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学习“除四病、刹四风”心得
10月28日下午我校全体教职工在贾校长的带领下认真学习讨论“除四病、刹四风”有关文件。会上贾校长根据学校的工作特点对文件有关章节做了精准的解读，使教职工对文件精神有了更深刻的理解。大家根据自己实际工作谈了自己的体会。这让我受益匪浅。
习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会上明确要求，解决“四风”问题，要对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。这充分体现了“除四病、刹四风”工作的重要性。
教师担负着培养祖国接班人的重任，就要以身作则。古人云“师也者，教之以事而喻诸德也。”可见，教师职业道德修养的重要性。教师是进行道德品质教育的教育者，自己必先接受教育，自身必须具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师表。教师的师德如何，直接影响到青少年一代的成长，关系到教育事业的发展，关系到中华民族的兴衰，影响到千秋万代。
我在平时的教育教学工作中，能严格地要求自己，提高自己各方面的素质。教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢；是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造，教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。
我热爱教育事业，一定做一名合格的人民教师，为祖国培养合格的公民。虚心学好文化知识，刻苦钻研业务，提高自己的综合业务水平，更高提高自己的是的修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，自觉做到自重、自警、自励，把工作做实做好，为祖国的发展做贡献。
今后要继续加强“除四病、刹四风”学习，用“十问”不断问自己，让自己的道德修养、文化修养、业务修养登上一个新台阶，成为学生和社会的表率。
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