫攻坚工作，确保教育资助政策宣传家喻户晓，营造全社会关心支持家庭困难儿童的良好氛围，党家中心小学通过走访入户、国旗下讲话、主题班会，家长微信群等方式积极宣传教育脱贫精准资助政策，真正做到了让党的'教育惠民政策家喻户晓，深入人心。
今后我们将继续落实教育扶贫策略，把教育扶贫与学校各项教育教学工作深度融合，提高教育教学质量，努力办人民满意的教育。
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