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让科学课堂充满生机
“国培计划（2012）”---中西部项目
甘肃省农村中小学骨干教师短期集中培训心得体会
连儿湾小学 白建东 各位领导、各位同仁：
大家好！
2012年9月11日至9月2１日，我有幸参加“国培计划（2012）”甘肃省农村中小学科学教师短期集中培训，期间我聆听了几位专家的精彩讲座，第一堂是原兰州一中校长白春永为大家作了有关“新课程环境下的理想课堂——有效（高效）课堂教学的探讨”的专题讲座》；第二堂是兰州市静宁路小学刘玉红老师的《小学科学课程标准研读》；第三堂是兰州市西北新村小学的王小风老师的的《浅谈科学课的备课、说课和评课 》；第四堂是兰州市城市学院张红岩老师《教师礼仪与修养》；今天，我就把这次培训学习期间所得的一些收获和体会与大家作分享。由于时间紧凑，记住的东西太少，我只把印象较深的拿出来呈现给大家，也希望能起到一点抛砖引玉的作用。
一、教师专业能力提升的有效途径与方法（出示PPT幻灯教师专业能力提升的有效途径与方法）
白春永教授关于教师专业能力提升的有效途径与方法讲到：
1、走进课堂，认识教学；
2、走进课堂，观察教学；
3、走进课堂，研究教学；
4、走进课堂，变革教学。白教授讲到的各种课程资源每一个都与我们的实际教学有着密切关系，希望能给各位老师的教学一点启示，使我们的课堂教学更具实效性。
二、关注教学细节，成就精彩课堂（出示PPT幻灯教学细节教学）
课堂，每天都进行着，每天都重复着，然而也就在我们的课堂上，每天也诞生着一个个精彩的故事，故事的主人公就是我们在座的每一位和你的孩子
们，而故事的精彩与否，就来自于你的那双慧眼和你智慧的头脑。
科学课堂神秘重重，困难也重重。总之，只有作好科学教学的充分准备，进行精心的预设，才会在教学中使学生真正地动起来，才会使他们感到无限快乐，才会使学生的能力与个性得到充分的发展，使我们的科学课堂充满生机和活力。
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