我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
看见的读书心得体会篇一
相信如果柴静小姐抛开电视节目的话，大概会是个出色的文字记者。《看见》这本书，人物鲜活，故事真实，感情质朴，细节动人。一本400多页厚实的书，分两次竟可以读完，这也许得益于她的文字写得踏实，没有戾气。
何为戾气?就是不满、忿忿不平、攻击式的利剑。
不同于尖锐的政治时事记者，看柴静的文章，不会有太多让你感到不适的地方。客观地来说，读这本书，就像是带你浅浅地经历她在央视工作的十年，十年中她用肉眼所看见的毕生难忘之场景。
《看见》并不是零零散散的故事或片段，而是一个人所经历的真实的十年。柴静的新闻始于生命，最终也回归生命与人生的'思考。20__年的“非典”让她最直观看到死亡与生命，以及人在死亡面前最真实的态度。如果说一个人没有看过生命如何消亡，他就无法真正理解人或者生命。陈虻是柴静在新闻中的引导者，他的逝去，让三十而立的她再次思考生命与人生。
书中的这十多个故事，并不是刻意挑选，也不是那些最轰动的节目，而是每一个故事之间都被一种叫做“理解”的东西串联起来。每个人的人生都是被其他人影响的过程，而人真正的成长来自于自己的经历，也来自于对经历的理解。看见他人的人生，其实也就是看见自己。
用柴静同事王开岭的话来说：“做新闻，就是和这个时代的疾病打交道，我们都是时代的患者，采访在很大程度是病友之间的相互探问。”
用柴静自己的话来说，“当一个人关心别人的时候，才会忘记自己。”“理解的基础是感受。人能感受别人的时候，心就变软了，软不是脆弱，是韧性。”
400多页的书，也没上几张个人照片，弄几个名人;不写八卦、不扯段子、不摆朋友录;不肯将就成文，篇篇使劲全力，满心满意都在纸上。凭自身的采访经历，事后反思，连缀成篇，看似“小”，实则写的正是那个大大的中国，和中国的人。
看见的读书心得体会篇二
作为一种宝贵的精神财富，读书能够开拓我们的视野，陶冶我们的情操，让我们的心灵得到净化和滋养。读书对于成长而言是至关重要的，它不仅可以帮助我们获得知识，还可以使我们变得更有思考能力和创造力。我在读书的过程中，也有了一些体会和心得。
首先，读书可以拓展我们的视野，让我们看到更大的世界。阅读是一种通向广阔天地的桥梁，通过书籍，我们可以了解各种各样的人物、地点、事件，从而领略不同的风土人情和文化风貌。尤其是读一些名家名著，可以与大文豪一同游历古今中外各个历史时期的风云变幻，见证人间百态。通过这样的阅读，我逐渐明白了社会的多样性和个人的渺小，也更加懂得了感恩和珍惜。
其次，读书可以陶冶我们的情操，提高我们的修养。随着不同类型的书籍的阅读，我们可以感受到作品中的情感，进一步培养和陶冶自己的情操和品味。良好的文学作品能够激发我们的情感共鸣，使我们更加懂得关爱他人，体会人性的复杂和美好。读书成为了我关注社会动态、观察人性的一个重要途径。同时，读书还能够开阔我们的思维，提高我们的表达能力，使我们成为一个更好的读者和更好的人。
第三，读书给我们带来了无穷的快乐。在读书中，我们不仅可以获得知识，还能够体验到书中故事的悬疑、情节的扣人心弦。当我投入到书中时，仿佛置身其中，我不仅是一个旁观者，还是主角。这样的体验让我陶醉其中，忘记了现实中的烦恼和不愉快。在那段时间里，我能够暂时抛开烦忧，获得内心的平静和愉悦。阅读不仅是思想的交流，更是心灵的享受，给了我很多的快乐和冥想的机会。
第四，读书可以提高我们的思考能力和创造力。阅读的过程是一次心灵与作者的对话，使我们思维的火花更加迸发。在读书的过程中，我时常思考一些作者没有明说的问题，寻找答案。这种思考过程可以锻炼我们的逻辑思维、分析问题的能力，培养我们主动探索的意识。同时，通过吸收不同作者的思想，我们可以借鉴他们的创造方式和创作思路，从而激发我们自己的创造力。读书让我不断思考，让我的思维更加开放和灵活。
最后，读书让我更加坚定自己的人生目标和信念。通过阅读名人传记和成功励志类书籍，我看到了一些伟人和成功人士背后的故事和艰辛，他们的坚持和努力给了我极大的鼓舞和启发。在阅读这些书籍的过程中，我不仅从中汲取了能量与智慧，还明白了在追逐梦想的道路上，要经历困难和挫折，要坚持不懈、乐观向上。读书不仅让我有勇往直前的信念，也让我心中的梦想更加清晰。
总之，读书给予我很多，它拓展了我的视野，陶冶了我的情操，给我带来了无尽的快乐。读书使我的思考能力和创造力不断提高，让我看到自己的成长和进步。读书让我更加坚定了自己的人生目标和信念。我将继续坚持读书，让这种心灵的享受延续下去，让读书成为我生活中重要的一部分。
看见的读书心得体会篇三
《看见》是央视知名记者柴静的一本记录自己在央视十年的自传性的书。原本只是想它用来打发一下闲暇时光，可当我真正拿起这本书品读起来时，却意外地收获了更多的是对柴静本人的敬畏，对众多媒体失职的痛心，更有的是对人类感情的崇敬。
一个钟情于围巾，外表似邻家女孩般清秀，但柔和的声音中透露着坚持与不可退让的央视主持人。柴静以一名新闻记者的良知与正义，剥丝去茧，退去一层层伪饰的泡沫，向观众呈现事实真相。当还未踏足新闻记者行业的时候，二十三四岁的柴静面对高高在上的陈虻坚定地说，“我关心新闻中的人”。确实十年历程她都坚守了自己的初衷。
于我而言，《看见》让我能有一个机会重新审视那些以前震撼我们的事，有一些事当时我通过电视、网络等方式知道事件大致的轮廓，有个模糊的了解，更多的也只是跟随着当时主流媒体的看法。时隔多日后能再次看到事件的真相和始末，让我有了新的认知，修正了一些对当事人的偏见，对事件的本质也有了更深刻更准确的看法。《看见》一共405页，厚厚的一叠纸张中叙述了十多件柴静亲身经历过的事件，整本书内容人物鲜活，故事真实，一字一句没有夸大和说教，只是很平静的不带偏见的表述着新闻事件，就像一把尖锐的刀子直刺整件事的心脏，带我们见到最深入最本质的一面，那些掩埋的真相总能在某个不经意的瞬间让心高高抛起，揪成一团纸，拧巴巴的抚不平整，又在下一刻重重的跌回胸膛，让人不禁陷入深思。
读此书，就好像看见一个女子的成长过程，从无知无畏的年少轻狂，到理解了解后的从容淡定;从初出茅庐的锋芒毕露到而立岁月的内敛恬静;从自以为是、过于用力的自我到冷静自省、客观自然的大我，没有华丽和自我标榜，没有夸大和说教，只是娓娓道来，只是不带偏见的表述，却自有动人心扉的力量，如此平凡丰富，如此深刻。
书上说：“不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。”人生路漫漫，生活五味杂陈。怀揣一颗真心，看人间百态，品人世情怀。
看见的读书心得体会篇四
读了柴静的《看见》会有哪些感想呢?以下是本站小编为大家精心整理的读了《看见》有感，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注本站。
封面是柴静采访中的照片，几位满脸皱纹的老农笑着围坐在一起，一个小朋友也毫不怯场地在大家面前玩耍。我知道，在农村能让老人和小孩如此放松地出现在摄像机前，那绝不是容易的事情。翻过来是柴静的简介，寥寥几句写完了她的工作简历，不像许多名人出书，会在简介一栏写满各类获奖信息或头衔。
书名《看见》，简单得不能再简单，但仔细揣摩，其实大不简单，因为这至少要回答三个问题：为什么看?看什么?如何看?我将这本书粗读了一篇，又细读了一篇，深深感到，柴静整本书都是在回答这几个问题。她在那么多的采访手记里，留下了许多片段式的思考，这些思考如同散落的珍珠，不着痕迹、自然而然地“长”了出来，而实际上它们是有一根线串在一起的。
首先说说为什么看和看什么。如果说早期柴静是出于一个新闻人的职业操守和使命感去“看”的话，那后期则完全是出于一个“人”的内心呼唤。在许多作品获奖之后，她却说：“我心里清清楚楚，这些不是我打心眼里有欲望的题，它们不会触动我”。她评价自己是个不爱扎堆的人，似乎与新闻人的要求背道而驰。但是，她清楚自己想做什么，当看到一个老师带着艾滋病孤儿的事，了解到那么多女子会杀夫入狱，她知道，这些都是她想“看见”的;她也决定告别惯例，从采访自己家的小区居民入手。可以说，看什么和看的角度，很大程度上决定了柴静后继采访的成功，有内心的驱动力，你才会穷根溯源，不辞辛苦。
其次是如何看。我觉得，柴静对于这些超出她经验和认识范围之外的事情，从开始的好奇和预设答案到后期的仅仅只是去理解和呈现，这个认识发生了质的变化。早期柴静的问题，其实是所有未经过生活摔打的理想主义者的通病;以理想横扫一切，以道德审视一切;拒绝对复杂性的体认，追求捷径或一个一劳永逸的解决办法;不讲逻辑，不追求精确性。说到底是一种惰性，毕竟追求准确是一件耗时耗神的事情。所幸，柴静迅速成长起来了，她越来越精准地界定了自己的角色，那就是去理解，去呈现，不要预设答案，不要高高在上带着道德优越感，不要自命正直(因为这只会带来冷酷)，不要爱惜自己的羽毛而给自己很多“为民请命”的由头，不要为了感动自己或别人而在涕泪交加中失去真相，这一切都没必要，观众自会做是非对错的判断，要做的只是准确地呈现，按照事物发展本身的逻辑去步步为营地呈现，就像一首歌唱的“你是我的眼”就足够了，“你”不必成为“我”的心和“我”的脑。进一步地，甚至可以不要那么多“形容词”，“真实自有千钧之力”，“事物自会折射出它本身蕴含的感情”。这一切成长靠的是什么?是经验。就像她尊敬的钱刚说的：清水里呛呛，血水里泡泡，咸水里滚滚。只有在长天大地尽情摔打过，只有对世态炎凉人情冷暖有了切身体会，你才有足够的经验以及由经验升华出来的智慧和直觉去做最准确的判断。也许这么说不够形象，还是用钱刚的话吧，他说：你只管用力把一个人一件事吃透了，后面的就知道了。
表面看来，柴静写的是一个新闻人的进阶之路，实际上，她写的是一个人回归理性、回归生命不言自明的本真状态的过程，或者更简单地说，就是回归“寻常”，就像她的同事评价她的那句“你就是平常说话”。无论是擦去失去表姐的痛苦小男孩的眼泪，还是要求地震中失去孩子的父亲不要喝酒吸烟以准备再次怀孕，虽然看起来违背新闻人的职业准则，但它是对一个正常人情感的回归。正是基于这种回归，她会拥抱失去妻子的孤独走在奥运村的德国奥运冠军，她也会被听到她忠言相告的陌生小男孩拥抱。无他，唯诚而已，一种基于理解而不是任何其他东西的真诚而已。这种理解不是刻意的，而是真正认识到我们每个人其实都是相似的，不同的只是有些人的恶深藏了、抑制了，而有的人的恶却机缘巧合迸发出来了，所以采访就是“病友间的相互探问”，大家都有病，不要五十步笑百步，也不要问丧钟为谁而鸣，“我们终将浑然难分，像水溶于水中”。
看见的读书心得体会篇五
看见，是每个读者最渴望的体验之一。读书，从文字中看见一个个故事的展开，看见作者的思想与感悟，看见自己内心深处的共鸣与共识。而读书的过程，则是我们看见的源头。读书心得不仅是对所读书籍的理解和总结，更是对自我成长和思维深化的体验与感悟。在读书的旅程中，我看见了世界的多样，看见了人性的善恶，看见了自己想要成为的模样。这些都成为了我人生旅途中最珍贵的财富。
第一段：读书之于心灵的滋养与启迪
读书是心灵的滋养与启迪。在无数本书中，我看见了人类思想的火花与智慧的结晶。比如杜拉斯的《情人》，她给了我们关于爱情的感悟；比如尼采的《善恶的彼岸》，他给了我们关于人性的思考。通过读书，我们可以看见不同的人生观、价值观，从而丰富自己的人生经验和视野。读书不仅让我们看见他人的思想，更让我们看见自己的内心。
第二段：读书之于认知的拓宽与突破
读书是认知的拓宽与突破。随着科技的进步和信息的爆炸，我们似乎可以随时随地地获取各种各样的知识。然而，读书不同于碎片化的信息获取，它需要我们花费时间和精力去沉浸其中，去感悟和思考。通过读书，我们可以看见不同学科的融合与交叉，看见一个个知识的链接与启发。读书让我们跳脱出狭隘的认知框架，看见更加广阔的世界，从而开阔了我们的思路和思维方式。
第三段：读书之于思考的深化与思维模式的转变
读书是思考的深化与思维模式的转变。通过阅读，我们可以看见不同作者的思考方式和逻辑思维。比如曼斯菲尔德的《有些人不倒翁》，他通过生动的故事告诉我们如何以乐观的态度面对人生中的挫折；比如哈代的《红字》，他通过揭示主人公的内心矛盾，让我们思考人性中的善恶。通过读书，我们不仅可以看见他人的思考，更可以反思自己的思维方式。读书让我们学会用更加全面和深入的思考来看待问题，从而提高我们的思维品质。
第四段：读书之于激发创造力与想象力
读书是激发创造力与想象力的源泉。当我们读到一本好书时，我们不仅看见了一个个故事的情节展开，更可以通过作者的描写与想象，看见一个个真实或虚构的世界。读书可以激发我们的想象力，帮助我们构建一个个独特的世界，从而在思维和创作中获得灵感与乐趣。通过读书，我们看见了创作的奥秘与乐趣，看见了人类智慧的无穷力量。这些都为我们的人生增添了无尽的可能性与机会。
第五段：读书之于人生的收获与成长
读书不仅是获取知识的工具，更是培养人的素质与塑造人的品格。通过读书，我们可以看见和体验到各种各样的人生价值和品质。比如在《悲惨世界》中，我们看见了无私和慈悲的伟大；在《麦田里的守望者》中，我们看见了正直和勇气的力量。读书帮助我们认识到我们内在的价值，培养我们的情感、品格和智慧。通过读书，我们可以看见自己的成长与进步，从而成为更好的自己。
总结：
读书给予了我们更多的看见，让我们看见了一个个不同的世界、不同的思想和不同的自己。通过阅读，我们可以滋养心灵、拓宽认知、深化思考、激发创造力、并丰富人生价值。读书之路没有终点，而是一条通向无尽智慧和独特见解的美妙征程。让我们继续走下去，看见更多，感悟更深，成为更好的自己。
看见的读书心得体会篇六
《看见》，没有浮华的封面，没有彩页的铜版纸，没有知名人物的推荐，一如书中的柴静，真实，不矫揉造作。如果可以抛开现实的种.种，如果可以重新选择，我也希望自己像柴静一样，当一名记者，去与那些人相遇，去抽丝剥茧地发现事实真相，去感受理解那些人的悲与喜。
《看见》记录了柴静的十年，蜕变的十年。前些年，她的节目风格是做猛题，烈度高，对抗强，再配以尖锐的问答、犀利讽刺的结语，以为这样的她会更受观众的喜欢。到后来在陈虻的指点下才醒悟过来，明白记者要提供的是事实，而不是情绪。斯宾诺莎界定“观察”的实质是：不赞美，不责难，甚至也不惋惜，但求了解认识而已。真正的记者应该要给对方说话的机会，不应有太多自己的主观评价，要从多方面、多角度地将更深层的真相呈现在观众面前，让观众去做评判，正如那首歌中所唱，你是我的眼，就够了，而不要当观众的心或脑。虽然我们并不是记者，但是工作中、生活中的我们也需要有记者一样的思维，就事论事，以事实说话，对事不对人。
《看见》的二十个章节里，散落着几十个柴静所经历的故事，什么非典、两会、山西煤矿等等，许多故事单独拎出来都很值得人深思和反省。这里我无法一一列举各个故事带给我的冲击和启发，只是想针对“看见”二字谈谈自己的感想。《看见》在行文中诠释了几个问题，即为什么看，看什么，怎么看。
其次，看什么。陈虻在第一次见面时，问柴静“如果你来做新闻，你关心什么”，柴静回答“我关心新闻当中的人”。十年的新闻记者经历，让柴静对人性的理解和感悟更加透彻，《看见》中的故事也到处体现着人性的光辉与矛盾，体现着人性的善与恶。当人们清一色地在声讨药家鑫和虐猫女的时候，柴静用平和朴素的语言向我们讲述了两个由于不同悲剧而造成的悲剧。“人最大的慈悲是给生命一个救赎的机会”。在了解了悲剧背后的悲剧后，也许我们的愤怒有所消退，更多地抱以理解。现在许多电视节目习惯地把一个人塑造为好人，另一个人为坏人，而实际上这个世界并没有好人和坏人，只有做了好事的人，和做了坏事的人。每个人所站的角度不同，经历经验不同，对好坏的判断标准也不同，要做出评判需要更多地去看人性，看动机。管理工作也一样，最终是做人的工作，对人性的把握决定了管理水平的高低。
最后，怎么看。十年，柴静从起初的好奇和预设答案到后来的仅仅只是去理解和呈现，这是一个成长的过程。未经生活摔打的理想主义者，以自己的道德审视一切，以自己以为的标准看待世界，缺乏对复杂的剖析。只有在“清水里呛呛，血水里泡泡，咸水里滚滚”，对世态炎凉人情冷暖有了切身的体会，才有足够的经验以及由经验升华出来的智慧和直觉去做出更合理的判断、更公正的评价。刚从象牙塔出来的这一年，学到的东西比在大学里学到的更真切更刻骨铭心，也许我无法像柴静一样去接触那么多的故事，但是试着去经历那些不一样的人、事、物，才能更快地成熟。
除了经历，在认知的道路上，还有重要的一点，是学会独立思考。在信息泛滥的今天，要像柴静一样，“不断犯错、不断推翻、不断疑问、不断重建事实和因果”，在循环往复的反思中剥开表相，深入内里，建立属于自己的认识体系，方能成长。
看见的读书心得体会篇七
除了不断刷新朋友圈里那些喧闹浮夸的文字，另一种选择是泡上一杯茶，用难得清闲的时光和清醒的头脑静静一读这篇曾触动许多人的文章。初次接触《看见》是在微信上看到的一篇文章——《当你在为生存而挣扎的时候，咱们就是平等的》，也是这篇文章使我记住了“柴静”这个名字，也使我有进一步了解她的欲望，而《看见》使我得以满足，既认识了柴静也成长了自己。
《看见》是知名记者、主持人柴静讲述自己在央视十年历程的自传性作品，既是柴静个人的成长告白书，某种程度上也可视作中国社会十年变迁的备忘录。书的封面是柴静采访中的照片，几位满脸皱纹的老农笑着围坐在一起，一个小朋友也毫不怯场地在大家面前玩耍。在农村，能让老人和小孩如此放松地出现在镜头前，那绝不是容易的事情。翻过来，在柴静的简介里，寥寥几句话写完了她的工作经历。不像许多名人出书，在简介里写满各类荣誉、头衔。通过这就给人以平凡有爱、简单真实的形象。
最浅层的，通过读《看见》确实“看见”了很多新闻采访背后的故事。她尽可能诚实地描述每一个事件、每一个事件背后的人。使我们了解到社会最隐私角落里的一些事，一些值得我们关注和反思的事。就不一一列举了。通过这些人和事我们可以身临其境地感受当事人的情感，体会事件的本质，这都缘于柴静的真实，以及由心而发的热情和关怀。她关注的不是新闻，而是新闻中的人。无论是擦去失去表姐的痛苦小男孩的眼泪，还是要求地震中失去孩子的父亲不要喝酒吸烟以准备再次怀孕„„虽然看起来违背新闻人的职业准则，但却是对一个正常人情感的回归。因为从理智角度看，报道事件本身不能植入个人情感，否则就失去了事件本身的客观性，但从情感角度，不带任何感情色彩只是冰冷的事件，唯有用理智的头脑和一颗带有感情的心才能看到世界的真实。情不自禁为故事角色痛心或愉悦，这就是柴静。
而透过事件，我们站在柴静的角度看这本书，我们会看到一个人不断成长的经历。从刚进新闻界的高度自我肯定到遭遇挫折，再到重新审视自己找到定位。从早期的青涩、懵懂、“不接地气”到后来的自省、观察和沉淀。她用最朴实的文字记录了自己的青涩、困惑，坚持和成长。书中的记录不是简单的叙述，它融合了自己对每件事件中所反映出的问题的思考，对人性的探究和对自己、对记者职业职责的不断思索。柴静对于记者职业的热情和对自我不断打破再纠正的态度令人感动。我们需要的就是这种态度和精神，虽然我们的工作不是记者，我们也要有这种对工作、对职业始终保持热情的心态。对于自身的缺憾不足要敢于自我打破，审视自己矫枉过正。“生活里怎样是你的事，上了节目就不能有这个”。因为我们都一样是普通人，会犯错、会惶恐、会困惑，只有由内心而发的热情才是坚持的支柱。不断的自省和思考使我们学会去回归生活，去认识而不是去指责批判。
从更深层次的阅读这本书，我看到了什么是“韧劲儿”，它是对自己要求的坚守。不断相信，不断怀疑，不断幻想，不断摧毁，不断重建，为的只是避免成为偏见或附庸。柴静是一个追求“精确”、追求深度的人。当然这也是在她不断成长中所养成的，在她刚进入央视时同样惨败过。她做的第一期节目是关于剖腹产话题，采访录了三十分钟，谈完剖腹产怎么不好就结束了。结果送审后被公开批评“你告诉人们剖腹产是错误的，自然生产如何好，这只是一个知识层面，你深下去没有?谁有权利决定剖腹产?医生和家属，怎么决定?这是一个医疗体制的问题，还有没有比这个更深的层面?如果你认为人们选择剖腹产是错误的观点，那么这个观点是如何传播的?人们为什么会相信它?一个新闻事实至少可以深入到知识、行业、社会三个不同层面，你找了几个层面?„„”同样我们在对待工作，处理事情时有没有想过更深层面?是不是只考虑眼前而不顾长远?处理事情是不是“差不多”就行了?这是我们需要深刻自省的。“真相往往就在于毫米之间。把一杯水从桌上端到嘴边并不吃力，把它精确地移动一毫米却要花更多的时间和更多气力。精确是一件笨重的事”。人与人的差别就是从细微处开始的，多想一点，做好一点，终究造就不平凡!
《看见》是一本讲故事的书，但在书中我看见更多的是关于人生的感悟，对世界的觉悟，以及如何对待工作，对待周围的人和事。最令人深思的是“死亡不可怕，最可怕的是无意识，那才相当于死。就像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样，人也要从不假思索的蒙昧里挣脱，这才是活着。”
《看见》。这是一本震撼人心，使人共鸣的书。没有装饰，没有点缀，阖上这本书仍然可以身临其境地感受当事人的情感，体味事件的本质，感悟人生的真谛，任复杂的情感与感动静静流淌。
看见的读书心得体会篇八
“看见 读书心得体会”
阅读是一种探索世界的方式，是一次与作者对话的机会。读书给予人们的不仅仅是知识的积累，更是思想的碰撞与启迪。《看见》的阅读给我留下了深刻的印象，让我对人生与社会有了更加深入的思考。通过阅读，我深深地感受到了人性的复杂性、社会的冷漠、艺术的力量以及对未来的希冀。
第一段：人性的复杂性
在《看见》中，余华通过讲述不同人物的故事，展现了人性的复杂性。作为一个作家，余华善于通过文字描绘人物的内心世界，使读者对他们的喜怒哀乐产生共鸣。在小说中，有善良而聪明的孩子，也有心黑手辣的恶人。人们的行为动机往往复杂且难以预测，他们的抉择经常出人意料。这让我深切感受到人性的多样性，也让我思考起了自己的行为和思维方式。
第二段：社会的冷漠
《看见》中的故事发生在文革、改革开放等历史背景下，揭示了社会冷漠的一面。小说中的人物在面对不公正、不公平的待遇时，常常选择保持沉默或者逃避现实。社会的冷漠让人感到绝望，让人思考起个人与社会的关系。读完小说后，我开始反思自己是否时常被社会冷漠所影响，是否应该更加关注和帮助他人，以改变社会的冷漠现象。
第三段：艺术的力量
《看见》中的故事虽然描绘了社会的黑暗面，但却通过艺术的力量给人以希望。小说中的孩子们用歌声、文艺等方式表达了对美好生活的向往，给予了读者希望和勇气。作为读者，我深深感受到了艺术的力量，它能够传递情感、启发灵感，让我们面对困境时仍然坚持追求真善美。艺术给予了我的思维方式完全不同的启发，让我明白人生不仅有黑暗，也有光明。
第四段：对未来的希冀
《看见》的故事发生在历史的片段中，但余华在小说中对未来充满了希望。他通过描写一些孩子的故事，表达了他对未来充满信心和期待。读完小说后，我也对未来充满了希冀。无论是对个人生活还是对整个社会，我们都可以努力去创造更美好的未来。我明白了一个人的力量或许微小，但只要每个人都肩负起改变的责任，共同努力，未来会更加美好。
第五段：总结
通过阅读《看见》，我感受到了人性的复杂性、社会的冷漠、艺术的力量以及对未来的希冀。读书不仅是汲取知识的过程，更是获取智慧、理解世界的方式。通过书中的故事和人物，我对人生和社会有了更深入的思考。对于未来，我希望能够更加关注他人，用艺术的力量传递希望，并积极参与到社会的改变中。阅读《看见》是一次宝贵的经历，它让我看到了更多的可能性，也让我对人生充满了希望。
看见的读书心得体会篇九
看见象棋读书心得体会，这是一种独特的感受和体验。象棋和读书一样，都需要我们努力学习和思索。在学习和思索的过程中，我们不仅能够理解世界的本质，也能够增加自己的智慧和成就感。在我看来，象棋和读书都是人生中必不可少的活动。
第二段：发展
关于获得的不同收获和心得体会，我在象棋和读书中都有所体验。首先，象棋教会了我如何从总体目标出发去思考问题。我们需要根据整局棋势，同时特别关注棋子的布局和对手的动态，这样才能做出正确的决策。这样的思考方式在读书中同样适用。我们需要理解作者的思想，同时结合读者自己的经验和背景，才能更好地领会书中的意义和价值。
第三段：展示
其次，象棋和读书都培养了我的毅力和耐心。在象棋中，我们需要耐心地分析每个步骤。在某些关键时刻，决策可能会带来胜利或失败，需要我们冷静思考。在读书中，我们也需要花时间阅读和思考，并且更要忍受一些难懂部分的苦楚。通过不断地挑战和尝试，我们才能练就扎实的棋艺和深刻的思考能力。
第四段：分析
除此之外，象棋和读书也体现了一个共同的价值观——悟性和发展性。悟性，指的是我们需要理解和把握棋局或者书中的思想。发展性则是指我们需要根据自己的优点和弱点，不断调整和改善自己的棋艺和思维方式。在读书中同样如此，我们需要根据自己的兴趣和优势去选择读物，并需要不断学习新的思想和理念，同时也要不断改善自己的阅读方法和理解能力。
第五段：结尾
在看见象棋和读书中，我领悟到了许多精神上的成功和成就。我们不仅要学会借鉴他人或者事物的有益之处，也要努力坚持和发展自己的优势和潜力。我们同样需要时刻关注周围的变化和难题，才能更好地适应复杂的环境和考验。因此，心中有棋、心中有书，才能真正实现自我的艺术成长和追求。
看见的读书心得体会篇十
看柴静的这本书是出于偶然，一个朋友推荐了《看见》这本书的视频推广会，觉得不错，就想买本书来看看。恰巧有个朋友买了，就借过来拜读一下。
书里的主线是以柴静十年采访的主要人和事为主线，有她的同事、工作伙伴以及她的成长。文章有堆砌的感觉，主线不是很清晰，有的时候她的感受会莫名其妙的插入进来，让读者有点一头雾水，不知道这句话是讲得采访的人物还是她自己的感受，还是同事什么的，有点分不清事件主人公的感觉。
不知道是不是有人看过安顿的采访，是关于心理学和心理咨询的，看柴静的这本书跟安顿之前的书有点类似，吸引我的是里面的新闻人物，不是柴静这个人。
两个人物很打动我，一个是卢安克，一个是药家鑫。卢安克是个德国人，在中国的大山里待了十年还是个没有资质的教育者，跟留守儿童混在一起，为了什么呢?从我的角度来说不好说，他也许是希望通过自己的努力，试图在这些孩子的成长道路上能起到一些小小的影响作用吧!之后我去了卢安克的博客看了看，我个人觉得他太理想主义了。教育是个太大的话题，留守儿童更是个不小的社会问题。一个问题有社会、有家庭，孩子成长的问题却在这之间变得无人理会了，而卢安克想做点什么，也许他做的微乎其微最后淹没在茫茫的人潮中了，但至少他做了。一直有个问题在我脑海里萦绕，留守儿童的教育问题、孤儿问题、有一些类似于卢安克的人(无论是中国人还是外国人)，他们做的事情很有意义，同时他们面对的挑战和问题也不是他们这个层面可以解决的，但是他们尽力了，努力过着每一天试图去改变或者影响着孩子的命运。他们一定放弃了很多其他的机会，例如在大城市里发展而买房、买车的机会，他们的思想境界可能比我们在大城市里混日子的人高，但是这个是最有效的解决问题的方法吗?是的，也许你会说：“那他们至少做了，他们过得日子比你在大城市里天天混日子要有意义的多了!”但比起盖茨对慈善事业的捐助，他可能能影响的人是更多的。当然不是每个人都能成为盖茨!世界上也只有一个盖茨!
药家鑫的故事我听过很多次，这次是从药家鑫父亲的角度来阐述这个事情的来龙去脉。关注孩子成长过程中的心理健康太重要了。儿子的成长以及父亲的影响都是潜移默化的，当父亲用暴力手段去解决问题的时候，孩子学会解决问题的手法必然是暴力，当父亲对受欺负的孩子漠然置之的时候，孩子可能得出的结论是这就是个弱肉强食的社会，暴力才能解决问题。一个自己看着长大的孩子，作为家长却没有机会或者无法走进孩子的内心世界，真是太遗憾了。
一个人生活在这个世界上，从小别人照顾你，到你长大有了自己的家庭和承担越拉越多的角色，也许有的角色我们扮演得好，有的角色我们扮演得不够好，但一旦我们选择了为人父母的角色时候，就需要关注孩子成长中的心理健康的培养。人是家庭的也是社会的，别轻易做这个决定，更别轻易放弃他(她)!
看见的读书心得体会篇十一
从古至今，中国象棋一直以来是中国民间传统的文化娱乐活动，同时也被认为是一项高智商运动。不仅能培养人的智力，也能培养人的耐心和毅力。而在“看见象棋读书”这本书中，作者用自己的亲身体验告诉我们看见象棋如何成为了他读书的调剂和思考的启示，开阔了他的思路和视野，那么在这里，将从自己的角度和阅读体验来谈谈“看见象棋读书”的心得体会。
第二段：象棋启示下的学习
正如作者所说：“象棋是一场智力游戏，书籍也是一次心智大挑战。在这两方面的相互熏陶下，一台互相促进，共斗的演讲进行着。” 我一直觉得学习的过程最好是与实践相结合，而在象棋游戏中，同样需要不断地思考、评价和总结。在比赛过程中，对于得失、步骤和策略的把握，都是通过不断实践总结而来。而这些基于实践总结的思考方式，同样逐渐渗透至学习中。学习也需要不断思考思路和方法，以及反思自己的学习误区，从而不断优化自己的学习策略，进一步提高学习成效。
第三段：摆棋谋生的启迪
在《看见象棋读书》这本书中，作者也提到了关于摆棋谋生的励志故事，即一个人靠着自己在棋界的良好表现，在摆棋赢得一经济基础和多的生活空间，最后在心灵上、精神上、物质上取得了统一。正如文中所说的： “人生的本质就在于积雪缓缓而至，飘落生命的土地上；故事的本质就在于欣赏人生的缩影。” 摆棋谋生的故事虽是一个超越普通人的故事，也透露出暗藏着的人性本质。这个过程不断需要思考、尝试、努力，才能不断进步。而当你 – 棋艺逐渐提高，你对于自己的目标和未来也逐渐清晰，自然而然的也变得越来越有毅力与决心，愈加坚定地迈向成功。
第四段：棋中对于人际关系的启示
在象棋博弈中，骑士、象、象以及炮、车等，每个棋子都有着不同的攻击与防御性质，让我们学会如何处理这些棋子之间的人际关系。在有限的步数中，你可以摆脱对手的困扰，你也可以迷惑对方的步伐，进而夺取胜利，而胜利后面看似一次次的“思想蛋疼”，却正是人际经验以及团队协作的一种体验。正如“墨子”的“兼爱”和“公正”一样，象棋和学习都需要我们在有限的步数和时间内，多看尽多方，多求于人并付出。
第五段：结语
“看见象棋读书”这本书，让我get到了很多已知和未知的信息，也有所领悟和切身感受。而读后最深刻的印象就是充实，因为看得慢，慢慢思考，获得的也多了，让我们更有力量去面对未来的挑战，更坚定地向着自己的目标前进。其实这种获得感，不光在象棋博弈中，还延伸到学习、工作和生活中，让我们逐渐明白并习以为常的“德、智、体、美、劳”理念。当我们在学习和实践中一次次经过思考、总结和反思，不断优化自己，才能真正达到人生的成功和满足。
看见的读书心得体会篇十二
无论是在繁忙的都市还是在乡间的小镇，我们总是有太多的时间被琐碎的事务所占据，忙碌的生活让我们很难静下心来读书。然而，阅读是一种宝贵的精神财富，它能够让我们开阔思路、增长知识，看见更广阔的世界。在近期的阅读中，我深感书籍的力量和价值，每一本书都成为我心灵的导师，教会了我生活的智慧和真理。
第一段：阅读为我们拓宽了视野
通过阅读，我们可以看到更广阔的世界。书籍将我们带入一个个未曾涉足的世界，让我们目无旁骛地领略文学的魅力。比如，我最近读了茨威格的《断头台的春天》，这本书以一位法国少年的视角，揭示了残酷的战争和宽容的美丽。通过他的眼睛，我看见了那个岁月里人们的纯真与抗争，看见了世界上永不磨灭的美好。这本书深深触动了我，使我对世界的理解更加深刻。
第二段：阅读为我们提供了知识
知识是人类进步的基石。通过阅读，我们能够获取各种知识，提升自己的综合素质。我最近读了一本关于心理学的书籍，名叫《心智的能量》。这本书深入浅出地解释了心理学的基本概念和原理，让我对人类的心智工作有了更清晰的认识。通过读这本书，我学到了如何更好地理解他人，提高自己的情商，提升人际交往能力。这些知识在我的日常生活中发挥了重要的作用，让我更加成熟和理智。
第三段：阅读帮助我们思考人生
阅读不仅让我们获得知识，更让我们理解人生。当我们读书时，我们听到伟人的智慧，感悟生活的真谛。我最近读了一本名叫《活着》的小说，这本书描述了一位普通农民的一生。通过他的遭遇和坚持，书中呈现了生命的尊严和执着。读完这本书，我陷入了长时间的思考，开始思考自己的人生意义。通过这种思考，我不再将琐碎的事物作为生活的全部，而是开始追求更有意义和价值的事物。
第四段：阅读培养我们的情感
除了思考和知识，阅读还培养了我丰富的情感和感知能力。曾经读过一本名叫《魔戒》的奇幻小说，故事情节曲折离奇，让我充分体验了战胜困难和克服恐惧的激动。在故事中，我感受到了勇气、友谊和爱的伟大。这种情感的陶冶和激发极大地丰富了我的内心世界，让我更加敏感和善解人意。
第五段：阅读提升我们的人文关怀
阅读还使我更加关注社会和人类的命运。通过读一本名叫《霸王别姬》的小说，我了解到了同性恋者的社会处境和心理困境。这本书让我对同性恋者有了更深刻的理解和同情，我开始更加关心这个群体的权益。阅读让我们了解到世界上的不同，激发起我们的人文关怀和社会责任感。
总之，阅读是一种宝贵的财富，通过阅读，我们可以看到更广阔的世界、获取丰富的知识、思考人生的意义、培养情感和感知能力，同时也提高了我们的人文关怀。读书不仅是一种乐趣，更是在提升自己的过程中，看见生活的美好。我将继续保持读书的习惯，让书籍成为我生活中的指南针，为我指引前进的方向。
看见的读书心得体会篇十三
深蓝色的封装，一位极具亲和力的女子和几位老人的合照，中间大大的“看见”两个字，署名是柴静。无意间，在网上看见这本书，思索良久决定了买下它，不为其他，只为那封面上的微笑。本以为本书是一位记者辉煌一生的自捧，但事实往往出乎意料，她在这本书中写下的是她不断犯错、不断推翻、不断疑问、不断重建的成长经历。
从进入央视到陈虻之死，十年看见，我看见的是一位尖锐、激进的少女逐渐磨平棱角，温和圆润，破茧成蝶的成人礼。将近一周，匆匆看完了这本书，它给我最大的震撼与共鸣，不是人，不是事，而是在一次次话语交锋中正与逆的悖论。
在第二章《那个温热的跳动就是活着》中，走进非典病房内，留给我印象最深的不是病房深处那心若死灰不复温的呢喃，更不是那个护士的失神彷徨，而是危难中柴静奋勇当先的决绝，“我不知道能不能播，但我管不了那么多了，一个声音告诉我，我必须知道。”霎时我的心脏猛地一顿，血液停了一秒。脑海中又回荡起她的话语“我摸着血管，这就是最原始的东西。活着就是活着。在所有的灾难中，这个温热的跳动就是活着。”
第三章《双城的创伤》里，“我从来没有想过一个节目会以无解来结尾，一直到我明白真实的世界即使可能如此。对人的认识有多深，呈现才有多深。……双城连续服毒事件调查到最后，我们发现，最大的谜，其实是孩子的内心世界。”故事最后的无解给我们以一种无能为力，但更多的是真实，柴静是人，不是神。
第七章里，《山西!山西!》颇有文艺范的开篇层层递进引出了老生常谈的话题，环保——污染!她用近乎于白描的语言，平铺直述讲：“山西省长谁来干，临汾人民说了算”，“当年送我小蝌蚪的小男孩，是国土局的一个科长，服刑一年”平平淡淡的两句话，给予了同为山西人的我一种深深的共鸣。
《看见》写的不是人，不是事，而是人生。故事所透出的哲理性，思维性、逻辑性和真实性，引发了我们一个又一个深刻的思考。但更多的是对一个个现实悲剧的无奈与无能为力。我想“中国梦”就是想要建立一个美好的乌托邦世界，让这些悲剧不再重演吧，这是国人的梦，也是我的梦。终有一天我要站到足够的高度，为着这业奉献我的热血与生命。这是我的梦也是中国梦!
看见的读书心得体会篇十四
《看见》是一本由柴静所写的非虚构类图书，书中主要讲述的是中国现状下的一些社会问题以及柴静自己对于这些问题的看法。自出版以来，《看见》在社会上引起了极大的反响，让我不禁想要读一读这本书。在读完之后，我深深地感受到了这本书的精妙之处，这也让我更加认识到了我们国家还需要做出哪些努力来建设起一个更加美好的社会。
段落二：社会问题的反思
《看见》中讲述的社会问题繁多，书中涉及的话题有环保问题、食品安全问题、药品安全问题、医疗体系问题等等。这些问题的存在都是因为我们所面临的社会环境有着巨大的压力，这些相关的部门可能没有及时的进行监管和整改，而导致了诸多恶果的出现。读完这本书后，我思考了许多我们所面临的这些问题应该如何解决，如何将其减缓或改善。这些问题的存在，让我们更加意识到了我们需要继续不断地努力，来建设起一个美好的社会。
段落三：个人经历的启示
在柴静的书中，她描述了自己经历的一些情况，让人深受启发。她曾在西安交大读书时参加了许多公益活动，有时甚至是背负大包小包自行车到边远山区送的日用品。这种自我牺牲的精神和坚定的信念，也是我们日常生活中应该学习和借鉴的。在之后的日子里，我也开始主动参加公益活动，并总结自己的经历，认真思考平时是否还有哪些可以做出贡献的地方，希望这样的行为可以成为自己日后的习惯。
段落四：社会责任的承担
在无时无刻的日常生活中，我们都应该时刻提醒自己，要承担起自己的社会责任，不要因为自己的小小失误而给别人带来麻烦或者影响。书中也讲述了一些关于个人素质与行为的问题，例如公共场合的嘈杂谈话、交通上的不守规矩等等。我们应该时刻保持自己的良好素质和优秀的行为技能，做自己力所能及的贡献，为我们的社会发展与建设贡献自己的一份力量。
段落五：成长与共赢
我们的人生不能停留在一个静态的状态中，相反，我们应该时刻关注和关注社会上发生的变化，并随时调整自己的思考和接受能力。在我们的成长历程中，我们需要创造性地学习，探索和分析不同的观点，以达到成为一个更加全面和多元化的人的目标。同时，我们还应该时刻营造一个团结友爱的社会环境，向着合作、互助、共赢的方向发展，让我们一起为了社会事业的发展而努力。
总之，柴静的《看见》是一本非常优秀的书。通过阅读这本书，我认识到了我们在当前的社会环境下所面临的问题，同时也认为自己应该承担起自己的社会责任，用自己力量来建设一个更加美好的社会。这些志向、信念和意愿可以潜移默化地影响我们的人生，改变我们的思考和行为方式，让我们更加关注社会的发展与改革，更加积极地为社会的成长与发展而努力奋斗。
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