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暑期学习心得
为期3天的暑期培训学习，是一次难忘的充电机会，在这3天时间里，我们在张校长的统一领导下，我认真学习了宝鸡市陈仓区教师的先进事迹，学习了陕西省教师职业道德相关条例，观看了著名教育家，高效课堂首倡者，当代著名教育改革实践者李炳亭的高效课堂讲座，聆听了渭滨区教育局严局长的重要讲话。在这3天时间里，我本人对高效课堂的认识有了进一步的提高了，先将自己在工作中存在的问题简单的做一小结：
存在的问题
一．课前学生的预习不到位。
有效教学就是培养学生的自主学习能力。但是目前班级学生来源广，差异大，有的学生学习不自觉，回家经常不按时或者不能保质保量的完成预习作业，影响了课堂上学习的效果。二．课堂上没有调动好每个学生的学习兴趣。
有的学生由于性格内向，不善于表现自我，所以上课发言不积极主动，只是听别人的发言，不能发表自己的见解。三．评价不及时。
课堂上，有时候由于教学任务的繁重，或者其他事情的耽误，有时候对各小组的表现，如发言，课堂纪律，作业等没有及时做到评价。导致个别学习小组学生闹情绪，影响了教学效果。四．检查力度不够，奖罚不够分明。
高效课堂我们实行了多元化的评价，有时候要求自评，互评，家长评，老师评，但是有的小组学生没有按照要求完成各种评价，作业有问题没有及时纠错，老师就放任不管，这样严重影响了学生的学习效果。今后工作改进的方向：
高效课堂就是让学生乐学，会学，爱学，千方百计调动学生学习的积极性，点燃学生读书的热情，让学生做课堂教学的主人，使学生的智慧火苗喷发，生进师退，和谐发展，要返璞归真，今后的工作中我要不断地朝这方面努力，是自己的课堂教学再上一个新台阶。
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