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中国特色社会主义理论与实践研究学习心得
北京化工大学材料学院
中国特色社会主义理论与实践研究是一门研究生的必修课程，学习这门课程是所有研究生提高思想政治素质，坚定中国特色社会主义信念，了解我国国情的良好途径。本课程由八位老师轮班教学和学生研讨组成，八位老师分别讲解了教材的八讲内容，教学模式新颖，使原本枯燥的政治课变得生动有趣，极大的改善了同学们的听课效率，也使我们对中国特色社会主义的理论和实践有了进一步的了解。
八位老师讲课的方式各具特色，蔡永海老师，岳云强老师，张丽荣老师，王武生老师等给我留下了很深刻的印象。蔡老师主要讲的是中国特色社会主义生态文明，主要结合十八大关于生态文明的部分的内容，并与具体实际相结合，对我们身边的环境问题例如雾霾进行了剖析，他讲课方式活泼，语言诙谐幽默，使同学们很轻松的理解这一部分内容。岳云强老师结合自己的留学经历，对研究生的生活学习中提出了很多建议和自己独到的见解，强调了生命的重要性，告诫大家珍爱生命，另外，他也列出很多优秀的书籍鼓励我们在研究生阶段去品读。张丽荣老师讲的是中国特色社会主义文化建设，在课堂上还播放了关于苏联解体的纪录片，并通过这个例子介绍了文化对于一个国家以及这个国家意识形态的重要性，这对快速发展的中国具有重要意义，改革开放的政策让不同的文化很快进入中国，如何在众多文化中，使我们中国的文化发扬光大是一个重大的课题，对于我们年轻人来说，尤其如此，在某种程度上，文化关乎一个国家的命运。王武生老师讲的是中国特色社会主义经济，一堂课并不能掌握很多中国特色社会主义经济理论，王老师通过很多实例深入浅出的给我们介绍了中国特色社会主义经济的基本内容，重点介绍了市场经济和创新驱动发展战略。
由于篇幅限制，在这里就不一一介绍其他老师的课程内容，通过老师们各具特色的讲解，我对中国特色社会主义的理解变得更加深刻，历史的事实证明，坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，才能使中国更好更快的发展。改革开放的伟大决策使中国的经济迅猛发展，已跃居世界经济总量的第二位，这种发展速度在世界发展的历史上也是独一无二的，但是我们也要清楚的认识到，我国有13亿人口之多，我国依然处于社会主义初级阶段，还有很多问题需要解决，并且随着社会的发展还有更多新的社会问题在逐渐显现出来，比如越来越严重的环境污染问题，人口老龄化问题，住房问题，医疗问题，贪污腐败问题等，这是对我党执政能力的考验，更是对社会发展的考验。面对这些问题，党的十八大提出了四大考验即执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验。党的十八大以来，新的政府领导班子给全社会带来了一股新风，不仅为中国未来的发展指明了方向，对世界的和平与发展也产生了重大影响。
在本科的思想政治课中，我也有幸上过几位老师的课，在研究生阶段再次聆听各位老师的讲课，发现比本科时的中国特色社会主义理论明显更深了一个层次，讲述的内容更加深刻，实践性更强。最后，借此机会感谢各位老师的付出，很多老师还要每次从北区上完课后赶回东区，在这里真诚的说一声：谢谢您们！
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