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酷暑江苏行，从梦中醒我数统学院——冯泽夫
这两天我一直在整理这一路来的心情，高兴、失落„„复杂的心理，在回忆这次赴江 苏暑期实践的点点滴滴时，我恍然大悟，原来以前我一直都在做梦，而且进入大学一年来一直都在梦中没有醒来过。从国家级贫困县（麻城）考入位于繁华都市武汉的华中师范大学，在这里生活的便利，城市的繁华让我感受到生活的美满与幸福，沉浸于夜郎自大与乐不思蜀之中。而在这次赴江苏实践后，我感触颇深，我们的繁荣只是看起来繁荣，算不上真正的繁荣，东中部的发展差距之大简直不可想象，中部要崛起，湖北是支点，我们得努力，得好好努力！
建党九十周年，缅怀革命先烈
今年正值中国共产党建党九十周年之际，生活在繁荣盛世时代的我们华师人吃水不忘挖井人，我校举行了丰富多彩的活动来纪念党的九十岁生日。这次实践我们十六个来自不同院系的学生在学工部杨部长、资助中心王主任、文学院的冯书记和陶老师等四位老师的带领下深赴江苏考察。第一站我们就来到位于江苏省常州市武进区的张太雷故居瞻仰这位革命先烈，不幸的是我们碰到休馆无缘走进故居，后来我们又赶往小河镇去瞻仰我们华师的杰出前辈校友恽代英。站在这两位革命烈士前面，我陷入沉思，现在我们之所以能无忧无虑生活在和平安宁的环境中，是因为有了大批像这两位革命前辈一样具有大无畏精神，他们抛头颅洒热血。据了解张太雷是中共早期重要领导人之一，在广州起义中英勇牺牲，他是共青团创始人之一。恽代英是无产阶级无产阶级革命家，曾参加南昌起义和广州起义。在瞻仰同时我发现他们很受当地人得爱戴，恽代英广场还是当地捐款建造的。我们华师师生也是怀着一颗感恩的心沉痛的心来悼念这两位烈士的。天下兴亡，匹夫有责！每一个人都应该深爱自己的祖国，同祖国共存亡，烈士们做到了。我们也应该做到，现在应该珍惜这来之不易的生活发愤图强为祖国的建设添砖加瓦。我对革命烈士们充满敬仰和感激之情！
通向致富路，规划开好头
在这次实践的第二天我们有幸参观了武进区的城市规划展览厅，展厅先从整体上以模型的形式向我们展示了城市规划远景图。给我第一感觉是规划得错落有致，给人一种美的享受，后来我们分别参观了各种具体建设项目。还了解到新材料、电子制造、精密仪器、环保、生物医药等五大产业的未来发展前景。从规划图上我可以看出他们的目标是将武进打造成一个生态、低碳、宜居、宜业的新武进。详尽，形象的武进规划厅展给我最大的感受是，武进人是智慧的，他们站得更高，看得更远。真正做到了物尽其用，珍惜合理利用好每一块土地。漫步在武进街头，我发现路上车辆行人也比较匆忙，但我没有发现堵车的现象，跟我生活的武汉大不一样，我想这一定跟它具有前瞻性合理的城市规划是分不开的。武进的城市绿化也相当不错，给市民一种清新舒畅的感觉，我想好的规划才吸引不少投资者，武进才得以顺利发展吧！
走进菁菁校园，感受素质教育
为了了解江苏初等教育现状，我们走进了当地一所民办初中—湖塘实验中学，刚迈进这所神秘的初中，感觉这不是一所学校，倒是一个风景区。校园内树木苍翠，绿树如因，假山，池沼，奇石连廊，到处可见。“这里不愧是‘教书’，‘育人’的好地方，”张同学感叹道。为了深入了解办学状况，我们同顾志平校长展开座谈，顾校长向我们详细介绍了学校的发展状况并且解读了他得办学理念。在谈到“以人为本，诚信育才”问题上顾校长都从师生两个
角度深入剖析的，这些让我深刻领悟到素质教育是行得通的，关键在于我们怎样做，不能仅仅停留在形式与口头上，而要真正付出行动落实下来，老师和学生共同努力，相互配合，才能相得益彰。在谈到“文化立校，和谐发展”方面，顾校长介绍说该校以“晓声”命名的多个学生社团，培养了学生各方面的能力，初中学生就有机会同两院院士交流，这对我们大家都有很大的吸引力。在互动交流中谈到教师管理方面的问题，顾校长一语道中要害“留人要先留心”让每一位教师把教书育人当做自己神圣的职责，真正做到爱岗敬业，积极上进。学生和老师都把学校当做自己的家。该校大力推广素质教育，学生的评优评先不再只根据成绩，而是要综合考察。座谈会还让我们了解到该校在新课改方面也走在前沿。其中《基于大语文观的语文课程的建构》„“语文三分课时制”课改实验；“创造适应学生发展的教学”„“走班制”分层教学实验，“着眼于学生学习能力的提高”„“教学案”教改实验等一系列课改实验已取得初步成效，在顾校长讲完教改实验实施的可行性后我弄明白了素质教育的实施固步自封，墨守成规是不行的，一定要勇于创新。难怪大学很强调培养学生的创造能力。深入社会主义新农村，体味九十年之巨变
这次实践还有个目的就是让我们走出象牙塔，感受中国人民在共产党领导下发生的翻天覆地的变化。我们在老师带领下通过与村官座谈，实地考察，走访群众三种形式了解到东部新农村发展的现状。在武进我们与长虹村委会吴书记亲切座谈。他介绍了该村近年来发展的情况，我发现新农村的建设中面临的问题同我家乡建设面临的很多问题一样，走向城市化必须征地、拆迁。这些问题都直接关系到百姓生存的问题，大家都很敏感，在面对这些问题上两地政府处理的方式不同：长虹村村委会是从百姓的长远生计考虑的，他们给百姓的征地拆迁补偿不是简单的一刀切，而是让老百姓以土地资产参与公司入股，然后每个家庭根据公司当年的收益情况分红，这样每家每户都有他的固定收入，除此之外政府还给村民在住房方面给予大量补助，而且福利也相当不错。村民从此变成市民，我们看到的就是城中村。给我的感受是我们中部的市民不如他们的村民幸福。我想他们的老百姓一定很听政府的话，我觉得当地政府是为农民办实事的政府，想起家乡那边的村委会我不想再说什么，他们在征地款中提成30%，不搞什么股份制，而是一刀切甚至还有强迫村民卖地的意思。以下是我将武
从这个表格我们发现武进区土地面积、人口比黄冈少很多，但它的生产总值却是黄冈地区的四倍多。听吴书记介绍他们以前主要靠工业，现在主要发展第三产业，像服务业餐饮，旅游。我想湖北作为中部发展的支点，我们很多地方是不是能借鉴武进的发展经验呢？
座谈会上我们的冯书记还提出这样一个问题，就是他发现两地的民风不同，在中部地区每到农闲时节，你会发现很多人聚集在一起打牌搓麻将，以此来打发时间，有的因上瘾而发展到赌博最后搞得家破人亡。而我们在东部几乎看不到这种现象，问他们是如何处理民风问题的，而村委会万书记说他们当地也存在少量这类人，他们十分关注民风问题，总是适时引导，定期开展道德大讲堂来教化村民。引导村民正确使用自己的财产，社区还经常开展丰富多彩的文艺活动，以此来提高村民的精神文明！
为了进一步深入了解东部新农村建设，我们实践队来到号称中国第一村的华西村实地考察，进入华西村的第一感觉是这里民风淳朴，村民很富有也很幸福。我们走进一家村民的别墅，家里摆设都是现代化的家具，车库里停留两三辆小车。这让我感到很惊讶，农民的日子怎么像当官的一样啊？带着这些疑问我们听了华西村吴仁宝老书记的报告，并且我们组员还自己组织到附近的家庭采访，我恰巧碰上一个老乡在华西村做生意，他向我介绍了一些情
况，让我明白华西村在一个真正的共产党员吴仁宝老书记的带领下才翻的身，每家最少也拥有几百万元资产，但外地人做生意生存压力仍然大。我想如果我国农村，有一大批真正像吴仁宝那样与农民群众意气想通、心心相印的共产党人，有一大批真正像吴仁宝那样为广大农民的共同富裕日夜辛苦、真诚奉献、“生命不息，服务不止”的带头人，我国广大农村又会怎么样呢？
穿越吴越大地，感受人文历史
为了了解吴越大地的人文历史，我们走进了武进历史博物馆，武进在古代共出了1546名进士，现在有64位两院院士，我深深被这里折服，真不愧是人杰地灵的地方。这里有世界闻名的水城“淹城”，来源于古淹国的三城三水。武进也是梁朝的都城，太子萧统也留下很多东西。不仅武进人文历史源远流长，六朝古都南京更是如此。在南京我们参观了明孝陵、中山陵，其中中山陵给我留下的印象最为深刻，博爱楼牌坊上写着“天下为公”四个大字，我想这是伟人孙中山的一生真实写照。孙中山先生领导的辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，让民主共和的观念深入人心。他提出的三民主义“民族、民生、民权”至今被很多人铭记在心中，人们尊称孙中山先生为国父，可见人们对中山先生的认可非同一般。实践路途虽艰辛；爱国主义教育仍不忘
我们在实践过程中专门抽时间来到南京大屠杀纪念馆，有雨花台接受爱国主义教育。当我得知广场黑石子下全埋的白骨时，我不禁毛骨悚然，不是胆小而是吃惊这广场这么大，也难怪说屠杀了三十多万人。走进纪念馆我深入了解了相关文献资料，日本鬼子手段之残忍简直禽兽不如，惨绝人寰。看到这些，“务必勿忘国耻，立志振兴中华”在我脑海中回荡。结合最近中日钓鱼岛问题，篡改历史教科书美化侵华史，我认为日本应该正确面对历史不做伤害中国人感情的事。作为中国人，我们应该牢记落后就要挨打的教训！振兴中华，舍我其谁？
腾飞江苏经济，三产独占鳌头
江苏经济之所以如此发达，我认为不仅与它的地理有关还与他的领导者高瞻远瞩的经济眼光有关。前些年我们只知道东部二产发展快也就是工业强，但随着经济社会的发展，人们不仅追求物质文明也开始追求精神文明了，外出旅游当然会成为大众化的选择，江苏人民看到了这一机遇这些年来江苏省利用它得天独厚的地理优势发展旅游业，在当地有很多古迹都被完整保存下来，现在用作旅游资源吸引广大游客。无锡的太湖央视影视基地，六朝古都除了陵墓外还有夫子庙，秦淮河，乌衣巷，江南贡院，莫愁湖„„现在去看仍然保留着古色古香，很有韵味，给人的感觉很好。其实在我国其它地方本来也有不少古迹，但有些地方领导人挖掘不出这潜在的资源而只顾眼前利益毁之一旦。个人认为江苏人很有经济眼光，经济头脑。
这次实践让我深入了解到江苏省经济、教育、人文历史、新农村建设等各方面发展状况，我要用“物华天宝，人杰地灵”来形容这个东部飞速发展的城市。江苏为何发展如此之快？我想地处东部的地理优势是不可或缺的因素，还有个重要因素是当地经济建设与教育发展相辅相成，相互促进，形成良性循环。教育培养出的人才具有很强的经济眼光和经济头脑具有创造力同时能抢抓机遇，给江苏的经济注入新鲜的血液，使之永远走在全国的前列。经济发展了，投入到教育上的资金就更多，人民得到的教育就会更好，与时俱进。这样江苏成为学术氛围浓厚，科研密集的强省自然不足为奇。再与我们中部相比，就拿湖北来说，十二五计划提出的目标是中部崛起战略，湖北被中央当做崛起的支点，湖北的教育也相当不错，就是在经济方面远不如江苏。经历这次实践，我生于湖北成长于湖北，这次学校给了我这次
目睹东部经济强省发展的机会，我应该结合所学与社会展所需，努力学习提前做好准备，为湖北建设做出自己应有的贡献。另外，实践途中让我体会到什么叫三人行必有我师焉！各位同学多才多艺有很多地方值得我学习，同时也再次感受到爱在华师的真谛，一路上同学之间相互关照，不让一个同学掉队，让每个人都快乐。另外带队老师也认真负责为我们同学树立了好的榜样，一路上师生之间和谐相处才使得这次实践不仅很有意义也让我感觉很快乐，真的很感谢各位带队老师和各位同学，这次实践将是我人生中难忘的一幕！
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