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参观宁江小学学习心得体会
王兴平
10月18号，我们在学区领导带领下，有幸到宁江小学参观学习，在历时1天的参观学习中，我们实地参观了宁江小学特色办学及文化氛围。观看了锦东小学的学校，班级文化。虽然这次学习活动很快结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。下面我就从以下几方面谈谈这次参观学习的一点感受和体会。
教师特别有责任心，教师肩负着既教书又育人的重任。首先，教师有严谨的治学态度，设计作业、布置作业和批阅作业老师们都精心投入，字体相当工整，这就充分说明老师们在用心。这样学生也会更加热爱学习，把作业当做于老师沟通的桥梁。
上午，我们听取了一节语文课，一节数学课。主要展示小组合作学习的课堂教学模式。在课堂中，我不禁感叹孩子们流畅的语言，精彩的表达。我不及反思我们的数学教学，课堂上学生情绪不高，无非是老师讲，学生听，通过这次学习，我深刻感到我校的课堂教学欠缺很多，借着这次教研机会，进一步提高我校教师的授课水平。
下午我们又听取了宁江小学班主任们的班级管理经验交流，听取了他 们对星级评价，懒学生，自主管理的管理制度的制定，感觉他们真是责任到人，从小培养了他们的主人翁意识。
通过学习，我对班级管理措施进行了整改，明确了以下五点要求：
1、准确的设职设位，力求做到人尽其才。
2、责、权、利三者分明，予给实干、能干的学生充分的权力和信任。
3、公正评价制度，让学生们“流汗不流泪”。
4、适度的激励机制，激活学生的学习热情。
5、及时准确的奖惩制度，体现对肯干、能干学生的充分尊重。
对班级工作重心予以调整，提倡“一求人人成才，更求人人成人”。提出“从最后一名学校抓起，让每个学生都抬起头走路！”我们的口号是：“只要有1%的希望，就要变成100%的现实”。
接着又参观了宁江小学的社团活动，震撼很大，首先，社团活动丰富多彩，达二十多个，而且每个社团各有特长，尤其是合唱团和乐团对我震撼很大，尤其是办学理念新颖，让每个孩子都有闪光点，为此，根据我校实际，争取开办舞蹈社团，美术社团，篮球社团，合唱团等。从而提高我校的素质教育，让每个孩子全面发展。
总之，此次参观学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！通过学习，我认识到，作为一名校长，树立全新的办学理念，我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断提高管理经验和管理水平，力争办一所人民满意的学校。
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