当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。相信许多人会觉得计划很难写?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。
寒假计划表做美篇篇一
在学生寒假的这段时间里,拥有一个科学的安排是非常重要的,尤其是对于数学这门学科来说更是如此。寒假数学计划表就是为了给学生提供一个合理的学习计划,让他们能够更好地学习数学,提高数学成绩。而我的寒假数学计划表就是根据我的学习情况和能力制定的。在按照计划表学习一段时间之后,我深有感触地发现,这个计划表不仅让我管理好了学习进度,还让我体验到了一些学习数学的好处。
第二段:加强基础知识,提高数学素养
从小懂得“基础是最重要的”。对于数学同样如此。寒假计划表中,我特别安排了每天1小时的基础知识复习和巩固。这让我在复习中发现了很多以前遗漏的知识点,比如说初中时期常数项,同项式的概念等等。这些直观的知识点让我对数学有了更深入的了解。同时,每天都有数学方法的掌握,例如解方程、图形的认识等等。在这些训练中,我锤炼自己的思维方式,提高了对数学的素养。
第三段:增强数学的解题能力
许多人认为数学只是一门考试科目,其实不仅如此。数学更多地通过各种解题方式让人感受到学科的含义。在我的寒假数学计划表中,我通过参加各类数学竞赛活动,大量阅读数学书籍,以及做题集,来一步步增强自己的解题能力。在这个过程中,我把解决问题看成了乐趣和挑战,而不是一件烦琐事情。当然,在遇到困难题时,我也不怕失败,而是加强练习,深入思考,通过方法一步步逼近正确答案。
第四段:提高数学的创新意识
对于数学的不断发展,尤其是在现代的竞争时代,我们更需要发挥难以思象的创新意识。在学习新知识的同时,我的寒假数学计划表提出了更高的要求,即培养和锻炼我做数学、发现数学规律、创新思维,从而在数学中得到更多的启示和认识。这些办法包括与同学一起讨论、听取教师的意见和建议以及搜索更好的解决方法。
第五段:总结
我的寒假数学计划表让我认识到,学习数学的好处不仅是提高成绩,还能够提高数学素养、解题能力、创新思维,甚至还能改变自己的世界观。而这些教训,只有通过科学合理的计划表才能更好地得到实现。数学计划表得到了我的认可,而在未来的学习中,我也将继续用这样的学习方式来不断挑战自我,提高自我的数学水平。
寒假计划表做美篇篇二
为了充分利用一下寒假,使寒假过得既快乐又有意义,我为自己制订了一个计划表,如下:
一、为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定:1、尽量少看电视。2、每天坚持做眼保健操。3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
二、为了使我学习能更上一层楼,我要求自己做到:1、每天坚持写日记,提高写作水平。2、预习下学期课本,背一些要求背诵的内容,并做题检验。3、认真做寒假作业。4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。5、做一些课外题,巩固所学知识。
三、为了了解更多的课外知识,我对自己提出了以下要求:1、多看课外书,同时,做好读书笔记,摘抄好词、好句,并背下来,运用到自己的文章当中。并按老师要求写好读后感。2、每天坚持背一首古诗。3、上网或看报了解新闻时事,了解国内外大事。
四、为了养成好的生活习惯,我对自己规定了以下几点:1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。)3、每天11:30吃午饭,12:00午休,14:00起床。4、自己的事情自己做。5、做一些力所能及的家务。6、学会做一些简单的饭菜7、每周进行2~3次体育锻炼,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增强体质。
寒假计划表做美篇篇三
我决定了,我要为自己制定今年的寒假计划,我经过了几分钟就把今年的寒假计划做完了(我的计划是每天的,分上半月、下半月哦!),我的'计划如下:
上半月:
1、每天7:00起床。
2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一会儿电视。
3、每样作业做5页(语、数、英)
4、中午睡2个小时。
5、下午,看一会儿电视。
6、每样作业做3页。
7、出去跟小伙伴们玩一下。
8、晚上就玩电脑、看电视。
9、9:00上床睡觉。
过完上半月,差不多就就已经把寒假作业做完了。
下半月就轻松了:
1、每天8:00起床。
2、上午,出去帮妈妈买一点东西,准备过年。
3、下午,自己玩。
4、去亲戚、朋友家拜年。
5、准备上学的东西。
6、高高兴兴的上学!
怎么样,我的寒假计划不错吧!?
寒假计划表做美篇篇四
亲爱的同学们,寒假已经来临,我祝大家寒假快乐,下面请大家来看看我的寒假计划吧:
早上七点,吃早饭。
早上八点至十点,写语文、数学、英语寒假作业。(寒假作业每本做十页。英语单词默写五单元。字帖写一课。)
中午十一点至十二点,吃午饭。
下午一点至二点,习作、读书。(习作一篇博文,写读书笔记。读《夏洛的网》三篇,勾出书中的好词好句,对感兴趣的段落进行旁批。)
下午三点至四点,读其他几本书。(做旁批,勾出好词好句。)
五点至六点,吃晚饭。
七点至八点,背诵本学期所要求背的古诗。
寒假计划表做美篇篇五
光阴似箭,岁月如梭。转眼间,还有半个学期就要踏进中学了!就要与小学说再见了!每次想到这些,连自己也会大吃一惊,甚至会怀疑它的真实性!
回眸以前的小学生活,我收获了与孙梦媛、牛莞婷、郭红婷等人的深厚情谊,她们让我懂得什么是团结,什么是合作,什么是互助……在这些年的快乐中也让我懂得了道理,“谢谢你们”,收获了林老师这本“大字典”,别人把林老师说成园丁,我却把他说成字典,因为林老师就像一本书,她是知识的源泉,难道不可以说成大字典吗?我既有收获,又有一些还没改掉的毛病:1、有时在走廊中(超乱),会说几句话;2、有时候用本会浪费;3、刚开学时,考试分会不理想;4、穿衣服不注意卫生;5、走路有时靠墙。这些毛病有些会随着时间的推移埋没,可是有些就要拜托老师、同学了,嘻嘻,帮帮忙,帮帮忙嘛!
人是现实的,所以现在我们聊一些实际的,本学期计划。计划1:改掉偷懒的毛病。有时,妈妈让我干活,正不愿意干,所以玩赖,就低质量完成,导致我总挨骂,但是也是左耳朵听右耳朵冒(千万不要说话,否则我屁屁不保。)计划2:改掉挑食的问题。这一点我就不多说了,我要克服一切心理障碍,多吃,多吃菜、鱼肉、水果,少吃零食!计划3:发扬写好作文的优点。我自认为作文水平不错,只要继续保持,语文拿高分没问题。计划4:改掉数学上课不思考就发言的问题。古人云:“三思而后行。”意思是让我们思考后再下定论,我却……因为此事总是尴尬不少。计划5:提高自己的阅读能力。必须多读书,读好书,再做一些练习,估计就ok啦!
寒假计划表做美篇篇六
哦!放寒假了!我终于可以轻轻松松的玩了!可~是,我不能光这么玩啊。我决定了,我要为自己制定今年的寒假计划,我经过了几分钟就把今年的寒假计划做完了(我的计划是每天的,分上半月、下半月哦!),我的计划如下:
上半月:1、每天7:00起床。
2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一会儿电视。
3、每样作业做5页(语、数、英)
4、中午睡2个小时。
5、下午,看一会儿电视。
6、每样作业做3页。
7、出去跟小伙伴们玩一下。
8、晚上就玩电脑、看电视。
9、9:00上床睡觉。
过完上半月,差不多就就已经把寒假作业做完了。下半月就轻松了:
1、每天8:00起床。
2、上午,出去帮妈妈买一点东西,准备过年。
3、下午,自己玩。
4、去亲戚、朋友家拜年。
5、准备上学的东西。
6、高高兴兴的上学!
怎么样,我的寒假计划不错吧!?在这里,我祝全国人民:虎年吉祥、在新的一年里事业有成,更上一层楼、天天白事可乐、月月乐百事、年年娃哈哈、岁岁都平安、心情似雪碧!
寒假计划表做美篇篇七
寒假终于到来了,今天上完了最后一天课,我们的寒假就开始了!关于这个寒假,我有很多的事情要做,所以我给自己定了一份寒假规划,我要做的事情如下:
一、按时作息。早上7;30起床,晚上9;30左右睡觉。
二、每天上午,下午各用1个小时认真完成各科寒假作业。
三、坚持每天课外阅读半小时,并作摘抄。
四、选择一篇自己喜欢的课文,改写成课本剧。开学后,和好朋友一起表演给大家看。
五、积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。
六、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人家笑话或小故事,给家里带来笑声。
七、认识世界各国国旗,为迎接下一届奥运会做准备。
八、由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。
九、坚持写日记。
十、为新学期定一个学习计划,并准备好必备的学习用具。
这就是我的寒假规划,我希望可以通过这样一份规划让我自己过一个充实快乐的寒假!
寒假计划表做美篇篇八
经过一学期的学习,大部分的学生对英语已经有了比较浓厚的兴趣,学习态度比较端正,逐步养成了较好的学习习惯。但是学生在英语学习中还是存在着一些差距,班级中大部分的学生英语水平不错,好的同学学习习惯较好,上课爱开口,动脑筋,作业完成较及时,课堂听讲认真。有小部分学生作业经常漏做或是少做,学习上有教大的困难,针对学生不同的情况,我将采取相应措施进行复习,为今后的学习打下扎实的基础。
二、关于复习
为了使学生学习的内容得到巩固、强化和发展,老师需要带领学生对所学的知识进行系统的归纳、梳理,加深理解及掌握,从而使学生的语言运用能力得到进一步的发展。
(一)复习内容与目标:
1.字母:能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。
2.词汇:能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解,鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。
3.对话:能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues,并能准确理解对话的情景和主题功能。
4.句型结构:熟练理解每个单元的主要句型结构,并能在情境中准确运用。
(二)复习要点:
1、突破重点和难点。
(1)学生明确各单元学习要求,教师引导学生课后多读、多记、多写(四会要求的单词和句子)。
(2)单词记忆是小学生英语学习的难点,教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯,如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等,并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。
(3)对于重点和难点内容,教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。
2、回归课文、联系实际。
语言知识转化为语言技能,须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节,所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆,复习阶段回归教材,对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时,更宜联系实际,学用结合,培养学生初步的语言运用能力。
(三)具体措施:
1、做好学生的思想工作,让他们尽快地进入复习的状态。
2、把好全体学生的单词关,充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词。
3、在教学中注意新旧知识的衔接,在学习新知识的同时,有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象.
4、设计练习,把每单元的句型重点复习并巩固。精讲容易做错的题目,多读多背。
5、设计不同类型的题型,训练学生的审题能力和做题能力。
6、重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导及时做好检测工作。
8、及时做好检测和小结工作,以便及时地调整复习计划。
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寒假计划表1、早晨合理安排30分钟读一读英语2、利用上午2节课的时间分别独立自做写作2科寒假作业3、中午适当午休4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业。5、自由时间可......
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